Área artística - junta de andalucía

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Área artística Departamento de Música “Dejadme hacer las canciones de una nación y no me preocuparé de quien haga sus leyes” (Platón) Algunos de vosotros no valora la asignatura de Música como realmente debería hacerlo, pero cuando a principios del curso os pregunto que papel ocupa la música en vuestras vidas, la mayoría opina que es algo muy importante y que dedica una o varias horas al día a escuchar sus canciones favoritas. Por lo tanto es lógico que la estudiemos en el Cole y en el Instituto. Pero no todos tenéis claro que es una asignatura muy completa en la que se mezclan muchas disciplinas y abarca muchos campos. Si tenéis un rato leed el estupendo artículo de Mª Jesús Camino y enseñadselo a vuestros padres para que sepan qué es lo que hacemos en clase de música, que no es poco. Pinchad en el siguiente enlace. ¿Qué aprendemos gracias a la música? NORMAS DE CLASE - ¡IMPORTANTE! Documentos Especiales Amy Winehouse (1983 - 2011) Enrique Morente (1942-2010) Michael Jackson (1958-2009) Antonio Vega (1957-2009) The Beatles High School Musical - El musical El flamenco según Mercé ¿Te gusta el flamenco? Diviértete con Mos y sumérgete en la aventura. Área artística 1

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Page 1: Área artística - Junta de Andalucía

Área artística

Departamento de Música

“Dejadme hacer las canciones de una nacióny no me preocuparé de quien haga sus leyes” (Platón)Algunos de vosotros no valora la asignatura de Música como realmente debería hacerlo, pero cuando aprincipios del curso os pregunto que papel ocupa la música en vuestras vidas, la mayoría opina que esalgo muy importante y que dedica una o varias horas al día a escuchar sus canciones favoritas. Por lotanto es lógico que la estudiemos en el Cole y en el Instituto. Pero no todos tenéis claro que es unaasignatura muy completa en la que se mezclan muchas disciplinas y abarca muchos campos. Si tenéisun rato leed el estupendo artículo de Mª Jesús Camino y enseñadselo a vuestros padres para que sepanqué es lo que hacemos en clase de música, que no es poco. Pinchad en el siguiente enlace.

¿Qué aprendemos gracias a la música?NORMAS DE CLASE - ¡IMPORTANTE!Documentos Especiales

Amy Winehouse (1983 - 2011)• Enrique Morente (1942-2010)• Michael Jackson (1958-2009)• Antonio Vega (1957-2009)• The Beatles• High School Musical - El musical• El flamenco según Mercé•

¿Te gusta el flamenco? Diviértete con Mos y sumérgete en la aventura.

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¿TE GUSTA LA MÚSICA?AQUÍ TIENES200 CONCIERTOS EN VIVOAQUÍ TENÉIS UN TESORO LITERARIO Y MUSICAL

AULA DE MÚSICA

Departamento de Música 2

Page 3: Área artística - Junta de Andalucía

EDUCACIÓN

SECUNDARIA

OBLIGATORIA

PRIMERO SEGUNDO CUARTO Partituras

MÚSICA 1º MÚSICA 2º MÚSICA 4º PARTITURAS

Instrumentos

Cazatesoros

Musicales Padlet de batería Instrumentos

musicales

Importante para alumnos:Procedimientos de evaluación y criterios de calificación

De oficio: Músico - Aquí tienes un enlace en el que se muestran los oficios que podemos desempeñarrelacionados con las artes escénicas.

Departamento de Música 3

Page 4: Área artística - Junta de Andalucía

EDUCACIÓN

SECUNDARIA

OBLIGATORIA

Primeras nocionessobre el Flamenco

Instituto Andaluzdel Flamenco

(Enlace)

Recopilaciones pordiferentes temas Dictados musicales

Herramientas

útiles para trabajarlas

CompetenciasBásicas

EjerciciosCompetenciasbásicas:

Escuchando con laimaginación

Pintando sonidos,escuchando dibujos.

(Nuevo)

¿Quieres jugar al Trivial Musical?

Hasta cuatro equipos o jugadores

Pincha en el siguiente enlace: Trivial Musical

Instrumentos Musicales - Instrumentos Virtuales

Novedad - Michel Teló “Ai se eu te pego” Wix con (el segundo enlace es más fácil) partitura y play-back.Lady gaga - Bad romance

Caja de ritmos virtual: CAJA DE RITMOS

Se trata de una caja de ritmos virtual donde podemos diseñar un bucle con disitntos instrumentos de percusióny fabricar nuestro propio ritmo que luego pueden reproducirse y guardarse en formato MIDI.De esta manera podremos utilizar el fichero para múltiples aplicaciones.Te gusta mezclar música ....No sabes cómo empezar ... pincha aquí.

Departamento de Música 4

Page 5: Área artística - Junta de Andalucía

HISTORIA DE LA MÚSICA

Departamento de Música 5

Page 6: Área artística - Junta de Andalucía

EDUCACIÓN

SECUNDARIA

OBLIGATORIA

Pinturasrupestres Egipto Grecia Roma

Edad Media Renacimiento Barroco Clasicismo

RELACIÓN DE LA MÚSICA CON OTRAS ARTES

Departamento de Música 6

Page 7: Área artística - Junta de Andalucía

Pizarra digital

Recuros

pdi - música

Parainvestigar:

"Mujerescompositorasen la Historiade la Música"

Música y cine

Mapaconceptual delcine y lamúsica

La mujer en lamúsica

Alumnn@s deConservatorios

Practicaacompañado deun grupo.(Nuevo)

Cuadernos demúsica

GLOSARIODETÉRMINOSMUSICALES

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