8/18/2019 Reporte e Inter Wippsi

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Instituto de Educación Superior

“Guadalupe Victoria”

Licenciatura en Psicología Educativa

Trabajos:

• Entrevista psicológica.• Protocolo de aplicación del WAIS.• Reporte e interpretación de la aplicación del WAIS.• Observaciones del proceso de aplicación del WAIS por los

estudiantes del tercer semestre de la ic. en Psicolog!aEducativa "modalidad semiescolari#ada$.

Tema: “WAIS Español”.

%ateria: “ iagnóstico psico!"trico III”.

Alumna:Add# Alin$a %rispín Sandoval.

Semestre: &'

%aestro: Psicólogo Luis (iguel Lópe) %uevas.

&ec'a: San *rancisco de %a!pec+e, %a!pec+e, - de enero de-/00.

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1EP213E, I4*21(E PSI%2L5GI%2 E I43E1P1E3A%I54 E L2S1ES6L3A 2S E LA APLI%A%I54 EL WAIS ESPA72L

Generalidades8

Aplicador: (r. Add) Alin*a +risp!n Sandoval.• &ec'a de aplicación de la prueba: ,- de enero de , //0 San &rancisco de

+ampec'e0 +ampec'e.• 1uración de aplicación de la prueba: 2 'oras.

atos de identi9icación del paciente8

•

3ombre: %ar!a del Rosario 4uej 4uijano.• Edad: -5 a6os0 7 meses0 // d!as.• Escolaridad: 8to a6o de primaria.• 1irección: +alle ,8 9 /,, por v!a0 +'in 0 +ampec'e.• Tel; (ajo.

(otivo de aplicación de la prue:a8

a Se6ora %ar!a del Rosario 4uej 4uijano0 cu)a edad cronológica al momento deaplicación de la prueba WAIS Espa6ol ",-? /?, //$ es de -5 a6os0 7 meses ) //d!as0 es remitida a este consultorio por recomendación del aplicador de estaprueba0 debido a @ue ;ste posee una continua interacción social con la paciente )0en el desarrollo de dic'o contacto social0 el e aminador 'a tenido la oportunidadde observar @ue la paciente presenta olvidos

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Antecedentes

• Pre0 peri ) postnatales:o Personales: a paciente no re obst;tricos: a paciente a

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a se6ora %R44 de -5 a6os0 7 meses ) // d!as obtuvo las siguientescali

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verbal. Aritm;tica %anejo mental de in

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LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

(r. Add) Alin*a +risp!n Sandoval

2;SE1VA%I24ES E LA APLI%A%I54 EL WAIS ESPA72L P21 L2SAL6(42S EL 3E1%E1 SE(ES31E E LA LI%E4%IA361A E4 PSI%2L2GCA

E 6%A3IVA D(2 ALI A SE(IES%2LA1I A AF

Generalidades8

• &ec'a: ,, de enero de , //.• ugar de aplicación: Salón de ic. en Psicolog!a Educativa

"semiescolari#ada$• 1uración de aplicación de la prueba: , 'oras0 /J minutos.• Observador: Add) Alin*a +risp!n Sandoval.• Paciente: ic. uis %iguel ópe# +uevas. Aplicadores:

a. In

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:. %o!prensión "%aricela$Inicio en el reactivo adecuado. &altó rapide# para anotar todas las

respuestas verbales del paciente en elprotocolo.

c. Arit!"tica "Madira$Presentación interpersonal b sica enel rapport.Inicio en el reactivo adecuado.3ivel adecuado del tono de la vo#0claridad al 'ablar.

3o preguntó los datos generales delpaciente.Re@uirió a)uda para el control deltiempo0 no presentó al asistente.&altó aplicar el Cltimo problema0 puesel Cnico criterio de descontinuación es@ue si an)as "Madira$Inicio en el reactivo adecuado0 buenasinstrucciones.+ontrol ante las intervencionesverbales del paciente.3ivel adecuado del tono de la vo#.

e. 1etención de dígitos "Paloma$Rapport adecuado.Inicio en el reactivo adecuado.(uena continuidad con los ensa)os delas series de acuerdo al manual.+ali

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tiempo$.(uen manejo del paciente.

+. *iguras inco!pletas "Ren n$Instrucciones claras.

Anota las cali