que clases de sociedades del conocimiento

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¿QUE CLASES DE SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO? ¿COMO SE VINCULA EL DESARROLLO SOCIAL CON EL ACCESO DIFUSION DEL CONOCIMIENTO? Y QUE PAPEL PUEDEN JUGAR LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA MEJORA EDUCATIVA Y EL DESARROLLO SOCIAL COMO TODA SOCIEDAD, ESTA INTEGRADA POR MULTIPLES SECTORES, POLITICOS, SOCIALES, CULTURALES, RELIGIOSOS, ESTATU QUO ETC. ESTAS CARACTERISTICAS SON SU ORIGEN Y CON LAS CUALES EL DESARROLLO SOCIAL SE ABORDA. *UNA SOCIEDAD QUE CARESCA DE NECESIDADES BASICAS NO PODRA ACCEDER EN GRAL. A LOS CONOCIMIENTO EN REDES. *SI AGREGAMOS QUE LOS JOVENES SON LA PARTE ACTIVA QUE TRATA, APLICA, TRANSFORMA Y DIFUNDE LA INFORMACION Y CONOCIMIENTOS DE LA (TIC) Y QUE MUCHOS NO TIENEN ACCESO A ELLAS GENERA UN ESCENARIO DE DESIGUALDAD SOCIAL, YA QUE EL ESTADO DIFICILMENTE PODRIA ABRIR LAS PUERTAS DE LAS TECNOLOGIAS A TODO EL SECTOR PUBLICO EN CARÁCTER DE OBLIGATORIEDAD. EN EL CASO DE LAS NACIONES EN DESARROLLO, EL ACCESO Y DIFUSION DE CONOCIMIENTOS, LES PERMITIRIA ACORTAR TIEMPOS PARA SU DESARROLLO INDUSTRIAL Y ECONOMICO EN LA MEDIDA QUE SUS CIUDADANOS ESTEN “BIEN” FORMADOS EN LAS ESCUELAS DE SUS DISTINTOS NIVELES YA QUE LAS INTERACCCIONES FISICAS, COLECTIVAS DE UNA SOCIEDAD, COMO SUS COSTUMBRES, SU LENGUA, SU IDENTIDAD Y SU ESTRUCTURA SUBJETIVA SERAN DETERMINANTES PARA LA UTILIZACION PRODUCTIVA DE LA INFORMACION Y APLICACIÓN DE TAL CONOCIMIENTO. LAS (TIC) SON UN PARTEAGUAS EN LOS NUEVOS PROCESOS EDUCATIVOS, UN EJM. ES EL PROGRAMA DE ENCICLOMEDIA APLICADO EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS PARA Y AÑO, NO OBSTANTE ACTUALMENTE YA NO FUNCIONA DICHO PROGRAMA. JOSE ANTONIO TORAL MEDIANO (MEB) PRIMER MODULO 2012.

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Page 1: Que clases de sociedades del conocimiento

¿QUE CLASES DE SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO?¿COMO SE VINCULA EL DESARROLLO SOCIAL CON EL ACCESO DIFUSION DEL CONOCIMIENTO? Y

QUE PAPEL PUEDEN JUGAR LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA MEJORA EDUCATIVA Y EL DESARROLLO SOCIAL

COMO TODA SOCIEDAD, ESTA INTEGRADA POR MULTIPLES SECTORES, POLITICOS, SOCIALES, CULTURALES, RELIGIOSOS, ESTATU QUO ETC. ESTAS CARACTERISTICAS SON SU ORIGEN Y CON LAS CUALES EL DESARROLLO SOCIAL SE ABORDA.

*UNA SOCIEDAD QUE CARESCA DE NECESIDADES BASICAS NO PODRA ACCEDER EN GRAL. A LOS CONOCIMIENTO EN REDES.*SI AGREGAMOS QUE LOS JOVENES SON LA PARTE ACTIVA QUE TRATA, APLICA, TRANSFORMA Y DIFUNDE LA INFORMACION Y CONOCIMIENTOS DE LA (TIC) Y QUE MUCHOS NO TIENEN ACCESO A ELLAS GENERA UN ESCENARIO DE DESIGUALDAD SOCIAL, YA QUE EL ESTADO DIFICILMENTE PODRIA ABRIR LAS PUERTAS DE LAS TECNOLOGIAS A TODO EL SECTOR PUBLICO EN CARÁCTER DE OBLIGATORIEDAD.

EN EL CASO DE LAS NACIONES EN DESARROLLO, EL ACCESO Y DIFUSION DE CONOCIMIENTOS, LES PERMITIRIA ACORTAR TIEMPOS PARA SU DESARROLLO INDUSTRIAL Y ECONOMICO EN LA MEDIDA QUE SUS CIUDADANOS ESTEN “BIEN” FORMADOS EN LAS ESCUELAS DE SUS DISTINTOS NIVELES YA QUE LAS INTERACCCIONES FISICAS, COLECTIVAS DE UNA SOCIEDAD, COMO SUS COSTUMBRES, SU LENGUA, SU IDENTIDAD Y SU ESTRUCTURA SUBJETIVA SERAN DETERMINANTES PARA LA UTILIZACION PRODUCTIVA DE LA INFORMACION Y APLICACIÓN DE TAL CONOCIMIENTO.

LAS (TIC) SON UN PARTEAGUAS EN LOS NUEVOS PROCESOS EDUCATIVOS, UN EJM. ES EL PROGRAMA DE ENCICLOMEDIA APLICADO EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS PARA 5° Y 6° AÑO, NO OBSTANTE ACTUALMENTE YA NO FUNCIONA DICHO PROGRAMA.

JOSE ANTONIO TORAL MEDIANO (MEB) PRIMER MODULO 2012.