REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PRIVADA RAFAEL BELLOSO CHACÍN

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

MENCIÓN AUDIOVISUAL

PRODUCCIÓN DE UN DOCUDRAMA TELEVISIVO SOBRE LAS LEYENDAS DEL MUNICIPIO MARACAIBO

TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR AL TÍTULO DE LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL MENCIÓN AUDIOVISUAL

PRESENTADO POR:

BRACHO IVAN FERRER MARLON LUGO NAIKELLY

QUINTERO LESLIE

ASESORADO POR: SALAZAR CARMEN

SÁNCHEZ JOSÉ

MARACAIBO, JULIO 2012

PRODUCCIÓN DE UN DOCUDRAMA TELEVISIVO SOBRE LAS LEYENDAS DEL MUNICIPIO MARACAIBO

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DEDICATORIAS

En este momento tan significativo para mi vida, siempre es importante dedicarle a todos los que hicieron posible este logro, por eso principalmente le dedico a Dios que siempre está a mi lado y nunca me falla, a mi madre Esther Bozo que fue un pilar fundamental en todo momento y un gran apoyo incondicional, a mi primo Alvin Paz quien con su ayuda fue un gran aporte para esta investigación. A mis hermanas Laura y Paola Bracho que nunca dudaron de mi. Y a mis compañeros Naikelly, Marlon y Leslie que sin su ayuda esto no es posible. Ivan Bracho. Éste logro se lo dedico a Dios todo poderoso por haberme dado una familia ejemplar, le doy las gracias a mi mamá por darme amor y cariño cuando siempre lo necesito y por ser una de mis mejores amigas, a mi papá por siempre estar atento de lo que hago y corregirme cuando me equivoco en algo, le agradezco a mi hermana Mayerlin por ser mi hermana mayor ya que mi hermano nos este cuidando desde el cielo, aunque él se nos fue llegaron dos preciosos ángeles a nuestras vidas mis sobrinas Valeria y Daviana, este logro también se lo dedico a todos mis amigos por siempre estar conmigo en las buenas y en las malas, Robert, Naikelly, Franklyn, Adriana, Nataly, karen son parte de mi familia y mi vida.

Marlon Ferrer Esta meta se la dedico a Dios y a mi tía Nislen por darme fortaleza desde el cielo para superar obstáculos, a mi mami quien con muchos sacrificios y esfuerzos me apoyo en todo momento, a mi padre por sus esfuerzos para brindarme ayuda, a mi tía Noris quien me tendió su mano desde principios de mi meta, a mis tías Neida, Norka, Nexy, Josefina, a mi tío Edgar y a mis abuelos Sabina y Juan por su ejemplo de unión familiar que me impulso a seguir adelante. A mis hermanas en especial a mi hermana Naiby por batallar juntas, a mi amigo Marlon por la lucha y las experiencias vividas durante nuestra carrera y a mis demás amigos.

Naikelly Lugo. Éste trabajo de grado va dedicado a Dios ante todo porque gracias a él he llegado hasta donde estoy, a mis abuelas que aunque físicamente ya no estén en mi corazón siempre han estado presentes, a mi madre y padre por su apoyo incondicional, por alentarme a seguir adelante y no desfallecer en mi lucha, a mis hijos Álvaro Enrique y Jean Paul quienes son mi inspiración, alimentan mis deseos de superación y verlos a ellos crecer me fortalece para brindarles un futuro mejor, pleno y seguro, a mi compañero incondicional Edward Ramírez quien ha estado presente en todo momento brindándome su apoyo y tendiéndome su mano cada vez que la necesite, a mis compañeros de tesis.

Leslie Quintero

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AGRADECIMIENTOS

A Dios, ser supremo que nos dio vida, fortaleza y sabiduría para

alcanzar una de las tantas metas trazadas por cada uno de nosotros.

A nuestra tutora académica Carmen Salazar, quien nos regaló

momentos de su valioso tiempo para orientarnos y apoyarnos con sus

sabios conocimientos cuando lo necesitábamos y con su carisma que

transmite ánimo, llevándonos hasta donde hemos llegado.

A nuestro tutor metodológico José Sánchez, quien nos aportó paso a

paso cada uno de los conocimientos necesarios y nos orientó para

desarrollar esta investigación en su totalidad.

A los profesores de Comunicación Social mención Audiovisual por

cada uno de los conocimientos que nos facilitaron en el transcurso de la

carrera cursada por medio de los estudios realizados en la universidad.

A nuestros compañeros de tesis quienes a pesar de todo pusieron un

granito en el desarrollo de este trabajo de grado y también a los de la

mención audiovisual quienes en momentos de tensión y necesidad

aportaron alegrías y apoyo a la investigación.

A los historiadores, como el Profesor Kurnt Naget y el Profesor Juan

Romero, ya que sin sus conocimientos históricos nos fuese sido

dificultoso desarrollar la Producción Televisiva Docudramática de las

Leyendas Marabinas.

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Bracho, Ivan; Ferrer, Marlon; Lugo, Naikelly; Quintero, Leslie. Producción de un docudrama televisivo sobre las leyendas del municipio Maracaibo. Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín. Facultad de Humanidades y Educación. Escuela de Comunicación Social. Mención Audiovisual. Maracaibo, 2012.

RESUMEN Esta investigación tuvo como objetivo general producir un docudrama televisivo sobre las leyendas del municipio Maracaibo. Su fundamentación teórica estaba basada en los autores para la variable docudrama, León (2004), Segger (2000) y Lipkim (2002), mientras que para la variable leyendas se utilizó el aporte teórico de Freire (2005), Gil (2006) y Núñez (2007). La investigación viene siendo descriptiva, de campo y proyecto factible con un diseño no experimental transaccional. La población estuvo conformada por 3 expertos en el área Audiovisual para la variable docudrama y 2 Historiadores expertos en la variable leyendas del municipio Maracaibo. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la entrevista, con una guía de entrevista dirigida a expertos en producción audiovisual y otra dirigida a expertos en leyendas. Se estiman los instrumentos mediante un guión de entrevista a los expertos en producción audiovisual con (6) preguntas abiertas y (27) para los historiadores expertos en Leyendas del Municipio Maracaibo. Se obtuvo como resultado al realizar la produccion de un docudrama televisivo sobre las leyendas del Municipio Maracaibo que en la poblacion marabina existe una tergiversidad de los hechos ocurridos tras las leyendas investigadas. PALABRAS CLAVE: Docudrama Televisivo, Leyendas, Etapas de Producción, Estructura Narrativa, Origen de las Leyendas, Tipos de Leyendas.

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Bracho Ivan; Ferrer Marlon; Lugo Naikelly; Quintero Leslie. Producción de un docudrama televisivo sobre las leyendas del municipio Maracaibo. Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín. Facultad de Humanidades y Educación. Escuela de Comunicación Social. Mención Audiovisual. Maracaibo, 2012.

ABSTRACT This study aimed to produce a docudrama television generally on the legends of Maracaibo. Their theoretical foundation is based on the authors for the variable docudrama, Leon (2004), Segger (2000) and Lipkim (2002), while for the variable legends used the theoretical contributions of Freire (2005), Gil (2006) and Nunez (2007). The research is descriptive, field and feasible project with an experimental design does not compromise. The population consisted of three experts in the field for the variable audiovisual docudrama and 2 experts in the variable Historians legends Maracaibo. For data collection technique was used for the interview, an interview guide aimed at experts in audiovisual production and another for expert’s legends. Instruments are estimated using an interview guide to experts on audiovisual production (6) open questions (27) for historian’s experts Legends of Maracaibo Municipality. Data were processed through open-ended questions to determine the trend of the answers given by the interviewee. KEY WORDS: Docudrama Television, Legends, Stages of Production, Narrative Structure, Origin of the Legends, Types of Legends.

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ÍNDICE GENERAL

CONSTANCIA DE APROBACIÓN………………………………………

DEDICATORIA………………………………………………………………

AGRADECIMIENTOS………………………………………………………

RESUMEN……………………………………………………………………

ABSTRACT………………………………………………………………….

ÍNDICE GENERAL ………………………………………………………….

ÍNDICE DE CUADROS…………………………………………………….

ÍNDICE DE TABLAS .……………………………………………………….

ÍNDICE DE ENTREVISTA………………………………………………….

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………

CAPÍTULO I. EL PROBLEMA

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………..

1.1.FORMULACIÓN DEL PROBLEMA…………………………………

2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN………………………………….

2.1.OBJETIVO GENERAL…………………………………………..…..

2.2.OBJETIVOS ESPECÍFICOS…………………..……………………

3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN……………………………

4. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN…...……………………...…

CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO

1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN………………………….

2. BASES TEÓRICAS………………………………………………………

2.1. TELEVISIÓN………………………………………………………..

2.1.1. NEO TELEVISIÓN……………………………………..........

2.2. DOCUDRAMA……………………………………..………………

2.2.1. ESTRUCTURA NARRATIVA…..…………………….........

2.2.1.1. INICIO..................................................................

2.2.1.2. CUERPO…………………………….……………..

2.2.1.3. CIERRE…………………………………………….

2.2.2. PROCESO DE PRODUCCIÓN…………………………….

2.2.2.1. PRE-PRODUCCIÓN………………………………

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2.2.2.2. PRODUCCIÓN…………………………………….

2.2.2.3. POST- PRODUCCIÓN……………………………

2.3. LEYENDAS………………………………………………………..

2.3.1. ORIGEN DE LAS LEYENDAS…………………………......

2.3.1.1. INVESTIGACIONES PSIQUICAS….……………

2.3.1.2. EXPLICACIÓN RACIONAL………………………

2.3.1.3. PROCESO DE LOCALIZACIÓN…………………

2.3.2. TIPOS DE LEYENDAS………………………………………

2.3.2.1. LEYENDAS MARAVILLOSAS Y

MITOLÓGICAS………………………………………………………

2.3.2.2. LEYENDAS HISTÓRICAS………………………..

2.3.2.3. LEYENDAS RELIGIOSAS………………………..

2.3.2.4. LEYENDAS NATURALISTAS Y

EXPLICATIVAS……………………………………………………...

2.3.3. TIPOS DE CONOCIMIENTOS……………………………..

2.3.3.1. CONOCIMIENTO EMPÍRICO……………………

2.3.3.2. CONOCIMIENTO MÁGICO………………………

2.3.3.3. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO………………….

2.3.3.4. CONOCIMIENTO EXPLÍCITO…………..............

2.3.3.5. CONOCIMIENTO TÁCITO……………………….

3. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS…………….………………...

FOLCLORE………………………………………………………………

HIPERTELEVISION……………………………………………………..

CLIMAX…………………………………………………………………..

TERGIVERSAR……………………………………………………………..

4. SISTEMA DE VARIABLES………………………………………………

4.1. DEFINICIÓN NOMINAL (V1)………………………………………

4.2. DEFINICIÓN CONCEPTUAL………………………………………

4.3. DEFINICIÓN OPERACIONAL……………………………………..

4.4. DEFINICIÓN NOMINAL (V2)………………………………………

4.5. DEFINICIÓN CONCEPTUAL………………………………………

4.2.6. DEFINICIÓN OPERACIONAL……………………………..

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CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO

1.TIPO DE INVESTIGACIÓN……………………………………………….

2. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN………………………………………

3. POBLACIÓN……………………………………………………………….

4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS…

4.1. INSTRUMENTOS……………………………………………………

4.2. VALIDEZ……………………….………………………………

5. TÉCNICAS DE ANALISIS………………………………………………..

CAPÍTULO IV ANÀLISIS DE RESULTADOS DE LA

INVESTIGACIÓN

1. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS.......………………………………..

1.1. ANÀLISIS DE LOS RESULTADOS DE ENTREVISTA

REALIZADO A EXPERTOS EN

LEYENDAS……………………………………………………………………

1.2. ANÀLISIS DE LOS RESULTADOS DE ENTREVISTA

REALIZADO A EXPERTOS EN PRODUCCION

AUDIOVISUAL………………………………………………………………..

2. DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS…………………………………..

CAPÍTULO V LA PROPUESTA

1. INTRODUCCIÓN………………………………………………………….

2. JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………..

3. OBJETIVOS DE LA PRODUCCIÓN……………………………………

3.1. OBJETIVO GENERAL………………………………………………

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS……..……………………….............

4. MANUAL DE PRODUCCIÓN…………………………………………...

4.1. TRATAMIENTO……………………………………………………..

4.2. EQUIPO DE PRODUCCIÓN……………………………………….

4.3. EQUIPO TÉCNICO………………………………………………….

4.4. NECESIDADES TÉCNICAS……………………………………….

4.5. MAQUILLAJE……………………………………………………......

4.6. VESTUARIO…………………………………………………………

4.7. MÚSICA……………………………………………………………...

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4.8. PLAN DE GRABACIÓN……………………………………….……

4.09. DESGLOSE DE PRODUCCIÓN…………………………………

4.10. INFORME DE LOCACIÓN………………………………………..

4.11. PRESUPUESTO.…………………………………………………..

4.12. ESTRUCTURA NARRATIVA…………………………………….

4.13. GUIÓN………………………………………………………………

CONCLUSIONES…………………………………………………………....

RECOMENDACIONES……………………………………………………..

REFERENCIAS BILIOGRÁFICAS ……………………………………….

ANEXOS………………………………………………………………………

ANEXO A

ANEXO B

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ÍNDICE DE CUADROS

CUADROS Pág.

1. Operacionalización de la Variable Docudrama…………... 62

2. Operacionalización de la Variable Leyendas…………….. 64

3. Población A expertos en producción audiovisual………. 68 4. Población B expertos en leyendas………………………… 68

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ÍNDICE DE TABLAS

TABLAS

1. ¿Qué factores influyen en el individuo al

momento de hacer una investigación

psíquica?.............................................................................................

2. ¿Cómo es el proceso que lleva la investigación para determinarla

si es psíquica?.....................................................................................

3. ¿Cuál es la característica fundamental para que una leyenda

tenga la explicación racional?.............................................................

4. ¿Una explicación racional pude dar a conocer el origen de las

leyendas?............................................................................................

5. ¿Cuál es el elemento que hace que una leyenda sea

creíble?................................................................................................

6. ¿Cuál sería el elemento importante para localizar una

leyenda?..............................................................................................

7. ¿Por qué la leyendas tienen carácter internacional?....................

8. ¿Cómo se puede reconocer una leyenda maravillosa?................

9. ¿Cuáles son las principales características para determinar una

leyenda maravillosa?...........................................................................

10. ¿Cómo determinar que la leyenda es netamente mitológica?......

11. ¿Cómo determinar la leyenda como un hecho histórico real?......

12. ¿Cómo se puede convertir una leyenda en hechos reales?.........

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TABLAS

13. ¿Por qué se les denomina leyendas religiosas y para qué son

utilizadas?............................................................................................

24. ¿Una leyenda religiosa podría llegar a ser algo ficticio?...............

15. ¿Qué características tienen las leyendas naturalistas?................

16. ¿De qué manera son conocidas este tipo de leyendas?...............

17. ¿De qué manera se podría explicar una leyenda?........................

18. ¿Al momento de definir una leyenda como se podría ver que

fue transmitida de manera positiva o entendible?...............................

19. ¿Cree usted que las leyendas tengan que estar enlazadas con

nuestra cultura?...................................................................................

20. ¿Cuáles son las cualidades para reconocer que se lleva a cabo

un conocimiento empírico?..................................................................

21. ¿Cómo se puede realizar un conocimiento mágico en una

leyenda?..............................................................................................

22. ¿Qué elementos se llevan a cabo para poder dar a conocer un

conocimiento mágico...........................................................................

23. ¿Cómo se puede denominar una leyenda algo real o

ficticia??...............................................................................................

24. ¿Crees que algunas de las leyendas pueden ser ligadas con

apariciones?........................................................................................

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TABLAS

25. ¿Crees que algunas de las leyendas tengan representación de

fe y credibilidad?.................................................................................

26. ¿Crees que una leyenda podría llegar a ser real?........................

27. ¿Cuál cree usted que es el motivo con el cual se origina el

conocimiento tácito en una leyenda?..................................................

28. ¿Sería aconsejable iniciar el docudrama en el lugar donde se

originó la leyenda?.............................................................................

29. ¿Es necesario comenzar el docudrama como se realizó la

leyenda para que sea más creíble y entendible?................................

30. ¿En el desarrollo de la dramatización pudiese darse palabras de

los personajes?...................................................................................

31. ¿Se podría llevar a cabo entrevistas de los personajes al

momento del desarrollo del docudrama?............................................

32. ¿Es conveniente para un docudrama que se finalice con una

dramatización?....................................................................................

33. ¿Cree usted certero que en el cierre del docudrama podría

colocarse testimonio de los personajes?………………………………

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INTRODUCCIÓN

El docudrama es un género televiso perteneciente a la neo televisión,

es decir a la nueva gama de la televisión. El mismo consta en la

dramatización inspirada en algún hecho real, en combinar la realidad

documentada con la ficción o la investigación con el drama. Es una especie

que puede ser trabajado con mayor libertad de actuación sin tergiversar los

hechos. Se dice que este se originó en el siglo XX y que celebra su mayoría

de edad en la primera década del XXI.

El docudrama televisivo posee una estructura narrativa que no es más

que el orden que se lleva o se le da a la trama, la misma consiste en el

desarrollo del inicio cuerpo y cierre, donde el inicio consta de la actuación de

los personajes principales que dan a conocer la historia, el cuerpo es donde

el personaje consigue algún objetivo trazado envuelto en obstáculos que se

interponen a la solución de la trama y el cierre es donde se concluye la trama

después de pasar la etapa de suspenso y de clímax.

La investigación consta en la Producción de un docudrama televisivo

sobre las Leyendas del Municipio Maracaibo, donde a través del proceso

investigativo se dará a conocer algunas de las leyendas más nombradas en

la ciudad a través de la dramatización de los hechos sin tergiversar los

mismos; como lo son: la leyenda de Bartolo y el Cayuco, la leyenda de El

fantasma de la Mujer de Blanco y la leyenda de La Calle del Diablo; historias

que han causado conmoción en la mayoría de la población marabina.

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Las leyendas son hechos pasados, la mismas no dependes de la raza,

lengua o cultura, su fundamento histórico es poco verificable, es una creación

trascendente del ansia intelectual del hombre por descifrar los arcanos del

universo y dar expresión a sus creencias y sentimientos, podría decirse que

es la interpretación de la imaginación

El objetivo final del trabajo es producir un docudrama televisivo sobre las

leyendas del municipio Maracaibo, con la finalidad de la difusión de dicha

producción audiovisual, para que cause interés en muchos involucrados o

pertenecientes a la rama audiovisual del país y dar a conocer el género de la

dramatización televisiva a futuros comunicadores sociales.

La elaboración del trabajo docudramático consta en el desarrollo de cinco

capítulos:

El capítulo I, denominado el problema, es la guía orientadora de la

investigación que se distribuye en: la problemática, objetivos, justificación y

delimitación del estudio.

El capítulo II, conocido como marco teórico es la sustentación teórica que

se obtiene de trabajos realizados, información literaria, fuentes electrónicas,

diccionarios y artículos arbitrados que le proporcionen validez y veracidad al

tema escogido.

El Capítulo III, denominado marco metodológico es aquel que determina

el tipo de la investigación, el diseño de la investigación, la población de

estudio, las técnicas e instrumentos de recolección de datos, instrumento(s),

validez y confiablidad, tomando en cuenta que el desarrollo de todos estos

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puntos conlleva a obtener los resultados y la compilación de técnicas de

análisis necesarias en la investigación.

El capítulo IV, es el que arroja los resultados de la investigación, consta

de todo aquello referente a los resultados obtenidos de las entrevistas

realizadas a la población de estudio y al instrumento de validación, donde se

toma en cuenta el punto de vista de los diferentes expertos, para luego ser

aplicados en la producción audiovisual.

El capítulo V, denominado producción, es donde se lleva a cabo la

elaboración del producto audiovisual, a través de un guión donde se

desarrollaran los objetivos específicos de la investigación, con la finalidad de

presentar audiovisualmente el trabajo investigativo de una manera ordenada

y entendible a la audiencia.

La tesis finalizará con el esquema de las conclusiones y recomendaciones

aportadas por los investigadores ante los logros y obstáculos obtenidos en la

elaboración del trabajo investigativo.