Que hacer, ante Cambio Climático,

Vulnerabilidad y Resilencia

QUÉ ES EL CAMBIO CLIMÁTICO

Es el conjunto de grandes y rápidas alteraciones reflejadas en el clima mundial, por el aumento de la temperatura del planeta, a consecuencia de las actividades productivas del ser humano, principalmente en los países industrializados.

LA ATMOSFERA• Es una capa de gases que rodea a la tierra y evita que el aire salga de esta

creando así un inmenso océano de aire, esta recibe toda su energía del sol y la mayor parte de la energía es la luz que podemos ver. Esta formada por cinco capas

Principales Funciones de la Atmósfera• Permite la vida terrestre al ofrecer oxígeno para el reino animal y dióxido de

carbono para el vegetal.• Regula la temperatura terrestre.• Difunde la luz de tal manera que los lugares a la sombra no se encuentren

totalmente oscuros.• Facilita la circulación tanto vertical como horizontal del agua• Facilita el movimiento del aire (viento) que produce olas y corrientes marinas,

distribuye humedad, polen y semillas, y genera tornados y ciclones.• Ayuda a la agricultura, pues el suelo sin aire y agua no es cultivable.• Protege la vida del planeta al filtrar y absorber las peligrosas radiaciones

ultravioletas del Sol, a través de la capa de ozono.

En Marte la Atmósfera es delgada, casi todo el CO2 se encuentra en el suelo, no reteniendo calor y su temperatura es de –50 ºC

PLANETAS Y SU ATMÓSFERA

En la Tierra la atmósfera está compuesta por 78% de Nitrógeno y 21% de oxigeno y 1% de otros gases, el CO2 es solo el 0.03-0.04 y el vapor de agua varia de 0-2%.La Temperatura promedio es 15 ºC

En Venus la Atmósfera es muy densa con un contenido de CO2 del 96%, lo que produce gran retención de calor, alcanzando temperaturas de + 420 ºC

EFECTO INVERNADEROCausas naturales • Movimientos de las placas tectónicas, eventos volcánicos,

corrientes oceánicas, los cometas, el sol.Causas antropogénicas:• Incremento de los gases de efecto invernadero (CO2=dióxido de

carbono, CH4=metano, N20 óxido nitroso y aerosoles) como consecuencia de las actividades humanas

Actividades Humanas que Aumentan el Efecto Invernadero1. Emisión desordenada de gases a la atmósfera provenientes de la actividad

industrial, agrícola, minera, cambio en el uso del suelo, mal manejo de desechos sólidos.

2. La destrucción y contaminación de los recursos naturales con capacidad de absorber y transformar estos gases.

3. Efecto invernadero.4. Calentamiento del planeta

La luz solar pasa la atmósfera y al tocar la tierra se transforma en calor, emitiendo radiación infrarroja . una gran parte es absorbida, calentándola constantemente

Parte de esa energía es irradiada por la Tierra, como ondas de rayos infrarrojos Una parte de esta radiación

reflejada es capturada nuevamente por la atmósfera, contribuyendo a su calentamiento

ALTERACIÓN DEL EFECTO INVERNADERO

Causas naturales Movimientos de las placas tectónicas, eventos volcánicos, corrientes oceánicas, los cometas, el sol.

Causas antropogénicas:Incremento de los gases de efecto invernadero (CO2=dióxido de carbono, CH4=metano, N20 óxido nitroso y aerosoles) como consecuencia de las actividades humanas

ACTIVIDADES HUMANAS QUE AUMENTAN EL EFECTO INVERNADERO

Emisión desordenada de gases a la atmósfera provenientes de la actividad industrial, agrícola, minera, cambio en el uso del suelo, mal manejo de desechos sólidos.

La destrucción y contaminación de los recursos naturales con capacidad de absorber y transformar estos gases.

Efecto invernadero.Calentamiento del planeta

Los cambios en la atmósfera, biosfera e hidrosfera pueden alterar la capacidad del planeta de sostener la vida en el largo plazo.

PRINCIPALES FUENTES DE EMISIÓNGases invernadero emitidos por actividades humanas

Vida en la atmósfera(años)

Fuentes (a partir de actividad humana)

CO2 variable Quema de combustibles fósiles Deforestación (tala-quema) Producción de cemento

Metano 9 a 12 Arrozales Combustibles fósiles Vertederos de basuras Ganado (descomposición estiércol)

Oxido Nitroso 120 Producción de fertilizantes químicosCFC-12 102 Refrigerantes líquidos, spray

Elaboración de espumasHCFC-22

12 Refrig. Líquidos

PFC 50,000 Produc. De Alumin.

CALENTAMIENTO GLOBAL a consecuencia de los gases de efecto invernadero de origen humano

Se produce debido a que la cantidad de gases de efecto invernadero emitidos a la atmósfera por el ser humano, retienen el calor generado por la energía que llega desde el sol. Esto hace que la temperatura de la tierra sea bastante mayor a la que tendría sin la atmósfera, unos 33 grados más. En el último siglo la temperatura a aumentado aproximadamente 0,6 grados Celsius, presentando un mayor incremento en las últimas décadas.

Este calentamiento global está influyendo en:

a) El derretimiento de la capa de hielo que se distribuye por el mundo, incluyendo las grandes superficies de hielo como las del Ártico y de la Antártica.

b) Precipitaciones intensas en algunas partes del planeta donde en un día llueve todo lo que debía precipitar en un año, causando estragos en campos y ciudades.

c) En los cambios bruscos en la presión atmosférica causando huracanes, tifones, ciclones y similares en algunas partes de la Tierra y en otras causando sequías extraordinarias, con tormentas de polvo cuyas partículas pueden llegar a contaminar la atmósfera.

Efectos previstos para la región centroamericana

• Aumento de la temperatura ambiental

• Fuertes periodos de sequía

• Precipitaciones intensas en períodos

cortos de tiempo

• Incremento de desastres provocados por

los efectos del cambio climático

• Disminución de la disponibilidad de agua

• Escasez de alimentos

• Incremento de incendios forestales

• Incremento de plagas

• Incremento de enfermedades

respiratorias• Incremento de enfermedades infecciosas

transmitidas por vectores, tales como el

dengue, fiebre tifoidea y otras.

 

La Resilencia al cambio Climático • La Resilencia al cambio climático e entiende como el ajuste o adecuación de los

sistemas naturales o humanos a los estímulos del cambio climático, reales o esperados, y sus efectos, a fin de aminorar los daños y aprovechar las oportunidades beneficiosas.

• Exige capacidad de planificación a corto y largo plazo, financiamiento, acuerdos institucionales adecuados, capacidades científicas y técnicas para comprender los problemas y brindar soluciones o medidas, entre otros

• El grado de adaptación de un sistema dependerá de las capacidades propias en términos de tener conocimientos acerca del impacto. A menor preparación más costosa será la adaptación

• La adaptación se encuentra estrechamente relacionada con el desarrollo, en la medida en que este contribuye a reducir la vulnerabilidad al cambio climático. De ahí que las medidas de adaptación puedan ser sectoriales, multisectoriales e intersectoriales, y de carácter local, nacional, regional y/o internacional.

Medidas de adaptación

Modificación de fechas de siembra y plantación de las variedades de cultivo; reubicación de cultivos; mejora de la gestión de las tierras (por ejemplo control de la erosión y protección del suelo mediante la plantación de árboles

Recolección de agua de lluvia; técnicas de almacenamiento y conservación de agua; reutilización del agua, desalinización; eficiencia en el uso del agua y de la irrigación

Medidas de adaptación

Infraestructura/Asentamientos/zonas costeras

•Reubicación•Adecuación de viviendas•Protección de las barreras naturales existentes•Obras de contención•Estabilización de laderas•Muros de contención marina y barreras contra mareas de tempestad

Medidas de adaptación

•Reordenación/reubicación•Normas de diseño y planificación de carreteras•Adecuación de estructuras para hacer frente al calentamiento y a los fenómenos de drenaje

•Eficiencia energética/ahorro•Utilización de fuentes renovables •Menor dependencia de fuentes de energía únicas

Medidas Sociales •Educación y concienciación de sectores más vulnerables•Concertación social y participación ciudadana•Toma de decisiones con enfoque de género•Planificación de abajo hacia arriba•Organización de la población

Medidas Ambientales •Ampliación de las áreas protegidas•Agricultura amigable con el ambiente•Conservación y aprovechamiento sostenible de los recursos de las cuencas hidrográficas•Pago por servicios eco sistémicos

Medidas Económicas•Redistribución de la riqueza•Incremento de la inversión social en temas apremiantes como salud y educación•Generación de empleos

QUÉ VAMOS A HACER EN LA COMUNIDAD• Desarrollar la capacidad para:

• conocer los procesos geo-ecológicos y socioeconómicos.

• Resolución de conflictos y construcción de consensos

• Hacer gestión integral de los recursos naturales y el conocimiento con los diferentes sectores locales y regionales

• Generación de medios de vida sostenibles para una mejor adaptación.