Fátima Díaz MartínMaría Gutiérrez Peces

Héctor Maqueda Segura

El término proviene del latín proiectu y se puede definir como un conjunto de actividades que desarrolla una persona o entidad para alcanzar un objet ivo.

Planificación Actividades

Interrelacionadas Coordinadas

El termino proviene del latín innovare y se puede definir como el proceso por el cual a partir de una idea o reconocimiento de una necesidad se desarrolla un producto una técnica o un servicio út i l hasta que sea socialmente aceptado.

¿ INNOVAR = INVENTAR ?

NO

INVENTAR Crear algo nuevo que no existe

INNOVAR Modificar lo que existe y hacerlo diferente

No consiste en añadir un mayor perfeccionamiento tecnológico a los productos, sino que éstos se adapten a las necesidades del usuario.

Conjunto de actividades que desarrolla una persona o entidad a partir de una idea o necesidad, en contrapartida a lo tradicional, modificando un producto, técnica o servicio útil que se adapte a las necesidades del usuario.

+ TECNOLÓGICO: implica incorporación de nuevas tecnologías.

+ EDUCACIÓN: implica cambios significativos en las concepciones y prácticas pedagógicas para mejorar los ambientes

educativos.

ESCUELA 2.0

DELPHOS Y PAPÁS

CUADERNIA

PCI (plan de conectividad integral).

PORTÁTILES PARA PROFESORES

ESCUELA RURAL 12

Plataforma de participación entre centros educativos en CLM (Red Social?◦ Talleres.◦ Seminarios.◦ Grupos colaborativos.

Objetivo: compartir experiencias educativas entre docentes.

Trabajan en 4 ámbitos: Plurilingüismo, Tics, FP emprendedores, Innovación.

La buena y continua formación del profesorado y que sea capaz de adaptarlo a su aula. Es decir… « Cambiar las formas de hacer en el aula»

No podemos educar con contenidos del siglo XIX y herramientas del siglo XX a alumnos del siglo XXI.

CP. Tomás Romojaro ( Fuensalida): Alfabetización Digital de la Comunidad Educativa hacia un Cambio y Mejora Educativa. Blog, Comenius, periódico,

CP.JUAN AGUADO: Reporteros online, Skype education y Edmodo, Comenius, Misión X..

BUCEITOS BUCEITOS

ESCUELAS AMIGAS: http://escuelasamigas.fundaciontelefonica.com/

APRENDE A COMER BIEN (NESTLE).

Banco de Textos. recursosdidacticos.es  AUMENTAME: Aumenta.me

Datos obtenidos : 15 respuestas

Frecuencia de uso de las TICE

40% regular. No en todas las

asignaturas, pero uso diario.

Recursos utilizados Aula Althia.Wikis.Revistas y periódicos escolares.Blogs educativos.Libro digital.Portátiles y PDI.

- Los centros más innovadores :

◦ C.E.I.P Peñamiel ( Sonseca ) Escuela 2.0 Blogs Wiki (S. Europeas)

Aula Althia

◦ Colegio Concertado Nuestra Escuela 2.0Señora de la Consolación Aula Althia

Ed. Vial

◦ C.E.I.P. Nuestra Señora Proyecto◦ De la Salud Comenius

• Disponemos de herramientas necesarias, pero realmente no somos innovadores tecnológicos al 100%

• Tomar como ejemplo a CP Juan Aguado y CP. Tomás Romojaro.

http://www.youtube.com/watch?v=-eF70J3l87o