reivindicar la enseñanza del diseño como metodología coherente en estudio, proyección y...
TRANSCRIPT
Reivindicar la enseñanza del diseño como metodología coherente en estudio, proyección y aplicación de perfil laboral.
Problematización
1. Los alumnos que se interesan en estudiar la disciplina de Diseño Gráfico desconocen la oferta académica que las universidades e institutos presentan como plan de estudio, esto quiere decir que existe diversidad de visión e identidad en la formación de un perfil de Egreso y Profesional. Lo anterior como consecuencia de los tipos de competencias y conocimientos que cada unidad académica implementa (teoría, práctica, investigación y tecnología)
2. Los nuevos alumnos ingresan con una idea generalizada de que lo significa Diseño, sumando a esto el factor de lo que los hace elegir una unidad académica: el prestigio o la simple intuición.
¿Consecuencia? - Abandono del plan de estudio con el pasar de los años - Cursar el plan de estudio lleno de incógnitas, respecto hacia dónde va dirigido el perfil profesional
y si lo aprendido es suficiente para aplicarlo en el campo laboral.
Objetivos
1. Objetivo general:
Comparar y describir el perfil de egreso en dos universidades y dos institutos regionales que impartan la carrera de Diseño Gráfico como plan académico, teniendo en cuenta tres elementos de importancia: metodología de estudio, identidad y formación de perfil laboral.
Objetivos
1. Objetivos específicos:
- Distinguir y catalogar el plan de estudio de las 4 unidades académicas como disciplina de conocimiento: teórico, práctico, investigativo y/o tecnológico.
- Definir las competencias del egresado en base a la visión ética-moral de la unidad académica.
- Identificar la formación profesional del egresado de acuerdo a la demanda laboral y de mercado de forma que pueda asumir debidamente sus responsabilidades en la integración de cada plan de trabajo.
Beneficiarios
1. Población de interés:
-Todos los alumnos egresados de cuarto medio que posean interés en la disciplina de estudio de Diseño Gráfico.
- Alumnos egresados de colegios municipales, subvencionados y particular.
* De acuerdo a “mifuturo.com” en el año 2014 se presento un total de 8.118 matriculados tanto en Universidades como Institutos a nivel nacional.
Constanza Valdivia Rojas3° Diseño Gráfico
PUCV