EL  PROYETO  VS  PROTOCOLO  DE  INVESTIGACIÓN

¿Un  asunto  de  semántica  o  de  gramática?

Dr.  Genaro  Aguirre  Aguilar

Del  tema  al  protocolo  de  investigaciónl Un  tema  es  el  asunto  que  aparece  como  primera  inquietud.

l De  cara  a  una  investigación,  es  el  motivo  para  comenzar  a  planear  lo  que  se  pretende  explicar  o  comprender.

l Lo  primero  es  el  anteproyecto:  una  suerte  de  sinopsis  de  lo  que  se  visualiza  realizar:  antecedentes  del  asunto,  preguntas  detonadoras,  objetivos  y  posible  agenda  de  trabajo.  

l Viene  el  proyecto:  atención  a  los  criterios  básicos  que  debe  atender  un  documento  de  esta  naturaleza.

l Se  llega  al  protocolo:  documento  que  atiende  las  consideraciones  académicas  e  institucionales  que  para  tal  efecto  establece  un  programa  educativo  o  programa  de  posgrado  al  que  se  quiere  ingresar.

Notas  para  su  distinción

Entre  uno  y  otroProyecto

l Documento  escrito  o  digitalizado  que  define  los  criterios  de  planeación,  diseño  o  ejecución  de  una  investigación.

l Es  el  instrumento  en  el  que  un  investigador  objetiva  lo  que  pretende  realizar  en  términos  teóricos,  metodológicos  y  técnicos.

l Va  del  planteamiento  del  problema  a  la  definición  de  las  primeras   fuentes  básicas  que  orientan  teóricamente  el  proyecto,  así  como  los  trazos  metodológicos  pertinentes.

Protocolol Documento  escrito  o  digitalizado  que  define  

los  criterios  de  planeación,  diseño  o  ejecución  de  una  investigación.

l Es  el  documento  que  avala  institucional,  académica  y  operativamente   lo  que  pretende  realizar  un  investigador.

l Integra  y  atiende  cada  uno  de  los  criterios  académicos  o  científicos  que  determinan  un  proyecto  de  investigación.

l Es  el  documento  que  rige  el  quehacer  del  investigador.

Los  elementos  de  un  proyecto  o  protocolo

Problema

Dimensión  disciplinaria

Marco  epistémicoFundamentación  

teórica   y  metodológicas

Complementos

Índice,  cronograma,  fuentes  de  consulta

1. Objeto  de  estudio:  planteamiento  del  problema,  construcción  del  objeto  de  estudio.

2. Justificación:  académica,   social,  personal.

3. Marco  epistémico:  delimitación   del  problema,  definición  del  objeto  de  estudio,  supuestos  o  hipótesis.

4. Metodología:  Diseño  de  muestra  o  método  de  investigación.

5. Fundamentación  teórica:  aproximación  teórica,  marco  conceptual.

6. Índice  tentativo.7. Cronograma  o  agenda  de  trabajo.  8. Fuentes  de  consulta.

Hacia  una  disertaciónA  continuación  se  describen  algunos  aspectos  que  no  debes  olvidar  prepara  para  el  una  disertación oral  en  el  que  debes  demostrar  estado  de  avance  de  tu  proyecto.

Recuerda  que  lo  más  importante  es  demostrar  las  fortalezas  propias  de  quien   tiene  un  año  y  medio   trabajando  con  su  objeto  de  estudio  y  ya  muestra  el  camino  trazado  en  el  protocolo  de  investigación.

Evidencias  de  desempeño

¿Cómo  se  ha  

construido?

Problema  y  objeto   de  estudio

¿Qué  perspectivas,  qué  autores  configuran    la  dimensión  teórica?

Fundamentación  teórica

¿Cómo  y  con  qué  desarrollaras  el  TC?

Diseño  metodológico

Trabajo  de  

campo

Orientación  metodológica

Técnicas  de  investigación

Instrumento  para  el  acopio  

de  información

Hacia  el  coloquio:  disertación  oral

Orientación  metodológica

• Exponer   los  criterios  teóricos  y  técnicos  que  definieron  la  orientación  metodológica.

Técnicas  de  investigación

• Señalar  las  técnicas   de  investigación  a  emplear  en  el  trabajo  de  campo  

Instrumentos•Exponer  los  criterios  de  diseño  y  el  tipo  de  instrumento  a  emplear

Para  la  versión  escritaEl  protocolo  debe  presentar  los  criterios   de  planeación,  diseño  y  ejecución  de  su  investigación.

1. Antecedentes:  Planteamiento  del  problema  o  construcción  del  objeto  de  estudio,  preguntas,  objetivos,  supuestos  o    hipótesis,  operacionalización   de  variables.

2. Fundamentación  teórica:  marco  teórico,  estado  del  arte,  dimensiones  conceptuales  primarias  y  secundarias.

3. Diseño  metodológico:  enfoque,  variables,  universo  de  trabajo,  estrategias  para  la  recolección   y  tratamiento  de  información.

4. Fuentes  de  consulta.

5. Anexos  o  apéndices.

Apuntes  finales• Como  esperamos  haya  quedado  comprendido,  el  proyecto  y  el  protocolo  

semánticamente  pueden  llegar  a  ser  lo  mismo.

• No  obstante,  en  cuanto  a  su  estructura  y  profundidad  en  sus  contenidos,  hay  diferencias.

• La  más  importante,  es  que  representan  documentos  avalados  institucionalmente  por  tu  programa  educativo,  comité  lector  o  academia  o  miembros  del  NAB.

• Por  ello  sería  pertinente  que  preguntaras  por  el  protocolo  para  la  presentación  de  este  tipo  de  documentos.