1. Alistamiento delLaboratorio de Qumica 2. * Buenas practicas de laboratorio UsoFrases SFrases RInventario adecuadoMaterialesReconocimientEquipos Reactivos oEquiposReactivosInstrumentosBuenPictogramas estado 3. *Frases deSeguridadSon las que previenen sobre:como conservar los recipientesy sustancias, el habito,ubicacin , ventilacin y otrascondiciones optimas. 4. *Frases deRiesgoSon las que previenen sobrereacciones que pueden teneruna sustancia dependiendo:del lugar, uso ymanejo, friccin, fuego, explosiones, quemaduras. 5. * 6. *brinda sobre equipos InformacinHojas de vidaespecificabrinda sobrereactivosSolicitud deInformacin reactivos de cantidades instrumentosbrinda sobre Formato de Historial de Las practicasseguimientos usos sobre Formato de mantenimientomantenimient Lleva controls o 7. *Una sustancia qumica es cualquiermaterial con una composicin qumicadefinida, sin importar su procedencia.* MEZCLA: Cuando dos o ms sustancias puras se mezclan y no secombinan qumicamente, aparece una mezcla. Una mezcla puedeser separada en sus componentes (sustancias) simplemente pormtodos fsicos. Estas pueden ser clasificadas en homogneas yheterogneas* MEZCLA HOMOGENEA: son totalmente uniformes (no presentandiscontinuidades al ultramicroscopio) y presentan igualespropiedades y composicin en todo el sistema, algunos ejemplosson la salmuera, el aire. Estas mezclas homogneas se denominansoluciones.* MEZCLA HETEROGENEA: no son uniformes; en algunos casos,puede observarse la discontinuidad a simple vista (sal y carbn,por ejemplo); en otros casos, debe usarse una mayor resolucinpara observar la discontinuidad. 8. *Corrosivo: genera graves daos a la piel (destruye tejidos)Reactividad: capacidad que tiene una sustancia de provocardeterminadas reacciones qumicasExplosivo: que se incendia con explosinPatgeno: elemento que origina y desarrolla losmicroorganismosToxico: sustancia venenosa o produce efectos nocivos sobre elorganismoInflamable: puede generar una explosin o una llamaradaRadioactividad: puede emitir partculas o radiaciones 9. *Inflamabilidad4-debajo de 25cNivel de Riesgo 3-debajo de 37c4-mortal2-debajo de 933-muy peligroso 1-sobre 93c2-peligroso 0-no se inflama1-poco peligroso0-sin riesgoReactividad4-puede explotar3-puede explotar en casoRiesgo Especifico de choque oOx-oxidante calentamientoCor-corrosivo 2-inestable en caso de-radiactivo cambio qumico violento-no usar agua 1-inestable en caso de-riesgo biolgico calentamiento0-estable 10. * pictogramaFormulaqumicaNombreTipo desustancia,sustancia reactivoRiesgosdel cantidadmaterial 11. * Convenciones1. Lejos de. Las sustancias deben separarse de manera que los materiales incompatibles no puedan actuar unos sobreotros de forma peligrosa en caso de accidente, pero pueden estar colocados en el mismo compartimiento.2. Separado de. Las sustancias deben almacenarse en diferentes compartimientos.3. Separado por un compartimiento. Se exige una separacin longitudinal o vertical constituida por un compartimientointermedio.4. Separado longitudinalmente por compartimiento intermedio grande o bodega a parte.X. No se recomienda separacin especial.* La separacin de productos clase 1 se establece de acuerdo a otros grupos de incompatibilidad especial. 12. *Una magnitud es una propiedad o cualidad mediblede un sistema fsico, es decir, a la que se le puedenasignar distintos valores como resultado de unaUnidades bsicas o fundamentales del SImedicin* Masa: kilogramo (kg). Cantidad de materia que posee uncuerpo. El gramo (g) es la unidad de masa de mayor uso enel estudio de la qumica, equivale a una milsima partedel kilogramo.* Volumen: Litro (L) Mililitro (ml) es una magnitud escalardefinida como el espacio ocupado por un cuerpo. Es unafuncin derivada ya que se halla multiplicando las tresdimensiones.* Densidad: (smbolo ) es una magnitud escalar referida ala cantidad de masa contenida en un determinado volumende una sustancia. Es la relacin entre la masa de uncuerpo y el volumen que ocupa. 13. * dgitos significativos representan eluso de una escala de incertidumbre endeterminadas aproximaciones.* El uso de stas considera que el ltimo dgito de aproximacin es incierto, por ejemplo, al determinar el volumen de un lquido con una probeta cuya precisin es de 1 ml, implica una escala de incertidumbre de 0,5 ml. As se puede decir que el volumen de 6 ml ser realmente de 5,5 ml a 6,4 ml. El volumen anterior se representar entonces como (6,0 0,5) ml. En caso de determinar valores ms prximos se tendran que utilizar otros instrumentos de mayor precisin, por ejemplo, una probeta de divisiones ms finas y as obtener (6,0 0,1) ml o algo ms satisfactorio segn la precisin requerida. 14. * En un trabajo o artculo cientfico siempre se debe tener cuidado con que dichas cifras sean adecuadas. Para conocer el nmero correcto de cifras significativas se siguen las siguientes normas:* Cualquier dgito diferente de cero es significativo, ya sea 643 l (tiene tres cifras significativas) o 9,873 kg (que tiene cuatro).* Los ceros situados en medio de nmeros diferentes son significativos, ya sea 901 cm (que tiene tres cifras significativas) o 10.609 kg (teniendo cinco cifras significativas). Eso significa que la hiptesis es correcta.* Los ceros a la izquierda del primer nmero distinto a cero no son significativos, ya sea 0,03 (que tiene una sola cifra significativa) 0,0000000000000395 (este tiene slo tres), y as sucesivamente. 15. * Para los nmeros mayores que uno, los ceros escritos a laderecha de la coma decimal tambin cuentan como cifrassignificativas, ya sea 2,0 dm (tiene dos cifras significativas)o 10,093 cm (que tiene cinco cifras).* En los nmeros enteros, los ceros situados despus de undgito distinto de cero, pueden ser o no cifrassignificativas, ya sea como 600 kg, puede tener una cifrasignificativa (el nmero 6), tal vez dos (60), o puede tenerlos tres (600). Para saber en este caso cual es el nmerocorrecto de cifras significativas necesitamos ms datosacerca del procedimiento con que se obtuvo la medida (elaparato, etc) o bien podemos utilizar la notacincientfica, indicando el nmero 600 como 6102 (seismultiplicado por diez elevado a dos) teniendo solo una cifrasignificativa (el nmero 6) 6,0102, tenemos dos cifrassignificativas (6,0) 6,00102, especificando tener trescifras significativas . 16. **Exactitud: cuan cerca esta una medicindel valor real de la cantidad medida, la exactitudnos da el grado de concordancia entre el valormedido y el valor.*Precisin: a cuanto concuerda dos o masmediciones de una misma cantidad. La precisinesta relacionada con la reproductibilidad de lasmedidas. Indica el grado de concordancia devarias medidas individuales. 17. ** En nuestro pas, la Norma del Instituto Nacional de Normalizacin, clasifica los fuegos en cuatro clases, y le asigna a cada clase un smbolo especial. Estos smbolos aparecen en los extintores, y permiten determinar si el extintor es apropiado para el tipo de fuego al que se desea aplicarlo.* Estas clases son: 18. * Los fuegos clase A son aquellos que se producen en materias combustibles comunes slidas, como madera, papeles, cartones, textiles, plsticos, etc. Cuando estos materiales se queman, dejan residuos en forma de brasas o cenizas. El smbolo que se usa es la letra A, en color blanco, sobre un tringulo con fondo verde 19. * Los fuegos clase B son los que se producen en lquidos combustibles inflamables, como petrleo, gasolina, pinturas, etc. Tambin se incluyen en este grupo el gas licuado de petrleo y algunas grasas utilizadas en la lubricacin de mquinas. Estos fuegos, a diferencia de los anteriores, no dejan residuos al quemarse. Su smbolo es una letra B, en color blanco, sobre un cuadrado con fondo rojo. 20. * Los fuegos clase C son los que comnmente identificamos como "fuegos elctricos". En forma ms precisa, son aquellos que se producen en "equipos o instalaciones bajo carga elctrica", es decir, que se encuentran energizados. Su smbolo es la letra C, en color blanco, sobre un crculo con fondo azul. 21. * Los fuegos clase D son los que se producen en polvos o virutas de aleaciones de metales livianos como aluminio, magnesio, etc. Su smbolo es la letra D, de color blanco, en una estrella con fondo amarillo.