III.- Busca en la sopa de letras, las siguientes palabras , que tienen relación con la civilización azteca : Huitzilopochtli- Anahuac- Texcoco- Tenochtitlán- Moctezuma- Tlatelcoco- Xochimilco-Huitzilopochtli- Macehualli- Pilli- Nahuatl-Xocoatl- Calpulli- Teocalli- Pochtecas-Tiaquiz.(Identificar) 8 pts.

X P X L C A L P U L L IO O M J M L K E R G Q LC C O N A H U A T L S TO H C T C N U I L Y R HA T T I E M Y Ñ A R Y CT E E A H X W G T H I OL C Z Q U F C A E K L PI A U U A G O O L Y O OU S M I L J L A C R P LT H A Z L T R Q O E N IJ E G P I L L I C Q Ñ ZN A L T I T H C O N E TX O C H I M I L C O T IL K E R F Y U

DF P I U

E A T I L L A C O E T H

I. Alternativas. Conteste con una x la alternativa correcta:

1. ¿Cuál era el dios de los Incas?a) El sol b) El cóndorc) c) El pumad) d) La tierra

2. ¿Cuál era la capital del Imperio de los Incas? a) Lima b) b) Cuzcoc) c) Punod) d) Tacna

3. ¿Qué significa Tahuantinsuyo? a) 4 regiones b) b) 4 tierrasc) c) Los Puntos Cardinalesd) d) Incas

4. El primer Inca se llamó.... a) Sinchi Roca b) b) Tután-Camón c) c) Manco Cápac

5. ¿Quién era la máxima autoridad del Imperio Incaico? a) El Presidente de la República b) b) El Incac) c) El faraón

6. ¿Qué eran los Ayllus? a) Un tipo de tubérculo andino b) Grupos de familias emparentadas por sangre.c) Grupos de familias elegidas por preferencia y gusto.d) Los atletas que hacían las veces de correo.

7. ¿Qué utilizaban los Incas para llevar el control de sus cosechas? a) Los ábacos

b) b) Los Quipusc) c) Los libros contables

8. ¿Qué nombre recibían los maestros en el Imperio Incaico?a) Los Amautas b) b) Los Escribas c) c)Los Hatunrunas

9. ¿Quieres eran los chasquis?a) Los guerreros que llegaban al servicio militar.b) Los atletas que viajan por el reino llevando información.c) Eran una especie de cartero.d) Todas las anteriores.e) Alternativas b) y c).

10. Los Incas utilizaban como sistema de regadio ... a) Mangueras de madera.b) Pozos de gran profundidad c) Los andenes o terrazasd) Todas las anteriores

11. ¿Qué nombre recibe la esposa del Inca?a) La Colla b) b) La Reinac) c) La Acllad) d) La Huayna

12. ¿Qué clases de nobleza existían en el imperio Incaico? a) Una, la casta del reyb) Dos, nobleza de sangre y nobleza de privilegio c) Tres, noblezas de sangre, de privilegio y por herencia

13. El idioma oficial del Imperio Inca era... a) El mapudungúnb) El español c) c) El quechua

14. Los Incas las utilizaban como depósitos para tiempos de escasez.... a) Las mesetas b) b) las bodegasc) c) Las collcas

II. Verdadero o Falso:

_____ Los Incas abarcaron los países de Perú, Bolivia, Sur de Ecuador, norte de Chile y Argentina.

_____ Los Incas eran principalmente ganaderos._____ Los tributos al rey se pagaban con dinero._____ Las mujeres eran tejedoras de lana de oveja._____ El principal cultivo era la papa y el maíz._____ Entre los distintos pueblos habían posadas o tambos._____ Con el fin de mantener la paz entre sus pueblos tenían un idioma y Dios común._____ Se permitían la creencia en otros dioses y otras lenguas._____ Los Incas vivieron alrededor de 500 años._____ Creían sólo en el Dios del Sol._____ Los tambos eran lugares de alojamiento para los chasquis y viajeros.

IV.- Completa las siguientes afirmaciones: (Comprender- Asociar- Aplicar) 8 pts.

1. Si pudiera trasladarme …años en el tiempo, podría conocer la civilización azteca. Tendría que llegar al…………………………………………..mexicano, buscar el valle de …………………………….. y localizar el lago……………………………………. Allí, en medio del lago, encontraría la fabulosa ciudad de ……………………………………………………….. Hacia el año 1325 los aztecas fundaron ésta ciudad y lo hicieron en una…………………………………………………… del lago, después de un largo viaje, pues allí encontraron la señal que su Dios……………………………………………….le había indicado. Esta señal era………………………………………………………………………………………………………………………..Allí construyeron un………………………………………donde hacían………………………………………… en honor a su Dios, a quien identificaban con…………………………………………………..

MANCO CÁPAC Y MAMA OCLLO

En las tierras que se encuentran al norte del lago Titicaca, las personas vivían como bestias feroces. Se refugiaban en cavernas y se alimentaban de plantas, bayas y de carne cruda.Inti, el dios Sol, decidió que había que civilizar a estos seres y le pidió a su hijo Ayar Manco y a su hija Mama Ocllo descender a la Tierra para que enseñaran a las personas las reglas de la vida civilizada y a dar culto a su dios creador, el Sol. Pero antes, Ayar Manco debía fundar un imperio.Inti les confía un bastón de oro diciéndoles:-Desde el gran lago, adonde llegarán, marchen hacia el norte. Cada vez que se detengan para comer o dormir, planten este bastón de oro en el suelo, donde se hunda sin esfuerzo. Ustedes construirán Cuzco y dirigirán el Imperio. Al día siguiente, los dos hermanos surgieron de las aguas del lago Titicaca. La riqueza de sus vestimentas y el brillo de sus joyas hicieron comprender a las personas que eran dioses.Ayar Manco y Mama Ocllo se pusieron en marcha hacia el norte, los días pasaron sin que el bastón de oro se hundiera. Una mañana, al llegar a un valle rodeado de montañas, el bastón se hundió en el suelo. Era ahí que había que construir Cuzco (ombligo del mundo).Ayar Manco se dirigió a los hombres y les dijo que sólo debían cumplir tres leyes: Ama Sua, no seas ladrón, Ama Quella, no seas ocioso y Ama Llulla, no seas mentiroso. Luego comenzó a enseñarles a cultivar, cazar y a construir casas.Mama Ocllo se dirigió a las mujeres y les enseñó a tejer, cocinar y a ocuparse de la casa.Es así que Ayar Manco, devenido Manco Cápac, en compañía de su hermana Mama Ocllo se sentó en el trono del nuevo Imperio. A partir de ese día, todos los emperadores incas, descendientes de Manco Cápac, gobernaron su imperio con su hermana devenida en esposa.

YAMILÉ DIPAZ ROA