razonamiento verbal 7 cs

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO CENTRO PREUNIVERSITARIO Aptitud Verbal SEMANA 7 ORACIONES INCOMPLETAS COMPRENSIÓN DE TEXTOS I. ORACIONES INCOMPLETAS 1. Las autoridades se negaban a ........ el ........ para trasladarse. A) concederle - permiso B) negarse - hecho C) sí mismos - permiso D) creerles - índole E) homenajearles - permiso RPTA.: A 2. La colaboración solidaria entre los científicos del mundo tiene un ........ en el constante seguimiento de los movimientos de los planetas y estrellas. A) sistema B) límite C) reto imposible D) buen ejemplo E) problema RPTA.: A 3. La crianza de los hijos debería ser una experiencia ........ y asumida por la ......... A) maravillosa - convivencia B) fecunda - mujer C) maternal - esposa D) compartida - pareja E) bipartida - dupla RPTA.: D 4. La conciencia y el pensamiento, que nos parecen tan ........, solo son productos de un órgano material corporal: ........ A) eficientes - la materia B) evidentes - el espíritu C) complementarios - la neurona D) trascendentales - el cerebro E) fundamentales - el corazón RPTA.: D 5. Solo hay una forma de demostrar que no es ........ de ......... Lo que se desea hacer. A) incapaz - hacer B) apto - realizar C) hábil - profundizar D) competente - practicar E) bueno - ejecutar RPTA.: A 6. De tristeza profunda por tu partida, vertílágrimas que ........ de mis ojos como el arroyo de la ........ CICLO 2007-II Prohibida su Reproducción y Venta Página 337

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Page 1: Razonamiento Verbal 7 Cs

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAOCENTRO PREUNIVERSITARIO Aptitud

VerbalSEMANA 7

ORACIONES INCOMPLETASCOMPRENSIÓN DE TEXTOS

I. ORACIONES INCOMPLETAS1. Las autoridades se negaban

a ........ el ........ para trasladarse.

A) concederle - permisoB) negarse - hecho C) sí mismos - permisoD) creerles - índole E) homenajearles - permiso

RPTA.: A

2. La colaboración solidaria entre los científicos del mundo tiene un ........ en el constante seguimiento de los movimientos de los planetas y estrellas.

A) sistemaB) límiteC) reto imposibleD) buen ejemplo E) problema

RPTA.: A

3. La crianza de los hijos debería ser una experiencia ........ y asumida por la .........

A) maravillosa - convivenciaB) fecunda - mujerC) maternal - esposaD) compartida - parejaE) bipartida - dupla

RPTA.: D

4. La conciencia y el pensamiento, que nos parecen tan ........, solo son productos de un órgano material corporal: ........

A) eficientes - la materiaB) evidentes - el espíritu C) complementarios - la neurona

D) trascendentales - el cerebroE) fundamentales - el corazón

RPTA.: D

5. Solo hay una forma de demostrar que no es ........ de ......... Lo que se desea hacer.

A) incapaz - hacerB) apto - realizarC) hábil - profundizarD) competente - practicarE) bueno - ejecutar

RPTA.: A

6. De tristeza profunda por tu partida, vertílágrimas que ........ de mis ojos como el arroyo de la ........

A) caían - cordilleraB) bajaban - lluvia C) salía - lomaD) descendían - montañaE) brotaban - nube

RPTA.: D

7. Un equipo de sonido es de mayor… en la medida en que reproduzca la música lo más ........ que se pueda y reducir al mínimo el… propio de la grabación.

A) costo – fielmente - sonidoB) calidad – propiamente - problema C) fidelidad – nítidamente – ruidoD) nitidez – originalmente - desgasteE) aceptación – nítidamente - deterioro

RPTA.: C

8. Las personas no son piezas mecánicas; por eso, no tiene sentido esperar del ........ de un sistema – formado por aquellas –que se desenvuelva como una de esas piezas.

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VerbalA) mantenimiento B) procesoC) funcionamientoD) acontecerE) cumplimiento

RPTA.:E

9. El tiempo es, según algunos filósofos, la ................. donde bordamos las tonterías de nuestra vida.

A) mantaB) mallaC) costuraD) prendaE) maraña

RPTA.: A

10. Los grupos ........ reaccionaron frente a la apertura ........ y provocaron la crisis ........ que condujo al golpe militar.

A) minoritarios - reaccionaría -laboral

B) levantistas - del juicio -legalistaC) dominados - capitalista -

nacionalista D) oligárquicos - democrática -

política E) armados – imperialista -

estratégicaRPTA.: D

11. Aunque los ........ habían hecho repetidamente las advertencias del caso, las autoridades encargadas del asunto poco o nada hicieron para ........ el desastre.

A) adivinos - anticiparB) técnicos - prevenirC) sismólogos - paliarD) especialistas - preantecederE) anunciantes - evitar

RPTA.: B

12. En América Latina, los ........ no supieron servir de vehículo, de ........ entre el poder de los españoles y los indios durante y después de la conquista.

A) curacas - informaciónB) caciques - explotaciónC) criollos - comunicaciónD) intendentes - mestizajeE) burgueses - enlace

RPTA.: C

13. Lo que mató al expedicionario perdido en el desierto fue ........ más que el hambre, pues aunque le encontraron algunos mendrugos estaba totalmente ........

A) el cansancio - extenuadoB) la herida - desangrado C) infección - contraído D) la sed - secoE) la dolencia - tieso

RPTA.: B

14. Los ........ pueden recurrir a dos métodos para estudiar la muerte de las ........: la construcción de modelos ........ y la observación .........

A) teólogos – deidades -

espirituales – desinteresadaB) médicos – personas -

anatómicos - atentaC) astrónomos – estrellas –

matemáticos - directa D) economistas – financieros

exactos - acuciosaE) sociólogos – sociedades -

ideales – sociologíaRPTA.: C

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Verbal15. Muchos estudiantes universitarios

confiesan que el verdadero motivo por el que siguen una determinada carrera es que hacerlo le proporcionará........; parece pues, que la vocación más espléndida es .........

A) un título – el trabajoB) conocimiento – las de las

ciencias naturales C) cierto estatus-la ambiciónD) dinero-la del enriquecimientoE) placer-no hacer nada

RPTA.: C

16. La primera gran revolución que se produjo en la ........humana tuvo lugar al inventarse la ......... La cual posibilitó la fijación de lo que antes se perdía irremediablemente.

A) especie - ruedaB) economía - monedaC) ciencia - numeraciónD) comunicación - escrituraE) navegación - brújula

RPTA.: D

17. ¡Qué…..…es esta……….! Dijo al percatarse de que no había en ella…. significativas.

A) lamentable – composición - imágenes

B) demagoga - señora - propuesta

C) completa – antología - omisiones

D) dificultosa – monografía - ideasE) delirante – exposición - obras

RPTA.: B

18. En aquella región casi desértica ........ era un recurso sumamente escaso, el cual debía ser administrado con mucho

cuidado para alcanzar a cubrir, en lo posible, la demanda de todos los .........

A) el dinero - sectoresB) la gasolina - transportistasC) el agua - agricultoresD) el líquido - veraneantes E) la leche - infantes

RPTA.: C

19. La primera........ con que nos ........ al intentar redactar es decidir el tema sobre el que … a escribir.

A) traba - chocamos - iríamos B) dificultad - encontramos -

vamosC) aclaración- topamos - fuimosD) idea- hallamos - llegaríamosE) observación – enfrentamos –

llegamosRPTA.: B

20. Las ciudades están llenándose con las corrientes ........ de habitantes de los campos que esperan encontrar una vida mejor en las áreas........

A) campesinos - pobladasB) motivacionales - construidasC) marginales - ruralesD) migratorias - urbanasE) vagabundas - pobres

RPTA.: D

21. ¡Pero si no…! La bala le atravesó el … de parte a parte, con lo que su… fue instantánea. Por lo tanto, fue más un acto de caridad que de maldad.

A) sufrió - cráneo - muerte B) percibió - hoyo - fallecimientoC) sintió - orificio - reacciónD) agonizó - corazón - epitafioE) deliró - pulmón - mortandad

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VerbalRPTA.: A

22. ¿Acaso nada lo inmuta? Hemos sido testigo de algo que arrancaría la risa del hombre más triste; y él, ........, parece no........

A) sin embargo - reconocerlaB) luego - percibirloC) empero - enterarseD) pero - acatarlo E) mas no - aceptarlo

RPTA.: A

23. El hombre vive siempre desconfiado de la relatividad de las cosas, siempre ansioso de aferrarse a verdades........ que le inspiren........

A) absolutas - seguridadB) científicas - desconfianza C) totales - claridadD) lacónicas - confianzaE) perennes - mejor ánimo

RPTA.: A

24. Quien afirma algo ........ creyéndolo ........ en realidad no miente. El mentiroso, para ser tal tiene plena intención de hacer creer a los demás algo que él sabe que no es ........

A) falso - falso - real B) verdadero- verdadero - ciertoC) falso - verdadero - ciertoD) falso - verdadero - mentiraE) verdadero- falso- correcto

RPTA.: C

25. El especialista encontró una… que lo asombró por completo en el (la) ........ Era la primera vez que se observaba eso en un mamífero.

A) novedad - tiburónB) rareza - pingüino C) deformidad - delfín

D) aleta - focaE) cola - ballena

RPTA.: C

26. El peligro de ........ excesivamente a una persona es que pueda volverse ........

A) querer - engreída B) estimar - petulanteC) alabar - pedanteD) culpar - culpableE) engolar - altruista

RPTA.: C

27. El verdadero ........ corresponde al que preserva vidas, no al que las ........

A) heroísmo - destruye B) premio - acabaC) mérito - vituperaD) éxito - terminaE) humanismo - investiga

RPTA.: A

28. Las ideas que nos hacemos del mundo son cada vez más ........ y por medio de las ciencias podemos descubrir lo que ........

A) relativas - desconocemosB) claras - imaginábamosC) exactas - ignoramosD) fecundas - proyectamosE) complejas- investigamos

RPTA.: A

29. El… es la acción que no exige que se sancione al responsable con la intención de ........ a la sociedad.

A) delito - protegerB) genocidio - ampararC) soborno - purificarD) aborto - ayudar

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VerbalE) terrorismo - escudar

RPTA.: C

30. Conocer todo aquello que los antiguos sabían sobre el mundo antes que nosotros puede convertirnos en ........ pero no necesariamente en ........

A) filósofos - pensadores B) maestros - educadoresC) investigadores - peritosD) historiadores - sabiosE) eruditos - científicos

RPTA.: D

31. La bohemia puede ser útil, a condición de que el jinete........ no deje que se........ su potro.

A) sobrio - modereB) auténtico - desenfreneC) incipiente - perturbeD) intrépido - desboqueE) idóneo - disloque

RPTA.: D

32. ........ es aquella persona que no mantiene la correspondencia entre lo que dice y hace.

A) Incoherente B) InsólitaC) ImpíaD) AbsurdoE) Inestable

RPTA.: A

33. A veces lloraba y, en el ........, el fuego negro de sus ojos recrudecía con… terribles.

A) lloriqueo - risas B) suceder - flamasC) ímpetu - formas

D) día - ojosE) llanto - destellos

RPTA.:C

34. En opinión de algunos médicos, la función de estos no solo debe limitarse a ........ la llegada de la muerte, sino que debería extenderse a mejorar la ........de vida.

A) evitar - expectativaB) prolongar - calidadC) posponer - atenciónD) alejar - facultadE) desterrar - capacidad

RPTA.: B

35. Fueron tan ........ los resultados del partido que no ........ las expectativas del público.

A) absurdos - llenaronB) deplorables - colmaronC) contradictorios - sorprendieronD) esperables - conmovieronE) satisfactorios - superaron

RPTA.: B

36. Cuando un funcionario detecta una ........ y no la denuncia incurre en una ........ pasiva.

A) estafa -apropiaciónB) funcionaria -actitudC) acción ilícita -complicidadD) irregularidad -delincuenciaE) infiltrada -patraña

RPTA.: C

37. Como era una ........ solo se reunieron las obras más representativas.

A) fiesta

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VerbalB) libreríaC) funciónD) antologíaE) charla

RPTA.: D

38. Su larga silueta se recortaba en la luz crepuscular o… , mientras cruzaba la única calle del poblado, a grandes trancos, con una especie de ........

A) naciente - urgencia B) artificial - apuroC) lunar - bolsaD) material - floresE) titilar - persona

RPTA.: A39. El ........, en su afán por escalar

posiciones sociales, siempre está al acecho de oportunidades que le sean favorables.

A) ambicioso B) nepotistaC) oportunistaD) arribistaE) dictador

RPTA.: A

40. El exigente mercado actual de ........ demanda mano de obra de ........

A) valores - primeraB) empleos - bajo costo C) trabajo - alta calificaciónD) puestos - elevada remuneraciónE) profesionales - sentido común

RPTA.: C

41. El desarrollo del lenguaje y del pensamiento se implican mutuamente; en ese sentido, el lenguaje debe ser ........ con el cual el maestro ........ la

inteligencia y el pensamiento del niño.

A) el mejor medio - programeB) el importante objeto- eduqueC) el principal instrumento -

desarrolleD) el adecuado mecanismo -

edifiqueE) el método – levante

RPTA.: C

42. Nadie se ha movido, únicamente el… ha … sobre los rostros una luz directa

A) ángel - dibujadoB) patrón - dirigidoC) sol - lanzadoD) saber - difundido E) profeta - impreso

RPTA.: C43. La noción de ........ implica el

manejo de dos o más lenguas que históricamente pueden o no estar relacionadas.

A) monolingüismo B) lengua maternaC) bilingüismoD) gramáticaE) lingüística

RPTA.: C

44. Era rebelde por naturaleza, nada podía contenerla. Antes de un mes ya había ........ prácticamente todas las normas del internado.

A) inflingido B) transgredido C) combatido D) roto E) ignorado

RPTA.: B

45. Hay que evitar hablar utilizando frases muy largas que a veces se ........ hasta el punto de tener

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Verbalque ........ de un modo más sencillo.

A) olviden - recordarlasB) complique - repartirlas C) enreden - revisarlasD) recarguen - descargarlasE) confundan - corregirlas

RPTA.: C

46. Mientras no sepamos su ........, no podemos hacer una reconstrucción de los hechos que sea adecuadamente ........

A) versión - veraz B) verdad - auténticaC) visión - recreadaD) parte - equilibradaE) concepción - integral

RPTA.: A

47. Si dividiéramos la historia de la Tierra en veinticuatro horas, la vida habría aparecido recién a la 13:45 hs. Es más, el hombre habría aparecido 15 segundos antes de la medianoche. Es por eso que el hombre es un........ en ........

A) bebé - la historia del cosmosB) invitado - la historia universalC) recién llegado - la evolución de

la vidaD) nuevo - el desarrollo del

planeta E) cachimbo – la universidad de la

prehistoriaRPTA.: C

48. Es la ........ la que tiene el don de ........ la ........

A) consistencia – revivir - amargura

B) verdad – vencer - mentiraC) obesidad – vencer – sobrecargaD) juventud – anticipar - amargura

E) vida – enseñar - sabiduríaRPTA.: B

II. CONECTORES LÓGICOS

1. ¡Ah, daba asco este señor!................me aferraba a él y a sus arraigados modales,…………..su coqueteo con lo espiritual, a su miedo burgués………………..lo desordenado y casual.

A) no – aunque - yB) y – a - desdeC) sin embargo – a – a D) pero – no – a E) ni – o – y

RPTA.: C

2. ……………………….que a ninguno, creo que María quería al joven Pablo del saxofón, con sus ojos negros perdidos……………las manos alargadas, pálidas, nobles; ……….., al margen de todo, creo asimismo no haberla notado precisamente enamorada.A) Ya-y-peroB) Más-y-masC) Sino-más-por tantoD) Dado que ante-yE) Así-y-más

RPTA.: B

3. Yo era profesor de Teología;…………………………………..fui soldado…………………………estuve en la guerra,…………………….. todo ello no era bueno en verdad; hubiera preferido hacer siempre lo contrario.

A) además - y - sin embargoB) luego - y - aunqueC) así - y - no obstanteD) no - ni - sin embargoE) pero – por tanto- es decir

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Verbal4. Cuando desperté había olvidado el

sueño;……………………….más tarde volví a darme cuenta de él. Había dormido seguramente como una hora……………………….. la música ………………………..la algarabía, en la mesa del restaurante.

A) solo - en medio de - oB) luego - entre - por tanto C) solo - entre - yD) desde - por - yE) así - por - además

RPTA.: C

5. …………………el cansancio hacía mella en él, prosiguió su proceloso viaje, seguro de que sus compatriotas, ........................ la demora, celebrarían su arduo inesperado retorno.

A) Solo - aunqueB) Ahora - yC) Aunque - por D) A pesar de - niE) Aunque - a pesar de

RPTA.: E

6. Roban para sí las obras de los inventores………………..los tesoros de los sabios, …………………llaman cultura a sus latrocinios.

A) es decir - sinoB) y - entoncesC) ergo - emperoD) además - sinoE) y - y

RPTA.: E

7. Soñaron con ser algún día héroes,………… se han quedado en temerarios…………………. Irreflexivos.

A) y - aunqueB) como - comoC) más - eD) pero - oE) más - con

RPTA.: D

8. Qué raramente caprichosa se me antoja mi hambre; con frecuencia no surge ……….después de haber cenado………….. hoy no me vino en todo el día.

A) luego - y B) también - es decirC) y - comoD) sino - ergoE) sino - y

RPTA.: E

9. El científico se levantó apresuradamente como el navegante que divisa tierra firme, ………………..lanzó un grito de alegría,……………… una nueva verdad había sido descubierta.

A) luego - másB) además - aunqueC) y - puesD) y - serioE) posteriormente – y

RPTA.: C

10.No deseo honores,……………….. grandes riqueza, todo eso me inflama el hígado.

A) menos - sin embargoB) tampoco - másC) y - entoncesD) ni - puesE) es decir - mas

RPTA.: D

11.Le explicaron que el suicidio……………era una salida al problema,…………………..su pobre razón no entendió.

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VerbalA) ni - peroB) tampoco - por ello C) no - masD) también - ya queE) no - luego

RPTA.: C

12.A muchos no le interesa,……………..es preciso cultivar virtudes,…………………….las menos divulgadas.

A) que - ademásB) sino - entonces C) por ello - yD) ya que - todavíaE) pero - aun

RPTA.: E

13.El lugar es tan peligroso que solo se puede comer…………….descansar cuando se dispone de una flecha …………………..de un arco.

A) o - yB) y - conC) mas no – a travésD) puro - noE) o – pero

RPTA.: A

14.Aún te sientes noble, y………………….te estiman como noble los demás………………..ya empiezan a envidiarte.

A) no - aunqueB) por ello - másC) acaso - es decirD) aún - peroE) no - ni

RPTA.:D

15.Amamos la vida no…………estemos habituados a vivir,…………..porque estamos habituados a amar.

A) solo - sinoB) porque - sinoC) solo - yD) debido a que - ergoE) significa que - entonces

RPTA.: B

16.Dame de comer……………..de beber,………………..me he olvidado de hacerlo durante la dura jornada.

A) mas no - puesto que B) también - yC) acaso - ya queD) y - puesE) y - es decir

RPTA.: D

17.Hacia la meta voy,…………………sigo la ruta trazada; saltaré por encima de los indecisos …………………….. de los rezagados.

A) pero - yB) o - oC) y – mas noD) aunque - menosE) y - y

RPTA.: E

III. COMPRENSIÓN DE TEXTOSTEXTO IEn los últimos años se ha producido una colaboración cada vez mayor y bienvenida entre los servicios psicoterapéuticos y los sistemas legales que participan en los litigios de divorcio. De manera tradicional, en estos procedimientos, la asistencia legal ha dado por resultado un pleito entre adversarios en el cual cada abogado lucha por los “mejores intereses” de su cliente. Por desgracia, quizá la versión que tiene el abogado de los mejores intereses de su cliente no concuerden con los mejores intereses de la relación o de los niños. Los terapeutas capacitados que funcionan como mediadores pueden facilitar la resolución de las disputas sobre la custodia de los hijos y los arreglos para las visitas de los mismos. No todas las parejas

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Verbalson accesibles al consejo mediador, en particular si sus miembros son tan antagonistas que sale de toda posibilidad que trabajen juntos. Para muchas parejas, sin embargo, la mediación efectuada por un terapeuta capacitado es una experiencia constructiva que permite que ocurra el divorcio con el menor daño para los miembros de la pareja y sus hijos.

01. La expresión que resume mejor el texto seria:

A) intereses económicos de los litigantes en complicidad con sus abogados.

B) la asistencia legal como principal garantía en los litigios de divorcio.

C) tratamiento psicológico a parejas que están pensando en separarse o divorciarse.

D) falta de conocimientos legales y terapéuticos en las parejas conflictivas.

E) complementación de la psicoterapia y los sistemas legales en el juicio de divorcio.

RPTA.: E

02. De manera tradicional, los abogados:

A) no garantizan los intereses económicos de los litigantes.

B) rechazan la posibilidad de asistencia del psicoterapeuta.

C) no consideran la repercusión del divorcio en los hijos.

D) cumplen su labor de acuerdo a los estatutos establecidos.

E) desconocen la trascendencia de la ética profesional.

RPTA.: C

03. La mediación de las terapeutas en un pleito de divorcio evita:

A) el abandono de los hijos y la contienda por mejores intereses.

B) la dilatación del proceso y la violencia de los asesores legales.

C) un perjuicio mayor para los litigantes y sus descendientes.

D) la parcialidad de los abogados y la indiferencia entre cónyugues.

E) la pronta disolución del matrimonio y un daño mayor para los hijos.

RPTA.: C

04. Para las parejas litigantes cuya relación es muy critica:

A) es difícil la aceptación de un terapeuta.

B) el divorcio se da en forma acelerada.

C) la custodia de los hijos es lo principal.

D) prima la lucha por los mejores intereses.

E) las secuelas son principalmente psicológicas.

RPTA.: A

05. Para el autor, en un litigio de divorcio, lo más importante será:

A) evitar la disolución familiar.B) el tratamiento de las parejas.C) considerar la educación de los

hijos.D) la equidad en cuanto a

repartición de bienes.E) la relación posterior entre

padres e hijos. RPTA.: E

TEXTO IIEn 1932 Rudolf Carnap, publicó en la revista Erkenntnis un ensayo titulado La superación de la metafísica mediante el

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Verbalanálisis lógico del lenguaje. En 1960 añadió unas notas en que precisó que usaba el “término metafísica” según el uso común en Europa, que alude a un pretendido conocimiento que trasciende lo empíricamente fundado, es decir, un saber que va más alla de lo accesible a la observación.Lo cierto es que el blanco de su arremetida contra las “preposiciones sin sentido” de la Metafísica fue Martín Heidegger. Para Carnap, metafísicas como la de aquel son “un sustituto del arte”. El arte aludido era la “poesía”. Concluía Carnap refiriéndose a Friedrich Nietzche, quien “en la obra en que expresó más enérgicamente lo que otros expresaron a través de la Metafísica… (el Así habló Zaratustra) no seleccionó una equivoca forma teórica sino abiertamente la forma del arte, del poema”. Para Carnap, en síntesis, Metafísica equivale a poesía.Pero, como reveló Hannab Arendt: Heidegger dijo lo suyo. Él, quien de hecho, fue un estudioso de Nietzsche (como no lo fuera Carnap), respondió que en efecto –Metafísica y poesía mantienen íntima vinculación, que incluso dimanan de una misma fuente, sin llegar a ser idénticas. Esta fuente es el pensar, que, entendido al modo de Descartes, comprende al sentir.

06. En el texto EMPÍRICAMENTE se usa en el sentido de un conocimiento basado en lo:

A) práctico B) observableC) estadísticoD) efectivo E) acostumbrado

RPTA.: B

07. El tema del texto es:

A) la obra Así habló Zaratusta de Friedrich Nietzsche.

B) el estilo aforístico de los escritos de Nietzsche.

C) un discurso sobre la ética de Carnap y la de Heidegger.

D) la añeja oposición entre Nietzsche y Martín Heidegger.

E) una controversia sobre la naturaleza de la Metafísica

RPTA.: E

08. Si con arreglo a lo sostenido por Heidegger, Metafísica y poesía se hallan efectivamente en íntima vinculación:

A) la Metafísica es tan seudocientifica como el arte.

B) solo harán buena Metafísica artistas como los poetas.

C) Heidegger fue más estudioso de Nietzsche que Carnap.

D) La intención ironizante de Carnap queda frustrada.

E) únicamente en la poesía se puede leer la Metafísica.

RPTA.: D

09. Según el texto. ¿Cuál de estos enunciados es falso con respecto al juicio de Carnap sobre la Metafísica?

A) Para Heidegger, la Metafísica no va más allá de la ciencia.

B) Heidegger retornó a Carnap y le dio en parte la razón.

C) Para Carnap, en Heidegger la Metafísica es un sustituto del arte.

D) Heidegger admite que la poesía tiene raíz metafísica.

E) Descartes incluía en el pensamiento al sentimiento.

RPTA.: A

10. En el texto se asevera que Heidegger:

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VerbalA) Estuvo en desacuerdo con

NietzscheB) Dio mejor lectura al Así habló

Zaratustra de Nietzsche.C) Valora positivamente la

vinculación entre Metafísica y poesía.

D) No fue tan nietzscheano como sí lo fue Rodolph Carnap.

E) Fue anticipado por la filosofía de Friedrich Nietzsche.

RPTA.: C

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