psicoterapias no son reeducaciones curso on-line psicoterapias infancia dr. j.l. pedreira
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Psicoterapias no son reeducaciones
Curso on-line Psicoterapias Infancia
Dr. J.L. Pedreira
Caracteres estructurales del grupo en psicoterapias infancia
Fenómenotransicional
Familia Sociedad
Problema desarrolloPsicosocial en infancia
GrupoObjetosObjetos
LeyLey
Ofertas relacionales
Ofertas relacionales
FrustraciónFrustración
LenguajeLenguaje
FuncionesFunciones
EspacioEspacio
LímitesLímitesTiempoTiempo
Fuente: E. Sardinero & J.L. Pedreira (1990)Fuente: E. Sardinero & J.L. Pedreira (1990)
Fig. 1Fig. 1
Rasgos clínicos de niñ@s en terapia grupal (ESPI)
62
62
52
52
48
44,5
40
0 20 40 60 80
Baja tol.frustr.
Dif.madurativas
Nerviosismo
R.ansiedad
Tras.alimenticios
Trs.psicomotores
Desobediente
%Trastornos
Fig. 2Fig. 2
N=27
Tasa>40
N=27
Tasa>40
Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)
Rasgos clínicos de niñ@s en terapia grupal (ESPI)
373737
3333
2626
2222
0 10 20 30 40
Agresividad
Inquietud
Dif.lenguaje
Rabietas
Timidez
Fobias
R.depresivas
Caprichos
%Trastornos
Fig. 3Fig. 3
N=27
Tasa>20
N=27
Tasa>20
Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)
Rasgos clínicos de niñ@s en terapia grupal (ESPI)
1818
1611111111
7,47,47,47,4
0 5 10 15 20
Disforia
Retraimiento
Egoismo
Fugas
R.duelo
Somatizaciones
Lentitud
Dif.marcha
%Trastornos
Fig. 4Fig. 4
N=27
Tasa<20
N=27
Tasa<20
Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)
Evaluación psicoterapia grupal en niñas con KAPP-IJ
0
5
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2
Perfil 2
Perfil 1
Fig. 5Fig. 5
SubescalasSubescalas
Nº niñasNº niñas
Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)
Evaluación psicoterapia grupal en niños con KAPP-IJ
0
5
10
15
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2
Perfil 2
Perfil 1
Fig. 6Fig. 6
SubescalasSubescalas
Nº niñosNº niños
Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)
Evaluación psicoterapia grupal en niños con KAPP-IJ: TDA con
hiperactividad
0
2
4
6
8
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2
Perfil 2
Perfil 1
Fig. 7Fig. 7
SubescalasSubescalas
Nº casosNº casos
Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)
N=7N=7
Evaluación psicoterapia grupal en niños con KAPP-IJ:Problemas relación
0
5
10
15
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2
Perfil 2
Perfil 1
Fig. 8Fig. 8
SubescalasSubescalas
Nº casosNº casos
Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)
N=7N=7
Evaluación psicoterapia grupal en niños con KAPP-IJ: Tiempo
tratamiento < 12 meses
0
5
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2
Perfil 2
Perfil 1
Fig. 9Fig. 9
SubescalasSubescalas
Nº casosNº casos
Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)
N=9N=9
Evaluación psicoterapia grupal en niños con KAPP-IJ: Tiempo tratamiento >14 y <18 meses
0
2
4
6
8
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2
Perfil 2
Perfil 1
Fig. 10Fig. 10
SubescalasSubescalas
Nº casosNº casos
Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)
N=9N=9
Evaluación psicoterapia grupal en niños con KAPP-IJ: Tiempo tratamiento >19 y <36 meses
0
2
4
6
8
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2
Perfil 2
Perfil 1
Fig. 11Fig. 11
SubescalasSubescalas
Nº casosNº casos
Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)
N=9N=9
Sujeto 1: Niña 7 añosDSM-III-R: 301.60; CIE-9: 307.6; 314.9
0
2
4
6
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2
Perfil 2
Perfil 1
Fig. 12Fig. 12
SubescalasSubescalas
PuntuaciónPuntuación
Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)
Puntuaciones KAPP-IJPuntuaciones KAPP-IJ
Sujeto 7: Niño 6 añosCIE-9: 307.5; 307.6; 314.2
0
2
4
6
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2
Perfil 2
Perfil 1
Fig. 13Fig. 13
SubescalasSubescalas
PuntuaciónPuntuación
Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)
Puntuaciones KAPP-IJPuntuaciones KAPP-IJ
Sujeto 8: Niño 7 añosCIE-9: 313.3; 314.2
0
2
4
6
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2
Perfil 2
Perfil 1
Fig. 14Fig. 14
SubescalasSubescalas
PuntuaciónPuntuación
Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)
Puntuaciones KAPP-IJPuntuaciones KAPP-IJ
Sujeto 9: Niña 10 añosCIE-9: 300.2; 302.24
0
1
2
3
4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2
Perfil 2
Perfil 1
Fig. 15Fig. 15
SubescalasSubescalas
PuntuaciónPuntuación
Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)
Puntuaciones KAPP-IJPuntuaciones KAPP-IJ