que es fraccion - escuela primaria... tercero de primaria 2. en cada figura pinta la fracción que...
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1. Ejemplo:
Profesora pro – fe – so – ra = 4
3
Almanaque al – ma – na – que = 4
3
2. Observamos:
......................... ......................... ......................... ......................... 3. Un objeto de la naturaleza sin dividirlo se llama: UNIDAD 4. Si dividimos objetos en 2 partes iguales, cada parte es una fracción y se llama UN
MEDIO. Ejemplo:
perro pe - rro = 2
1
gato ga - to = 2
1
planta plan - ta = 2
1
QUE ES FRACCION
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Divide cada figura en:
Cuatro partes igualesCuatro partes
Observa:
4
3 Numerador
Denominador
se lee: tres cuartos
Aprendo: EL DENOMINADOR indica el número de partes iguales en que se ha dividido la unidad. EL NUMERADOR indica las partes que se toman de la unidad. LECTURA DE FRACCIONES: Para leer fracciones primero se lee el numerador y luego según el denominador diremos:
si es 2 medios si es 8 octavos
si es 3 tercios si es 9 novenos
si es 4 cuartos si es 10 décimos
si es 5 quintos si es 11 onceavos
si es 6 sextos si es 12 doceavos, etc
si es 7 séptimos
dos partes igualesdos partes
Recuerda: Fracción es el número que representa a una o más partes de la unidad dividida.
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Práctica de clase 1. Pinta en cada figura las partes que indican las fracciones:
4
1
8
5
2
1
6
3
4
3
4
2
2. Relaciona cada figura con la fracción que le corresponde
3
1
2
1
4
1
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3. Completa
4. Escribe como se leen las fracciones:
8
3 ..........................................................................................................................
9
5 ..........................................................................................................................
10
7 ..........................................................................................................................
3
2 ..........................................................................................................................
2
5 ..........................................................................................................................
13
8 ..........................................................................................................................
15
18 ..........................................................................................................................
5. Escribe las fracciones:
Un medio ..............................................................
Un tercio ..............................................................
Cinco cuartos ..............................................................
Dos sextos ..............................................................
Está dividido en ......................... partes iguales
La fracción que representa es .............................
El numerador es...................................................
El denominador es ..............................................
Se lee...................................................................
Está dividido en ......................... partes iguales
La fracción que representa es .............................
El numerador es...................................................
El denominador es ..............................................
Se lee...................................................................
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Siete onceavos ..............................................................
Nueve treceavos ..............................................................
Siete décimos ..............................................................
Quince séptimos .............................................................. 6. Representa en forma gráfica:
9
2
7
3
8
5
4
1
5
2
8
6
7. Escribe las fracciones que faltan:
1
7 7
3
7 7
5
77
7
7
8. Relaciona:
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2
5
5
6
4
8
. cinco sextos
. cuatro octavos
. dos quintos
9. Razonamos:
a) Si dividimos el pollo a la braza en 3 partes. ¿Cuál es la fracción que representa esta parte del pollo?
..................... b) Si dividimos el pollo a la brasa en 4 partes. ¿Cuál es la fracción que representa
esta parte del pollo? ..................... c) Si dividimos el pollo a la brasa en 5 partes. ¿Cuál es la fracción que representa
esta parte del pollo? ..................... d) Si Renato come 1/4 de pollo a la brasa ¿cuánto queda?
1
4
3
4
2
4
1
3
1
4
1
5
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10. En cada caso; pinta según la fracción:
ejercicios propuestos n° 01 01. La fracción "Ocho centésimos" es: a) 8/10 b) 8/100 c) 8/108 d) N.A. 02. Si una pizza está dividida en 9 partes iguales y José Diego como 5 porciones ¿Cuánto
queda? a) 4/5 b) 5/9 c) 4/9 d) N.A. 03. Cuando el denominador es 3, se lee: a) tercios b) tríos c) treceavos d) N.A. 04. Si Sarita come 2/4 de pollo y Claudia 1/2 de pollo ¿Quién comió más? a) Santa b) Claudia c) Comieron igual d) N.A. 05. La fracción 7/7 representa a: a) siete partes b) 14 partes c) la unidad d) N.A. 06. Carlitos compró un chocolate en partes iguales con sus dos hermanos. ¿Qué parte del
chocolate se comió cada uno? a) 1/2 b) 1/3 c) 3/2 d) 3/3
azul 61
verde 62
rojo 63
amarillo 92
rojo 93
verde 91
azul 93
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TAREA DOMICILIARIA
1. Representa gráficamente: 10
5,
11
3,
9
7,
8
6,
5
1 y señala el numerador y el
denominador. 2. Escribe como se leen 3/5, 8/9, 1/2, 5/3, 7/15 3. Escribe las fracciones: dos octavos ..........................
siete onceavos ..........................
cinco décimos ..........................
un tercio ..........................
cuatro quintos ..........................
un medio ..........................
Refuerzo lo que aprendí 1. Observa las figuras y expreso como fracción.
Parte coloreada : ......................... ......................... ......................... Parte no coloreada : ......................... ......................... .........................
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2. En cada figura pinta la fracción que se indica.
8
3
4
2
6
5
4
3
3. Tarja los gráficos que no representan la fracción 3
1.
4. Divide cada figura en partes iguales y colorea la parte de la superficie indicada por la
fracción.
2
1
4
3
10
7
8
5
6
4
5. Encuentra la fracción que representa la parte coloreada de cada figura. Une cada
figura con su correspondiente fracción y hallarás palabras.
2
1 I
tres cuartos V
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6
5 D
dos octavos L
10
7 O
N
nueve novenos L
6
2 E
dos quintos K
3
2 R
4
1
¿Qué palabras formastes?
.................................................................
6. Escribe y lee fracciones:
7
5
5
9
8
7
nueve
treceavos
siete décimos
3
2
4
3
6
4
un doceavo
un
sexto
tres diecisieteavos
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Fracciones iguales a la unidad
4
1
4
1
4
14
1
La parte coloreada 4
4 que es la unidad.
Es decir: 4
1 +
4
1 +
4
1 +
4
1 =
4
4 = 1
2
1
2
1
ejercicios propuestos n° 02
01. Escribe la fracción que representa las partes coloreadas en cada figura.
Recuerda: Todo este cuadrado representa
la unidad
Todo el cuadrado representa la unidad
Es decir: 2
1 +
2
1 =
2
2 = 1
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02. Colorea en cada figura la fracción que se indica.
8
5
4
2
12
7
8
8
3
2
11
8
6
3
8
4
12
7
12
9