Redes sociales como

entornos educativosMariana Inés Tineo

Trabajo Final

Circuito ProductivoCiencias Sociales, Ciencias Naturales y Practicas

del lenguaje

En las redes sociales podemos realizar trabajos colaborativos con nuestros alumnos, son fuentes innovadoras de aprendizaje y conocimiento.Nuestros alumnos las usan diariamente para comunicarse con otros, eventos sociales, compartir información, fotos y conocerse, por este motivo es importante que las usen con diversos fines y con la privacidad que les asegure confiabilidad digital.Tanto nosotros sus educadores como sus familias debemos acompañarlos en este camino, por eso este proyecto tiene como finalidad el uso de las redes sociales con fines pedagógicos y seguros en nuestra web. Los alumnos investigarán en el aula y en sus casas sobre el circuito productivo que fue observado en la visita a la Planta La Serenisima.Esta forma de producir conocimiento es enriquecedora e innovadora e introduce en nuestra institución las nuevas herramientas informáticas

Fundamentación

Utilizar las redes sociales pedagógicamente en los

contenidos del Circuito Productivo

Crear grupos de trabajo colaborativo en Facebook

Diagramar la seguridad de las cuentas personales

en facebook para el uso de diferentes documentos

que se encuentren en la web y poder compartirlos

entre ellos.

Crear documentos de trabajo en equipos (google

docs)

Objetivos

•2 meses aproximado, teniendo en cuenta que será la primera vez que trabajaran de esta forma. Sobre todo teniendo en cuenta que hay muchos contenidos para incorporar.•Etapas:1.Organización de los grupos, armado del grupo en facebook ( primer semana) y utilización de secure.me para la seguridad de los alumnos2.Búsqueda de información ( dos semanas)3.Explicación del uso de slider y animoto4.Organización de un power y subida a Slider ( dos semanas)5.Video en animoto sobre la visita ( dos semanas)

Tiempo del Proyecto

1. Organización de los grupos

2. Representante de cada uno que sea el

responsable de las invitaciones a sus compañeros.

3. Trabajo áulico de investigación y organización

de la investigación

4. Tiempos áulicos de 4 hs semanales

5. Tiempos semanales virtuales de 8 hs mínimas

Acciones

Seguridad en las cuentas

Utilización de la aplicación securi.me para poder tener

mas seguridad en facebook

1. Creación del grupo

de facebookCon el objetivo de compartir

experiencias, documentos y demás que

les servirán para el trabajo que deberán ir

realizando en paralelo en google docs.

Redes sociales

Aplicación animoto para realizar un

video de la visita

Realización de un power con la investigación realizada

por cada grupo y subida a Slider para su publicación

en Facebook

Google docs

Creación de grupos

de trabajo en

google docs, donde

a partir de un

documento los

alumnos

colaborarán en su

elaboración

•Los alumnos logren poder utilizar las tics.•Que desarrollen un trabajo colaborativo en facebook y en google docs•Que comprendan la importancia de la seguridad en las redes•Que compartan documentos, fotos, videos y el power que han realizado subidos en slider y animoto

Criterios de evaluación

Instrumentos de Evaluación

- Grupo de Facebook

- Creatividad en el Power

- Utilización de Google docs

Reflexión final

Colaborando, el ser humano es capaz

de llegar allí, donde jamás

alcanzaría en solitario, es la

grandeza de la WEB social - Juan

José de Haro -

Colaboración y trabajo en

equipo

Nuestros alumnos están

inmersos en una

sociedad que ha creado

nuevas formas de

comunicarse y de

intercambiar sus

aprendizajes. Las redes

sociales abren caminos

insospechables y

posibilidades únicas de

trabajo colaborativo