proyecto transdisciplinario

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Proyecto Transdisciplinario “El cuento interactivo” Inglés e Informática Educativa (Masiel Balboa Lorena Molina) Objetivos Inglés: - Desarrollar competencias comunicativas a través de la elaboración de textos escritos y preguntas aplicando reglas gramaticales del idioma inglés. Informática: - Desarrollar habilidades, competencias y destrezas con el fin de asesorar, diseñar, desarrollar y mejorar páginas Web, videos e imágenes aplicando software gráficos y lenguajes especializados.

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Page 1: Proyecto transdisciplinario

Proyecto Transdisciplinario

“El cuento interactivo”Inglés e Informática Educativa

(Masiel Balboa – Lorena Molina)

Objetivos

Inglés: - Desarrollar competencias comunicativas

a través de la elaboración de textos

escritos y preguntas aplicando reglas

gramaticales del idioma inglés.

Informática: - Desarrollar habilidades, competencias y destrezas con el fin de

asesorar, diseñar, desarrollar y mejorar páginas Web, videos e imágenes

aplicando software gráficos y lenguajes

especializados.

Page 2: Proyecto transdisciplinario

Metodología de trabajo

A través de ambas disciplinas- inglés e informática educativa- se desarrolló la

metodología constructivista, ya que se generó en los alumnos un auto

aprendizaje, motivándolos a adquirir por sí mismos, competencias necesarias para la

elaboración de este proyecto.

En esta ocasión, las profesoras a cargo actuamos como guías del trabajo en donde los

alumnos demostraron sus capacidades y habilidades aplicando conocimientos adquiridos

en los sub-sectores antes mencionados.

Page 4: Proyecto transdisciplinario

Evaluación del Proyecto

Inglés

- Nota coeficiente 1.

. Historia escrita en inglés en forma grupal. (equivalente al 50% de su nota final)

. Presentación de la historia en forma oral individual en inglés.

(equivalente al 50% de la nota final)

Informática Educativa

-Nota coeficiente 1

Se evalúa edición del video y edición de la página Web.

Page 5: Proyecto transdisciplinario

ConclusionesLo Bueno, Lo Malo, Lo Feo

Lo Feo

-La falta de tolerancia en los alumnos para aceptar opiniones y cumplir con las responsabilidades asignadas.

Lo Malo

- Falta de organización con los tiempos.

- Poco conocimiento, por parte de los alumnos, en la forma de trabajo en proyectos interdisciplinarios.

Lo Bueno

- La motivación despertada en los alumnos.

- El Autoaprendizaje.

- El desarrollo de competencias individuales mostradas por los alumnos tanto en el área de informática como en inglés.

- Generar aprendizajes significativos para los alumnos.

Page 6: Proyecto transdisciplinario

AgradecimientosQueremos agradecer a todos quienes nos ayudaron en la elaboración de esta idea cediendo horas de clase, opinando constructivamente en el proceso de este trabajo, escuchando la continuidad de la historia, compartiendo nuestros momentos de alegría y desesperación frente a este trabajo y en especial a nuestros alumnos quienes llevaron a cabo este proyecto.

Page 7: Proyecto transdisciplinario

Escenas de la película

Próximo estreno

Martes 15 de Junio de 2010

Lugar “Colegio Navarra”