proyecto transdisciplinario
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Proyecto Transdisciplinario
“El cuento interactivo”Inglés e Informática Educativa
(Masiel Balboa – Lorena Molina)
Objetivos
Inglés: - Desarrollar competencias comunicativas
a través de la elaboración de textos
escritos y preguntas aplicando reglas
gramaticales del idioma inglés.
Informática: - Desarrollar habilidades, competencias y destrezas con el fin de
asesorar, diseñar, desarrollar y mejorar páginas Web, videos e imágenes
aplicando software gráficos y lenguajes
especializados.
Metodología de trabajo
A través de ambas disciplinas- inglés e informática educativa- se desarrolló la
metodología constructivista, ya que se generó en los alumnos un auto
aprendizaje, motivándolos a adquirir por sí mismos, competencias necesarias para la
elaboración de este proyecto.
En esta ocasión, las profesoras a cargo actuamos como guías del trabajo en donde los
alumnos demostraron sus capacidades y habilidades aplicando conocimientos adquiridos
en los sub-sectores antes mencionados.
Proceso y Producto
Evaluación del Proyecto
Inglés
- Nota coeficiente 1.
. Historia escrita en inglés en forma grupal. (equivalente al 50% de su nota final)
. Presentación de la historia en forma oral individual en inglés.
(equivalente al 50% de la nota final)
Informática Educativa
-Nota coeficiente 1
Se evalúa edición del video y edición de la página Web.
ConclusionesLo Bueno, Lo Malo, Lo Feo
Lo Feo
-La falta de tolerancia en los alumnos para aceptar opiniones y cumplir con las responsabilidades asignadas.
Lo Malo
- Falta de organización con los tiempos.
- Poco conocimiento, por parte de los alumnos, en la forma de trabajo en proyectos interdisciplinarios.
Lo Bueno
- La motivación despertada en los alumnos.
- El Autoaprendizaje.
- El desarrollo de competencias individuales mostradas por los alumnos tanto en el área de informática como en inglés.
- Generar aprendizajes significativos para los alumnos.
AgradecimientosQueremos agradecer a todos quienes nos ayudaron en la elaboración de esta idea cediendo horas de clase, opinando constructivamente en el proceso de este trabajo, escuchando la continuidad de la historia, compartiendo nuestros momentos de alegría y desesperación frente a este trabajo y en especial a nuestros alumnos quienes llevaron a cabo este proyecto.
Escenas de la película
Próximo estreno
Martes 15 de Junio de 2010
Lugar “Colegio Navarra”