proyecto seguimiento a graduados institucionalizaciÓn del seguimiento a graduados bogotá d.c.,...
TRANSCRIPT
ProyectoProyecto
SEGUIMIENTO A GRADUADOSSEGUIMIENTO A GRADUADOS
INSTITUCIONALIZACIÓN DEL INSTITUCIONALIZACIÓN DEL SEGUIMIENTO A GRADUADOS SEGUIMIENTO A GRADUADOS
Bogotá D.C., Septiembre 4 de 2008Bogotá D.C., Septiembre 4 de 2008
Naturaleza de la InstituciónNaturaleza de la Institución
La Universidad Nacional de Colombia es un ente universitario autónomo vinculado al
Ministerio de Educación Nacional, con régimen especial y definida como una
Universidad Nacional, Pública y del Estado. Su objetivo es el desarrollo de la educación superior y la investigación. Busca el acceso
a ella del talento nacional y cultiva la excelencia.
Programas de PregradoSede Bogotá 49
Sede Manizales 12
Sede Medellin 26
Sede Palmira 7
Total general 94
Organización de la Formación, la Investigación y Organización de la Formación, la Investigación y la Extensión la Extensión
Programas de PostgradoEspecializaciones 106
Especialidades 36
Maestrías 117
Doctorados 33
Total general 292
Grupos de Investigación
759Proyectos de
Extensión1601
Matricula, Graduación y Nivel de Matricula, Graduación y Nivel de Formación DocenteFormación Docente
MATRICULA (anual)
Pregrado 41.444
Postgrado 4.366
Total 45.810
GRADUACIÓN (anual)
Pregrado 5.457
Postgrado 1.195
Total 6.652
DOCENTES POR NIVEL DE FORMACIÓN
Pregrado 461
Especialización 688
Maestría 1.174
Doctorado 539
Total 2.862
Sede Bogotá Sede Medellín Sede Manizales Sede Palmira Sede Leticia Sede Orinoquia Sede San Andrés
Sedes de la Universidad Nacional de Sedes de la Universidad Nacional de ColombiaColombia
ORGANIGRAMA - UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - ORGANIGRAMA - UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA -
ESTRUCTURA FUNCIONAL DELESTRUCTURA FUNCIONAL DELPROGRAMA DE EGRESADOS - UN PROGRAMA DE EGRESADOS - UN
AntecedentesAntecedentes
1. Incorporación egresados en auto-evaluación y acreditación -2000 …
2. Creación Programa de Egresados – Septiembre de 2005
3. Montaje del Sistema de Información del Egresado SIE - 2006
4. Estructuración del Portafolio de servicios a egresados - 2007
Líneas de acción Líneas de acción Programa de Egresados Programa de Egresados
LÍNEAS DE TRABAJOLÍNEAS DE TRABAJO
Sistema de Informació
n para Egresados
SIE
Sistema de Informació
n para Egresados
SIE
Comunicación y DivulgaciónComunicación y Divulgación
Relaciones intra e
Interinstitucionales
Relaciones intra e
Interinstitucionales
Proyección ProfesionalProyección Profesional
Redes Redes Seguimiento a Graduados
Seguimiento a Graduados
Modelo General de Seguimiento a GraduadosModelo General de Seguimiento a Graduados
Contexto Personal
BásicaMedia
Universitaria
EducaciónEducación
Momento de Grado
del Graduado
InserciónLaboral 1 3 5
Años de Actividad
Profesional
Desempeño Profesional
Momentos y variables clave en la inserción y desempeño laboral de los
graduados
Capacidades y/o Competencias Generales y Especificas Desarrolladas
Fuente: Modificado de la propuesta original del Observatorio Laboral MEN- UIS
0
Incorporación del análisis y los resultados al mejoramiento
continuo de la misión institucional y de los procesos
de autoevaluación y acreditación.
Dimensión Estratégica del Seguimiento Dimensión Estratégica del Seguimiento a Graduadosa Graduados
Instancias involucradas en el Proceso de Instancias involucradas en el Proceso de implementación del SG implementación del SG (1)(1)
Nivel nacional
Consejo Académico Secretaría General Vicerrectoría General Vicerrectoría Académica Dirección Nacional de Bienestar Coordinación Nacional del Programa de Egresados Dirección Nacional de Programas Curriculares Dirección Nacional de Informática y Comunicaciones Oficina Nacional de Planeación Unimedios Dirección Nacional de Admisiones Sistema de Información Académica, SIA
Nivel de Sede Dirección de Bienestar de Sedes Coordinación del Programa de Egresados a nivel de la Sede
Nivel de Facultad Coordinaciones del Programa de Egresados a nivel de facultad
en la Sede Bogotá Secretarías Académicas Coordinaciones de carrera
Nivel Externo Ministerio de Educación Nacional Sesiones de trabajos con proveedor externos de desarrollo del
software del Sistema de Información del Egresados.
Instancias involucradas en el Proceso de Instancias involucradas en el Proceso de implementación del SG implementación del SG (2)(2)
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017AÑO 1
AÑO 2 AÑO 3 AÑO 4 AÑO 5 AÑO 6 AÑO 7 AÑO 8 AÑO 9 AÑO 10
Sem.1 Sem.2
Proyección de cohortes y momentos de recolección de información C1,M0 C1,M0
C2,M0+C1,M1
C3,M0+C2,M1
C4,M0+C3,M1+C1,M3
C5,M0+C4,M1+C2,M3
C6,M0+C5,M1+C3M3+C1,M5
C7,M0+C6,M1+C4,M3+C2,M5
C8,M0+C7,M1+C5,M3+C3,M5
C9,M0+C8,M1+C6,M3+C4,M5
C10,M0+C9,M1+C7,M3+C5,M5
Número de instrumentos aplicados 1 1 2 2 3 3 4 4 4 4 4Número de cohortes a ser encuestadas 1 2 7 8 11 12 15 16 16 16 16Número de aplicaciones reales 1 2 7 8 11 12 15 16 16 16 16Número aproximado de encuestas aplicadas 675 3,525
10.825
14.225
17.625
21.025 24,425
27.825
27.825
27.825
27.825
C1: cohortes correspondientes al año 1C2: cohortes correspondientes al año 2
Cn: cohortes correspondientes al año nM0: recolección información a determinada cohorte al momento del gradoM1: recolección de información a determinada cohorte un año después del gradoM3: recolección de información a determinada cohorte tres años después del gradoM5: recolección de información a determinada cohorte cinco años después del grado
Proyección General de Implantación del SG Proyección General de Implantación del SG (Todas las cohortes)(Todas las cohortes)
Piloto Implantación Regularización
Nombre del Componente Nombre Sección
Instancias con mayor interés en la información
Caracterización del GraduadoDatos del graduado (A la fecha de diligenciamiento)
Programa de Egresados
Caracterización del graduado Dirección Bienestar
Componente institucional
Actividades Complementarias desarrolladas durante sus estudios de educación superior
Vicerectorías Académica, General y de Investigación
Satisfacción con los recursos ofrecidos por la institución
MEN, Todas las Instancias UN
Nivel de identidad con la institución Todas las Instancias
Componente EspecificoSatisfacción con el desarrollo de capacidades o competencias específicas del programa
Direcciones y Coordinaciones Curriculares
Componente Plan laboral y/o de estudios postgraduados
Plan laboral y/o de estudios postgraduados
MEN, Vicerrectoría Académica
Componente Situación Laboral Actual del graduando
Situación laboral actual del recién graduado
MEN, Vicerrectoría Académica
Componente Datos fundamentales para el seguimiento a graduados
Datos fundamentales para el seguimiento a graduados
Programa de Egresados
Estructura de los instrumentos e instancias con mayor Estructura de los instrumentos e instancias con mayor interés en la respectiva informacióninterés en la respectiva información
Competencias y/o Capacidades Especificas
Niveles de Satisfacción
Totalmente Insatisfecho
Insatisfecho SatisfechoTotalmente Satisfecho
Capacidad de disertación desde las distintas doctrinas económicas
Reconocimiento de los alcances y utilidad de la teoría económica.
Capacidad analítica del Desarrollo Social, Humano y Sostenible.
Reconocimiento de las interrelaciones que la economía tiene con otras disciplinas: ecología, ética, psicología, matemática, sociología, política, entre otras, para la investigación interdisciplinar.
Operacionalización de los problemas económicos y teóricos por medio del instrumental lógico, matemático y estadístico.
Problematización de los fenómenos de la calidad de vida y el desarrollo regional.
Planteamiento de soluciones a partir de la investigación de los problemas económicos regionales.
Capacidad reflexiva en torno a la ética de la economía.
¿En qué grado de satisfacción desarrolló usted las siguientes capacidades y/o competencias especificas?
Componentes Especifico del Cuestionario a aplicar en el momento de Grado.Componentes Especifico del Cuestionario a aplicar en el momento de Grado.Programa EconomíaPrograma Economía, Sede Bogotá , Sede Bogotá
Los elementos más importantes de la institucionalización del Seguimiento a Graduados han sido los siguientes:
1. Existencia previa de una política y un marco normativo de organización y desarrollo del Programa de Egresados.
2. Apropiación y decisión por parte de las instancias máximas de dirección de la Universidad para la puesta en marcha del Seguimiento a Graduados.
3. Inserción orgánica del Seguimiento a Graduados al Programa de Egresados.
4. Asignación de recursos complementarios por parte de la dirección de la Universidad para garantizar la ejecución del proyecto, incorporando a todas las Sedes.
5. Difusión, participación y concertación entre las instancias pertinentes de la Universidad, durante el proceso de diseño, desarrollo y ejecución del proyecto.
6. Búsqueda de la mayor armonización de las necesidades y flujos de información sobre egresados, entre el MEN y la UN.
Conclusiones Conclusiones
Conclusiones Conclusiones 7. Diseño de los instrumentos del SG teniendo en cuenta el interés de
información de las diferentes instancias de la Universidad. 8. Diseño, prueba e incorporación de la información del Seguimiento a
Graduados al Sistema de Información de Egresados y articulación con el Sistema de Información Académica de la Universidad. Se desarrolló un software específico para la aplicación en línea de los Instrumentos.
9. Una vez evaluada la aplicación de la prueba piloto, se prepara la propuesta normativa, funcional, operativa y analítica para la implantación y regularización del Seguimiento a Graduados.
10. Incorporación en el plan de acción institucional anual del “protocolo de seguimiento a graduados” para garantizar el análisis periódico de la información, como parte de la cultura institucional para la definición de políticas y estrategias de mejoramiento de las funciones misionales de la Universidad.