prueba un viaje inesperado listo

8/16/2019 Prueba Un Viaje Inesperado Listo

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PRUEBA DE LECTURA 7°“UN VIAJE INESPERADO”

Nombre:_____________________________________ Fech: _________________

Marca la alternativa correcta (1 punto cada una)Objetivo a evaluar:OA3: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando seapertinente: el o los conlictos de la !istoria el papel que jue"a cada personaje en el conlicto #

cómo sus acciones aectan a otros personajes el eecto de ciertas acciones en el desarrollo de la!istoria cu$ndo !abla el narrador # cu$ndo !ablan los personajes la disposición temporal de los !ec!os elementos en com%n con otros te&tos leídos en el a'o

1*u+ tipo de te&to es un viaje inesperado

A) -ovela

.) /uento

/) 0e#enda

) 2$bula

e qu+ lu"ar eran 4ma # 2acundo

A).rasil # /!ile.)/!ile # .rasil

/)5epublica ominicana # /!ile

)/!ile # Ar"entina

3*ui+n era 6uarocu#a

A) 7n cacique 8aitino

.) 7n indio mapuc!e

/) 7n castellano

) 7n indio Azteca

9*ui+nes a#udaron a rescatar a los indí"enas

A) 6uaracu#a # Mencia

.) 4ma, 2acu, Ana # 8iba

/) 0os castellano

) 0a tribu de 8aitiano

*u+ ocurrió con el padre de 8iba

A) 2alleció por causa del $rbol que ca#ó sobre su estóma"o

.) 2alleció por alta de comida

/) 2alleció a "olpes;

) 2alleció lentamente


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> *ui+nes eran los ami"os

A) Antonia # ?anc!o

.) 2acundo # Ana

/) 6uaracu#a # Mencia

) 8ainos # 8ibas

@ 0a palabra inesperado si"niica:

A)sorprendente

.)interrumpir /)levantar

) pro"ramado

= /u$l es el propósito del te&to

A) ense'a

.) comunicar

/) inormar

) entretener

1 4l viaje permite a 4ma # su ami"a a:

A) respetar la diversidad cultural # apreciar los valores de la libertad # solidaridad.) !acer un re"alo a su madre

/) disrutar de la vida

) tener una nueva aventura

114sta !istoria sucede en :

A) un internado

.) el cole"io

/) una población

) nin"una de las anteriores

1 /omo pudieron los prota"onistas lo"rar descubrir un mundo de sue'os

A) A trav+s de un pro"rama de 8B

.) 5ealizando sus sue'os

/) 5ealizando un viaje sin planiicar

) . # / son correctas

13 *ui+n cuenta la !istoria

A) An"+lica ossetti

.) 4ma/) 0a mama de 4ma

) -in"una de las anteriores

19 4l narrador Cpresente en el te&to es:

A) objetivo

.) testi"o

/) omnisciente

) prota"onista


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DD) ?on una B si la airmación es verdadera # una 2 si la airmación es alsa; Eustiica las alsas (

puntos)

1; FFFF 0os ni'os se perdieron del "rupo porque se ueron a comprar un reresco

FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF

; FFFF 4l día de cumplea'os de 4ma ?anc!o le pidió que uera su novia


3; FFFF 5amón era el c!oer del !otel


9; FFFF urante la aventura de 4ma, ella e&tra'o a su mam$


; FFFF 0os indí"enas pertenecían al pueblo mapuc!e


DDD Gecuencia de !ec!os ( 9 puntos)Ordena cronoló"icamente las si"uientes acciones del 1 al 9

FFFF 0os tres caminamos r$pidamente, casi al trote sin detenernos !asta lle"ar al quiosco

FFFF Gon esclavos, 2acu H le dije con los ojos llenos de l$"rimas, sin poder creer lo que veía;

FFFF A#er entre a clase con mi !ermano -ico

FFFF I Al suelo JHordenó, # los tres nos sentamos junto a la !o"uera

DB ?re"untas de desarrollo (3 puntos cada una)1; realiza una secuencia de < !ec!os importantes de la novela





FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF

; /ómo era la +poca en que se encontraba los ni'os en su aventura escríbela;



3; *u+ ocurrió cuando encontraron a los ni'os # cómo reaccionó Miss /lemencia

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9; *u+ te pareció el te&to leído *u+ aprendiste



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