psicopatología del lenguaje
TRANSCRIPT
![Page 1: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/1.jpg)
Psicopatología del LenguajeKarla Ivone González Ramírez
![Page 2: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/2.jpg)
Introducción• El lenguaje es una capacidad exclusiva de la especie humana
que ayuda a una mejor comunicación.
![Page 3: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/3.jpg)
Importancia del Lenguaje• La palabra nos permite un uso diagnóstico
(discurso del paciente) y terapéutico. • Una de las barreras es la idiomática.
• Para tener un mismo significado de lo referente a los trastornos mentales, se han recopilado clasificaciones en libros como el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM)
![Page 4: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/4.jpg)
Comunicación verbal y no verbal• El ser humano se define como un ser racional, pues es capaz
de pensar y ésta capacidad nos permitió utilizar el lenguaje.• Es posible que en la antigüedad existiera la comunicación
química ( con olores), dérmica ( temperatura y color corporal), proxémica (distancias) y kinésica ( gestos).
![Page 5: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/5.jpg)
El lenguaje: un modo de comunicación humana• La lengua no es el único instrumento para la comunicación,
acompañando al lenguaje está el paralenguaje (todos aquellos elementos que contribuyen a darle mayor sentido al lenguaje).
• Paralenguaje: entonación, timbre, volumen, acento, etc.
• El habla es la realización concreta de la lengua, y tiene normativas para su correcto uso. niño-niña actor- actriz
![Page 6: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/6.jpg)
• Hablamos para comunicarnos y ésta no es otra cosa más que la transmisión de la información.
![Page 7: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/7.jpg)
Funciones del lenguaje• Cuando el mensaje más importante es la información del
propio emisor el lenguaje cumple una función emotiva o expresiva.
• Cuando el emisor pretende que con su acto de comunicación se actúe sobre el receptor y su conducta ordenándole o pidiéndole cumple con el carácter de función apelativa o conativa.
• Se usa el lenguaje para hablar del lenguaje: función metalingüística
• Mantener un canal abierto y demostrar la no agresión: función fática o de contacto.
• Crear belleza y jugar con la lengua: función poética.
![Page 8: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/8.jpg)
Desarrollo del Lenguaje• Todo ser humano normal adquiere un lenguaje, incluso las
personas que escuchan constantemente una lengua pueden aprender sin una instrucción sistemática.
• Para un habla «normal» se requiere un sistema neurológico funcional capaz de aprender.
• Los niños desarrollan los elementos básicos de lenguaje en 2 años. ( rango de 18 a 36 meses de edad)
![Page 9: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/9.jpg)
Etapas del lenguaje• 6 meses: etapa de balbismo (discriminación auditiva para
distinguir sonidos similares)• 12 meses: lenguaje sencillo ( vocaliza claramente, emite
algunas palabras para obtener ayuda/ expresar necesidades, no combina palabras «tipo telegráfico»)
• 18-24 meses: combinación de palabras ( frecuente combinación de dos palabras ej. «notá» = «no está») progresivamente se van ampliando las frases y se añaden también adjetivos y verbos auxiliares.
• De los 2 a los 3 años el desarrollo del lenguaje estará prácticamente completo.
![Page 10: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/10.jpg)
Adquisición del lenguaje• Proceso complejo que no es de escuchar, almacenar y repetir;
más bien de utilizar reglas gramaticales.• Romper x rompido √ roto
• En breve se mencionan determinantes biológicos y factores psicosociales.
• Noam Chomsky postula la presencia de un mecanismo innato de adquisición del lenguaje.
• También existe influencia en el desarrollo del lenguaje por los estímulos del entorno y el intercambio social.
![Page 11: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/11.jpg)
Adquisición del Lenguaje• El modelado el niño es influenciado por la familia y sus
conductas, ya que por imitación aprende las estructuras sintácticas. El ser expuesto a la lengua le permite un adecuado desarrollo del lenguaje.
• Según Jean Piaget menciona que el lenguaje está condicionado por el desarrollo de la inteligencia, es decir, se necesita inteligencia para apropiarse del lenguaje.
• El niño al ser capaz de articular a veces sin implicarle a la palabra el mismo significado que un adulto. Ej. Papá (hombre)
![Page 12: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/12.jpg)
Teorías del Lenguaje• Definir las unidades lingüísticas y analizar sus relaciones con la
realidad extralingüística es representada por los estructuralistas Saussure y Sapir.
• El buscar estructuras no solo de superficie sino de la profundidad de la lengua y la gramática generativa además de las representaciones mentales de Chomsky.
• El interés en el análisis de los discursos, el habla popular, el lenguaje literario y la jerga terminológica.
![Page 13: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/13.jpg)
Conductismo• Es un análisis funcional del “ comportamiento verbal”, siendo
una suma de hábitos verbales dependientes de estímulos.• Skinner menciona que existen tres comportamientos verbales
fundamentales: • Mand: respuesta relacionada con peticiones• Comportamientos ecoicos textuales: imitación verbal y lectura• Tact: respuesta verbal evocada por un acontecimiento y objeto
particular. Ejercicio ecoico:
GlioblastomaIntracavitacionalRabdomiolisis
![Page 14: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/14.jpg)
Lenguaje y desarrollo cognitivo: los temas piagetanos• Períodos en los cuales el pensamiento estructura el lenguaje y
no a la inversa según Piaget.
• Lenguaje egocéntrico: en ausencia de interlocutor, repeticiones ecolálicas.
• Lenguaje socializado ( monólogo colectivo) : pensar en voz alta poco a poco se retira el egocentrismo.
![Page 15: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/15.jpg)
Psicoanálisis• Freud terapia del a palabra, y la importancia de la asociación
libre.
![Page 16: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/16.jpg)
Mecanismos neurológicos del lenguaje• La capacidad para establecer un lenguaje está íntimamente
ligada a la integridad de la relación a la corteza cerebral situada en la cisura de Silvio.
• Hay dos áreas imprescindibles:• Región posterior del lóbulo temporal izquierdo que descodifica el
lenguaje procedente de la audición : área de Wernicke• Región en la circunvolución frontal inferior y posterior izquierda
conectada con las neuronas motoras de los músculos otorrinolaringeofaríngeos : área de Broca
![Page 17: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/17.jpg)
• Existe un modelo conexionista revisado por Geschwind en la década de los 60´s en el cual menciona que:
• La representación para el sonido de las palabras se encuentra en el área de Wernicke.
• Las representaciones auditivas engloban el lóbulo parietal inferior en el cual intervienen la corteza asociativa y la circunvolución frontal entre otras áreas.
![Page 18: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/18.jpg)
Exploración del lenguaje• En la historia clínica es importante recopilar: cuándo se
produjo la alteración, cómo se inició, cómo ha ido evolucionando, qué factores influyen en ella, patologías médicas existentes, etc.
• En la historia clínica se evalúan: • Lenguaje espontáneo• Repetición de palabras o frases• Comprensión del lenguaje• Nombrar objetos• Lectura• Escritura
• Pruebas psicométricas que aplican expertos en psicología.
![Page 19: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/19.jpg)
• Señale dónde se encuentra en las imágenes el animal. • Nombre todas las imágenes.• Lea y realice lo siguiente: dibuje un rectángulo en la parte
superior derecha de la hoja.• Escriba sobre la figura : Hoy es un día hermoso.
![Page 20: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/20.jpg)
Evaluación neuropsicológica de la función verbal.• Aphasia Language Performance Scales (ALPS)• Boston Diagnostic Aphasia Examination (BDAE)• Comunication Activities in Daily Living ( CADL)• Examining for Aphasia• Minnesota test for differential diagnosis of aphasia• Multilingual Aphasia Examination (MAE)• Porch index of Communicative Ability (PICA)• Aphasia Screening Test una de las más utilizadas • Token Test• Neurosensory Center Comprehensive Examination for Aphasia
(NCCEA)
![Page 21: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/21.jpg)
Habilidades verbales: utilización de las palabras• Picture-Naming Test dibujos e imágenes que tiee que
nombrar• Object-Naming test : detectar errores en la nominacipon de
objetos• Boston Naimg* Test
![Page 22: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/22.jpg)
Déficit expresivos • Birthday Party Picture de la Escala de Stanford Binet: relatar
una historia simple. • Referir una historia en forma libre• Describir diferentes actividades: cómo es un día habitual en
su vida.
![Page 23: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/23.jpg)
Fluidez Verbal• Se mide la cantidad de palabras en un periodo de tiempo
determinado en una situación de estímulo limitada.
• Algunos han comprobado lesiones cerebrales postraumáticas con pruebas como el Roschard.
• La fluidez se puede estudiar mediante:• Word Naming Tests • Controlled Oral Word Association Test
![Page 24: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/24.jpg)
Psicopatología del lenguaje• En el discurso denotamos cualquier alteración, cambio o
deficiencia en la capacidad lingüística que altere la capacidad de comunicación de la persona.
![Page 25: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/25.jpg)
Ausencia del lenguaje : Mutismo• Cuando el sujeto no habla puede deberse a: • Reflejo de una actitud negativista: nula conciencia de la
enfermedad, cuadros depresivos, trastornos esquizofrénicos.• Situaciones de estrés importante: fuerte impacto emocional,
bloqueo con incapacidad para articular palabras por estado de ansiedad.
• Ideas delirantes: negativa del enfermo a comunicarse por ideas patológicas.
• Alucinaciones: obedece órdenes que le indican no comunicarse• Trastorno histriónico de la personalidad: deseos de llamar la
atención o desconexión temporal con el ambiente.
![Page 26: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/26.jpg)
• Simulación: implica voluntariedad• Porque el enfermo no siente necesidad de
comunicarse• Defectos sensoriales: sordera o retraso mental grave. • Enfermedad orgánica cerebral que afecta los centros
de lenguaje.• Autismo: 40% de los niños autistas nunca adquieren la
capacidad del habla comunicativa.• Mutismo selectivo o electivo: Denominada “afasia
voluntaria” alrededor de los 3 a 5 años, solo habla en situaciones familiares y grupo de personas conocidas• Se subdivide en : simbiótico, pasivo-agresivo, reactivo, fobia a
hablar.
![Page 27: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/27.jpg)
Empobrecimiento del lenguaje• Producción cuantitativa de las palabras está disminuida,
respuestas breves, reducidas o monosílabos. • Nivel educativo bajo• Alteración dela inteligencia: un cociente intelectual disminuido
puede interferir.• Lesiones orgánicas• Trastornos esquizofrénicos: interfiere en los procesos de
atención.• Trastornos afectivos: falta de motivación para hablar,
depresivos, el paciente muestra poco interés y el tiempo de latencia de la respuesta se halla incrementado.
![Page 28: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/28.jpg)
Alteraciones en la intensidad del lenguaje• Cuando el volumen del habla es inadecuado a la situación
sentimental.
• Aumento de la intensidad: incremento del volumen acústico.• Episodios de excitación psicomotora• Intoxicaciones• Situaciones de irritación o enfado • Deprivación sensorial: sordera.
• Disminución de la intensidad: volumen en la emisión disminuida. Musitación: habla susurrante o habla entre dientes.• Trastornos afectivos : depresivos• Trastornos orgánicos : alteraciones de las cuerdas vocales• Forma de llamar la atención: rasgos histriónicos. • Esquizofrenia: discurso a si mismo.
![Page 29: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/29.jpg)
Alteraciones del tono• Lenguaje monótono: ausencia de modulaciones tonales en el
discurso se da principalmente en trastornos afectivos de tipo depresivo, esquizofrenia o epilepsia.
![Page 30: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/30.jpg)
-Trastornos del Ritmo• Taquifemia o taquifasia: producción de palabras aumentadas
en unidad de tiempo, con rapidez en la emisión de las mismas.
• La compulsión al estar hablando continuamente: se trata de logorrea o verborrea.• En trastornos afectivos: pensamientos acelerados, capacidad de
pensar más rápido de lo que se puede hablar. • En trastornos orgánicos: intoxicaciones por psicoestimulantes o
que afectan la capacidad de inhibición.• Ansiedad: motivo frecuente de hablar rápido.
![Page 31: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/31.jpg)
• Bradifemia o bradifasia: enlentecimiento en la emisión del lenguaje.• Trastornos orgánicos : bradipsiquia• Trastornos afectivos: episodios depresivos
• Habla interrumpida o rota: su origen puede ser de tipo esquizofrénico por bloqueo de pensamiento o alteraciones sensoperceptivas o por trastornos amnésicos orgánicos por deficiencias cognitivas.
![Page 32: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/32.jpg)
Áreas de Brodman
![Page 33: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/33.jpg)
Trastornos de la fonación y articulación del lenguaje• Afonía y disfonía: falta de voz o alteración en la emisión• Alteraciones del IX par craneal • Situación de gran carga emocional• Disfonía espasmódica por contracciones en las cuerdas vocales
• Dislalia: dificultad para emitir sonidos claros• Alteraciones en el desarrollo del lenguaje• Defectos del aparato fonador• Trastorno oral-motor (hendiduras palatinas)
https://www.youtube.com/watch?v=94juoHaalH0
![Page 34: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/34.jpg)
• Anartria: pérdida completa de la capacidad de hablar probablemente por lesiones en el área de Broca.
• Disartria: alteración en la articulación del lenguaje por problemas físicos. • Enfermedades de los espacios de la fonación ( prótesis dentales,
fisuras palatinas, parálisis muscular)• Lesiones SNC• Fármacos y sustancias tóxicas
• Espasmofenia (tartamudez) : bloqueo intermitente a la hora de pronunciar una frase.• Clónica: se repite sílaba inicial de una frase• Tónica: se repiten sílabas a mitad de una frase.
• Balbismo: espasmofenia acompañada de alteraciones respiratorias y movimientos vasomotores.
Trastornos de la fonación y articulación del lenguaje
https://www.youtube.com/watch?v=8CeQAm8sWqc
![Page 35: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/35.jpg)
Trastornos iterativos del lenguaje• Verbigeración: repetición carente de sentido de las mismas
palabras o frases• Palilalia o estereotipia verbal: repetición uniforme de palabras
o sílabas de forma espasmódica y generalmente con rapidez creciente.
• Coprolalia: inclusión en el vocabulario palabras obscenas o sucias por factores educativos o ambientales o por trastorno de La Tourette que se acompaña de tics motores.
• Ecolalia: repetición de palabras o frases dichas anteriormente por el interlocutor a modo de eco generalmente con la misma entonación.
https://www.youtube.com/watch?v=r94eylYvI3E
https://www.youtube.com/watch?v=lHPBX2td14c
https://www.youtube.com/watch?v=qRj4jvrf9kc
![Page 36: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/36.jpg)
Trastornos iterativos del lenguaje• Perseveración: repetición persistente de palabras con alusión
a un mismo tema a lo largo de diferentes momentos de conversación y/o repitiendo muletillas verbales por moda o hábito. Refleja un estancamiento de las ideas.
https://www.youtube.com/watch?v=2FRVhgSPlOM
• Logoclonía: repetición incesante de una sílaba, usulamente en demencias o trastornos esquizofrénicos. ( -am)
![Page 37: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/37.jpg)
Alteraciones del Modo• Circunstancialidad• Lenguaje vago• Lenguaje insípido• Lenguaje prolijo• Descarrilamiento del lenguaje• Tangencialidad• Parafasia• Circunloquio• Perífrasis de uso
![Page 38: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/38.jpg)
Alteraciones de la comprensibilidad• Neologismos• Simbolismo• Glosomania• Glosolalia• Asintaxia o lenguaje telégrafo• Paragramatismo• Lenguaje disgregado • Lenguaje incoherente• Lenguaje alógico• Intoxicación por la palabra
![Page 39: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/39.jpg)
Afasias• Mecanismos neurológicos• Síndromes afásicos claros atribuidos a lesiones de centros
corticales• Afasia de Broca• Afasia de Wernicke• Afasia Global• Afasia Nominal
• Síndromes afásicos claros atribuidos a alteraciones en la conexión entre centros• Afasia de conducción• Afasias transcorticales• Sordera verbal pura
https://www.youtube.com/watch?v=YOfoWu9GNOc
https://www.youtube.com/watch?v=ldQbZvo1U6s
https://www.youtube.com/watch?v=S_ekbkVgwUE
https://www.youtube.com/watch?v=FfX_uZAd8rg
![Page 40: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/40.jpg)
Trastornos específicos del desarrollo del habla y del lenguaje
• Trastorno específico de la pronunciación• Trastorno en la expresión del lenguaje• Trastorno en la comprensión del lenguaje• Afasia adquirida con epilepsia ( síndrome de Landau-Kleffner)• Otros trastornos del desarrollo del habla o del lenguaje: ceceo
y seseo.
https://www.youtube.com/watch?v=vHCwoyhqNVM
![Page 41: Psicopatología del lenguaje](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061417/58aa80441a28ab2e448b48ff/html5/thumbnails/41.jpg)
Fuentes de datos• Psicopatología del Lenguaje por J.M Galletero López y M.
Sánchez Pérez. Realizado en Agosto del 2015 en Tampico, Tamaulipas, México. Universidad del Noreste.