puede la escuela del siglo xxi educar
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¿Puede la escuela del siglo XXI educar a los ciudadanos y ciudadanas del siglo XXI?
Los problemas de nuestro mundo
La educación no da respuesta a los nuevos problemas actuales.
Procesos de la actualidad: globalización, informalización y urbanización generalizada.
La globalización provoca la imposición de un “pensamiento único”
Existen nuevas formas de conviencia humana.
Los problemas escolares no se aplican a la realidad y los reales no se logran resolver en la escuela.
La organización disciplinar y las metodologías tradicionales no permiten la reflexión para solucionar problemas.
Los problemas de nuestro mundo
Educar ciudadanos
Debe ser el principal propósito. Es necesario contextualizar el saber. Promover la “inteligencia general”, con
un conocimiento integrador. Enseñar en la incertidumbre. Educar para una democracia más
diversa.
Trabajo con problemas socioambientales
Implementar una dimensión vinculada a la acción ciudadana.
Abarcar problemas globales, desde los más simple a lo más complejo.
El profesor debe considerar: Relevancia socioambiental del problema. Posibilidad de trabajo con el estudiante. Aporte de conocimiento científico.