RELATOESCUELA SECUNDARIA TECNICA NÚMERO 90

CARACTERISTICAS

Esta escuela pude apreciar características desde que es una secundaria técnica con turno matutino de 7:30am a 2:30pm, que se encuentra localizada en amozoc de mota aquí en el estado de puebla contando con 18 grupos, de la letra A a la F y siendo 6 salones por año contando con 3 edificios y 5 diferentes talleres en los cuales los alumnos pueden escoger los cuales son: contabilidad, electricidad, dibujo, computación y vestido.Hecha toda de ladrillos y teniendo 2 laboratorios de física y química y 3 patios para actos cívicos y áreas deportivas así mismo con una sala de computación.

LAS FUNCIONES Y LAS RELACIONES ENTRE LOS ACTORES DE LA ESCUELAEntre las funciones y relaciones de los actores se localiza el director de esta escuela Pedro Solís martinez,el cual colaborando con los 3 prefectos de esta escuela el cual se encarga cada quien de un año para un mayor control de los alumnos, así mismo con 5 secretarias cada una para un año y las otras 2 para el apoyo del director y subdirector, además de los docentes que en estos momentos no cuentan con ,multimedia pero se apoyan con libros de otros autores externos a los que les otorga la SEP,cuenta con 4 personales de limpieza para poder mantenerla limpie ya que es una escuela grande y por lo apreciado la relación de docentes y alumnos es buena pero no tiene apoyo por parte del gobierno.

LA INFLUENCIA DEL MEDIO SOCIALComo influencia del medio social es una escuela de tipo semi-urbana por que todavía falta un poco mas de comunicación ,el apoyo por parte de la comunidad en esta escuela es muy poca la actividad ya que no creo que se

les pida tanto o el director tenga que hacer algunos comunicados o juntas, pero existiendo la sociedad e padres de familia y haciendo nuestras encuestas por padre de familia teniendo 2 hijos en promedio en esta escuela y no existe mucho peligro en esta escuela ya que los alumnos viven cerca de esta misma además de los padres van por ellos.

INTERESES, ACTITUDES Y EXPECTATIVAS DE LOS ALUMNOSExisten variados intereses y actitudes de los jóvenes de esta escuelaPero a los estudiantes de esta escuela si les gusta la misma por lo comentado es grande y está bien cuidada, pero si les gustaría que tuviera una alberca o un auditorio, lo que les gusta hacer es jugar basquetbol y futbol durante sui descanso la materia en la que coincidieron fue la de matematicas, lo que ellos opinan es que deberían plantar árboles para que no se vieran tan seca la escuela y es muy buena idea.

FORMAS MAS FRECUENTE DE TRABAJO EN EL AULAEn las forma de trabajo estos docentes trabajan con libros que les proporciona la SEP pero deberían tomar otros más para poder comparar o para complementar algunos temas más, en clase por lo apreciado en profesor de matemáticas hace juegos como por ejemplo califica solo a los 5 primeros con medios puntos que les pueden servir al fin de bimestre para ayudar a subir su calificación, además de calificar con trabajos y exámenes y apoyándolos en los receso en dudas que les puedan salir.