APRENDIENDO A APRENDER Nuestro amigo Gus Gus nos va a estar acompañando en el desarrollo de las actividades que tienes que desarrollar.

Si algunos han visto la película de La Cenicienta lo reconocerán.

Se pretende que se diviertan aprendiendo

Así que empecemos:

GUS GUS

Click

¿Qué entiendes por cuento?

¿Sabes cuáles son las partes del cuento?

¿Qué tipo de texto es el cuento?

a. ¿Texto Argumentativo?b. ¿Texto Narrativo?

c. ¿Texto Dramático?

d. ¿Texto Ilustrativo?

RESPONDE EN TU CUADERNO:

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CONCEPTOS

PÁRRAFO

CONECTORES

PUNTUACIÓN

TEXTO ORAL

TEXTO ESCRITO

TEXTO NARRATIVO

EL CUENTO

Recuerda usar el

manual de usuario

para ampliar los conceptos.

Siguiente

PÁRRAFO CONECTORESFormado por oraciones que expresan ideas.

Establecen continuidad de un tema entre uno y otro párrafo.

Ejemplos:Además, también, como, ya que, si, así, entonces, por lo tanto, pero, luego, finalmente, según, desde, entre otros.

Se tratarán algunos temas importantes para la creación de nuestros textos: en este caso, El cuento: Perteneciente al texto narrativo.

SiguienteCONCEPTOS

CONCEPTOS O TEMAS

PUNTUACIÓNComa

Separa palabras u oraciones, también para introducir una

explicación en lo que venimos diciendo.

Punto Para separar oraciones

relacionadas, el punto seguido.Al final de un párrafo, el punto

aparte.Al terminar un escrito, el punto

final.

Punto y ComaSepara oraciones largas, donde ya se ha usado la coma.

Dos puntosAntes de comenzar una

enumeración.Encabezamiento de cartas o solicitudes.

Puntos SuspensivosCuando se deja incompleta una oración.

SiguienteCONCEPTOS

Copia en tu cuaderno, el siguiente poema de Francisco de Quevedo y el texto, ponle la puntuación correspondiente:

Poema

Texto

El que cumple lo que manda anda anda anda andaQuien de ordinario socorrecorre corre corre corre

El que regala y no celaVuela vuela vuela vuelaQuien guarda cela y enfadanada nada nada

Francisco quiere vivir en el bosque _ comprar una casa en la ciudad _ viajar por el mundo _ Sus amigos le dicen _ “Entonces _ ¿Qué quieres _ Francisco?” Pues _ _ _ la verdad _ _ _

SiguienteCONCEPTOS

TEXTO ORAL TEXTO ESCRITO

No requiere tanta elaboración

estructural, las ideas van

surgiendo de nuestras mentes.

Se puede corregir,

cambiar lo que no nos agrada, podemos hacer

cambios de ideas.

SiguienteCONCEPTOS

TEXTO NARRATIVOIncluye relatos de

acontecimientos que se desarrollan en un lugar a lo

largo de un tiempo.

Por ejemplo:El cuento, la novela, la crónica.

En este caso estudiaremos: EL

CUENTO

SiguienteCONCEPTOS

Narración breve, presenta hechos reales o imaginarios, en un lugar y en un tiempo determinado.Pocos personajes.

Personajes primarios y secundarios.

Las partes:Inicio.Nudo.Desenlace.

Mira el siguiente Cuento:Click aquí SiguienteCONCEPTOS

Después de haber mirado el video del cuento responde en tu cuaderno:

• ¿Cuál es el nombre del cuento?.

• ¿Cuál es el personaje principal y cuáles los secundarios?

• Te identificas con alguno de los personajes.

• ¿Cuál es el inicio, nudo y desenlace?.SiguienteCONCEPTOS

ACTIVIDADES DE AUTORREFLEXIÓN

• ¿Quedaron claras tus dudas?

• Respecto a las preguntas al iniciar el tema, si tenías idea al verificar tus respuestas?

• Finalmente, ¿Cómo aprendiste?.

• Te gusto la mascota que te acompaño en el desarrollo de las actividades.

COMIENZO

CONCEPTOS

Ahora que ya están fuertes en el tema, a desarrollar

las actividades del manual de usuario.

ÉXITOSFIN