redes avanzadas y comunidades de investigación para la gestión del conocimiento
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Redes Avanzadas y Comunidades de Investigación para la Gestión del ConocimientoCarmen GloriaTRANSCRIPT
Carmen Gloria LabbéDirectora Ejecutiva COLAM
Redes Avanzadas y Comunidades de Investigación para la Gestión del
Conocimiento
Desafíos para la Ciencia,Tecnología e Innovación
• Globalización de la I&D• Competencia global• Necesidad de articular respuestas comunes a
desafíos como el cambio climático o la seguridad alimentaria
• Lograr niveles adecuados de generación y difusión de conocimientos
Desafíos para la Ciencia
• Acceso a grandes bases de datos• Sistemas computacionales sofisticados• Acceso a instrumental científico de alto costo• Acceso a bibliotecas digitales• Integrarse a la comunidad científica global
Redes Académicas Avanzadas
• Constituyen un instrumento fundamental para impulsar a los países de la región hacia economías competitivas y basadas en el conocimiento, brindar acceso a los recursos científicos de todo el mundo y fortalecer importantes actividades sociales y económicas
– OEA, 2005. Informe de la primera reunión de Ministros y Altas Autoridades de Ciencia y tecnología
Redes Académicas Avanzadas
• Redes de nueva generación o redes de investigación y comunicación.
• Redes que conectan a universidades, centros e institutos de investigación con el propósito de compartir información y proyectos académicos y de investigación entre sí.
• Tramos diferentes que no se cruzan con los del Internet convencional y por ello los tiempos de acceso a la información son mucho menores, ya que los canales se encuentran libres de “contaminantes” como los virus, el SPAM y demás información irrelevante que fluye por Internet.
• Las redes avanzadas de los distintos países y regiones se interconectan para formar una red mundial de Investigación y Desarrollo (I+D), que provee una infraestructura global de comunicación e información de gran capacidad.
Redes Académicas Avanzadas
• Ventajas– Son de uso exclusivamente académico, favoreciendo la
colaboración entre académicos, estudiantes e investigadores.
– Poseen anchos de banda muy superiores a los de Internet comercial.
– Provee una calidad de servicio estable, lo cual implica la ausencia de congestión excesiva y fallas en la comunicación.
– El acceso a este tipo de redes no está disponible a través de Internet Comercial.
Redes Académicas Avanzadas
• Aplicaciones – Ambientes colaborativos interactivos, en los que se puede interactuar con
otros sin importar las distancias y las barreras geográficas. Ejemplos: tele-educación, tele-medicina, presentaciones virtuales.
– Acceso común a recursos remotos y distribuidos, tales como telescopios, microscopios, entre otros instrumentales científicos de alto valor. Ejemplo: tele-salud, tele-medicina, microscopía electrónica, astronomía.
– Utilización de la red como base para construir redes globales de servicios computacionales, procesamiento y almacenamiento de datos. Ejemplo: mallas computacionales o GRID.
– Despliegue de información en ambientes de realidad virtual, flujo de imágenes en tiempo real y animaciones tridimensionales. Esto permite el desarrollo de aplicaciones basadas en el uso del video, cubriendo, desde la videoconferencia, el video en demanda hasta el control en forma remota de instrumental científico.
Redes Académicas Avanzadas
• Canadá, CANARIE • Estados Unidos, Internet2 • TERENA • GÉANT2 • España, RedIRIS • Francia, RENATER • Italia, GARR • Portugal, FCCN • Asia-Pacífico, APAN • Australia, AARNET • China, CERNET • Kenya, KENET • Malawi, MAREN • Sudáfrica, TENET • Uganda, RENU • America Latina, CLARA
America Latina
• CLARA: Cooperación Latino Americana de Redes Avanzadas
Sistema latinoamericano de colaboración mediante redes avanzadas de
telecomunicaciones para la investigación, la innovación y la educación
Objetivos de CLARA
– Coordinación entre las Redes Académicas Nacionales de América Latina y con otros bloques.
– Planificación e implantación de servicios de redes para la interconexión regional.
– Desarrollo de una red regional para interconectar a las redes nacionales académicas y de investigación que será operadas por sus Asociados.
– Cooperación para la promoción del desarrollo científico y tecnológico.
La Organización CLARA
• CLARA: Cooperación Latino Americana de Redes Avanzadas
• Socios: Todas las Redes Académicas de los países de América Latina
• Nacida en Junio 2003 en reunión en México• Corporación de Derecho Privado sin Fines de
Lucro con Sede Legal en Uruguay (Diciembre 2003)
Redes Nacionales
Red Nacional de Investigación y Educación. INNOVARED: Argentina Red Nacional de Enseñanza e Investigación. BrasilRed Nacional Académica de Tecnología Avanzada / RENATA. ColombiaConsejo Nacional de Rectores / CONARE Red Universitaria Nacional / REUNA. ChileConsorcio Ecuatoriano para el Desarrollo de Internet Avanzado / CEDIA. EcuadorRed Avanzada de Investigación, Ciencia y Educación Salvadoreña / RAICES. El SalvadorRed Avanzada Guatemalteca para la Investigación y Educación / RAGIE. Guatemala.Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet / CUDI. MéxicoRed Científica y Tecnológica / RedCyT . PanamaRed Académica Peruana / RAAP. PerúRed Académica Uruguaya / RAU. UruguayRed Académica de Centros de Investigación y Universidades Nacionales / REACCIUN.
Venezuela
El Proyecto ALICE
El Contexto Europeo
“Para aumentar la productividad de la investigación europea, ayudando al mismo tiempo a estructurar la colaboración a escala del continente, se debería estimular en este contexto la utilización de las redes electrónicas en los distintos ámbitos de investigación de los programas europeos y a nivel nacional: desarrollo de bases de datos y acceso a los servicios avanzados de Internet, estímulo a la producción de contenidos multimedia y utilizaciones interactivas y apoyo a nuevos métodos de colaboración electrónica entre investigadores que prefiguren la aparición de verdaderos “institutos de investigación virtuales”.En paralelo se fomentarían a nivel nacional y europeo, acciones de sensibilización y formación de investigadores ante las posibilidades creadas por las tecnologías de la información.”
“Hacia un espacio europeo de investigación”, COM (2000) 06
Servicios Servicios Avanzados de Avanzados de
InternetInternet
Institutos de Institutos de Investigación Investigación
VirtualesVirtuales
Nuevos Nuevos Métodos de Métodos de
ColaboraciónColaboración
Nacen ALICE y CLARA
• Mayo 2002: se lanza en Bruselas la Iniciativa de Interconexión de @LIS
• Junio 2002: Reunión CE-AL en Toledo. Se firma la Declaración de Toledo.
• Julio 2002: Se reúnen las redes de AL en Rio de Janeiro. Se establece el acuerdo base para formar CLARA: Coordinación Latino Americana de Redes Avanzadas
• Noviembre 2002: Reunión EU-CLARA en Santiago de Chile• Mayo 2003: Se firman los Estatutos de CLARA• Marzo 2003: Comisión Europea aprueba el Proyecto ALICE• Noviembre 2004: Lanzamiento de la Red en Brasil
RedCLARA Septiembre 2008
CLARA
LILA
GEANT/CLARA
ALICE2
Los Socios de ALICE2
ArgentinaBoliviaBrasilChileColombiaCosta RicaEcuadorEl SalvadorGuatemalaMéxicoPanamáPerúUruguayVenezuela
CubaHondurasNicaraguaParaguay
EspañaFranciaItaliaPortugalDANTE (UK)
Objetivos Específicos ALICE2
• Extender y desarrollar RedCLARA• Crear comunidades de usuarios que favorezcan el
desarrollo de aplicaciones con miras al cumplimiento de los Objetivos del Milenio (MDG) y a participar más activamente en el FP7.
• Desarrollar un modelo de sustentabilidad para CLARA y RedCLARA
• Asegurar la inclusión regional.• Apoyar a las Redes Nacionales de Educación e
Investigación (RNEI o NREN) y a las Comunidades de Investigación mediante la formación de recursos humanos, tanto técnicos, como de gestión y a las comunidades de usuarios.
Extender y desarrollar RedCLARA
• Una infraestructura de punta con bajos costos de mantenimiento, RedCLARA2, que debería convertirse en la infraestructura base para el desarrollo de la colaboración en CyT en AL y con Europa y el resto del mundo.
Communidades de Usuarios y Proyectos de Investigación
• Un conjunto de comunidades de investigación (investigadores, educadores, estudiantes) que trabajen en conjunto en resolver problemas relacionados a los Objetivos del Milenio y del FP7 y que presenten propuestas al FP7 y ALFA entre otros.
Los Objetivos del Milenio
• O1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre • O2: Lograr la enseñanza primaria universal • O3: Promover la igualdad entre los sexos y el
empoderamiento de la mujer • O4: Reducir la mortalidad de los niños menores de 5
años • O5: Mejorar la salud materna • O6: Combatir el VIH/SIDA, la malaria y otras
enfermedades • O7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente • O8: Fomentar una alianza mundial para el desarrollo
Las Prioridades FP7
• Salud • Alimentación, agricultura y pesca, biotecnología • Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) • Nanociencias, nanotecnologías, materiales y nuevas
tecnologías de producción • Energía • Medio ambiente (incluido el cambio climático) • Transporte (incluida la aeronáutica) • Ciencias socioeconómicas y humanidades • Espacio • Seguridad
Proyectos en América Latina
• Experimento de Gran Escala en la Biosfera-Atmosfera en la Amazonía
• Objetivo: explicar cómo afectan los cambios en los usos de suelo de la Amazonía al clima regional global y cómo las variaciones climáticas globales influyen en lña foresta y su sustentabilidad
• 281 instituciones, equipo multidisciplinario.• Pretende influir en las políticas ambientales y dejar
100 maestros y doctores especializados
Proyectos en America Latina
• Red Sudamericana-Europea para la Evaluación del Cambio climático y Estudios de Impacto
• Centre National de la Recherche Scientifique, Instituto Nacional de Pesaquisas, Univesidad de Sao Paulo. Universidad Federal de Santa Catarina, Universidad Federal de Paraná, Conicet de Argentina, Universidad de Buenos Aires, Instituto Nacional del Agua de Uruguay y Universidad de la República.,
• Creación de estrategias comunes de investigación climática para observar y predecir los cambios climáticos y su impacto socio.-económico
Proyectos en America Latina
• Red Universitaria de Medicina . RUTE
• Apoyo a ,a mejora de la infraestructura para la telemedicina en los hospitales universitarios-
• Red Nacional de Pesquisa. RNP, red de Telemedicina en Brasil.
• Actualmente, proyecto BID a punto de comenzar.
Proyectos
• EELA2: Extending EGEE to Latin América. – Mallas computacionales entre AL y Europa– Financiamiento Comisión Europea– Estado: Extendido a EELA-2 hasta Diciembre 2009
• RINGrid: Remote Instrumentation on Next Generation networks– Mallas de instrumentos para la ciencia– Financiamiento Comisión Europea
Observatorios Compartidos: Proyecto RING (Remote Instrumentation on Next
Generation Networks)
RedCLARAGÉANT
• 8 países• Cientos de
instrumentos• Acceso y uso
remoto de instrumentos de alto costo
• Financiado por VI Programa Marco
http://www.ringrid.eu/
Observatorio TIGO: El Nodo Chileno
• Observatorio Geodésico para Interferometría de Largo Alcance (Very Long Base Interferometry)
• Usan simultáneamente varios observatorios del mundo (Europa, USA, Japón)
• Interferometría en Línea permite: Ajuste preciso de relojes de referencia; Análisis de Movimiento de Continentes
• ¡Requiere 100 Mbps todo el día!
Repositorios Científicos Abiertos (OAR)
• Generar en AL las bases metodológicas y los acuerdos necesarios para construir una Federación de Repositorios Científicos Abiertos
• Pre aprobado por BID en el marco del Programa de Bienes Públicos Regionales• Participan:
– Argentina: Red Nacional de Investigación y Educación de Argentina (INNOVA/RED): Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MINCYT)
– Brasil: Instituto Brasileño de Información en Ciencia y Tecnología (IBICT)– Chile: Red Universitaria Nacional (REUNA); Comisión Nacional de Investigación en Ciencia y
Tecnología (CONICYT)– Colombia: Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada (RENATA); Instituto Colombiano
para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (COLCIENCIAS)– Ecuador: Consorcio Ecuatoriano para el Desarrollo de internet Avanzado (CEDIA); Secretaría
Nacional de Ciencia y Tecnología (SENACYT)– México: Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI); Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (CONACYT)– Perú: Red Académica Peruana (RAAP); Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONCYTEC)– Venezuela: Fundación Centro Nacional de Innovación Tecnológica (CENIT); Fondo Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación (FONACIT)– Organización Universitaria Interamericana. Red Interamericana en Gestión de Bibliotecas
Contexto Regional
• Falta de políticas en torno a las redes avanzadas
• Ausencia de apoyo gubernamental a las redes avanzadas
• Alta heterogeneidad• Masa critica baja y dispersa • Diversidad de problemáticas que dificultan
una convergencia regional en torno a la investigación
Contexto Regional
• La integración regional es prioritaria.
• Establecer agendas comunes en cuanto a aéreas de investigación
• Cambio de políticas e incentivo de las redes a a nivel de gobiernos
Proyecto Promoción e-Ciencia
• Busca fomentar el desarrollo de Políticas de Apoyo a la e-Ciencia en América Latina
• Financiado por el Fondo OEA/FEMCIDI por US$ 289.500 más una contraparte de los socios de CLARA por US$ 202.234
• Objetivos:– Establecer una agenda estratégica para la e-ciencia– Conformar comunidades de investigadores en áreas claves– Generar capacidades en proyectos con redes avanzadas– Contar con un sistema de información para la gestión del
conocimiento en torno a la ciencia
• ACLARA: Catálogo de Proyectos de Investigación del Sistema Universitario Latinoamericana
- Establecer una infraestructura de información compartida.
- Presentar la visión global de todos los proyectos de la región
- Ofrecer a las instituciones pertenecientes a CLARA un banco de datos como base de información para apoyar la conformación de proyectos colaborativos de investigación usando TIC.
- En implantación y ampliación
ACLARA
Áreas prioritarias en América Latina
– Agricultura (Biotecnología-Genómica)– Salud-Telemedicina. Sistemas avanzado en opraciones
remotas, redes de hospitales de I&D, emfermedades regionales.
– Educación. Aplicaciones para el mejoramiento de los distintos niveles educacionales: básica, media, técnica, universitaria.
– Cambio global: modelamiento de cambio climático, monitoreo y prevención de desastres, energías renovables
– Acervo cultural y conocimiento. Digitalización de acervos, acceso al bases de conocimiento
Desafío
• Comunidades de investigadores colaborando en las prioridades de AL
• Integrado a la comunidad global
• Con un sistema de ciencia, tecnología e innovación robusto, como base para el desarrollo en America Latina
Muchas gracias