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PROYECTO SERVICIO " ? " EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA 1. ANTECEDENTES GENERALES 1.1 Nombre del Equipo: Boys of E Segmento de Mercado: Jovenes (15 a 17 años) Grupo o Institución Elegida : Segundo medio E (Salesianos Puerto Montt) 1.2 Título del Proyecto Servicio: Sitio WEB CSPM2010E. 1.3 Descripción General del Proyecto Servicio Nuestro proyecto consta de crear un sitio web donde presentaremos entre otras cosas el horario de materias, con el horario de atencion de profesores para que los apoderamos puedan ir a hablar con los profesores, publicar las pruebas y de la materia respectiva, subir informacion ayuda sobre las pruebas en las que podamos ayudar ya sea power point. Imágen de la Institución: "Mas que un curso una familia” Sitio Web y Blog:http://2e-boysofe-42.blogspot.com/ ::: Mail: [email protected]

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Descripcion detallada de nuestro proyecto servicio

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PROYECTO SERVICIO " ? "

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT

PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Nombre del Equipo: Boys of E

Segmento de Mercado: Jovenes (15 a 17 años)

Grupo o Institución Elegida : Segundo medio E (Salesianos Puerto Montt)

1.2 Título del Proyecto Servicio: Sitio WEB

CSPM2010E.1.3 Descripción General del Proyecto ServicioNuestro proyecto consta de crear un sitio web donde presentaremos entre otras cosas el horario de materias, conel horario de atencion de profesores para que los apoderamos puedan ir a hablar con los profesores, publicar laspruebas y de la materia respectiva, subir informacion ayuda sobre las pruebas en las que podamos ayudar ya seapower point.

Imágen de la Institución:

"Mas que un curso una familia”Sitio Web y Blog:http://2e-boysofe-42.blogspot.com/ ::: Mail: [email protected]

"Mas que un curso una familia”Sitio Web y Blog:http://2e-boysofe-42.blogspot.com/ ::: Mail: [email protected]

Nombre del Equipo: Boys of E

Eslogan: Mas que un curso una familia

Mail: [email protected]

Blog:

http://2e-boysofe-42.blogspot.com/

Site:

https://sites.google.com/site/cspm2010e/

Picasa:

http://picasaweb.google.com/2E.BoysofE.42/BoysOfE?authkey=Gv1sRgCJ3G5tOL8vC6Sw#

Logotipo:

Institución o Lugar Geográfico Elegido: Salesianos Puerto Montt (2ºmedio

E)

Dirección: Los Melies #368

Nombre Encargado Institución o Contacto: Luisa Barrientos

Cargo Encargado Institución o Contacto: Profesora Jefe (2ºmedio E)

Teléfono Encargado Institución o Contacto:

Mail Encargado Institución o Contacto:

"Mas que un curso una familia”Sitio Web y Blog:http://2e-boysofe-42.blogspot.com/ ::: Mail: [email protected]

2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio

Nombre del Integrante: Ernesto VeraRUN: 18.801.946-3Correo electrónico:

Dirección: Augusto Trautmann #1231 int.

Teléfono Contacto: 253818

Cargo: Coordinador

Reemplazante: Patricio Cabrera (NTIC)

Foto:

Nombre del Integrante: Francisco MansillaRUN: 18.473.533-4Correo electrónico:

Dirección: Los Tepues #516

Teléfono Contacto: 262228

Cargo: Vocero

Reemplazante: Felipe Quezada (Calculo)

Foto:

"Mas que un curso una familia”Sitio Web y Blog:http://2e-boysofe-42.blogspot.com/ ::: Mail: [email protected]

Nombre del Integrante : Felipe QuezadaRUN: 18.980.412-1Correo electrónico:

Dirección: AV. Austral #1813

Telefono Contacto: 78494694

Cargo: Calculo

Reemplazante : Camilo Arriagada (Secretario)

Foto:

Nombre del Integrante: Camilo ArriagadaRUN: 18.734.666-5Correo electrónico:

Dirección: Puerto Natales #1123 Mirasol

Teléfono Contacto: 82328477

Cargo: Secretario

Reemplazante: Francisco Mansilla (Vocero)

Foto:

Nombre del Integrante: Patricio CabreraRUN: 18.736.436-KCorreo electrónico:

Dirección: Reportaje #231 Villa Evaldo Homann

Teléfono Contacto: 540030

Cargo: NTIC

Reemplazante: Ernesto Vera (Coordinador)

Foto:

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2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio

Diagrama de la Organización del Equipo

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2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio)

- Coordinador: 1.- Preocuparse de que cumplan su trabajo2.- Ayudar a mi equipo en todas las secciones3.- Velar para que mis compañeros hagan su trabajo especifico4.- Mantener el orden en el equipo5.- Ser un ejemplo para mi equipo

- Secretario: 1.- Anotar las faltas de nuestro equipo2.- Llevar un acta de acontesimientos importantes3.- Escribir las cartas de agradecimiento, permisos, etc4.- Ser mediador con el profe en nombre de todo el equipo5.- organizarnos al momento de una presentacion

- NTIC: 1.- Ayudar al equipo con nuevos caminos tecnologicos2.- Buscar atajos para hace el trabajo mas facil3.- ayudar a mis compañeros cuando no sepan ocupar un programa4.- Ser lo mas eficiente con los nuevos avances tecnologicos5.- cumplir con mi trabajo

- Vocero: 1.- Ser la voz de nuestro equipo con el Profesor2.- Hablar con el encargado de la institucion sobre sus problematicas3.- Hablar sobre nuestros proyectos al curso4.- Buscar medio mas faciles para facilitar nuestra convivencia5.- Tratar de calmar a mis compañeros cuando haya problemas

-Calculo: 1.- Calcular los presupuestos de los objetos comprados2.- Llevar acabo los gastos hechos en todo el año3.- Buscar medio donde tengamos que gastar menos dinero4.- cotizar los elementos mas convenientes para el grupo5.- tener un cuaderno de cotizaciones

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3.- Análisis FODA

3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades yAmenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades yAmenazas son externas al equipo.

Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio-La union del equipo-La buena disponibilidad entre los compañeros

Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio-La poca comunicacion-Las peleas entre nosotros

Identifique las principales oportunidades del Proyecto-el aprovechamiento de los espacios a utilizar-la disponibilidad de los profesores

Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto-No poder juntarnos para concretar las actividades-haber discutir entre los integrantes del equipoa

ESTRATEGIAS FODA (FO - FA - DO - DA)

ANÁLISISMATRIZ FODA

FORTALEZAS-La union del equipo-La buena disponibilidad entrelos compañeros

DEBILIDADES-La poca comunicacion-Las peleas entre nosotros

OPORTUNIDADES-El aprovechamiento de losespacios a utilizar-La disponibilidad de losprofesores

-Con la unión del equipopodremos aprovechar losespacios disponibles-La buena disponibilidad entrelos compañeros y losprofesores harán mas facilnuestra tarea como equipo

-Contrarrestaremos las pocascomunicaciones con losespacios disponibles-La disponibilidad de losprofesores y sus consejospermitirán contrarrestar lasriñas entre nosotros

AMENAZAS-No poder juntarnos paraconcretar las actividades-Discutir entre los integrantesdel equipo

-Con union del equipocontrarrestaremos la flojeradentro del equipo-La buena disponibilidad delos compañeros nos ayudaraaver nuestras diferencias yunirnos como equipo

--Contrarrestaremos lasdiscuciones que se producenen nuestro equipo

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3. ANTECEDENTES DEL SERVICIO

3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio(detectados con el estudio de Requerimientos del Usuario)

-La mayor problemática era que la mayoría no sabia las pruebas que había entre la semana yalgunos no sabían la materia de la que trataría la prueba, lo mismo con los trabajos

3.2 Indique el Objetivo del Servicio

-Nuestro objetico como equipo de trabajo es entregar un servicio donde nuestros compañerospuedan saber que dia sera la prueba de que materia y mas inportante que podamos subirmaterial de apoyo para ellos.

3.3 Liste las principales actividades del Servicio

Las principales actividades del equipo es estar constantemente preocupados de las fechas delas pruebas para poder subir los datos al sitio web

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3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt)

3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida yllenada con las actividades del Servicio a prestar)

3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Semanas

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3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora

-Una idea innovadora si porque es una gran ayuda a una comunidad en este caso un curso quetiene que elegir su especialidad y que tiene que obtener los mejores resultados

3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente SI X

Marque con una X la alternativa. NO

3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo SI X

Marque con una X la alternativa. NO

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4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio

InstituciónSegundomedio E Grupo

Social X SectorGeográfico Otro:

4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio.(de la Institución, grupo social o sector geográfico)

-El perfil del grupo beneficiado en este caso son jóvenes de 15 a 17 años de el curso 2ºE

4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo

-Comunidad en este caso el 2ºE y esta relacionado con jovenes de 15 a 17 años

4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma dedecisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas)

4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)

-El impacto de nuestro proyecto tiene que ver mas por la parte tecnologica ya queprestaremos un servicio para un curso que esta actualizado con todas las ayudas tecnologicasen este caso el internet.Presentaremos un sitio web de cual sera facil acceso para la comunidad del curso dondeencontraran cada asignatura con sus materias correspondientes y alguna ayuda como unpower point o alguna pagina de ayuda para la respectiva materia.aparte de subir información de la profesora del curso o alguna misa respectiva del curso

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5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio

La tecnología asociada a nuestro proyecto que ocupamos es el Internet mas que nada parapoder actualizar nuestro sitio y blog.

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el ServicioCámara fotográfica digital mas que nada

TABLAS5.2.1 Máquinas

5.2.2 Herramientas

5.2.3 Materiales e Insumos

Nada5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población

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5.3.3 Croquis de ubicación de la Institución

5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)

Necesitamos un espacio amplio para desarrollar las actividades a realizar.

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6. ANÁLISIS FINANCIERO

Presupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben serreconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar)

7.2 Presupuesto de Inversión

no se utilizara ningún producto que al ser utilizado en algún tipo de producto , este mismo noproducira algún tipo de beneficio económico.

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento

Los recursos que se utilizaran en el proyecto serán obtenidas por donaciones, comprando losproductos a utilizar con pequeñas cuotas que se han juntando en nuestro equipo desde el comienzode la elección y redacción del proyecto a realizar.

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7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso

7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo

7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)

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7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)

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7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)

7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen +Financiamiento)

7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas

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7.2 Evaluación de Resultados

7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos

7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del ProyectoServicio

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7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio

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RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hojaaparte.

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8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

8.2 Fotos

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8.3 Otros

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