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ANUARIO PROM 2014
VALENTINA RIVERA RODRIGUEZ
COLEGIO VENECIA I.E.D.PROYECTO EMF
PROYECTOS, 1102 J.T.BOGOTÁ D.C.
2014
ANUARIO PROM 2014
VALENTINA RIVERA RODRIGUEZ
Trabajo de tesis para optar al título de bachiller en énfasis en Gestión de Proyectos, Medios Audiovisuales y Multimedia
Sergio Quintero
Profesor Gestión de Proyectos
COLEGIO VENECIA I.E.D.PROYECTO EMF
PROYECTOS, 1102 J.T.BOGOTÁ D.C.
2014
NOTA DE ACEPTACIÓN
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__________________________________Presidente del Jurado
__________________________________Jurado
__________________________________Jurado
Contenido
INTRODUCCIÓN..................................................................................................................................8
1. PREGUNTA PROBLEMA..............................................................................................................9
2. OBJETIVOS:...............................................................................................................................10
2.1 General:..................................................................................................................................10
2.2 Específicos:.............................................................................................................................10
3. PROPÓSITO DEL PROYECTO......................................................................................................11
4. METODOLOGÍA INVESTIGATIVA..............................................................................................12
5. MARCO TEÓRICO......................................................................................................................13
INTRODUCCIÓN
El proyecto surgió a partir de la falta de sentido de pertenencia por parte de los estudiantes hacia el Colegio Venecia, así que se busca que con la creación del Anuario que los estudiantes se interesen más por las actividades del Colegio ya que ellos serán los responsables de su elaboración, y a la vez que puedan llevarse un soporte físico que contendrá los recuerdos más memorables de su bachillerato.
1. PREGUNTA PROBLEMA
¿Haciendo uso de la fotografía y los medios audiovisuales, como puedo generar un mayor sentido de pertenencia de parte de la comunidad del colegio Venecia IED hacia la institución?
La falta de sentido de pertenencia de los estudiantes hacia el colegio tiene varias explicaciones, pero principalmente porque muchas actividades del colegio no son muy incluyentes, como el periódico escolar o la agenda escolar, ya que solo permite a un determinado grupo participar de su construcción y ser protagonistas de él. Por esa razón quiero hacer el anuario de grado con el objetivo de que se convierta en un instrumento de interés para los estudiantes hacia el colegio, en el cual se incluye a todo estudiante de once y se le dé un protagonismo igualitario. El anuario de grado es un resumen grafico de todo los sucesos del año, la idea es tener un soporte físico para que los alumnos de once puedan conmemorar de alguna manera las vivencias y compañeros de su último año, para así mantener vivos los maravillosos recuerdos de nuestro último año escolar; y de que el colegio tenga un registro de los bachilleres que pasaron por la institución y de sus logros. Para que así a futuro sirva como un documento de consulta y evaluación.
2. OBJETIVOS:
2.1 General:
Convertir el anuario en un instrumento de interés para los estudiantes hacia el Colegio.
2.2 Específicos:
Lograr que quede como una tradición en el Colegio para que generación tras generación se vayan haciendo los anuarios.
Imprimir el anuario con parte del presupuesto del Colegio, y entregarlo a cada estudiante de la promoción.
Dejar un legado en el Colegio, consiguiendo que nuestra promoción sea la primera en la historia del Colegio de tener un anuario en físico diseñado por y para los estudiantes.
3. PROPÓSITO DEL PROYECTO
Lograr que el anuario se convierta en un instrumento de interés de los de los estudiantes hacia el Colegio, donde la creación este será por y para ellos.
4. METODOLOGÍA INVESTIGATIVA
Se realizan consultas en medios electrónicos y a personas especializadas en el tema;
donde se investigara acerca de cómo debe ser la fotografía, la diagramación, los colores
que se deben usar, las fuentes más apropiadas, todo lo relacionado con el diseño del
Anuario.
5. MARCO TEÓRICO
5.1 CONTEXTUALIZACIÓN
El proyecto se desarrollara en el Colegio Venecia con los estudiantes de once de la jornada tarde.
5.2. MARCO LEGAL
“Artículo 15: Todas las personas tienen derecho a su intimidad personal y familiar y a su buen nombre, y el Estado debe respetarlos y hacerlos respetar. De igual modo, tienen derecho a conocer, actualizar y rectificar las informaciones que se hayan recogido sobre ellas en los bancos de datos y en archivos de entidades públicas y privadas.
En la recolección, tratamiento y circulación de datos se respetarán la libertad y demás garantías consagradas en la Constitución.
La correspondencia y demás formas de comunicación privada son inviolables. Sólo pueden ser interceptados o registrados mediante orden judicial, en los casos y con las formalidades que establezca la ley.
Con el fin de prevenir la comisión de actos terroristas, una ley estatutaria reglamentará la forma y condiciones en que las autoridades que ella señale, con fundamento en serios motivos, puedan interceptar o registrar la correspondencia y demás formas de comunicación privada, sin previa orden judicial, con aviso inmediato a la Procuraduría General de la Nación y control judicial posterior dentro de las treinta y seis (36) horas siguientes. Al iniciar cada período de sesiones el Gobierno rendirá informe al Congreso sobre el uso que se haya hecho de esta facultad. Los funcionarios que abusen de las medidas a que se refiere este artículo incurrirán en falta gravísima, sin perjuicio de las demás responsabilidades a que hubiere lugar.
Para efectos tributarios judiciales y para los casos de inspección, vigilancia e intervención del Estado, podrá exigirse la presentación de libros de contabilidad y demás documentos privados, en los términos que señale la ley.
(…)
Artículo 20: Se garantiza a toda persona la libertad de expresar y difundir su pensamiento y opiniones, la de informar y recibir información veraz e imparcial, y la de fundar medios masivos de comunicación.
Estos son libres y tienen responsabilidad social. Se garantiza el derecho a la rectificación en condiciones de equidad. No habrá censura.”
El articulo 15 y 20 de la Constitución Política de Colombia, beneficia mi proyecto, ya que este es una forma expresión gráfica mediante el cual se conmemoran los recuerdos de nuestro bachillerato, y se guarda cierta información de cada estudiante de once a la que tendrá acceso el colegio y los bachilleres que salgan de esta promoción; información que podrá ser usada para llevar un registro de los estudiantes que se han graduado de la institución. Asimismo que lo contenido allí debe no debe ser usado con fines que atenten contra la intimidad personal y el buen nombre de una persona.
5.3. MARCO CONCEPTUAL
Anuario: El anuario escolar o Yearbook, es un resumen grafico de todo los sucesos en el año, como también los comentarios de los profesores, grupo de amigos, directores, alumnado en general, o de cualquier persona que tenga alguna relación con el alumno o colegio.
Básicamente la idea era tener un soporte físico para que los alumnos pudieran recordar de alguna manera las vivencias y compañeros de su último año, convirtiéndose en una herramienta eficaz y única para mantener vivos esa época de la vida.
Es entonces un modo de guardar los recuerdos de un año escolar, donde los alumnos, colegio y sus actividades son perpetuados para poder ser recordados durante los años venideros, de coleccionar los recuerdos y anécdotas en una etapa tan importante del ser humano, y que no se volverá a repetir, sus alegrías, tristezas, amigos y conocidos, que formaron parte esencial de su crecimiento personal.
3.4. ESTADO DEL ARTE
Empresas como Xpress Books hacen anuarios de grado en Colombia.
