8/17/2019 Qué Diferencia Existe Entre El Enfoque de Educación Superior Basado en Competencias Convencionales y Aquel Q…

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¿Qué diferencia existe entre el enfoque de educación superior basado en

competencias convencionales y aquel que se pueda basar en enfoques

interculturales?

La educación superior empieza desde el último curso secundario y de ahíempieza la preparación académica. En los últimos años en Bolivia ha idocambiando la pruebas de ingreso tanto en universidades estatales, privadas, elingreso a las mismas ya no es de ingreso libre se da e amen, la educaciónsuperior en calidad tiene de!iciencias al no mantener su nivel "ue tenía haceaños atr#s.

$ablar de la calidad de educación de los %óvenes los cuales acceden a las

universidades !#cilmente ya "ue e iste muchas universidades, institutos loscuales solo se centran en la teoría y no así en la pr#ctica y olvidarse del avanceacadémico lo cual se ve re!le%ado en la calidad de pro!esionales.

La educación superior tiene apoyo del gobierno el cual es el encargado debrindar recursos para las universidades. Es discutible la calidad de enseñanza"ue se tiene en las di!erentes universidades estatales y privadasLa educación superior a nivel general ha venido de m#s a menos en su calidadeducativa.

Enfoque intercultural

La educación intercultural tiene car#cter inclusivo el cual se basa en valores yprincipios se "uiere llegar a ser integral este tipo de educación busca ladiversidad de la educación sea trans!ormadora se aseme%e a la realidad actuallibre de racismo, discriminación.

&lgunos de los principios por los cuales se !ormula la educación interculturalson'

• (romoción del respeto entre culturas coe istentes

• (ercepción de la diversidad como un valor y no como una de!iciencia

• )ncremento de la e"uidad educativa

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*na educación para aprender a vivir en sociedad y en la diversidad cultural "uenos o!rece el mundo de hoy, desarrollando valores como el respeto yla tolerancia hacia los dem#s. Estamos por tanto ante una educacióntrans!ormadora, no sólo a nivel educativo, sino también con proyecciones a lasociedad, considerados por algunos como un nuevo en!o"ue hacia unaEducación &ntirracista.

+e desarrolla de !orma interdisciplinar y transversal, tiene un en!o"ue holístico.

En la Educación )ntercultural e isten retos "ue a!rontar, uno de ellos es laposible presencia de lenguas distintas. En este caso, resulta !undamental labús"ueda de estrategias para asegurar la comunicación.

Diferencia entre los dos enfoques

rear espacios de re!le ión y los cuales creen nuevos valores de un procesointercultural en la cual se participe y se tenga una in!luencia hacia la sociedadasí olvidar lo urbano y lo rural y solo se hable uno solo.

En la educación superior se est# cambiando el mismo sistema para poder implementar todo los nuevos cambios "ue se vienen aplicando desde el - /

no tienen "ue estar ale%ados de la realidad.)mplementar principalmente procesos de restructuración en las #reas de salud,derechos y actividad económica, el conocimiento integral de la realidad sobre la"ue nos desenvolvemos !acilita la aplicación de políticas de me%oramiento de laeducación superior, desde el nivel primario, enseñar a pensar críticamente parahacer comprender la realidad y las circunstancias sobre las "ue nosdesarrollamos, de esa manera estar conscientes delas necesidades "ue tiene

nuestro país y la manera en la "ue podemos aportar para el progreso.

La docencia debe ser e!ectiva, puesto "ue re"uiere de un compromiso mutuoalumno0docente con visión de país y en pro del proceso de cambio.

1ecesidad de crear vínculos de complementariedad, integración y respetoentre las diversas culturas bolivianas de!iniendo con precisión las enseñanzas"ue se pretenden impartir en las universidades bolivianas.

(romover la creación de te tos cientí!icos "ue contengan in!ormación sobre lasculturas de las naciones y pueblos indígenas.

https://es.wikipedia.org/wiki/Mundohttps://es.wikipedia.org/wiki/Respetohttps://es.wikipedia.org/wiki/Tolerancia_socialhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Holista&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Respetohttps://es.wikipedia.org/wiki/Tolerancia_socialhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Holista&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Mundo

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2. B)BL)345&67&.0

http'88educacionbolivia.yaia.com8educacionsuperioruniversitaria.html

http'88es.slideshare.net8rosimarpargas8el0papel0de0la0educacin0superior0y0la0interculturalidad0para0un0desarrollo0sostenible0en0el0conte to0latinoamericano

http://educacionbolivia.yaia.com/educacionsuperioruniversitaria.htmlhttp://es.slideshare.net/rosimarpargas/el-papel-de-la-educacin-superior-y-la-interculturalidad-para-un-desarrollo-sostenible-en-el-contexto-latinoamericanohttp://es.slideshare.net/rosimarpargas/el-papel-de-la-educacin-superior-y-la-interculturalidad-para-un-desarrollo-sostenible-en-el-contexto-latinoamericanohttp://educacionbolivia.yaia.com/educacionsuperioruniversitaria.htmlhttp://es.slideshare.net/rosimarpargas/el-papel-de-la-educacin-superior-y-la-interculturalidad-para-un-desarrollo-sostenible-en-el-contexto-latinoamericanohttp://es.slideshare.net/rosimarpargas/el-papel-de-la-educacin-superior-y-la-interculturalidad-para-un-desarrollo-sostenible-en-el-contexto-latinoamericano