prueba de un viaje inesperado esta si
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8/16/2019 Prueba de Un Viaje Inesperado Esta Si
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“El principio de la sabiduría es el temor de Jehová; los insensatos desprecian la
sabiduría y la enseñanza”. Proverbios 1:7
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8/16/2019 Prueba de Un Viaje Inesperado Esta Si
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EVALUACIÓN DE LECTURA “Un viaje inesperado”– NB4 Nombre
Ape!!ido "a#erno
Ape!!ido $a#erno
C%rso "#je
Idea!
Nota
&e'(a "#je
Rea!
EV
ALU
ACIÓN DE
APRENDIZ
AJ
ESENSEÑ
ANZ
A
B ÁSIC
A
o
l
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8/16/2019 Prueba de Un Viaje Inesperado Esta Si
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Con#enidos
- Comprensin !e le"t#ra$- Li%ro &Un 'ia(e inespera!o)
Ins#r%''iones
Conteste las pre*#ntas !e "omprensin le"tora !e a"#er!o "on lo +#e se a,irmaen el teto o se in,iere !e .l$
Utili"e l/pi0 pasta para respon!er la pr#e%a 1 trate !e e'itar el #so !e "orre"tor 2ar+#e solo #na alternati'a !e lo "ontrario s# resp#esta ser/ an#la!a$
E'ite 3a"er !i%#(os en la pr#e%a 1 trate !e entre*arla en %#en esta!o$
I4E2 I
Respon!a las pre*#ntas !e "omprensin le"tora mar"an!o la alternati'a"orre"ta$ 56 pto "7#8
6- 9:#. tipo !e teto es #n 'ia(e inespera!o; 5i!enti,i"ar8
A8 No'ela
B8 C#ento
C8 Le1en!a
D8
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A8 Un "a"i+#e 4aitino
B8 Un in!io map#"3e
C8 Un "astellano
D8 Un in!io A0te"a
@- 9:#i.nes a1#!aron a res"atar a los in!*enas; 5re"or!ar8
A8 ?#ara"#1a 1 2en"ia
B8 Ema
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D8 pro*rama!o
F- 9C#/l es el propsito !el li%ro; 5re,leionar8
A8 ensear a ser me(ores personas
B8 "om#ni"ar i!eas a tra'.s !e !iarios o "artas
C8 in,ormar so%re la reali!a! !e los nios
D8 entretener "on 3istorias !e ,i""in
6- El 'ia(e permite a Ema 1 s# ami*a a 5re"or!ar8
A8 respetar la !i'ersi!a! "#lt#ral 1 apre"iar los 'alores !e la li%erta! 1 soli!ari!a!
B8 3a"er #n re*alo a s# ma!re
C8 !is,r#tar !e la 'i!a
D8 tener #na n#e'a a'ent#ra
66-Esta 3istoria s#"e!e en 5re"or!ar8
A8 #n interna!o
B8 el "ole*io
C8 #na po%la"in
D8 nin*#na !e las anteriores
6=- 9Cmo p#!ieron los prota*onistas lo*rar !es"#%rir #n m#n!o !e s#eos; 5re"or!ar8
A8 A tra'.s !e #n pro*rama !e 4V
B8 Reali0an!o s#s s#eos
C8 Reali0an!o #n 'ia(e sin plani,i"ar
D8 B 1 C son "orre"tas
6>- 9:#i.n "#enta la 3istoria; 5re"or!ar8
A8 An*.li"a Dossetti
B8 Ema
C8 La mama !e Ema
D8 Nin*#na !e las anteriores
6@- &Lleno !e 3o1os 1 rodeado !e ar%#stos pe+#eos)$ La pala%ra s#%ra1a es #n
A8 s#stanti'os "omKn
B8 'er%o
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C8 a!(eti'o "ali,i"ati'o
D8 'er%o imperati'o
6- 9C#/l !e estas pala%ras es "onsi!era!a "omo #n Ver%o; 5apli"ar8
A8 p/li!a
B8 apreta%a
C8 "ir"#lo
D8 ro!ea!o
6 -Lee la ora"in e in!i"a a +#. tipo !e 'er%o pertene"e la pala%ra enne*re"i!a&Desp#.s !e "omer permane'imos senta!os en #n "r"#lo) 5apli"ar8
A8 'er%o re*#lar
B8 imperati'o
C8 pronom%re
D8 'er%o irre*#lar
6G- Ana 1 1o nos miramos de'ep'ionados 1 "on #n po"o !e pena$ La pala%ra s#%ra1a!asi*ni,i"a 5rela"ionar8
A8 pena
B8 triste
C8 apena!os
D8 !esil#sionar
6H- 9:#. o"#rre "on los "el#lares !e los prota*onistas "#an!o intentan pe!ir a1#!a enme!io !e la sel'a; 5re"or!ar8
A8 Re"i%en #na llama!a !e #n etrao
B8 Les lle*a #n mensa(e !e teto "on #n mapa
C8 Se les pier!e la seal !e s#s tel.,onos
D8 No p#e!en llamar 1 #n etrao les %rin!a a1#!a
6F- 9+#. o"#rre "#an!o Ema 'e a lo le(os a #n misterioso %ar"o; 5re"or!ar8
A8 Ema 'e al mismsimo Cale#"3e
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B8 El t#e-t#e 1 los %r#(os espaoles
C8 om%res misteriosos "on tra(es !e espaol
D8 om%res !e #na etraa tri%#
=- 9+#. tarea le !io la pro,esora !e in*l.s a Ema la "#al la p#so m#1 "ontenta;5re"or!ar8
A8 B#s"ar en #n !i""ionario las pala%ras &'ia(e e inespera!o)
B8 B#s"ar en #n mapa #n la*o
C8 a"er #n mapa mental so%re la se*#ri!a! es"olar
D8 Una !iserta"in !e #n la*o en repK%li"a !omini"ana
=6- 9Por +#. "#an!o #n in!*ena atrapa a los prota*onistas no les 3a"e !ao 1 los !e(air; 5re"or!ar8
A8 Por+#e nota +#e ellos esta%an per!i!os
B8 Desp#.s !e leer el !iario !e Ema se !a "#enta !e +#e los !e%e !e(ar ir
C8 Por+#e tena r!enes !el *ran (e,e !e no matar a na!ie
D8 4ena as#ntos m/s importantes +#e 3a"er
ITEM II
Responda de manera clara las siguientes preguntas de desarrollo, cuide suortografía y redacción.
1- ¿Qu ocurrió cuando encontraron a los ni!os" y ¿cómo reaccionó Miss#lemencia" $comprensión% $& puntos%
''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
(.- ¿#ómo era el am)iente en *ue se encontra)an los ni!os en su a+entura"escrí)elo. $escri)ir% $& puntos%
''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
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&- Resuel+e la siguiente sopa de letras e identica a los personaes del li)roy pala)ras relacionadas con la /istoria. $10 pala)ras% $ puntos% $an2lisis%
3.- 4tili5a las pala)ras encontradas en la sopa de letras y relaciónalas con elli)ro, e6plicando su importancia. $ puntos% $relacionar%
E78
1.-Ema8 9a protagonista delli)ro.''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
(.- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
&.- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
3.- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
-'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
:.-
'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
;.- '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
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.- E6pli*ue *ue pudo aprender del li)ro, so)re la /istoria y los personaes.$( puntos% $re>e6ionar%
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''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
“ A v a n ) a n d o * % n # os e n ! a R % # a d e ! a E + ' e ! e n ' i aA ' a d , m i ' a