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PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD FASE GENERAL: MATERIAS DE MODALIDAD
CURSO 2009 - 2010 CONVOCATORIA: JUNIO MATERIA: ELECTROTECNIA
OPCIÓN A
1. Cuestiones
a. Calcule la resistencia del filamento de una lámpara incandescente de 220 V, 75W cuando se conecta en
las condiciones nominales.
Teniendo en cuenta que 2
2 VP I R VI
R ;
2 2220645,3
75
VR
P
b. Un receptor trifásico conectado a una línea trifásica de 400 V, 50Hz consume una potencia de 10 kW
con factor de potencia 0,85. Calcule la intensidad de línea.
1000010000 3 400 0,85; 17
3 400 0,85I I A
c. El voltímetro de la figura marca 137 V. ¿Cuánto marcaría y por qué, si se invirtiera la conexión de los
cables?
Como estamos en corriente alterna invertir la conexión, no altera el resultado de la
medida, seguiría marcando 137 V
EL ALUMNO ELEGIRÁ UNO DE LOS DOS MODELOS Criterios de calificación.- Expresión clara y precisa dentro del lenguaje técnico y gráfico si fuera necesario. Capacidad para el plantea-miento de problemas y procedimientos adecuados para resolverlos, utilizando los algoritmos y unidades adecuadas para su desarrollo. La prueba se calificará sobre diez, las cuestiones, así como cada ejercicio se puntúan sobre 2,5 puntos. La puntuación de cada ejercicio se distribuye por igual en cada uno de los apartados.
~
V
1
d. Considere un circuito RLC en serie en donde R es una lámpara incandescente, C es un condensador de
capacidad fija y L es una inductancia variable. La fuente de corriente alterna es de 110 V. Explique por
qué la lámpara brilla intensamente para algunos valores de L y no brilla para otros.
En un circuito RLC serie la intensidad viene dada por
22 1
V VI
ZR L
C
Si hacemos variar la inductancia podemos conseguir que el término 1
LC
sea ce-
ro, que ocurre, cuando 2
1L
C En esta situación la intensidad toma un valor max
VI
R y la
lámpara lucirá en su forma más intensa.
e. Suponiendo ideales los elementos del circuito de la figura, determine el valor que marca el
amperímetro.
El diodo que está con la resistencia de 2 kΩ está polarizado inversamente y no condu-
ce, y el conectado a la resistencia 5 kΩ está polarizado directamente, por tanto, y al ser los dio-
dos ideales, los dos circuitos anteriores son equivalentes. La intensidad tiene el valor de:
183
6
VI mA
k
A
1 kΩ
18 V
2 kΩ
5 kΩ
A
1 kΩ
18 V
5 kΩ
2
2. En el circuito de la figura se conoce que Va-Vb = 120 V.
a. Razone cuál es el sentido de las corrientes en las diferentes ramas de la red.
b. Razone si el dispositivo de f.e.m. ε2 funciona como generador o como motor.
c. Calcule el valor de ε2.
En el circuito que sigue se han dibujado las distintas intensidades por cada una de las ramas. Se
tiene que cumplir:
1 2
3 1 2
120 12030 ; 60
4 290
V VI mA I mA
k kI I I mA
El dispositivo de f.e.m. 2 funciona como generador, y su valor lo podemos calcular sabiendo que la
diferencia de potencial 2120 90 1 220 90 1b aV V V mA k mA k , operando se tiene:
2 120 90 220 90 520 V
a
2 kΩ
1 kΩ
1 kΩ
4 kΩ
ε2
220 V
b
a
2 kΩ
1 kΩ
1 kΩ
4 kΩ
ε2
220 V
b
I1 I2
I3
3
3. Un circuito de corriente alterna en serie está formado por una resistencia de 60 Ω, una autoinducción de 200
mH y un condensador de 20 μF. Se conecta a un generador de tensión alterna senoidal de 230 V y 60 Hz. Cal-
cule:
a. Impedancia del circuito.
b. Intensidad y factor de potencia.
c. Potencia activa, reactiva y aparente total.
2 75,4 LX f L
1
132,6 2CX
f C
2 2( ) 82,9 L CZ R X X
Intensidad y factor de potencia
2,8 U
I AZ
72,0cos Z
R
d. Potencias activa, reactiva y aparente total
WRIP 4,4702
2 2 2 448, 4 L C L C L CQ Q Q I X I X I X X VAR
2 2 649,9 S P Q VA
4
4. En la placa de características de un motor asíncrono trifásico se observan los valores que se detallan en la
tabla adjunta. Si se conecta a una línea trifásica de 400 V en las condiciones nominales, calcule:
a. Potencia aparente.
b. Tipo de conexión del motor a la red y velocidad de sincronismo si dicho motor tiene 4 polos.
c. Deslizamiento del motor en las condiciones nominales.
d. Rendimiento del motor en las condiciones nominales.
Pu (CV) IL(A) U(V) f(Hz) cosφ n (rev/min)
3,5 9,37 / 5,41 230 / 400 50 0.75 1440
a) La potencia absorbida la hallamos a partir de la intensidad y tensión de línea:
3 cos 3 400 5, 41 0,75 2811 ab L LP V I W
b) El motor está conectado en estrella para que la tensión de fase (230 V) sea igual a la de línea,
(400 V) dividida por raiz de tres. La velocidad de sincronismo es la velocidad que corresponde a
la frecuencia de la red dividida por el número de pares de polos:
60 60 501500 . . .
2s
fn r p m
p
c) El deslizamiento del motor es la diferencia de velocidad entre la velocidad de síncronía y la velo-
cidad del motor puesta en relación con la velocidad síncrona:
1500 14400 '04 4%
1500s
s
n ns
n
d) El rendimiento lo podemos hallar pues conocemos la potencia absorbida, calculada en el aparta-do a) y en la tabla de características del motor se muestra la potencia útil.:
3,5 7350,95 95%
2811ab
Pu
P
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD FASE GENERAL: MATERIAS DE MODALIDAD
CURSO 2009 - 2010 CONVOCATORIA: JUNIO MATERIA: ELECTROTECNIA
OPCIÓN B
1. Cuestiones
a. ¿Cuáles son las lecturas del voltímetro y del amperímetro en la situación que se muestra en la figura.
La intensidad que circula en el circuito es 12
2 2 4
I AR
en el sentido contrario al del movi-
miento de las agujas del reloj. La lectura del voltímetro será: 12 2 2 8 P QV V V o bien
2 2 12 8 Q PV V V
b. La placa de un motor asíncrono trifásico indica 230/400 V. En la siguiente figura, que representa la ca-
ja de bornes de la máquina, se observa el esquema de conexión necesario para su alimentación de cier-
ta línea. Indique la tensión de la misma y justifique la respuesta.
El motor está conectado en estrella, por lo que 3 L FV V , por consiguiente la tensión de
fase es 230 V y la de línea 400 V
EL ALUMNO ELEGIRÁ UNO DE LOS DOS MODELOS Criterios de calificación.- Expresión clara y precisa dentro del lenguaje técnico y gráfico si fuera necesario. Capacidad para el plantea-miento de problemas y procedimientos adecuados para resolverlos, utilizando los algoritmos y unidades adecuadas para su desarrollo. La prueba se calificará sobre diez, las cuestiones, así como cada ejercicio se puntúan sobre 2,5 puntos. La puntuación de cada ejercicio se distribuye por igual en cada uno de los apartados.
Z
U WV
YXZ
U WV
YX
U WV
Z YX
A
4 Ω
V
2 Ω 12 VP Q
6
c. Un motor trifásico conectado a una línea trifásica de 400 V, 50 Hz consume una potencia de 5,5 kW
con factor de potencia 0,86. Calcule la intensidad de línea y la intensidad de fase si está conectado en
estrella.
55003 cos ; 9, 23
3 cos 3 400 0,86 L L L
L
PP V I I A
V
Si está conectado en estrella las intensidades de línea y de fase son las mismas.
d. ¿Qué ocurre en un circuito RLC serie cuando el factor de potencia del conjunto es la unidad? ¿Cuánta
potencia reactiva se consume? Indique si la intensidad alcanza valor máximo o mínimo.
Si el factor de potencia es la unidad, entonces, el circuito está en resonancia, por consiguiente
L CX X , la potencia reactiva es cero y la intensidad 2 2( )L C
V VI
RR X X
es máxima.
e. Dibuje un transistor PNP e identifique cada uno de los terminales. Indique los signos de los potenciales
de cada uno de los terminales, si el del emisor se toma como referencia (masa), para que el transistor
esté conduciendo.
2. Se tienen tres bombillas. Cuando se aplica una diferencia de potencial de 220 V a cada una de ellas, consu-
men respectivamente 60, 100 y 150 W. Determine la potencia que consumirá cada una de ellas cuando se co-
necten las tres bombillas en serie y se les someta a una diferencia de potencial de 380 V en los extremos de la
conexión. (Suponga despreciable el efecto que la variación de temperatura tiene sobre el valor de la resistencia
de las bombillas).
En primer lugar vamos a calcular la resistencia de cada una de ellas. Teniendo en cuenta
que:
2 2
2 ;V V
P VI I R RR P
(2.1)
Aplicamos la ecuación (2.1) a cada una de las bombillas y otenemos:
2 2 2
1 2 3
220 220 220806,7 ; 484 ; 322,7
60 100 150R R R
Al conectarlas en serie la resistencia equivalente es la suma de todas las resistencias, y la in-
tensidad que circula por cada una de ellas es la misma:
380
0,23 806,7 484 322,7
I A
De la ecuación (2.1) se obtiene que:
2 2 21 2 30, 23 806,7 42,7 ; 0, 23 484 25,6 ; 0, 23 322,7 17 P W P W P W
Emisor
-Vce Colector
Base-Vbe
7
3. Sabiendo que en el circuito de la figura la bobina es ideal (R=0).
a. Reduzca el circuito a otro más sencillo y calcule:
b. Intensidad por cada una de las resistencias.
c. Diferencia de potencial en cada una de las resistencias.
d. Potencia que aportan al circuito cada una de las baterías. Compruebe que su suma coincide con la po-
tencia total disipada en las resistencias.
Se ha tenido en cuenta que una bobina ideal en corriente continua, no presenta autoinduc-
ción y es ideal (R=0) equivale a un cable. Después nos encontramos que las dos resistencias de 3
Ω están en serie, con lo cual su equivalente es otra de 6 Ω , y posteriormente tenemos dos resisten-
cias de 6 Ω en paralelo, cuya resistencia equivalente es;
1 1 1 1; 3
6 6 3R
R
Para calcular la intensidad resolvemos el circuito equivalente de dos mallas, las ecuaciones de
18 V
3 3
4
L
20 V
6
4
18 V
3 3
4
20 V
6
4
18 V
6
4
20 V
6
4
18 V
4
20 V
4
3
I1
I2
Serie Paralelo
8
malla correspondientes son:
1 2
1 2
7 4 18
4 8 20
I I
I I
Cuyas soluciones son: 1 21,6 ; 1,7 I A I A y la intensidad a través de cada una de las resis-
tencias se muestra y se obtiene a partir de los gráficos siguientes::
Para calcular la diferencia de potencial de cada una de las resistencias aplicamos la ley de Ohm
a cada una de ellas, observando el último gráfico, se obtiene:
'3 6 4
4
0,8 3 2,4 ; 0,8 6 4,8 ; 3,3 4 13,2 ; 1,7 4 6,8 ;R
R R RV V V V V V V V
La potencia aportada por cada batería se calcula mediante la expresión P I , luego:
18 1,6 20 1,7 62,8 P W
Y la consumida en cada resistencia y su suma es: 2 2 2 2 20,8 3 0,8 3 0,8 6 3,3 4 1,7 4 62,8P W
18 V
6
4
20 V
6
4
I2=1,7A
I=3,3A
I=0,8A I=0,8 I=1,6A
I=1,7A
18 V
4
20 V
4
3
I1=1,6A
I2=1,7A
I=3,3A I=1,6A
I=1,7A
18 V
3 3
4
20 V
6
4
I=0,8 I=0,8 A
I=3,3A
I2=1,7A
I=1,6A
I=1,7A
9
4. A una línea trifásica a 400 V se conecta un radiador de 2000 W con factor de potencia unidad y un motor
que consume 10,5 kW y factor de potencia 0,87. Calcule:
a. Potencia activa, reactiva y aparente total de la línea.
b. Intensidad total de la línea.
c. Intensidad que consume el radiador y el motor.
1 2 2000 10500 12500TP P P W W W
1
1 1 1 2000 tan(cos 1) 0 Q P tg W VAr
1
2 2 2 10500 tan(cos 0,87) 5950 Q P tg W VAr
1 2 5950 TQ Q Q VAr
2 2 2 2(12500 ) (5950 ) 13843,9 T T TS P Q W VAr VA
a) Intensidad total
13843,9 19,9
3 3 400 T
T
S VAI A
U V
b) Intensidad de cada receptor
11
1
2000 2,9
3 cos 3 400 1
P WI A
U V
22
2
10500 17, 4
3 cos 3 400 0,87
P WI A
U V
11
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD FASE ESPECÍFICA: MATERIAS DE MODALIDAD
CURSO 2009 - 2010 CONVOCATORIA: JUNIO MATERIA: ELECTROTECNIA
OPCIÓN A
1. Cuestiones:
a. Determine la capacidad equivalente de la siguiente asociación
de condensadores.
b. Describa los diferentes modos de excitación en los motores de corriente continua.
Independiente, serie, paralelo (Shunt), compuesta.
c. Defina el concepto de flujo magnético e indique su unidad de medida en el Sistema
Internacional de Unidades. (S.I.)
El flujo magnético es una magnitud escalar relacionada con el número de líneas de campo magnético que atraviesan una superficie, su valor viene dado por la expresión:
S
B dS
, Si el campo es perpendicular y uniforme,
BS
Su unidad en el Sistema Internacional es el weber (Wb)
EL ALUMNO ELEGIRÁ UNO DE LOS DOS MODELOS Criterios de calificación.- Expresión clara y precisa dentro del lenguaje técnico y gráfico si fuera necesario. Capacidad para el planteamiento de problemas y procedimientos adecuados para resolverlos, utilizando los algoritmos y unidades adecuadas para su desarrollo. La prueba se calificará sobre diez, las cuestiones, así como cada ejercicio se puntúan sobre 2,5 puntos. La puntuación de cada ejercicio se distribuye por igual en cada uno de los apartados.
10 F
6 F
4 F
5F 10 F
6 F
4 F
10 F
Paralelo
10 F
Serie
6 4 10C F F F
1 1 1 1; 5
10 10 5C F
C F F F
12
d. Explique de forma razonada por qué se corrige el factor de potencia en una instalación.
Con la corrección del factor de potencia se consigue reducir la potencia reactiva, y por consiguiente la potencia aparente, sin modificar la potencia activa, lo que trae consigo una reducción de la intensidad de corriente, con todas las ventajas que ello acarrea, (reduce la sección de los conductores, reduce las caidas de tensión y pérdidas de potencia etc)
e. Una corriente eléctrica alterna de 50 Hz tiene una intensidad eficaz de 30 A y está adelantada
/3 radianes con respecto a la tensión aplicada. Escriba la expresión del valor instantáneo de la
intensidad.
( ) 30 2 sin 1003
i t t
; o ( ) 30 2 cos 100
3i t t
2. Se desea medir la longitud de un bobinado de cobre sin tener que desenrollarlo, para lo cual se mide con
un óhmetro su resistencia (1 ) y mediante un calibre el diámetro del conductor (0,4 mm).
a. ¿Cuál es la longitud de este conductor?
b. Si la temperatura a la que se realizó la medida fue de 25 ºC y ahora está a 55 ºC.
¿Cuál será su resistencia? Calcule en estas condiciones, la potencia disipada al conectar el
conductor a una diferencia de potencial de 200 V.
(= 1,7·10-8 m , =0,0039 ºC-1)
a) Vamos a tener en cuenta la relación entre la resistencia y los parámetros de los
cuales depende esto es: 3 2
8
1 (0, 2 10 ), 7, 4
1,7 10
l RSR l m
S
b) Para este apartado recordamos la dependencia de la resistencia con la
temperatura:
0( ) 1 1(1 0,0039 30) 1,18 R R T T
2 22 200
33898 1,18
VP I R W
R
13
3. A partir del siguiente esquema eléctrico, determine:
a. Intensidad en el circuito y la diferencia de potencial entre los puntos A y B.
b. Intensidades por todas las ramas al conectar los puntos A y B.
Por la rama donde se encuentra el generador de 9V no circula intensidad, por tanto, tenemos un circuito de una sola malla; aplicando la ley de Ohm generalizada:
30 181,5
8iI A
R
Para calcular la diferencia de potencial entre el punto A y el B , elegimos el camino en el mismo sentido de la intensidad
1,5 2 18 1,5 2 20 4 A BV V V
Podemos comprobar, que si vamos en sentido contrario, obtenemos el mismo valor:
1,5 2 30 1,5 2 20 4 A BV V V
Al conectar los puntos A y B , se tiene un circuito de dos mallas Las ecuaciones correspondientes de cada una de las mallas son:
18 V
30 V 2
A B
20 V 2
2
2
2
I
18 V
30 V 2
A B
20 V 2
2
2
2
30 V 2
20 V 2
2
2
2
I1
18 V
I2
14
1 2
1 2
6 2 30 20 10
2 6 18 20 2
I I
I I
Cuyas soluciones son: 1 22 ; 1I A I A
Las intensidades por cada rama se muestran en el gráfico siguiente
18 V
30 V 2
2A
20 V 2
2
2
2 1A
1A 1A 1A
2A
2A
15
4. A una misma línea monofásica de tensión alterna senoidal de 230V, 50 Hz están conectados tres
receptores: el primero consume 3 kW con factor de potencia 1, el segundo consume 4 kW con factor de
potencia 0,9 y el tercero consume 3,5 kW con factor de potencia 0,8. Calcule:
a. Triángulo de potencias totales.
b. Intensidad de corriente total. Factor de potencia del conjunto de la instalación.
c. Desfase entre la tensión y la intensidad total.
Como conocemos P y el factor de potencia, nos será útil relacionar P (potencia activa) con Q
(potencia reactiva), del triángulo de potencias se deduce que tan ; tanQ
Q PP
Construimos la siguiente tabla:
Receptor P cos tan tanQ P
1 3kW 1 0 0
2 4kW 0,9 0,48 1,92kVAR
3 3,5kW 0,8 0,75 2,625kVAR
Total 10,5kW 4,545kVAR
Del triángulo de potencias se deduce fácilmente que:
2 2
454510500
10500 4545 11441
tan = 0,432; 23,4º
cos 0,92
S VA
La intensidad total la obtenemos de la potencia aparente:
11441; 11441 230 ; 49,74
230S VI I I A
cosP S
sinQ S S
10500P W
4545Q VARS
16
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD FASE ESPECÍFICA: MATERIAS DE MODALIDAD
CURSO 2009 - 2010 CONVOCATORIA: JUNIO MATERIA: ELECTROTECNIA
OPCIÓN B
1. Cuestiones:
a. En un sistema trifásico conectado en triángulo, ¿cuál es la relación entre las intensidades de
línea y de fase?
La intensidad de línea es 3 veces la intensidad de fase: 3 L FI I
b. Determine la relación de transformación y la tensión del secundario en un transformador
monofásico ideal si este tiene 200 espiras en el primario y 100 en el secundario, y se conecta a
una tensión de 230 V de corriente alterna. Explique si el transformador es reductor o elevador.
1 12
2 2 2
230 200; ; 115
100
V NV V
V N V
Como la tensión en el secundario es menor, se trata de un reductor de tensión
la relación de transformación1 es 230
2115tr
1 Según la CEI (Comisión Electrónica Internacional) es el cociente entre la tensión mayor y la menor
EL ALUMNO ELEGIRÁ UNO DE LOS DOS MODELOS Criterios de calificación.- Expresión clara y precisa dentro del lenguaje técnico y gráfico si fuera necesario. Capacidad para el planteamiento de problemas y procedimientos adecuados para resolverlos, utilizando los algoritmos y unidades adecuadas para su desarrollo. La prueba se calificará sobre diez, las cuestiones, así como cada ejercicio se puntúan sobre 2,5 puntos. La puntuación de cada ejercicio se distribuye por igual en cada uno de los apartados.
17
c. En el circuito de la figura, obtenga la forma de onda de la intensidad
de la corriente que circula por la resistencia de carga. (Suponga que
el diodo tiene un comportamiento ideal)
Tenemos el diodo en polarización inversa, luego sólo conduce en los semiciclos negativos, si la forma de onda de la entrada es la de la figura 1 la forma de onda de la intensidad será la de la figura 2:
d. Explique en qué posición debe colocarse una espira respecto al campo magnético para que el
flujo magnético que la atraviese sea máximo.
Dado que el flujo se define como : S
B dS
, esta integral será máxima
cuando el producto escalar de los vectores B
y dS
sea máximo, lo cual ocurre
cuando B
y dS
son paralelos o lo que es lo mismo el campo
magnético B
perpendicular a la superficie
e. Obtenga el valor de la reactancia de un circuito RLC serie para que esté en resonancia.
La impedancia en un circuito serie RLC viene dada por la siguiente expresión:
2
22 21L CZ R L R X X
C
La resonancia se produce cuando la impedancia tiene el valor mínimo ( R )
,por consiguiente la reactancia L CX X tiene que valer cero.
~ 230 V 46 Ω
0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0
-6
-4
-2
0
2
4
6
v(t)
t
i(t)0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0
-100
-50
0
50
100
v(t)
t
v(t)
Figura 1 Figura 2
B
dS
B
18
A partir del esquema eléctrico del siguiente circuito, determine:
a. Resistencia total equivalente e intensidad que atraviesa el generador.
b. Potencia útil y potencia perdida en el generador. Rendimiento del mismo.
c. Intensidad que circula por cada resistencia.
El circuito anterior es equivalente al circuito siguiente:
1 1 1 1 1 1 1; 2 ; ; 1
3 6 2 3 6R R
R R
Ahora todas las resistencias están en serie, por consiguiente la resistencia total
equivalente:
2 1 2,5 0,5 6 eqR y la intensidad que recorre el circuito 60
106
I AR
La potencia teórica viene dada por: 60 10 600toricaP I W , pero, debido a la resistencia
interna, parte de dicha potencia se pierde, por efecto Joule, en el propio generador
2 210 0,5 50 perdida iP I r W , por consiguiente la potencia útil es:
600 50 550 util teorica perdidaP P P W siendo el rendimiento 550
0,92600
util
teorica
P
P
Para calcular la intensidad que circula por cada resistencia, previamente, calculamos la
diferencia de potencia entre A y B y entre B y C:
2 10 20 ; 1 10 10 A B B CV V V V V V
Aplicamos ahora la ley de Ohm a cada una de las resistencias que se encontraban en
paralelo, se obtiene:
3 6
2 3 6
20 206,66 ; 3,33
3 610 10 10
5 ; 3,33 ; 1,662 3 6
I A I A
I A I A I A
60 V ,r= 0,5
2
3
2,5
6
3
6
60 V ,r= 0,5 2,5
1
2
A
B C
19
3. Un circuito serie de corriente alterna consta de una resistencia de 20 , una bobina de coeficiente de
autoinducción de 0,127 H y un condensador de 106 µF. El conjunto se conecta a una red de 230
V/50Hz. Calcule:
a. Reactancia inductiva y reactancia capacitiva del circuito.
b. Impedancia e intensidad de corriente.
c. Factor de potencia y triángulo de potencias.
a)
6
0,127 2 50 40
1 130
106 10 2 50
L
C
X L
XC
b)
2 22 220 40 30 22,36 L CZ R X X ; 230
10,3 22,36
VI A
Z
c)
40 30 1tan 26,56º
20 2sin 0, 447 ; cos 0,894
L CX X
R
2369 9,894 2117,9 P W
2369 0,447 1058,9 Q VAR
230 10,3 2369 S VA
20
4. Un motor serie de corriente continua tiene las siguientes características: U = 400 V; f.c.e.m. 350 V,
resistencia de las bobinas inducidas Ri=1,5 , resistencia de las bobinas inductoras Rs = 0,5 .
a. Dibuje el esquema eléctrico asociado, y calcule:
b. Intensidad nominal.
c. Intensidad en el arranque.
d. Resistencia del reóstato de arranque, Ra, para que la intensidad de arranque sea dos veces la
intensidad nominal.
a)
b)
400 35025
1,5 0,5nI A
c) En el arranque la fuerza contraelectromotriz es cero por tanto
400200
1,5 0,5aI A
d) Se tiene que cumplir que la intensidad de arranque sea 2 25 50 A por tanto:
400 40050 ; 2 ; 6
1,5 0,5 50a aa
R RR
400 VU
0,5 Ω
i
350 V
R 1,5
E
0,5 Ω
400 VU
i
350 V
R 1,5
E
aR 6
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