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WWW.UNIVERSUMGLOBAL.COM
ENCUESTA ESTUDIANTIL UNIVERSUM 2014
Reporte de la Universidad | Edición Mexicana
Universidad Veracruzana | Todos los Estudiantes
2
Acerca de Universum
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Con más de 25 años de experiencia en el
mercado de employer branding,
Universum es reconocido como un líder
mundial cuyos métodos y estudios
producen excelentes resultados.
Para nuestros clientes, Universum es un
colaborador de confianza que le ayuda a
desarrollar, mejorar, e implementar
estrategias de employer branding
apropiadas a su organización.
Universum es la autoridad en la área de
employer branding, con profunda
experiencia en pesquisa, consultoría y
comunicación, ofreciendo perspectivas
relevantes y de alto impacto.
Nuestro alcance global asegura que los
resultados de nuestros estudios pueden
ser comparados entre mercados.
Trabajamos con más de 2,000 de las
mejores instituciones académicas en el
mundo.
Universum emplea a expertos y
consultores profesionales, inteligentes, y
amigables que trabajan con nuestros
clientes en colaboraciones de largo plazo.
Nuestros estudios incluyen a más de
700,000 estudiantes y profesionales y nos
permiten obtener una visión detallada de
sus hábitos de comunicación,
aspiraciones de carrera, y percepción de
potenciales empleadores.
años cada año
3
Los clientes y socios de Universum
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Algunos de los empleadores más atractivos del mundo
Algunos de los más confiables medios de comunicación del mundo
4
Cómo ayudamos a las Instituciones de Educación Superior
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
COMPRENDER
LAS PREFERENCIAS DE
CARRERA Y EXPECTATIVAS DE
LOS ESTUDIANTES Y
EGRESADOS
IDENTIFICAR
LA PERCEPCIÓN DE MARCA Y EL
ATRACTIVO DE SU UNIVERSIDAD
ATRAER
EMPLEADORES RELEVANTES A
SU CAMPUS
RECLUTAR
FUTUROS ESTUDIANTES PARA
LOS DIFERENTES PROGRAMAS
EN TODOS LOS NIVELES
Universum es el líder global en el área de employer branding e investigación de talento. A través de
nuestras soluciones de investigación de mercado, consultoría y comunicación, pretendemos cerrar la
brecha entre las expectativas de los empleadores y el talento, y apoyar a las Instituciones de Educación
Superior en sus roles.
A través de nuestra visión única de los retos de reclutamiento que enfrentan los empleadores y la dinámica
del mercado del talento, ayudamos a casi 2,000 universidades de todo el mundo a:
5
Lo que cubre el reporte
3. EVALUACIÓN DEL EMPLEADOR
Esta sección analiza los esfuerzos de la imagen de marca como
empleador y el atractivo relativo de los diferentes empleadores
hacia sus estudiantes.
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
4. PERCEPCIÓN DE MARCA DE
LA UNIVERSIDAD
En esta sección se evalua la imagen y
marca de su universidad según la
percepción de sus estudiantes y de
estudiantes en otras universidades en
México, que elegirían a Universidad
Veracruzana si pudieran comenzar sus
estudios de nuevo.
2. EVALUACIÓN DEL PERFIL
PROFESIONAL
En esta sección se proporciona información
detallada sobre las preferencias de carrera y
las expectativas de sus estudiantes en
comparación con la población total de los
estudiantes encuestados en México.
5. APÉNDICE
Datos adicionales sobre los temas tratados
en las secciones anteriores.
1. RESUMEN EJECUTIVOUn resumen de los principales resultados del
reporte. Estas diapositivas pueden ser
compartidas con las partes interesadas
dentro de la universidad, así como con los
socios externos para proporcionar una visión
general del perfil de carrera de sus
estudiantes.
6
Sobre la encuesta del estudiante de Universum | Edición Mexicana
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
METODOLOGÍA
PERÍODO DEL ESTUDIO
Octubre 2013 a Marzo 2014
93 Instituciones Educativas
EL CUESTIONARIO
Basado en 25 años de experiencia, investigaciones
extensivas en el ámbito de RH, grupos focales y
comunicación con clientes y estudiantes.
Perspectiva global – visión local.
RECOLECCIÓN DE DATOS
Realizada por medio de una encuesta en línea, distribuida a
través de nuestros contactos con universidades, el Panel de
Universum y socios locales.
PONDERACIÓN
Para producir resultados fiables para nuestros clientes, fijamos
metas en cada especialidad e institución académica para reflejar
la verdadera distribución de estudiantes. Ponderamos las
respuestas obtenidas para ajustar los datos si existen grandes
discrepancias entre ellos y las metas fijadas.
Tenga en cuenta que solo los datos basados en “todos los
estudiantes” o “todos los estudiantes dentro de un campo
principal de estudio” se ponderan. El desglose de datos como el
género, alto rendimiento o de otros grupos específicos no están
ponderados.
NOTA: CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍA/TI En la Encuesta Estudiantil México 2014, Ingeniería/TI ha sido separada de
Ciencias Naturales como un área de estudio. Ninguno de estos grupos en
2014 es directamente comparable con años anteriores, pero los datos
históricos han sido incluidos en este reporte para proporcionar contexto.
347Número de Estudiantes de Grupo Objetivo
7
• Los reportes de la universidad se pueden basar en el
número total de encuestados de todos los principales
campos de estudio, o pueden ser especificos de un
campo principal de estudio. Este reporte en particular es
específico a : Todos los Estudiantes.
Grupos en este reporte
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Global
33,945
Su Universidad
México
Las comparaciones en este reporte se basan en : Todos los Estudiantes
Estudiantes participantes de su
universidad. A lo largo del reporte, a
este grupo se le refiere
como”Universidad Veracruzana”.
Estudiantes de 93 instituciones
educativas en México. A lo largo del
reporte, a este grupo se le refiere como
“Todas las Universidades”.
Estudiantes que participan anualmente
a nivel mundial en la investigación de
Universum sobre preferencias de
carrera. ~600,000
347
8
• ¿Cuál es su especialidad?
Distribución de los principales campos de estudio
Número de encuestados por cada campo principal de
estudio:
Número de encuestados por cada campo principal de
estudio:
Sus estudiantes Todos los estudiantes
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Total: 347 Total: 33,945
102
99
95
38
13
Ingeniería/TI
Ciencias Empresariales/Comercio
Humanidades/Arte/Educación/Derecho
Ciencias de la Salud
Ciencias Naturales (se incluyenmatemáticas y estadística)
11054
10328
7358
3091
2114
Ingeniería/TI
CienciasEmpresariales/Comercio
Humanidades/Arte/Educación/Derecho
Ciencias de la Salud
Ciencias Naturales (se incluyenmatemáticas y estadística)
9
Tabla de contenidos
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EVALUACIÓN DEL
EMPLEADOR
EVALUACIÓN DEL
PERFIL PROFESIONAL
RESUMEN EJECUTIVOAPÉNDICE
PERCEPCIÓN DE
MARCA DE LA
UNIVERSIDAD
10
El Estado del Mercado de Talento Mexicano, 2014
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Entrenamiento
profesional y desarrollo
Buenas referencias
Oportunidades de
liderazgo
Fortaleza financiera
METAS DE DESARROLLO
PROFESIONAL
Balance vida/carrera y seguridad
en el trabajo dominan, pero ser
emprendedor o creativo también es
bien posicionado en México.
ATRIBUTOS COMO EMPLEADOR
Oportunidades de liderazgo
Entrenamiento profesional y
desarrollo
Buenas referencias
Líderes que apoyan
Oportunidades de viajes
internacionales
Un ambiente creativo
Ingresos futuros elevados
Interacción con clientes
Variedad de tareas
Control sobre mis horas de trabajo
Buenas referencias
Ambiente creativo
Éxito en el mercado
Innovación
Buenas referencias
Entrenamiento
profesional y desarrollo
Ingresos futuros
elevados
Software y Servicios
Computacionales
Ganando terreno con
todas las áreas de
estudio
Bancaria
Ganancias con
administrativos y en
humanidades, pero
pérdidas en otros grupos
Bienes de consumo de
Rápido Movimiento
Descenso con todo tipo
de estudiantes
Automotriz
Descenso general
ATRACTIVIDAD
DE LA INDUSTRIA
Oportunidades de viajes
Buenas referencias
Prestigio
11
50%
El perfil y el resumen de las preferencias de los estudiantes
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Edad promedio
(años):
21.6
50%
Los 3 canales de comunicación más
utilizados:
• Publicidad en televisión
• Sitios Web de empresas
• Comunidades/redes sociales
Las 3 principales industrias:
• Sector público y agencias gubernamentales
• Instituciones educativas y científicas
• Medios de comunicación y publicidad
Los 5 atributos más atractivos:
• Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo (Remuneración y
oportunidades de crecimiento)
• Formación y desarrollo profesional (Características del trabajo)
• Empleo seguro (Características del trabajo)
• Oportunidades de viajes / traslados al extranjero (Características del
trabajo)
• Líderes que apoyarán mi desarrollo (Gente y cultura)
Las 3 principales metas de carrera:
• Tener equilibrio entre la vida profesional y
personal
• Tener un trabajo fijo y estable
• Ser emprendedor o creativo/innovador
Los 3 principales perfiles
profesionales• Líder
• Internacionalista
• Idealista
Promedio de salario
mensual esperado:
Universidad Veracruzana
Año de graduación:
13,752 MXN
4%6%19%25%22%23%
1%
2019 odespués
201820172016201520142013
12
49%
El perfil y el resumen de las preferencias de los estudiantes
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Edad promedio
(años):
21.7
51%
Los 3 canales de comunicación más
utilizados:
• Publicidad en televisión
• Sitios Web de empresas
• Comunidades/redes sociales
Las 3 principales industrias:
• Sector público y agencias gubernamentales
• Instituciones educativas y científicas
• Gestión y consultoría estratégica
Los 5 atributos más atractivos:
• Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo (Remuneración y
oportunidades de crecimiento)
• Formación y desarrollo profesional (Características del trabajo)
• Buena referencia para el futuro profesional (Remuneración y oportunidades
de crecimiento)
• Líderes que apoyarán mi desarrollo (Gente y cultura)
• Oportunidades de viajes / traslados al extranjero (Características del
trabajo)
14,437 MXN
Las 3 principales metas de carrera:
• Tener equilibrio entre la vida profesional y
personal
• Tener un trabajo fijo y estable
• Ser emprendedor o creativo/innovador
Los 3 principales perfiles
profesionales• Líder
• Emprendedor
• Internacionalista
Promedio de salario
mensual esperado
Todas las Universidades
Año de graduación:
3%11%17%23%20%23%3%
2019 odespués
201820172016201520142013
13
• Por favor, seleccione cinco empleadores de la siguiente lista para los cuáles le gustaría más trabajar- sus cinco empleadores ideales.
Los empleadores más atractivos para los estudiantes
Todas las Universidades | Ciencias
Empresariales/Comercio
Universidad Veracruzana | Ciencias
Empresariales/Comercio
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
1. Pemex (41.94%)
2. CFE - Comisión Federal de Electricidad (32.26%)
3. TenarisTamsa (21.51%)
4. Grupo Bimbo (16.13%)
5. Banamex (15.05%)
6. Google (12.90%)
7. Aeroméxico (11.83%)
7. Coca-Cola FEMSA (11.83%)
9. Grupo Modelo (10.75%)
9. Microsoft (10.75%)
1. Pemex (14.49%)
2. Google (11.43%)
3. The Coca-Cola Company (11.00%)
4. CFE - Comisión Federal de Electricidad (9.85%)
5. Coca-Cola FEMSA (9.64%)
6. Aeroméxico (9.16%)
7. Grupo Bimbo (9.06%)
8. Banamex (8.53%)
9. BBVA Bancomer (8.03%)
10. Grupo Modelo (7.48%)
14
• Por favor, seleccione cinco empleadores de la siguiente lista para los cuáles le gustaría más trabajar- sus cinco empleadores ideales.
Los empleadores más atractivos para los estudiantes
Todas las Universidades | Ingeniería/TIUniversidad Veracruzana | Ingeniería/TI
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
1. Pemex (46.53%)
2. CFE - Comisión Federal de Electricidad (35.64%)
3. TenarisTamsa (27.72%)
4. Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT) (16.83%)
5. Google (14.85%)
5. Microsoft (14.85%)
7. Schlumberger (11.88%)
8. Cemex (9.90%)
8. Telmex (9.90%)
10. Nestlé (8.91%)
1. Pemex (18.64%)
2. CFE - Comisión Federal de Electricidad (13.45%)
3. Google (13.37%)
4. Microsoft (12.37%)
5. Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT) (8.23%)
6. Audi (8.20%)
7. Cemex (7.68%)
8. IBM (6.56%)
9. Ford Motor Company (6.24%)
10. Samsung (5.99%)
15
• Por favor, seleccione cinco empleadores de la siguiente lista para los cuáles le gustaría más trabajar- sus cinco empleadores ideales.
Los empleadores más atractivos para los estudiantes
Todas las Universidades |
Humanidades/Arte/Educación/Derecho
Universidad Veracruzana |
Humanidades/Arte/Educación/Derecho
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
1. Pemex (44.74%)
2. CFE - Comisión Federal de Electricidad (25.00%)
3. Televisa (18.42%)
4. TV Azteca (17.11%)
5. Microsoft (14.47%)
6. Banamex (13.16%)
6. Google (13.16%)
8. TenarisTamsa (11.84%)
9. The Coca-Cola Company (10.53%)
10. BBVA Bancomer (7.89%)
1. Google (20.01%)
2. Pemex (19.87%)
3. Televisa (15.47%)
4. CFE - Comisión Federal de Electricidad (12.63%)
5. The Coca-Cola Company (11.80%)
6. TV Azteca (11.57%)
7. Aeroméxico (10.49%)
8. Microsoft (10.47%)
9. Facebook (9.64%)
10. Coca-Cola FEMSA (9.27%)
16
• Por favor, seleccione cinco empleadores de la siguiente lista para los cuáles le gustaría más trabajar- sus cinco empleadores ideales.
Los empleadores más atractivos para los estudiantes
Todas las Universidades | Ciencias de la
Salud
Universidad Veracruzana | Ciencias de la
Salud
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
1. Pemex (56.25%)
2. Bayer (28.13%)
3. Pfizer (25.00%)
4. Nestlé (18.75%)
5. Johnson & Johnson (9.38%)
5. Kellogg (9.38%)
5. Sigma Alimentos (9.38%)
8. Grupo Bimbo (6.25%)
8. Grupo Lala (6.25%)
8. Roche (6.25%)
1. Bayer (21.52%)
2. Pemex (20.25%)
3. Pfizer (17.94%)
4. Nestlé (15.70%)
5. Roche (9.51%)
6. MetLife (9.38%)
7. Sigma Alimentos (8.92%)
8. The Coca-Cola Company (8.41%)
9. Grupo Bimbo (8.40%)
10. Google (7.55%)
17
Resumen de la Percepción de Marca de la Universidad (1/2)
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Oportunidades de Empleo y
Proyección1. Buena referencia para la trayectoria
profesional y/o educativa
2. Orientación hacia el desarrollo
profesional
3. Oportunidades de entrar en
contacto con empleadores
Cultura y Vida Universitaria1. Igualdad de género
2. Actividades sociales y recreativas
3. Aceptación hacia las minorías
(étnicas, religiosas, etc.)
Oferta Educativa1. Programa de estudios en el
extranjero
2. Aspectos prácticos del plan de
estudios
3. Destaca por el apoyo al alumnado
(tutores, orientadores, etc.)
Prestigio e Imagen de la
Universidad1. Bajo costo (alojamiento,
colegiaturas, gastos de
alimentación, etc.)
2. Prestigio
3. Oferta de ayuda financiera y becas
ASOCIACIONES EN BASE A LAS CLAVES DEL ATRACTIVO DE LA UNIVERSIDAD DE UNIVERSUM
ASOCIACIONES CON SU UNIVERSIDAD
18
• Este es un extracto de un reporte de la universidad
basado en los resultados de la encuesta del estudiante
Universum 2014. Por favor, visite
www.universumglobal.com para obtener más información
acerca de Universum y nuestra investigación global.
Resumen de la Percepción de Marca de la Universidad(2/2)
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Continúe comunicando
Prestigio
Éxito de los graduados
Programa de estudios en el
extranjero
Plan de estudios estimulante
Catedráticos/profesores
excepcionales
Igualdad de género
Entorno cordial y abierto
Actividades sociales y recreativas
Orientación hacia el desarrollo
profesional
Oportunidades de entrar en
contacto con empleadores
Buena referencia para la
trayectoria profesional y/o
educativa
Apoya y promueve el espíritu
emprendedor
PRESTIGIO E IMAGEN DE LA
UNIVERSIDAD
OFERTA EDUCATIVA CULTURA Y VIDA
UNIVERSITARIA
OPORTUNIDADES DE
EMPLEO Y PROYECCIÓN
Porcentaje de estudiantes que elegirían estudiar en su
universidad actual si pudieran hacer la elección de nuevo:
Puntaje promedio de recomendación de la universidad:
Todas las
Universidades
8.88.6
Todas las
Universidades
70%45%
Universidad
Veracruzana
Universidad
Veracruzana
19
Tabla de contenidos
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EVALUACIÓN DEL
EMPLEADOR
EVALUACIÓN DEL
PERFIL PROFESIONAL
RESUMEN EJECUTIVOAPÉNDICE
PERCEPCIÓN DE
MARCA DE LA
UNIVERSIDAD
20
Evaluación del Perfil Profesional
En esta sección se proporciona información detallada sobre las preferencias de carrera y las expectativas
de sus estudiantes en comparación con la población total de estudiantes encuestados en México. La
información y puntos de vista en el reporte le ayudará a:
Evaluar el perfil de carrera de sus estudiantes en un nivel agregado, así como las
tendencias de talento que se han desarrollado en los últimos años.
Averigüe lo que diferencia a sus estudiantes de aquellos que están en otras
universidades y que aspectos los hacen únicos.
Mejore la visibilidad de sus estudiantes entre los mejores empleadores
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
21
• A continuación se muestra una lista de 9 objetivos profesionales. ¿Cuáles son los más importantes para usted? Por favor seleccione
por orden de preferencia, donde "1" es el más importante.
• ‘“Objetivos Profesionales” se refieren a lo que quieren los
estudiantes en su empleo a largo plazo, mientras que
“atributos” se refieren a las cosas que buscan los
estudiantes de su primer empleador.
Objetivos Profesionales
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Universidad Veracruzana
Primera opción
Segunda opción
Tercera opción
17%
22%
13%
14%
7%
10%
9%
8%
1%
12%
17%
16%
16%
13%
12%
8%
5%
1%
21%
7%
14%
12%
15%
10%
10%
8%
3%
50%
47%
42%
42%
35%
31%
26%
21%
6%
Tener equilibrio entre la vida profesional y personal
Tener un trabajo fijo y estable
Ser líder o responsable de personas
Ser emprendedor o creativo/innovador
Ser expuesto a situaciones de competencia o recibir retos intelectuales
Tener una carrera internacional
Dedicarse a una causa o sentir quetrabajo para el bien común
Ser autónomo o independiente
Ser técnico o experto tecnológico
22
• A continuación se muestra una lista de 9 objetivos profesionales. ¿Cuáles son los más importantes para usted? Por favor seleccione
por orden de preferencia, donde "1" es el más importante.
• ‘“Objetivos Profesionales” se refieren a lo que quieren los
estudiantes en su empleo a largo plazo, mientras que
“atributos” se refieren a las cosas que buscan los
estudiantes de su primer empleador.
Objetivos Profesionales
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Todas las Universidades
Primera opción
Segunda opción
Tercera opción
17%
18%
15%
12%
9%
8%
8%
9%
4%
14%
14%
13%
12%
9%
9%
8%
7%
3%
15%
10%
10%
11%
8%
9%
8%
7%
3%
46%
41%
38%
35%
27%
26%
23%
23%
10%
Tener equilibrio entre la vida profesional y personal
Tener un trabajo fijo y estable
Ser emprendedor o creativo/innovador
Ser líder o responsable de personas
Tener una carrera internacional
Ser expuesto a situaciones de competencia o recibir retos intelectuales
Dedicarse a una causa o sentir quetrabajo para el bien común
Ser autónomo o independiente
Ser técnico o experto tecnológico
23
Todas las Universidades
• A continuación se muestra una lista de 9 objetivos profesionales. ¿Cuáles son los más importantes para usted? Por favor seleccione
por orden de preferencia, donde "1" es el más importante.
• El gráfico muestra los objetivos profesionales escogidos
como primera, segunda o tercera opción en 2014.
• Las alternativas en la leyenda son ordenadas según su
importancia en el año 2014. Por lo tanto, el objetivo
profesional más importante en 2014 se encuentra en la
parte superior de la leyenda.
Objetivos profesionales a través del tiempo
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2013 2014
Tener equilibrio entre la vida profesional y personal
Tener un trabajo fijo y estable
Ser emprendedor o creativo/innovador
Ser líder o responsable de personas
Tener una carrera internacional
Ser expuesto a situaciones de competencia o recibirretos intelectuales
Dedicarse a una causa o sentir que trabajo para elbien común
Ser autónomo o independiente
Ser técnico o experto tecnológico
24
• ¿En cual industria le gustaría idealmente trabajar en su primer empleo después de graduarse? Por favor seleccione un máximo de 3
alternativas.
Las industrias más preferidas(1-10)
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
33%
24%
16%
14%
13%
12%
12%
12%
11%
10%
19%
16%
10%
10%
8%
13%
8%
10%
5%
6%
Sector público y agencias gubernamentales
Instituciones educativas y científicas
Medios de comunicación y publicidad
Ingeniería y manufactura
Auditoría y contabilidad
Gestión y consultoría estratégica
Organizaciones no gubernamentales (ONG) /organizaciones no lucrativas (ONL)
Bancaria
Energía
TurismoUniversidad Veracruzana
Todas las Universidades
25
• ¿En cual industria le gustaría idealmente trabajar en su primer empleo después de graduarse? Por favor seleccione un máximo de 3
alternativas.
Las industrias más preferidas(11-20)
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
9%
9%
8%
8%
7%
7%
6%
6%
6%
5%
9%
7%
5%
10%
6%
4%
7%
5%
8%
8%
Tecnología, hardware y equipos
Telecomunicaciones y redes
Servicios jurídicos
Servicios de salud
Construcción
Servicios públicos (generación, distribución, ycomercialización de la electricidad, gas natural,
tratamiento de aguas)
Productos farmacéuticos y biotecnología
Transporte y logística
Software y servicios informáticos
Automóviles y piezasUniversidad Veracruzana
Todas las Universidades
26
• ¿Cuál es su expectativa de salario antes de impuestos (excluyendo las comisiones y bonos) en su primer empleo después de
graduarse?
Expectativa de salario mensual
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
13,752 MXN
Universidad
Veracruzana
14,437 MXN
Todas las
Universidades
27
Universidad Veracruzana
• ¿Cuál es su expectativa de salario antes de impuestos (excluyendo las comisiones y bonos) en su primer empleo después de
graduarse?
• ¿Cuál es su género?
Expectativa de salario mensual | Diferencia de género
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
11,979 MXN
15,390 MXN
Mujer
Hombre
28
• ¿Cuál es su expectativa de salario antes de impuestos (excluyendo las comisiones y bonos) en su primer empleo después de
graduarse?
• ¿Cuál es su género?
Expectativa de salario mensual | Diferencia de género
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
13,648 MXN
15,794 MXN
Mujer
Hombre
Todas las Universidades
29
Todas las Universidades
• ¿Cuál es su expectativa de salario antes de impuestos (excluyendo las comisiones y bonos) en su primer empleo después de
graduarse?
• ¿Cuál es su género?
Expectativa de salario mensual | Diferencia de género a
través del tiempo
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Esta gráfica
ilustra la
expectativa de
salario
femenino como
porcentaje de la
expectativa del
salario
masculino.
Relación salarial Mujer/Hombre
86%
92%
20142013
30
• ¿En qué actividades extracurriculares participa o ha participado (fuera del currículum escolar)?
Organizaciones estudiantiles de mayor popularidad
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
40%
30%
29%
23%
17%
14%
9%
6%
5%
10%
19%
37%
30%
32%
22%
15%
16%
10%
8%
5%
9%
14%
Actividades y pasatiempos recreativos
Equipos deportivos
Voluntariado y servicio a la comunidad
Artes creativas o artes escénicas
Gobierno (gobierno escolar, consejo estudiantil,etc.)
Clubes y sociedades académicas o profesionales
Medios masivos de comunicación y publicacionesdirigidas por estudiantes
Organizaciones sociales de fraternidad ohermandad de mujeres y similares
Sociedades honoríficas
Otro
NingunaUniversidad Veracruzana
Todas las Universidades
31
• ¿Cómo evaluaría su nivel de fluidez en el idioma inglés?
Dominio de inglés
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
17%
38%
25%
12%
4%
3%
13%
21%
26%
24%
11%
5%
(0-20%) Principiante
(20-40%) Elemental o básico
(40-60%) Intermedio
(60-80%) Avanzado
(80-95%) Diestro
(95-100%) Dominio completo Universidad Veracruzana
Todas las Universidades
32
• ¿Cuántos años de experiencia profesional tiene usted?
Años de experiencia profesional
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Universidad Veracruzana Todas las Universidades
3%3%
7%
20%
66%
2%4%5%
24%
66%
8+6 a 74 a 52 a 30 a 1
33
• ¿Cuántos años tiene previsto trabajar para su primer empleador después de graduarse?
¿Cuanto tiempo esperan los estudiantes permanecer con su
primer empleador?
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Esperan
permanecer un
máximo de 2 años
en su primer
empleo
Esperan
permanecer un
máximo de 2 años
en su primer
empleo
28%
25%
Universidad Veracruzana Todas las Universidades
47%
8%
20%
15%
10%
53%
5%
14%15%13%
5 años o más4 años3 años2 años1 año o menos
34
• Este marco ha sido desarrollado por Universum y estábasado en investigaciones extensivas en el ámbito de
RH, grupos focales y comunicación con clientes y
estudiantes.
Las claves del atractivo del empleador de Universum
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
El contenido y las demandas del trabajo, incluyendo las
oportunidades de formación que ofrece
• Retos laborales
• Interacción con clientes
• Control sobre mis horas de trabajo
• Condiciones laborales flexibles
• Alto nivel de responsabilidad
• Oportunidades de viajes / traslados al extranjero
• Formación y desarrollo profesional
• Empleo seguro
• Trabajo en equipo
• Variedad de tareas
La compensación económica y otros beneficios, tanto presentes
como futuros
• Plan de carrera claro
• Salario base competitivo
• Beneficios competitivos
• Buena referencia para el futuro profesional
• Ingresos futuros elevados
• Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo
• Pago/compensación por horas extras
• Bono por rendimiento
• Rápido avance en la compañía
• Patrocinio de estudios futuros
Las características del empleador como organización
• Productos y servicios atractivos y emocionantes
• Responsabilidad social corporativa
• Desarrollo sostenible del medio ambiente
• Estándares éticos
• Compañía en crecimiento / emprendedora
• Fortaleza financiera
• Innovación
• Líderes que inspiren
• Éxito en el mercado
• Prestigio
REPUTACION E IMAGEN DEL EMPLEADOR CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO
REMUNERACIÓN Y OPORTUNIDADES DE
CRECIMIENTOEl entorno social y las características del lugar de trabajo
• Un ambiente de trabajo dinámico y creativo
• Un ambiente de trabajo amigable
• Aceptación hacia las minorías (étnicas, religiosas, etc.)
• Permite incluir mis intereses personales en mi horario
• Interacción con colegas y clientes internacionales
• Líderes que apoyarán mi desarrollo
• Reconocimiento del rendimiento (meritocracia)
• Emplea sólo los mejores talentos
• Respeto por sus empleados
• Igualdad de género
GENTE Y CULTURA
35
Todas las UniversidadesUniversidad Veracruzana
• ¿Cómo calificaría la importancia relativa de dichos aspectos a la hora de elegir su Empleador Ideal? Divida 100 puntos entre las
alternativas en función de su importancia. La suma total de todas debe ser 100.
Importancia relativa de cada clave del atractivo del empleador
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Prestigio e Imagen del Empleador
Gente y Cultura
Características del Trabajo
Remuneración y Oportunidades de
Crecimiento
24%
26%
23%
28%
23%25%
25%
27%
36
• ¿Cómo calificaría la importancia relativa de dichos aspectos a la hora de elegir su Empleador Ideal? Divida 100 puntos entre las
alternativas en función de su importancia. La suma total de todas debe ser 100.
• ¿Qué atributos percibe como más atractivos? (máx. 3)
Reputación e Imagen del Empleador | Atributos Atractivos
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
40%
37%
37%
37%
26%
24%
24%
23%
21%
13%
31%
31%
28%
38%
23%
24%
27%
21%
17%
18%
Prestigio
Éxito en el mercado
Fortaleza financiera
Innovación
Desarrollo sostenible del medioambiente
Compañía en crecimiento /emprendedora
Líderes que inspiren
Responsabilidad Social Corporativa
Estándares éticos
Productos y servicios atractivos yemocionantes
Universidad Veracruzana
Todas las Universidades
37
• ¿Cómo calificaría la importancia relativa de dichos aspectos a la hora de elegir su Empleador Ideal? Divida 100 puntos entre las
alternativas en función de su importancia. La suma total de todas debe ser 100.
• ¿Qué atributos percibe como más atractivos? (máx. 3)
Características del Trabajo | Atributos Atractivos
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
53%
47%
43%
41%
30%
19%
19%
12%
11%
6%
48%
33%
39%
26%
32%
16%
23%
13%
12%
12%
Formación y desarrollo profesional
Empleo seguro
Oportunidades de viajes / traslados alextranjero
Alto nivel de responsabilidad
Retos laborales
Condiciones laborales flexibles
Trabajo en equipo
Control sobre mis horas de trabajo
Interacción con clientes
Variedad de tareasUniversidad Veracruzana
Todas las Universidades
38
• ¿Cómo calificaría la importancia relativa de dichos aspectos a la hora de elegir su Empleador Ideal? Divida 100 puntos entre las
alternativas en función de su importancia. La suma total de todas debe ser 100.
• ¿Qué atributos percibe como más atractivos? (máx. 3)
Gente y Cultura | Atributos Atractivos
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
51%
39%
36%
30%
28%
27%
23%
19%
14%
10%
45%
41%
31%
23%
27%
23%
25%
17%
19%
9%
Líderes que apoyarán mi desarrollo
Un ambiente de trabajo dinámico ycreativo
Interacción con colegas y clientesinternacionales
Respeto por sus empleados
Reconocimiento del rendimiento(meritocracia)
Emplea sólo los mejores talentos
Un ambiente de trabajo amigable
Igualdad de género
Permite incluir mis intereses personalesen mi horario
Aceptación hacia las minorías (étnicas,religiosas, etc.)
Universidad Veracruzana
Todas las Universidades
39
• ¿Cómo calificaría la importancia relativa de dichos aspectos a la hora de elegir su Empleador Ideal? Divida 100 puntos entre las
alternativas en función de su importancia. La suma total de todas debe ser 100.
• ¿Qué atributos percibe como más atractivos? (máx. 3)
Remuneración y Oportunidades de Crecimiento | Atributos Atractivos
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
53%
42%
39%
33%
31%
21%
15%
15%
13%
13%
49%
38%
30%
30%
30%
14%
17%
17%
11%
15%
Oportunidades de alcanzar puestos deliderazgo
Buena referencia para el futuroprofesional
Patrocinio de estudios futuros
Ingresos futuros elevados
Salario base competitivo
Pago/compensación por horas extras
Beneficios competitivos
Rápido avance en la compañía
Bono por rendimiento
Plan de carrera claroUniversidad Veracruzana
Todas las Universidades
40
• ¿Cómo calificaría la importancia relativa de dichos aspectos a la hora de elegir su Empleador Ideal? Divida 100 puntos entre las
alternativas en función de su importancia. La suma total de todas debe ser 100.
• ¿Qué atributos percibe como más atractivos? (máx. 3)
Esta tabla muestra los más atractivos de los 40 atributos,
tomando en cuenta la importancia general de las categorías
entre los estudiantes. Este análisis ofrece una vista
resumida de 360 grados de lo que influye en el atractivo del
empleador.
Las 10 preferencias más importantes para los estudiantes
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Todas las UniversidadesUniversidad Veracruzana
Prestigio e Imagen del Empleador
Gente y Cultura
Características del Trabajo
Remuneración y Oportunidades de
Crecimiento
Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo1. Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo
Formación y desarrollo profesional2. Formación y desarrollo profesional
Empleo seguro3. Empleo seguro
Oportunidades de viajes / traslados al extranjero4. Oportunidades de viajes / traslados al extranjero
Líderes que apoyarán mi desarrollo5. Líderes que apoyarán mi desarrollo
Buena referencia para el futuro profesional6. Buena referencia para el futuro profesional
Alto nivel de responsabilidad7. Alto nivel de responsabilidad
Patrocinio de estudios futuros8. Patrocinio de estudios futuros
Ingresos futuros elevados9. Ingresos futuros elevados
Salario base competitivo10. Salario base competitivo
Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo1. Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo
Formación y desarrollo profesional2. Formación y desarrollo profesional
Buena referencia para el futuro profesional3. Buena referencia para el futuro profesional
Líderes que apoyarán mi desarrollo4. Líderes que apoyarán mi desarrollo
Oportunidades de viajes / traslados al extranjero5. Oportunidades de viajes / traslados al extranjero
Un ambiente de trabajo dinámico y creativo6. Un ambiente de trabajo dinámico y creativo
Ingresos futuros elevados7. Ingresos futuros elevados
Innovación8. Innovación
Salario base competitivo9. Salario base competitivo
Patrocinio de estudios futuros10. Patrocinio de estudios futuros
41
• Los perfiles de carrera Universum son basados en los
atributos que los estudiantes perciben como importantes.
Más detalles pueden ser encontrados en el apéndice.
Los Perfiles Profesionales de Universum
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
LÍDER: Un estudiante que posee una actitud
inspiradora y que busca empleos donde
pueda aplicar y desarrollar su capacidad de
liderazgo. Este tipo de estudiante no teme
tomar decisiones y buscar más
responsabilidad.
INTERNACIONALISTA: Un estudiante que
prefiere ambientes internacionales. Este tipo
de estudiante quiere conocer a nuevas
personas y quiere trabajar y viajar por el
mundo afuera.
IDEALISTA: Un estudiante que prioriza a
valores eticos y sostenibles. Este estudiante
busca a empleadores cuya mision y cuyos
valores estan alineados con su propria
filosofia.
CAZADOR: Un estudiante que se enfoca en
la recompensa financiera de su trabajo. Este
tipo de estudiante busca empleos
competitivos que ofrecen excelente
remuneración.
AMBICIOSO: Un estudiante que quiere
desarrollarse continuamente. Este tipo de
estudiante quiero una trayectoria profesional
en un ambiente prestigioso y meritocrático.
EMPRENDEDOR: Un estudiante que quiere
trabajar en un ambiente que cambie
constantemente, donde pueda resolver
problemas complejos, exigentes, y variados.
SERENO: Un estudiante que prefiere un
ambiente de trabajo estable y caracterizado
por una filosofía de gestión respetuosa y
balanceada.
42
• ¿Qué atributos percibe como más atractivos? (máx. 3) • Los perfiles profesionales de Universum se basan en los
atributos que los estudiantes han seleccionado como atractivos para su primer empleador. Para ver más
detalles, por favor consulte el apéndice.
Los Perfiles Profesionales de Universum
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Universidad Veracruzana
Todas las Universidades
43
Tabla de contenidos
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EVALUACIÓN DEL
EMPLEADOR
EVALUACIÓN DEL
PERFIL PROFESIONAL
RESUMEN EJECUTIVOAPÉNDICE
PERCEPCIÓN DE
MARCA DE LA
UNIVERSIDAD
44
Evaluación del Empleador
Esta sección analiza los esfuerzos de la marca del empleador y el atractivo relativo de los diferentes
empleadores hacia sus estudiantes. La información y los puntos de vista en el informe le ayudarán a:
Evaluar el desempeño de los distintos empleadores y entender cuáles son los desafíos que
enfrentan. Utilice esta información para gestionar con éxito sus relaciones empresariales.
Proporcionar retroalimentación tangible a sus socios corporativos referente a sus
esfuerzos de employer branding hacia sus estudiantes. Entender si las actividades
organizadas han sido eficaces.
Entender cuáles empleadores les gustaría conocer a sus estudiantes. Utilice esta
información para futuras nuevas colaboraciones con empleadores.
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
45
• Por razones de diseño, el nombre del empleador se
puede acortar en este reporte.
Los Rankings de Universum
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
RANKING DE EMPLEADORES
CONSIDERADOS
(tantos como sean aplicables)
RANKING DE EMPLEADORES
IDEALES
(máximo cinco empleadores)
RANKING DE POSIBLES
APLICANTES
(Sí, solocité o solicitaré)
LISTA COMPLETA DE
EMPRESAS
(130 empleadores dentro de cada
campo principal de estudio)
“Seleccione 5 empleadores de la
siguiente lista para los cuales más
le gustaría trabajar; es decir, sus 5
empleadores ideales.”
“¿Ha solicitado o va a solicitar
empleo en alguna de estas
empresas/organizaciones?”
“A continuación encontrará una
lista de los principales
empleadores de su país. ¿Para
cuál de estos empleadores
consideraría trabajar?”
46
CIENCIAS EMPRESARIALES/COMERCIO
Ranking Oficial del Empleador Ideal | México 2014
2014 | México | Estudiantes
EmpleadorRanking
2014Pct. 2014 Empleador
Ranking
2014Pct. 2014
Pemex 1 14.49% 0 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 16 6.04% -1
Google 2 11.43% 0 Audi 17 6.01% 4
The Coca-Cola Company 3 11.00% 0 Grupo Carso 18 5.72% 0
CFE - Comisión Federal de Electricidad 4 9.85% 1 Nestlé 19 5.32% -7
Coca-Cola FEMSA 5 9.64% 1 L’Oréal Group 20 5.20% -4
Aeroméxico 6 9.16% 3 Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT) 21 5.16% 9
Grupo Bimbo 7 9.06% -3 Cemex 22 4.71% -2
Banamex 8 8.53% 2 Volaris 23 4.67% 4
BBVA Bancomer 9 8.03% 2 BMW Group (BMW, Mini, Rolls-Royce Motorcars) 24 4.60% 2
Grupo Modelo 10 7.48% -2 Banorte 25 4.19% -2
Televisa 11 6.71% 3 Unilever 26 4.09% -4
Telmex 12 6.45% 1 TV Azteca 27 3.91% 4
FEMSA 13 6.25% 6 PepsiCo 28 3.83% 0
Microsoft 14 6.20% 3 HSBC 29 3.81% 3
Procter & Gamble (P&G) 15 6.16% -8 Samsung 30 3.79% 6
Cambio Cambio
47
INGENIERÍA/TI
Ranking Oficial del Empleador Ideal | México 2014
2014 | México | Estudiantes
EmpleadorRanking
2014Pct. 2014 Empleador
Ranking
2014Pct. 2014
Pemex 1 18.64% 0 The Coca-Cola Company 16 5.00% 0
CFE - Comisión Federal de Electricidad 2 13.45% 0 HP 17 4.95% -11
Google 3 13.37% 0 General Electric 18 4.92% 2
Microsoft 4 12.37% 0 Cisco Systems 19 4.88% -6
Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT) 5 8.23% 5 Nissan 20 4.68% 6
Audi 6 8.20% 5 Oracle 21 4.54% -9
Cemex 7 7.68% 12 Grupo Modelo 22 4.36% -4
IBM 8 6.56% -3 Coca-Cola FEMSA 23 4.32% 7
Ford Motor Company 9 6.24% 13 Facebook 24 4.29% Nuevo -
Samsung 10 5.99% -3 Siemens 25 4.25% -11
Sony 11 5.97% -2 Nestlé 26 4.18% 1
BMW Group (BMW, Mini, Rolls-Royce Motorcars) 12 5.90% 5 Aeroméxico 27 4.02% 4
General Motors 13 5.85% 8 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 28 4.00% 1
Telmex 14 5.73% -6 Honda 29 3.90% -5
Toyota 15 5.65% 0 Grupo Bimbo 30 3.90% -3
Cambio Cambio
48
El Embudo de Reclutamiento de Universum
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
¿CONSIDERARÍAN TRABAJAR PARA USTED?
¿SOLICITARÁN O HAN SOLICITADO EMPLEO CON
USTED?
¿SABEN LOS ESTUDIANTES QUIÉN ES
USTED?
¿ES USTED UN EMPLEADOR IDEAL?
Familiaridad
Consideración
Deseo
Solicitud
49
Universidad Veracruzana | Ciencias Empresariales/Comercio
• A continuación encontrará una lista de los principales empleadores de su país. ¿Para cuál de estos empleadores consideraría
trabajar?
Ranking de Empleadores Considerados | Top 30 2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EmpleadorRanking
2014Pct. 2014 Empleador
Ranking
2014Pct. 2014
Pemex 1 47.92% 0 Microsoft 13 22.92% 1
CFE - Comisión Federal de Electricidad 2 40.63% 8 Nissan 17 21.88% 5
Banamex 3 37.50% -1 Grupo Santander 18 20.83% 20
Coca-Cola FEMSA 4 35.42% -1 Grupo Lala 19 19.79% 16
FEMSA 5 33.33% 0 Audi 20 18.75% -3
Grupo Bimbo 6 31.25% 2 Grupo Carso 20 18.75% -3
The Coca-Cola Company 7 28.13% -3 Banorte 22 17.71% 0
Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT) 7 28.13% 5 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 22 17.71% -2
Nestlé 9 26.04% 5 Sony 22 17.71% 3
TenarisTamsa 9 26.04% 19 Toyota 22 17.71% -6
BBVA Bancomer 11 25.00% -6 HSBC 26 16.67% -6
Telmex 12 23.96% -4 PepsiCo 26 16.67% -19
Aeroméxico 13 22.92% -1 Volaris 26 16.67% -9
Google 13 22.92% -3 Cemex 29 15.63% 23
Grupo Modelo 13 22.92% 12 Kimberly-Clark 29 15.63% 11
Cambio Cambio
50
Universidad Veracruzana | Ciencias Empresariales/Comercio
• Seleccione 5 empleadores de la siguiente lista para los cuales más le gustaría trabajar; es decir, sus 5 empleadores ideales.
Ranking de Empleadores Ideales | Top 20
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EmpleadorRanking
2014Pct. 2014 Empleador
Ranking
2014Pct. 2014
Pemex 1 41.94% 0 Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT) 9 10.75% 14
CFE - Comisión Federal de Electricidad 2 32.26% 0 The Coca-Cola Company 12 9.68% -8
TenarisTamsa 3 21.51% 3 BMW Group (BMW, Mini, Rolls-Royce Motorcars) 13 8.60% -1
Grupo Bimbo 4 16.13% 4 FEMSA 13 8.60% -1
Banamex 5 15.05% -2 Cemex 15 7.53% 4
Google 6 12.90% 0 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 15 7.53% 8
Aeroméxico 7 11.83% 2 Televisa 15 7.53% 0
Coca-Cola FEMSA 7 11.83% 5 Telmex 15 7.53% -4
Grupo Modelo 9 10.75% 19 Audi 19 6.45% -10
Microsoft 9 10.75% 6 Sony 19 6.45% 9
Cambio Cambio
51
Universidad Veracruzana | Ciencias Empresariales/Comercio
• Seleccione 5 empleadores de la siguiente lista para los cuales más le gustaría trabajar; es decir, sus 5 empleadores ideales.
• Si estaba buscando un nuevo trabajo ¿consideraría a alguna de estas empresas? (sí, sin duda)
Ranking de Potenciales Aplicantes | Top 10
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EmpleadorRanking
2014Pct. 2014
CFE - Comisión Federal de Electricidad 1 8.84% 10
Pemex 1 8.84% 1
Grupo Bimbo 3 6.12% 8
Google 4 4.08% 14
Banamex 5 3.40% -4
Cemex 5 3.40% 3
TenarisTamsa 5 3.40% -1
BMW Group (BMW, Mini, Rolls-Royce Motorcars) 8 2.72% -4
Coca-Cola FEMSA 8 2.72% 10
Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 8 2.72% 3
Cambio
52
Universidad Veracruzana | Ingeniería/TI
• A continuación encontrará una lista de los principales empleadores de su país. ¿Para cuál de estos empleadores consideraría
trabajar?
Ranking de Empleadores Considerados | Top 30
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EmpleadorRanking
2014Pct. 2014 Empleador
Ranking
2014Pct. 2014
Pemex 1 57.43% 0 General Electric 15 17.82% -11
CFE - Comisión Federal de Electricidad 2 53.47% 0 Nissan 15 17.82% -3
TenarisTamsa 3 41.58% 2 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 18 16.83% 9
Google 4 24.75% 23 FEMSA 18 16.83% 16
Sony 4 24.75% 23 Grupo Modelo 18 16.83% 15
Telmex 4 24.75% 9 Honda 18 16.83% -2
Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT) 4 24.75% 4 Schlumberger 18 16.83% -15
Microsoft 8 23.76% 12 Cisco Systems 23 15.84% 0
Cemex 9 20.79% 6 Grupo Lala 23 15.84% 16
Audi 10 18.81% 13 Telcel 23 15.84% 22
Ford Motor Company 10 18.81% -4 Televisa 23 15.84% 29
General Motors 10 18.81% -4 Nestlé 27 14.85% 10
Samsung 10 18.81% 11 Toyota 27 14.85% -17
The Coca-Cola Company 10 18.81% 11 BMW Group (BMW, Mini, Rolls-Royce Motorcars) 29 13.86% -13
Caterpillar 15 17.82% -6 IBM 29 13.86% 27
Cambio Cambio
53
Universidad Veracruzana | Ingeniería/TI
• Now choose the 5 employers you most want to work for, your 5 Ideal Employers.
Ranking de Empleadores Ideales | Top 20
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EmpleadorRanking
2014Pct. 2014 Empleador
Ranking
2014Pct. 2014
Pemex 1 46.53% 0 The Coca-Cola Company 10 8.91% 22
CFE - Comisión Federal de Electricidad 2 35.64% 0 Audi 12 7.92% 13
TenarisTamsa 3 27.72% 1 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 12 7.92% 13
Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT) 4 16.83% 4 Ford Motor Company 12 7.92% -6
Google 5 14.85% 11 Cisco Systems 15 6.93% 6
Microsoft 5 14.85% 7 Facebook 15 6.93% Nuevo -
Schlumberger 7 11.88% -4 Grupo Modelo 15 6.93% 43
Cemex 8 9.90% 2 IBM 15 6.93% Nuevo -
Telmex 8 9.90% 6 Televisa 15 6.93% 29
Nestlé 10 8.91% 22 General Electric 20 5.94% -14
Cambio Cambio
54
Universidad Veracruzana | Ingeniería/TI
• Seleccione 5 empleadores de la siguiente lista para los cuales más le gustaría trabajar; es decir, sus 5 empleadores ideales.
• Si estaba buscando un nuevo trabajo ¿consideraría a alguna de estas empresas? (sí, sin duda)
Ranking de Potenciales Aplicantes | Top 10
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EmpleadorRanking
2014Pct. 2014
Pemex 1 15.43% 1
CFE - Comisión Federal de Electricidad 2 8.64% -1
TenarisTamsa 3 8.02% 1
Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT) 4 5.56% 5
Schlumberger 5 4.32% -2
Cemex 6 3.70% 9
General Electric 7 3.09% -1
Audi 8 2.47% 17
Empresas ICA 8 2.47% 2
Microsoft 8 2.47% 17
Cambio
55
Universidad Veracruzana | Humanidades/Arte/Educación/Derecho
• A continuación encontrará una lista de los principales empleadores de su país. ¿Para cuál de estos empleadores consideraría
trabajar?
Ranking de Empleadores Considerados | Top 30
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EmpleadorRanking
2014Pct. 2014 Empleador
Ranking
2014Pct. 2014
Pemex 1 51.28% 0 Grupo Bimbo 16 16.67% 0
The Coca-Cola Company 2 33.33% 3 Grupo Modelo 17 15.38% -1
CFE - Comisión Federal de Electricidad 3 32.05% 0 AXA Seguros 18 14.10% 31
TV Azteca 4 29.49% 6 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 18 14.10% -2
Televisa 5 28.21% 16 Grupo Santander 18 14.10% -11
Banamex 6 25.64% 1 Facebook 21 12.82% Nuevo -
Telmex 6 25.64% -1 FEMSA 21 12.82% 40
BBVA Bancomer 8 23.08% 2 Grupo Carso 21 12.82% 28
Aeroméxico 9 21.79% 25 TenarisTamsa 21 12.82% -11
Coca-Cola FEMSA 10 20.51% -7 Toyota 21 12.82% 4
Google 10 20.51% -8 Ford Motor Company 26 11.54% 23
Volaris 10 20.51% 24 General Motors 26 11.54% 35
Microsoft 13 19.23% 0 MetLife 26 11.54% -1
Nissan 13 19.23% 0 Scotiabank Inverlat 26 11.54% -5
Nestlé 15 17.95% 19 Volkswagen Group (incl. Porsche, SEAT) 26 11.54% -13
Cambio Cambio
56
Universidad Veracruzana | Humanidades/Arte/Educación/Derecho
• Seleccione 5 empleadores de la siguiente lista para los cuales más le gustaría trabajar; es decir, sus 5 empleadores ideales.
Ranking de Empleadores Ideales | Top 20
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EmpleadorRanking
2014Pct. 2014 Empleador
Ranking
2014Pct. 2014
Pemex 1 44.74% 0 Grupo Bimbo 10 7.89% -1
CFE - Comisión Federal de Electricidad 2 25.00% 0 Aeroméxico 12 6.58% 4
Televisa 3 18.42% 13 Coca-Cola FEMSA 12 6.58% -7
TV Azteca 4 17.11% 6 Telmex 12 6.58% -6
Microsoft 5 14.47% 1 Audi 15 5.26% 1
Banamex 6 13.16% 4 AXA Seguros 15 5.26% Nuevo -
Google 6 13.16% -3 Facebook 15 5.26% Nuevo -
TenarisTamsa 8 11.84% -4 FEMSA 15 5.26% Nuevo -
The Coca-Cola Company 9 10.53% -3 Grupo Carso 15 5.26% 1
BBVA Bancomer 10 7.89% 18 Grupo Santander 15 5.26% 1
Cambio Cambio
57
Universidad Veracruzana | Humanidades/Arte/Educación/Derecho
• Seleccione 5 empleadores de la siguiente lista para los cuales más le gustaría trabajar; es decir, sus 5 empleadores ideales.
• Si estaba buscando un nuevo trabajo ¿consideraría a alguna de estas empresas? (sí, sin duda)
Ranking de Potenciales Aplicantes | Top 10
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EmpleadorRanking
2014Pct. 2014
Pemex 1 19.48% 0
CFE - Comisión Federal de Electricidad 2 12.99% 0
TV Azteca 3 6.49% Nuevo -
TenarisTamsa 4 5.19% -1
Banamex 5 3.90% -1
Televisa 5 3.90% Nuevo -
The Coca-Cola Company 5 3.90% -1
Audi 8 2.60% Nuevo -
Coca-Cola FEMSA 8 2.60% Nuevo -
Facebook 8 2.60% Nuevo -
Cambio
58
Universidad Veracruzana | Ciencias de la Salud
• A continuación encontrará una lista de los principales empleadores de su país. ¿Para cuál de estos empleadores consideraría
trabajar?
Ranking de Empleadores Considerados | Top 30
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EmpleadorRanking
2014Pct. 2014 Empleador
Ranking
2014Pct. 2014
Pemex 1 60.61% 0 BMW Group (BMW, Mini, Rolls-Royce Motorcars) 16 9.09% 45
Bayer 2 30.30% 1 CFE - Comisión Federal de Electricidad 16 9.09% -7
Nestlé 2 30.30% 2 Grupo Santander 16 9.09% 45
Pfizer 4 27.27% 0 HSBC 16 9.09% 27
Grupo Bimbo 5 21.21% -1 Johnson & Johnson 16 9.09% 1
Grupo Lala 5 21.21% 2 TenarisTamsa 16 9.09% 1
PepsiCo 5 21.21% 12 DOW Química 22 6.06% -5
Sigma Alimentos 5 21.21% 9 FEMSA 22 6.06% 3
Roche 9 18.18% -7 Gruma 22 6.06% Nuevo -
Coca-Cola FEMSA 10 15.15% -3 HP 22 6.06% Nuevo -
Colgate Palmolive 11 12.12% 14 John Deere 22 6.06% Nuevo -
Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 11 12.12% 14 L’Oréal Group 22 6.06% -12
Danone 11 12.12% -1 Telmex 22 6.06% 39
Kellogg 11 12.12% Nuevo - Walmart 22 6.06% 3
The Coca-Cola Company 11 12.12% 3 América Móvil 30 3.03% Nuevo -
Cambio Cambio
59
Universidad Veracruzana | Ciencias de la Salud
• Seleccione 5 empleadores de la siguiente lista para los cuales más le gustaría trabajar; es decir, sus 5 empleadores ideales.
Ranking de Empleadores Ideales | Top 20
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EmpleadorRanking
2014Pct. 2014 Empleador
Ranking
2014Pct. 2014
Pemex 1 56.25% 0 América Móvil 11 3.13% Nuevo -
Bayer 2 28.13% 4 Colgate Palmolive 11 3.13% Nuevo -
Pfizer 3 25.00% -1 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 11 3.13% Nuevo -
Nestlé 4 18.75% 2 Danone 11 3.13% 6
Johnson & Johnson 5 9.38% 22 DuPont 11 3.13% Nuevo -
Kellogg 5 9.38% Nuevo - Gruma 11 3.13% Nuevo -
Sigma Alimentos 5 9.38% 4 Grupo Santander 11 3.13% Nuevo -
Grupo Bimbo 8 6.25% -6 L’Oréal Group 11 3.13% Nuevo -
Grupo Lala 8 6.25% 1 MetLife 11 3.13% 16
Roche 8 6.25% -6 Microsoft 11 3.13% 6
Cambio Cambio
60
Universidad Veracruzana | Ciencias de la Salud
• Seleccione 5 empleadores de la siguiente lista para los cuales más le gustaría trabajar; es decir, sus 5 empleadores ideales.
• Si estaba buscando un nuevo trabajo ¿consideraría a alguna de estas empresas? (sí, sin duda)
Ranking de Potenciales Aplicantes | Top 10
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EmpleadorRanking
2014Pct. 2014
Pemex 1 41.67% 0
Grupo Bimbo 2 8.33% 4
Grupo Santander 2 8.33% Nuevo -
Microsoft 2 8.33% 4
Nestlé 2 8.33% 4
Roche 2 8.33% 4
The Coca-Cola Company 2 8.33% Nuevo -
Unilever 2 8.33% Nuevo -
Cambio
61
• ¿Qué características asocia a cada empleador? Por favor seleccione las alternativas que estime convenientes.
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
• Los atributos están ordenados en sentido de las
manecillas del reloj acorde al atractivo clasificado por
parte de sus alumnos. 12:00 es el atributo más atractivo.
Universidad Veracruzana
Todas las Universidades
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Reputación e Imagen del Empleador | Asociaciones con
Empleadores Ideales
62
• ¿Qué características asocia a cada empleador? Por favor seleccione las alternativas que estime convenientes.
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
Características del Trabajo | Asociaciones con Empleadores
Ideales
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Universidad Veracruzana
Todas las Universidades
• Los atributos están ordenados en sentido de las
manecillas del reloj acorde al atractivo clasificado por
parte de sus alumnos. 12:00 es el atributo más atractivo.
63
• ¿Qué características asocia a cada empleador? Por favor seleccione las alternativas que estime convenientes.
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
• Los atributos están ordenados en sentido de las
manecillas del reloj acorde al atractivo clasificado por
parte de sus alumnos. 12:00 es el atributo más atractivo.
Gente y Cultura | Asociaciones con Empleadores Ideales
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Universidad Veracruzana
Todas las Universidades
64
• ¿Qué características asocia a cada empleador? Por favor seleccione las alternativas que estime convenientes.
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
• Los atributos están ordenados en sentido de las
manecillas del reloj acorde al atractivo clasificado por
parte de sus alumnos. 12:00 es el atributo más atractivo.
Remuneración y Oportunidades de Crecimiento | Asociaciones
con Empleadores Ideales
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Universidad Veracruzana
Todas las Universidades
65
• Escriba la primera palabra que le viene a la mente cuando piensa en estos empleadores..
• .
• Estas son respuestas escritas por estudiantes• Pueden producirse errores de ortografía.
• El tamaño de las palabras está adaptado para cada
gráfica.
Las Principales Asociaciones con los Empleadores Ideales
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Universidad Veracruzana
Todas las Universidades
66
Esquema de comunicación con estudiantes de Universum
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
• Sitios Web sobre orientación profesional
• Sitios Web de empresas
• Bolsas de trabajo
• Seminarios web en directo con empleadores
• Aplicaciones para celulares
• Publicidad en sitios Web de noticias
• Comunidades/redes profesionales
• Comunidades/redes sociales
• Correos electrónicos enviados ex profeso
• Publicidad en revistas de negocios
• Publicidad en revistas de estilo de vida y en otras publicaciones periódicas
• Guías/ libros para la carrera profesional
• Revistas estudiantiles para la carrera profesional
• Publicidad en medios noticiosos impresos
• Folletos para selección de personal
• Prensa universitaria y publicaciones de organizaciones estudiantiles
• Envíos postales
• Publicidad al aire libre / en cartelera
• Publicidad en radio
• Publicidad en televisión
• Ferias de empleo
• Presentaciones de empresas en el campus universitario
• Eventos patrocinados por empresas
• Entrevistas informativas
• Charlas / casos de estudio como parte del plan de estudios
• Sesiones sobre capacidades organizadas por empleadores
• Conferencias para estudiantes
OTROS MEDIOSCONTACTO PERSONAL
DIGITALESMEDIOS IMPRESOS
67
• ¿A través de que medio ha conocido a estos empleadores?
Canales de comunicación más utilizados por los estudiantes
2014 | México | Students | Todos los Estudiantes
50%
49%
38%
34%
33%
32%
31%
27%
26%
22%
22%
20%
20%
19%
19%
46%
46%
40%
33%
34%
31%
33%
31%
29%
27%
23%
22%
24%
20%
23%
Publicidad en televisión
Sitios Web de empresas
Comunidades/redes sociales
Publicidad en revistas de negocios
Publicidad en sitios Web de noticias
Publicidad en medios noticiosos impresos
Bolsas de trabajo
Publicidad al aire libre / en cartelera
Publicidad en revistas de estilo de vida y en otraspublicaciones periódicas
Comunidades/redes profesionales
Publicidad en radio
University press & student organization publications
Ferias de empleo
Sitios Web sobre orientación profesional
Eventos patrocinados por empresas
Universidad Veracruzana
Todas las Universidades
68
Tabla de contenidos
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EVALUACIÓN DEL
EMPLEADOR
EVALUACIÓN DEL
PERFIL PROFESIONAL
RESUMEN EJECUTIVOAPÉNDICE
PERCEPCIÓN DE
MARCA DE LA
UNIVERSIDAD
69
Percepción de Marca de la Universidad
En esta sección se evalúa su marca universitaria, según la percepción de sus estudiantes y por estudiantes
en otras universidades en México, que elegirían a Universidad Veracruzana si pudieran comenzar sus
estudios de nuevo. La información y puntos de vista en el reporte le ayudarán a:
Identificar su ventaja competitiva frente a sus competidores de reclutamiento a través de:
• ¡La comprensión de su identidad interna! ¿Qué atributos relacionan sus estudiantes
con usted?
• ¡La comprensión de su identidad externa! ¿Qué atributos asocian con usted
estudiantes de otras universidades en México?
• La comprensión de las razones fundamentales para elegir una universidad y qué es
lo que hace atractiva a una universidad en los ojos de los estudiantes?
Monitorear la efectividad de su comunicación y de las actividades para la
construcción de una fuerte marca de universidad.
Descubra la probabilidad de que sus estudiantes recomienden su universidad entre sus
amigos y familiares.
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
70
• ¿Cuáles de los siguientes factores es más determinante al elegir su facultad o universidad? • El gráfico muestra los 10 principales factores que
influyeron en sus estudiantes al momento de elegir
Universidad Veracruzana.
¿Por qué sus estudiantes eligieron su Universidad?(1/2)
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
33%
28%
27%
26%
26%
26%
17%
15%
12%
16%
18%
24%
25%
23%
25%
15%
9%
16%
Página web de la universidad
Colegiaturas
Clasificaciones universitarias
Ferias universitarias y de orientación profesional
Graduados de la universidad
Profesores u orientadores laborales del centro dondeestudiaba
Alumnos de la universidad
Padres
Evento informativo en la universidad (jornadas de puertasabiertas, etc.)
Universidad Veracruzana
Todas las Universidades
71
• ¿Cuáles de los siguientes factores es más determinante al elegir su facultad o universidad? • El gráfico muestra los 10 principales factores que
influyeron en sus estudiantes al momento de elegir
Universidad Veracruzana.
¿Por qué sus estudiantes eligieron su Universidad? (2/2)
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
12%
12%
10%
5%
5%
3%
3%
2%
2%
6%
8%
12%
13%
9%
9%
8%
5%
4%
5%
4%
Amigos
Cobertura de los medios de comunicación, como artículos enperiódicos o revistas
Material publicitario impreso, como catálogos o folletos
Directorios/guías de universidades
Evento informativo en el centro donde estudiaba
Comunidades/redes sociales en línea (como Facebook)
Anuncios por Internet
Anuncio en la prensa escrita
Videos producidos por la universidad
OtroUniversidad Veracruzana
Todas las Universidades
72
• ¿Cuál es su grado de satisfacción con su institución educativa actual?
¿Qué tan satisfechos están sus estudiantes con Universidad
Veracruzana?
es la puntuación
promedio entre
sus estudiantes
es la puntuación
promedio de todas
las universidades
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
8.3 8.6
Universidad Veracruzana Todas las UniversidadesMuy
satisfecho
Nada
satisfecho
25%
36%
26%
8%
3%1%1%0%0%0%
20%
26%
30%
14%
4%4%
1%
10987654321
73
Todas las UniversidadesUniversidad Veracruzana
• Si pudiese comenzar sus estudios de nuevo en cualquier centro educativo, ¿elegiría su universidad o facultad?
¿Si sus estudiantes pudieran comenzar sus estudios de nuevo,
elegirían Universidad Veracruzana?
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Sí, sin duda No, en absolutoEs posible Sí, sin duda No, en absolutoEs posible
45%
48%
7%
70%
26%
5%
74
• ¿Qué otra facultad o universidad elegiría en lugar de la suya?
Si sus estudiantes pudieran iniciar sus estudios de nuevo,
elegirían ...
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
45%
50%
5%
70%
27%
3%
Universidad Actual
Otra Universidad
Universidad Extranjera
Universidad Veracruzana
Todas las Universidades
75
• Si pudiera comenzar sus estudios de nuevo en cualquier colegio o universidad, ¿cuál elegiría? • Los resultados se basan en los encuestados que
respondieron "tal vez" o "No, en absoluto" en la pregunta.
“Si pudiese comenzar sus estudios de nuevo en cualquier
centro educativo, ¿elegiría su universidad o facultad?”
Si sus estudiantes pudieran iniciar sus estudios de nuevo |
Universidades preferidas
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
55%elegiría otra universidad.
Los más preferidos se
presentan en la tabla.
45%de sus estudiantes elegirían
Universidad Veracruzana
si pudieran elegir de
nuevo.
Universidad Veracruzana
UniversidadClasifica
ción
Porcenta
je
Universidad Nacional Autónoma de México 1 24%
Instituto Politécnico Nacional 2 16%
Facultad o universidad extranjera 3 8%
Universidad Autónoma del Estado de México 4 8%
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 5 7%
Tec de Monterrey, Campus Ciudad de México 6 3%
Universidad de Las Américas Puebla 6 3%
Instituto Tecnológico Autónomo de México 8 2%
Tec de Monterrey, Campus Central de Veracruz 8 2%
Tec de Monterrey, Campus Monterrey 8 2%
76
• Si pudiera comenzar sus estudios de nuevo en cualquier colegio o universidad, ¿cuál elegiría? • Los resultados se basan en los encuestados que
respondieron "tal vez" o "No, en absoluto" en la pregunta.
“Si pudiese comenzar sus estudios de nuevo en cualquier
centro educativo, ¿elegiría su universidad o facultad?”
Si sus estudiantes pudieran iniciar sus estudios de nuevo |
Universidades preferidas
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
30%elegiría otra
universidad. Los más
preferidos se presentan
en la tabla.
70%de los estudiantes
elegirían su
universidad si pudieran
elegir de nuevo.
Todas las Universidades
UniversidadClasifica
ción
Porcenta
je
Universidad Nacional Autónoma de México 1 15%
Facultad o universidad extranjera 2 9%
Instituto Politécnico Nacional 3 7%
Tec de Monterrey, Campus Monterrey 4 7%
Universidad Autónoma del Estado de México 5 4%
Tec de Monterrey, Campus Guadalajara 6 4%
Universidad Autónoma de Guadalajara 7 3%
Universidad Iberoamericana 8 3%
Instituto Tecnológico Autónomo de México 9 3%
Tec de Monterrey, Campus Ciudad de México 10 2%
77
• Si pudiese comenzar sus estudios de nuevo en cualquier centro educativo, ¿elegiría su universidad o facultad? • El cuadro presenta las universidades con el mayor
porcentaje de sus alumnos que elegirían su universidad
de nuevo, si pudieran comenzar sus estudios
nuevamente.
• Sólo las universidades con al menos 30 encuestados se
presentan en la tabla.
Las universidades con el mayor porcentaje de estudiantes
leales
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Por estudiantes
leales nos referimos
a los estudiantes que
elegirían de nuevo
su institución de
educación actual, si
pudieran comenzar
sus estudios de
nuevo.
99%
99%
98%
98%
98%
98%
98%
98%
98%
97%
Universidad Iberoamericana, Torreón
Tec de Monterrey, Campus Estado de México
Tec de Monterrey, Campus Santa Fé
Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo
Universidad Autónoma de Chapingo
Universidad Autónoma de Sinaloa
Tec de Monterrey, Campus Guadalajara
EGADE Business School
Universidad Autónoma de Aguascalientes
Universidad Tec Milenio, Campus Ciudad de México
78
• Si pudiese comenzar sus estudios de nuevo en cualquier centro educativo, ¿elegiría su universidad o facultad?
• ¿En qué institución educativa asiste?
Los estudiantes que prefieren a Universidad Veracruzana
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
estudiantes de otras
universidades que
prefieren estudiar en
Universidad Veracruzana
si pudieran comenzar sus
estudios de nuevo.
3644%
6%
6%
3%
3%
3%
3%
3%
3%
3%
Universidad Cristóbal Colón (Veracruz)
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
Instituto Politécnico Nacional
Instituto Tecnológico de Cancún
Instituto Tecnológico de San Luis Potosí
Universidad Anáhuac Cancún
Universidad de Las Américas Puebla
Universidad del Valle de México
Universidad Nacional Autónoma de México
79
• Este marco ha sido desarrollado por Universum en
cooperación con las universidades.
Las Claves del atractivo de la Universidad de universum
• Calidad y variedad de los cursos
• Programas y campos de estudio interesantes/fascinantes
• Plan de estudios estimulante
• Programas únicos o con particularidades
• Catedráticos/profesores excepcionales
• Aspectos prácticos del plan de estudios
• Proyección internacional
• Destaca por el apoyo al alumnado (tutores, orientadores, etc.)
• Programa de estudios en el extranjero
• Apoya y promueve el espíritu emprendedor• Buena referencia para la trayectoria profesional y/o educativa• Punto de partida de una carrera con proyección internacional• Altos índices de empleo entre los graduados• Oportunidades de entrar en contacto con empleadores• Fuertes lazos con la industria• Se imparten conocimientos prácticos y adaptados a las
necesidades de los empleadores• Centro al que acuden las empresas de mi sector en busca de
posibles empleados• Orientación hacia el desarrollo profesional
• Tradición de excelencia académica
• Modernidad de las instalaciones
• Éxito de los graduados
• Reconocida internacionalmente
• Prestigio
• Bajo costo (alojamiento, colegiaturas, gastos de
alimentación, etc.)
• Oferta de ayuda financiera y becas
• Muy bien valorada en su campo
• Recomendada por amigos/familiares
PRESTIGIO E IMAGEN DE LA UNIVERSIDAD OFERTA EDUCATIVA
OPORTUNIDADES DE EMPLEO Y PROYECCIÓN
• Alumnos de distintos países
• Atmósfera creativa y dinámica
• Actividades sociales y recreativas
• Entorno cordial y abierto
• Situación geográfica interesante
• Aceptación hacia las minorías (étnicas, religiosas, etc.)
• Igualdad de género
• El campus se encuentra en un entorno seguro
• Patrimonio y tradición
CULTURA Y VIDA DE LOS ALUMNOS
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Se refiere a la Universidad en su conjunto. Se refiere a varios aspectos de la formación proporcionada por la universidad.
Se refiere al ambiente social dentro y fuera del
campus.
Se refiere a las oportunidades que brinda la universidad a sus alumnos a largo plazo.
80
• ¿Cómo calificaría la importancia relativa de dichos aspectos? Divida 100 puntos entre las alternativas en función de su importancia.
La suma total de todas debe ser 100.
Importancia relativa de cada clave
Prestigio e Imagen de la Universidad
Cultura y Vida de los Alumnos
Oferta Educativa
Oportunidades de Empleo y Proyección
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Todas las UniversidadesUniversidad Veracruzana
25%
27%
19%
29%
27%
27%
21%
28%
81
Atributos más atractivos
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
1. Prestigio
2. Reconocido internacionalmente
3. Muy bien valorada en su campo
PRESTIGIO E IMAGEN DE LA UNIVERSIDAD
1. Prestigio
2. Reconocido internacionalmente
3. Éxito de los graduados
PRESTIGIO E IMAGEN DE LA UNIVERSIDAD
1. Catedráticos/profesores excepcionales
2. Programa de estudios en el extranjero
3. Proyección internacional
OFERTA EDUCATIVA
1. Catedráticos/profesores excepcionales
2. Programa de estudios en el extranjero
3. Calidad y variedad de los cursos
OFERTA EDUCATIVA
1. Atmósfera creativa y dinámica
2. Actividades sociales y recreativas
3. El campus se encuentra en un entorno seguro
CULTURA Y VIDA DE LOS ALUMNOS
1. Atmósfera creativa y dinámica
2. Actividades sociales y recreativas
3. Entorno cordial y abierto
CULTURA Y VIDA DE LOS ALUMNOS
1. Buena referencia para la trayectoria profesional y/o
educativa
2. Oportunidades de entrar en contacto con empleadores
2. Orientación hacia el desarrollo profesional
OPORTUNIDADES DE EMPLEO Y PROYECCIÓN
1. Buena referencia para la trayectoria profesional y/o
educativa
2. Orientación hacia el desarrollo profesional
3. Altos índices de empleo entre los graduados
OPORTUNIDADES DE EMPLEO Y PROYECCIÓN
Universidad Veracruzana Todas las Universidades
82Lo que los estudiantes consideran atractivo vs. lo que ellos asocian
con usted
Promedio del
atractivo de los
atributos dentro
de la clave
Áreas importantes donde su
universidad tiene un
desempeño bajo- considerar
la posibilidad de adaptar la
comunicación
Áreas importantes donde su
universidad tiene un
desempeño alto- continúe
comunicando
Áreas menos importantes
donde su universidad tiene un
desempeño bajo- monitorear,
no tomar acción
Áreas menos importantes
donde su universidad tiene
un desempeño bajo-
mantenerlo como está
Asociación promedio de su universidad
Atractividad
de los
atributos
Atributos que sus
estudiantes asocian con su
universidad
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
83
SUS ESTUDIANTES
• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que
considere conveniente.
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
Prestigio e Imagen de la Universidad | Atractividad vs. Asociaciones
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
84
SUS ESTUDIANTES
• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que
considere conveniente.
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
Oferta Educativa | Atractividad vs. Asociaciones
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
85
SUS ESTUDIANTES
• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que
considere conveniente.
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
Cultura y Vida de los Alumnos | Atractividad vs. Asociaciones
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
86
SUS ESTUDIANTES
• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que
considere conveniente.
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
Oportunidades de Empleo y Proyección | Atractividad vs.
Asociaciones
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
87
TODOS LOS ESTUDIANTES
• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que
considere conveniente.
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
Prestigio e Imagen de la Universidad | Atractividad vs.
Asociaciones
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
88
• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que
considere conveniente.
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
Oferta Educativa | Atractividad vs. Asociaciones
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
TODOS LOS ESTUDIANTES
89
• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que
considere conveniente.
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
Cultura y Vida de los Alumnos | Atractividad vs. Asociaciones
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
TODOS LOS ESTUDIANTES
90
• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que
considere conveniente.
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
Oportunidades de Empleo y Proyección | Atractividad vs.
Asociaciones
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
TODOS LOS ESTUDIANTES
91Asociaciones Externas vs. Internas con Universidad
Veracruzana
Asociación
promedio entre sus
estudiantes
OPORTUNIDAD
Atributos que sus estudiantes
asocian con usted en gran
medida, pero los estudiantes
atraídos no lo perciben de esa
manera.
CONVERGENCIA
POSITIVA
Atributos que tanto sus
estudiantes como los
estudiantes atraídos asocian
con usted en gran medida.
CONVERGENCIA
NEGATIVA
Atributo que ni sus estudiantes
ni los estudiantes atraídos
asocian con usted en gran
medida.
RIESGO
Los atributos que los
estudiantes atraídos asocian
con usted, en gran medida, pero
eso no es del todo cierto, de
acuerdo a sus estudiantes.
.
Percepción
interna (%)
Percepción externa (%)
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Asociación promedio entre los estudiantes que
han seleccionado a su universidad como
preferida
92
• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que
considere conveniente.
*Los estudiantes atraídos son encuestados que
respondieron que si pudieran comenzar sus estudios de
nuevo elegirían su universidad.
Prestigio e Imagen de la Universidad | Asociaciones Externas
vs. Internas
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
93
• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que
considere conveniente.
*Los estudiantes atraídos son encuestados que
respondieron que si pudieran comenzar sus estudios de
nuevo elegirían su universidad.
Oferta Educativa | Asociaciones Externas vs. Internas
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
94
• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que
considere conveniente.
*Los estudiantes atraídos son encuestados que
respondieron que si pudieran comenzar sus estudios de
nuevo elegirían su universidad.
Cultura y Vida de los Alumnos | Asociaciones Externas vs.
Internas
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
95
• ¿Cuál de las siguientes características asocia con cada facultad o universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que
considere conveniente.
*Los estudiantes atraídos son encuestados que
respondieron que si pudieran comenzar sus estudios de
nuevo elegirían su universidad.
Oportunidades de Empleo y Proyección | Asociaciones
Externas vs. Internas
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
96
Universidad Veracruzana | Identidad Interna vs. Imagen Externa
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
1. Bajo costo (alojamiento, colegiaturas, gastos de
alimentación, etc.)
2. Prestigio
3. Oferta de ayuda financiera y becas
PRESTIGIO E IMAGEN DE LA UNIVERSIDAD
1. Prestigio
1. Recomendada por amigos/familiares
3. Bajo costo (alojamiento, colegiaturas, gastos de
alimentación, etc.)
PRESTIGIO E IMAGEN DE LA UNIVERSIDAD
1. Programa de estudios en el extranjero
2. Aspectos prácticos del plan de estudios
3. Destaca por el apoyo al alumnado (tutores, orientadores,
etc.)
OFERTA EDUCATIVA
1. Calidad y variedad de los cursos
2. Plan de estudios estimulante
3. Aspectos prácticos del plan de estudios
OFERTA EDUCATIVA
1. Igualdad de género
2. Actividades sociales y recreativas
3. Aceptación hacia las minorías (étnicas, religiosas, etc.)
CULTURA Y VIDA DE LOS ALUMNOS
1. Actividades sociales y recreativas
2. El campus se encuentra en un entorno seguro
3. Aceptación hacia las minorías (étnicas, religiosas, etc.)
CULTURA Y VIDA DE LOS ALUMNOS
1. Buena referencia para la trayectoria profesional y/o
educativa
2. Orientación hacia el desarrollo profesional
3. Oportunidades de entrar en contacto con empleadores
OPORTUNIDADES DE EMPLEO Y PROYECCIÓN
1. Altos índices de empleo entre los graduados
2. Fuertes lazos con la industria
3. Oportunidades de entrar en contacto con empleadores
OPORTUNIDADES DE EMPLEO Y PROYECCIÓN
IDENTIDAD INTERNA IMAGEN EXTERNA
A continuación encontrará las asociaciones más frecuentes dentro de cada clave que sus estudiantes y los estudiantes atraídos asocian con Universidad Veracruzana.
97
• ¿Cuál es la primera palabra que le viene a la mente cuando piensa en el centro educativo en el que cursa sus estudios? • Estas son respuestas escritas por estudiantes.• Pueden producirse errores de ortografía.
Las Principales Asociaciones con Universidad Veracruzana
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
SUS ESTUDIANTES
98
• ¿Cuál es la primera palabra que le viene a la mente cuando piensa en el centro educativo que prefiere? • Estas son respuestas escritas por estudiantes.• Pueden producirse errores de ortografía.
*Los estudiantes atraídos son encuestados que
respondieron que si pudieran comenzar sus estudios de
nuevo elegirían su universidad.
Las Principales Asociaciones con Universidad Veracruzana
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
LOS ESTUDIANTES QUE USTED ATRAJO
99
• ¿Qué probabilidades habría de que recomiende su facultad o universidad a un amigo o miembro de su familia?
¿Recomendarían sus estudiantes a Universidad Veracruzana a un
amigo o miembro de la familia?
es la puntuación
promedio entre
sus estudiantes
es la puntuación
promedio de todas
las universidades
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
8.6 8.8
Muy
probable
Muy
improbable Universidad Veracruzana Todas las Universidades
42%
27%
19%
6%
2%2%1%1%0%1%
41%
22%
15%
12%
3%3%2%
1%1%
10987654321
100
• ¿Cuál de estos servicios de orientación laboral ha utilizado en su institución educativa? Por favor seleccione tantos servicios como
estime convenientes.
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
Evaluación de los servicios de orientación laboral que ofrece
Universidad Veracruzana
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
101
• ¿Cómo calificaría los servicios de orientación laboral que ofrece su centro educativo?
Clasificación de los servicios de orientación laboral
es la puntuación
promedio entre
sus estudiantes
es la puntuación
promedio de todas
las universidades
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
7.5 8.0
Pobre ExcelenteUniversidad Veracruzana Todas las Universidades
18%
27%27%
12%
6%5%
2%1%1%1%
10%
18%
29%
18%
12%
7%
3%2%
1%
10987654321
102
• ¿Conoce/utiliza los siguientes servicios de orientación profesional prestados por su universidad?
¿Están los estudiantes informados de todos los servicios de
orientación laboral que ustedes proporcionan?
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Los conozco y los utilizo No los conozco pero los utilizaríaLos conozco pero no los utilizo No los conozco y no los utilizaría
43%
29%
36%
28%
24%
37%
30%
25%
20%
15%
29%
18%
18%
28%
18%
24%
35%
52%
33%
50%
53%
35%
47%
46%
2%
4%
3%
4%
4%
1%
5%
5%
Asesoría de desarrollo profesional por parte de catedráticos y conferenciantes
Ferias de desarrollo profesional en universidades
Literatura de guía de desarrollo profesional (por ejemplo, folletos, página web guía, boletíninformativo)
Talleres o presentaciones de la compañía organizadas por la universidad
Preparación y capacitación para solicitud de empleo
Tablero de búsqueda de vacantes o empleo en línea con ofertas externas
Servicios que ofrece el servicio de desarrollo profesional departamental o de la facultad
Servicios que ofrece el servicio central de desarrollo profesional de la universidad
103
Tabla de contenidos
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
EVALUACIÓN DEL
EMPLEADOR
EVALUACIÓN DEL
PERFIL PROFESIONAL
RESUMEN EJECUTIVOAPÉNDICE
PERCEPCIÓN DE
MARCA DE LA
UNIVERSIDAD
104
• ¿En qué institución docente estudia?
Instituciones educativas(1/4)
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Universidad Total Universidad Total
Universidad Nacional Autónoma de México 9% Instituto Tecnológico de Sonora 2%
Universidad de Guadalajara 8% Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2%
Instituto Politécnico Nacional 7% Tec de Monterrey, Campus Monterrey 2%
Universidad Autónoma de Nuevo León 5% Universidad Juárez Autónoma de Tabasco 2%
Universidad Autónoma Metropolitana 4% Universidad Tecnológica de México 1%
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 4% Universidad Michoacana de San Nicolás 1%
Universidad Autónoma de Baja California 4% Universidad de Guanajuato 1%
Universidad Autónoma del Estado de México 4% Universidad Autónoma de Querétaro 1%
Universidad Autónoma de Sinaloa 3% Universidad Autónoma de Tamaulipas 1%
Universidad Veracruzana 3% Universidad Autónoma del Estado de Morelos 1%
Universidad de Sonora 2% Instituto Politécnico Nacional, ESCA Santo Tomás 1%
Universidad Autónoma de San Luis Potosí 2%
105
• ¿En qué institución docente estudia?
Instituciones educativas(2/4)
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Universidad Total Universidad Total
Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Occidente 1% Tec de Monterrey, Campus Ciudad de México 1%
Universidad Autónoma de Yucatán 1% Universidad La Salle 0%
Universidad Autónoma de Aguascalientes 1% Instituto Tecnológico Autónomo de México 0%
Universidad Iberoamericana 1% Universidad Autónoma de Chapingo 0%
Universidad La Salle Bajío 1% Universidad Tecnologica de Querétaro 0%
Universidad Anáhuac, México Norte 1% Tec de Monterrey, Campus Estado de México 0%
Instituto Politécnico Nacional, ESCA Tepepan 1% Universidad de Las Américas Puebla 0%
Universidad de Monterrey 1% Universidad del Valle de México 0%
Instituto Tecnológico de Tijuana 1% Instituto Tecnológico de San Luis Potosí 0%
Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla 1% Universidad Autónoma de Guadalajara 0%
Universidad Panamericana 1% Universidad Regiomontana 0%
Tec de Monterrey, Campus Guadalajara 1%
106
• ¿En qué institución docente estudia?
Instituciones educativas(3/4)
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Universidad Total Universidad Total
Tec de Monterrey, Campus Puebla 0% Universidad del Valle de México, Campus Querétaro 0%
Centro de Estudios Superiores CTM Mérida 0% Universidad Iberoamericana, Campus León 0%
Universidad Autónoma de Tamaulipas, Campus Tampico 0% Universidad Anáhuac, México Sur 0%
Universidad Iberoamericana, Puebla 0% Universidad Villa Rica (Veracruz) 0%
Universidad Panamericana, Campus Guadalajara 0% Tec de Monterrey, Campus Laguna 0%
Instituto Tecnológico de Cancún 0% Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas 0%
Universidad Cristóbal Colón (Veracruz) 0% Cetys Universidad 0%
Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo 0% Universidad Iberoamericana, Torreón 0%
Universidad Xochicalco 0% Universidad del Valle de México, Campus Reynosa 0%
Escuela Bancaria y Comercial 0% Universidad La Salle Noroeste 0%
Tec de Monterrey, Campus Santa Fé 0% Universidad Anáhuac Cancún 0%
Universidad Anáhuac Mayab 0%
107
• ¿En qué institución docente estudia?
Instituciones educativas(4/4)
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Universidad Total Universidad Total
Universidad Anáhuac, Campus Querétaro 0% Universidad Tec Milenio, Campus Ciudad de México 0%
Tec de Monterrey, Campus Sonora Norte 0% Universidad Tec Milenio, Campus Estado de México 0%
Universidad La Salle, Campus Laguna 0% Universidad España de Durango 0%
Tec de Monterrey, Campus Tampico 0% Universidad del Noreste 0%
Universidad del Valle de México, Campus Tampico 0% Universidad del Valle de México, Campus Matamoros 0%
Universidad del ISTMO 0% Universidad Tec Milenio, Campus Durango 0%
Universidad Tec Milenio, Campus Monterrey 0% IPADE Business School 0%
Universidad Iberoamericana, Campus Tijuana 0% Tec de Monterrey, Campus Chiapas 0%
EGADE Business School 0% Universidad Tec Milenio, Campus Querétaro 0%
Universidad del Valle de México, Campus Torreón 0% Universidad Internacional de La Paz 0%
Universidad de las Californias 0% Universidad Tec Milenio, Campus Matamoros 0%
Universidad de Las Américas DF 0% Otro 9%
Universidad del Valle de México, Campus Laredo 0%
108
• ¿Cuál es su especialidad?
Áreas de estudio
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
CIENCIAS EMPRESARIALES/COMERCIO (1/2)
Área de estudioUniversidad
Veracruzana
Todas las
Universidades
Administración de Empresas 65% 56%
Contabilidad/Auditoría/Fiscalidad 42% 22%
Finanzas 37% 22%
Mercadotecnia 35% 27%
Gestión de Recursos Humanos 32% 18%
Publicidad y Relaciones Públicas 26% 16%
Economía 25% 20%
Gestión 25% 10%
Estrategia 21% 13%
Iniciativa Empresarial (Entrepreneurship) 21% 13%
109
• ¿Cuál es su especialidad?
Áreas de estudio
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
CIENCIAS EMPRESARIALES/COMERCIO (2/2)
Área de estudioUniversidad
Veracruzana
Todas las
Universidades
Administración Pública 20% 18%
Ventas 19% 14%
Logística 16% 13%
Negocios Internacionales 16% 18%
Turismo 14% 10%
Comunicación 8% 9%
Gestión de la Información 8% 5%
Inmobiliaria 2% 1%
Ciencias Actuariales 0% 1%
Otra (Ciencias Empresariales/Comercio) 8% 3%
110
• ¿Cuál es su especialidad?
Áreas de estudio
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
INGENIERÍA (1/2)
Área de estudioUniversidad
Veracruzana
Todas las
Universidades
Electricidad/Ingeniería Electrónica 20% 11%
Ingeniería Química 16% 11%
Ingeniería Civil 15% 16%
Arquitectura 12% 8%
Ingeniería Ambiental 12% 5%
Motores/Ingeniería Mecánica 10% 8%
Telecomunicaciones 10% 5%
Ingeniería en Diseño 9% 6%
Ingeniería Energética 9% 4%
Tecnología de Procesos 8% 4%
Física de Materiales/Tecnología de Materiales 7% 4%
Ingeniería Industrial y Administración 7% 14%
111
• ¿Cuál es su especialidad?
Áreas de estudio
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
INGENIERÍA (2/2)
Área de estudioUniversidad
Veracruzana
Todas las
Universidades
Ingeniería Petroquímica 7% 1%
Ingenieria o Ciencias en Sistemas/Sistemas Computacionales 6% 10%
Diseño Industrial 4% 5%
Ingeniería Agraria 4% 2%
Ingeniería Automotriz 4% 5%
Ingeniería Forestal 4% 1%
Mecatrónica 4% 13%
Bioingeniería/Tecnología Biológica 3% 4%
Ingeniería Biomédica 2% 3%
Ingeniería en Automática y Electrónica Industrial 2% 5%
Aeronáutica/Ingeniería Aeroespacial 1% 3%
Otra (Ingeniería) 13% 10%
112
• ¿Cuál es su especialidad?
Áreas de estudio
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
TI (1/1)
Área de estudioUniversidad
Veracruzana
Todas las
Universidades
Sistemas de Información 75% 32%
Ciencias Computacionales 67% 64%
Ingeniería de Software 67% 31%
Análisis y Diseño de Sistemas de Negocios 58% 19%
Redes / Telecomunicaciones 58% 23%
Sistemas Informáticos de Negocios 58% 16%
Seguridad en TI 42% 19%
Gestión de la Información 33% 19%
Inteligencia Artificial 25% 9%
Sistemas de Negocios en Línea 25% 9%
Publicaciones Electrónicas 8% 6%
Otra (TI) 8% 4%
113
• ¿Cuál es su especialidad?
Áreas de estudio
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
CIENCIAS NATURALES (1/1)
Área de estudioUniversidad
Veracruzana
Todas las
Universidades
Ciencias Ambientales 54% 22%
Ciencias Biológicas 54% 37%
Química 54% 39%
Bioquímica 38% 24%
Matemáticas 38% 25%
Física 31% 15%
Geología / Ciencias de la Tierra 31% 11%
Ciencias Físicas 23% 10%
Ciencias Humanas 8% 11%
Otra (Ciencias Naturales) 0% 7%
114
• ¿Cuál es su especialidad?
Áreas de estudio
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
HUMANIDADES/ARTE/EDUCACIÓN (1/1)
Área de estudioUniversidad
Veracruzana
Todas las
Universidades
Ciencias Sociales 26% 34%
Comunicación 25% 29%
Magisterio/Educación 21% 16%
Psicología 20% 26%
Lingüística / Lenguas Extranjeras 15% 14%
Diseño 13% 26%
Artes Creativas 11% 25%
Ciencias Políticas 11% 15%
Historia del Arte 11% 15%
Lengua / Literatura 11% 17%
Publicidad y Relaciones Públicas 10% 18%
Historia / Filosofía 8% 18%
Periodismo 8% 12%
Relaciones Internacionales 5% 10%
Geografía 2% 4%
Otra (Humanidades/Arte) 16% 11%
115
• ¿Cuál es su especialidad?
Áreas de estudio
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
DERECHO (1/1)
Área de estudioUniversidad
Veracruzana
Todas las
Universidades
Derecho Civil 74% 55%
Derecho Constitucional 47% 37%
Derecho Internacional 47% 27%
Derecho Fiscal 38% 37%
Legislación Laboral 38% 24%
Litigio Criminal 38% 35%
Derecho Comercial 21% 19%
Derecho Mercantil Internacional 15% 21%
Leyes y Tasación de la Propiedad 15% 10%
Derecho de los Medios de Comunicación 9% 5%
Otra (Derecho) 18% 19%
116
Perfiles de carrera Universum(1/2)
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
Perfiles de carrera Universum (1/2)
Los perfiles de carrera Universum son basados en las claves del atractivo del empleador. Diferentes
selecciones de atributos producen diferentes perfiles profesionales. Para que coincida con un perfil
determinado, se debe llegar a una cantidad mínima de puntos.
AMBICIOSO
• Prestigio (3)
• Emplea sólo los mejores talentos (3)
• Plan de carrera claro (3)
• Éxito en el mercado (1)
• Formación y desarrollo profesional (1)
• Patrocinio de estudios futuros (2)
• Rápido avance en la compañía (3)
• Reconocimiento del rendimiento (meritocracia) (2)
• Buena referencia para el futuro profesional (3)
12 de 21
puntos
CAZADOR
• Salario base competitivo (3)
• Ingresos futuros elevados (3)
• Bono por rendimiento (2)
• Beneficios competitivos (1)
• Interacción con clientes (1)
• Fortaleza financiera (1)
6 de 11
puntos
EMPRENDEDOR
• Compañía en crecimiento / emprendedora (3)
• Un ambiente de trabajo dinámico y creativo (3)
• Retos laborales (1)
• Variedad de tareas (1)
• Innovación (2)
• Productos y servicios atractivos y
emocionantes (1)
6 de 11
puntos
117
Perfiles de carrera Universum(2/2)
2014 | México | Estudiantes | Todos los Estudiantes
INTERNACIONALISTA
• Oportunidades de viajes / traslados al extranjero (3)
• Interacción con colegas y clientes internacionales (3)
6 de 6
puntos
LÍDER
• Oportunidades de alcanzar puestos de
liderazgo (3)
• Líderes que apoyarán mi desarrollo (3)
• Alto nivel de responsabilidad (2)
• Líderes que inspiren (2)5 de 10
puntos
SERENO
• Respeto por sus empleados (2)
• Permite incluir mis intereses
personales en mi horario (3)
• Trabajo en equipo (1)
• Empleo seguro (2)
• Control sobre mis horas de trabajo (3)
• Condiciones laborales flexibles(3)
• Pago/compensación por horas extras(1)
7 de 15
puntos
IDEALISTA
• Un ambiente de trabajo amigable (1)
• Estándares éticos (3)
• Responsabilidad Social Corporativa (3)
• Desarrollo sostenible del medio ambiente (3)
• Igualdad de género (2)
• Aceptación hacia las minorías (étnicas, religiosas, etc.) (2)
6 de 14
puntos
118
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¿ESTÁ USTED
INTERESADO
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CONOCIMIENTO ACERCA
DE LOS
ESTUDIANTES,
O
EMPLEADORES
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