1

Estic realitzant les pràctiques de psicopedagogia a l’escola i us voldria demanar la vostra

col·laboració. La intenció és recollir informació en relació a l’alumnat de 2n d’ESO sobre

aspectes relacionat amb l’assetjament escolar entre iguals (bullying). No hi ha respostes

adequades o inadequades, per això et demanem que contestis amb sinceritat. Marca amb una

“X” la resposta que consideris més adient.

1. Com valoraries la convivència al centre?

Bona Normal Regular Dolenta

2. Creus que els alumnes coneixen les normes de convivència del centre?

Molts La majoria Pocs Cap

3. Creus que les respecten?

Molts La majoria Pocs Cap

4. Segons la teva opinió, amb quina freqüència es repeteixen aquestes situacions:

Enfrontaments entre grups d’alumnes

Mai Poc Regular Molta

No respecte de les normes

Mai Poc Regular Molta

Els alumnes s’insulten

Mai Poc Regular Molta

Baralles entre alumnes

Mai Poc Regular Molta

Casos d’assetjament escolar entre iguals (bullying)

Mai Poc Regular Molta

5. Amb quina freqüència consideres que es treballen a l’aula aspectes que afavoreixin la

convivència entre els alumnes?

Mai Poc Regular Molta

6. Creus que tens eines/recursos suficients per detectar casos d’assetjament escolar entre iguals?

Sí Suficients Insuficients No

7. Creus que tens eines/recursos suficients per intervenir sobre casos d’assetjament escolar entre

iguals?

Sí Suficients Insuficients No

Qüestionari pel professorat de 2n d’ESO sobre la prevenció i detecció de les

relacions entre iguals en els alumnes d’aquest curs.

2

8. Creus que es treballen aspectes per prevenir l’assetjament escolar entre iguals?

Sí Suficients Insuficients No

9. Consideres que seria interessant tenir més informació sobre l’assetjament escolar entre iguals?

Sí No

10. Quines activitats o propostes suggeriries al centre per millorar la convivència a l’escola?

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................