LILIANA PINEDA CANAVAL

2014

EDUCACIÓN EN

LA TERCERA

DÉCADA DE LA

WEB

Docente: Dolors Reig

REALIDAD AUMENTADA:

es una tecnología que mezcla la realidad y a esta le añade lo virtual, esto suena a realidad

virtual pero en realidad no lo es, la diferencia es que la realidad

virtual se aísla de lo real y es netamente virtual.

es entorno real mezclado con lo virtual la realidad aumentada

puede ser usada en varios dispositivos desde

computadores hasta dispositivos móviles, HTC android e Iphonelos dispositivos que ya están

implementando esta tecnología.

Ideal para lograr aprendizajes significativos

en la Educación.

LearnAR: ‘eLearning with Augmented

Reality’ es una nueva herramienta de

aprendizaje interactiva. Se trata de

diez programas de estudios para

maestros y estudiantes que los ayuda

a explorar mediante la combinación

del mundo real con contenidos

virtuales, utilizando una cámara web..

Google Sky Map:aplicación gratuita ideal para apoyarel estudio de astronomía,principalmente para quienes sueleninteresarse en observar el espaciopor las noches. Enfocando la cámaradel móvil en el cielo, el programapuede identificar estrellas,constelaciones, planetas y cuerposcelestes, ofreciéndonos en vivo losdatos. Tiene opciones de búsqueda.Requiere Android 1.6 o superior.

Word Lens: permite traducir las

palabras que aparecen en una

imagen. Basta con tomar una

fotografía a cualquiera texto

desconocido —un anuncio, un

menú, un volante, etc— y se

obtiene una traducción

instantánea sobre el mismo objeto

APLICACIONES DE LA REALIDAD

AUMENTADA.

Wikitude World Browser:

Una de las 50 mejores

aplicaciones para

Android y el ganador

como mejor programa

de Realidad Aumentada

para teléfonos móviles de

Augmented Planet.

También disponible para

el iPhone 3GS. Wikitude

World Browser funciona

como una enciclopedia del futuro

Layar: es una aplicacióngratuita para iPhone ymóviles Android, queaprovecha componentes deestos dispositivos como lacámara del móvil, su GPS, suacelerómetro y su brújula,para mostrar informacióncontextual. Por ejemplo,entradas en la Wikipediasobre un lugar en particular,sitios recomendados por losusuarios de Foursquare, versi hay usuarios de Twittercerca, fotos geotiquetadaspor usuarios, videos deYouTube, y cualquier datoque pueda ubicarse en unpunto geográfico.

APLICACIONES DE LA REALIDAD

AUMENTADA QUE SE PUEDEN USAR EN

EL AMBITO EDUCATIVO

Cá

ma

ra W

eb • Cámara

Web: dispositivo que toma la información del mundo real y la transmite al software de realidad aumentada

Mo

nito

r • Monitor del computador: instrumento donde se vera reflejado la suma de lo real y lo virtual que conforman la realidad aumentada

Ma

rca

do

res

• Software: programa que toma los datos reales y los transforma en realidad aumentada.

• Marcadores: los marcadores básicamente son hojas de papel con símbolos que el software interpreta y de acuerdo a un marcador especifico realiza una respuesta especifica (mostrar una imagen 3D, hacerle cambios de movimiento al objeto 3D que ya este creado con un marcador)

A PROPOSITO DE LA

REALIDAD

AUMENTADA…

Inclusión efectiva de las Tics en las escuelas para

fomentar la inteligencia

colectiva y poder interrelacionarse

en cualquier nivel social.

Considerar que el aprendizaje se da

en diversos ambientes:

convencionales y no convencionales

Formación de ciudadanos

competentes en el mundo digital

capaces de desenvolverse en

ambientes laborales diversos