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ÁREA: Matemática CURSO : 6° A y B DOCENTE: Claudia Otero Actividades de continuidad pedagógica : Trabajo n°17 (semana del 10 al 14 de agosto) Medida de prevención del Ministerio de Salud por pandemia del coronavirus (COVID-19) Hola Peques , cuánto los extraño… Esta semana trabajaremos tanto en la actividad que les propongo como en la clase de zoom, con factores que se repiten. El propósito de estas actividades que exploren la potenciación como una escritura abreviada para multiplicaciones entre factores que se repiten. IMPORTANTE: Intenta confiar en vos y hacerlo solo/a. Si tenés alguna duda, podés escribirme o consultar en las clases de zoom En cada actividad propuesta, aclará si te resultó: FÁCIL, MEDIANAMENTE FÁCIL o DIFÍCIL. Leé con detenimiento cada consigna para asegurar una mayor comprensión y no olvidar nada de lo pedido. Te pido que resuelvas los punto del 1 al 4 de las páginas 59 y 60. Los ejercicios 5 y “Para hacer todos juntos” las resolveremos juntos en la clase de zoom. (Adjunto las páginas del libro al final del trabajo) Luego de la clase de zoom, en la que conversaremos sobre este trabajo y resolveremos juntos algunos ejercicios, te pido que resuelvas las actividades que están más abajo en tu carpeta. Te dejo un video que preparé sobre este tema, el cual podés consultar si aún te quedan dudas sobre la potenciación y cómo resolver ejercicios combinados simples con potencia. https://youtu.be/L12PJJJNAvE 1) Resolvé: a) 6 2 = b) 3 4 = c) 2 4 = d) 4 3 = 2) Ahora trabajamos potencia en ejercicios combinados simples: a) (3 x 2 ) 3 x ( 4 x 5) 2 = b) 10 3 x 4 + 10 2 x 3 – 10 x 6 = En la clase de zoom: Esta semana realizaremos las actividades 5 y “Para hacer todos juntos” de la página 60. También conversaremos sobre este nuevo tema que aparece “potenciación”, retomando la teoría del libro y aplicándola a los ejercicios propuestos. También conversaremos sobre los puntos 1 y 2 de la página 61 y punto 5, de la página 62. (que es sobre estimación) Se brindará el espacio para que planteen las dudas que tengan.

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ÁREA: Matemática

CURSO : 6° A y B

DOCENTE: Claudia Otero

Actividades de continuidad pedagógica: Trabajo n°17 (semana del 10 al 14 de agosto)

Medida de prevención del Ministerio de Salud por pandemia del coronavirus (COVID-19)

Hola Peques , cuánto los extraño…

Esta semana trabajaremos tanto en la actividad que les propongo como en la clase de zoom, con factores que se

repiten.

El propósito de estas actividades que exploren la potenciación como una escritura abreviada para

multiplicaciones entre factores que se repiten.

IMPORTANTE: Intenta confiar en vos y hacerlo solo/a. Si tenés alguna duda, podés escribirme o consultar en las clases de zoom En cada actividad propuesta, aclará si te resultó: FÁCIL, MEDIANAMENTE FÁCIL o DIFÍCIL. Leé con detenimiento cada consigna para asegurar una mayor comprensión y no olvidar nada de lo pedido.

Te pido que resuelvas los punto del 1 al 4 de las páginas 59 y 60. Los ejercicios 5 y “Para hacer todos juntos”

las resolveremos juntos en la clase de zoom. (Adjunto las páginas del libro al final del trabajo)

Luego de la clase de zoom, en la que conversaremos sobre este trabajo y resolveremos juntos algunos

ejercicios, te pido que resuelvas las actividades que están más abajo en tu carpeta.

Te dejo un video que preparé sobre este tema, el cual podés consultar si aún te quedan dudas sobre la

potenciación y cómo resolver ejercicios combinados simples con potencia.

https://youtu.be/L12PJJJNAvE

1) Resolvé:

a) 62 = b) 34= c) 24 = d) 43=

2) Ahora trabajamos potencia en ejercicios combinados simples:

a) (3 x 2 )3 x ( 4 x 5)2 =

b) 103 x 4 + 102 x 3 – 10 x 6 =