Proyecto

“Llegó la

hora”

Esta tarea pretende que el estudiante del curso AD en EVA se ponga en acción y

comience a familiarizarse con la tarea del pensar un curso on-line y ponerlo en marcha. Quizá

parezca algo complejo y complicado pero verán muy pronto que realmente no lo es, podrán

apreciar que cualquiera de los tutores siempre estamos al pie de cañón para poder brindarles

el apoyo que necesiten y acompañarlos en cualquier tarea haciendo aún más sencillo todo.

Se pretende con esta tarea:

A través de las herramientas que hemos venido trabajando se planifique un

curso on-line del tópico, tema o asignatura escogida por cada uno y se ejecute

al menos la unidad introductoria.

Al finalizar ésta semana el estudiante debe ser capaz de ser contenidista de un

cuso on-line.

Generar destrezas sobre la manipulación desde la parte de administración de

una plataforma aquella que los alumnos no ven.

Se deberá realizar un borrador del documento PDG Planificación Didáctica General.1

El curso tendrá como mínimo 3 semanas y máximo 5. De la misma de desea conocer:

1. Introducción

2. Objetivos

3. Metodología

4. Cronograma

a. Temas por semana

b. Actividades para la semana

5. Otros

Dispondrán la posibilidad de colgar el documento de texto (Borrador) para que los tutores los

vean y sugieran modificaciones.

NOTA importante a tener en cuenta:

Nuestro curso es introductorio no pretendemos gran elaboración del material. La evaluación

que realizamos es conceptual según participa activamente, se preocupa por los demás es

activo, etc...

Debemos seguir el siguiente instructivo:

1. Definir el tema a abordar

2. Enviar un correo a atexeira@infoeduka.com indicando el título del curso.

a. Dentro de las 24hs siguientes le llegará al correo al dirección de su propia aula

virtual usuario y contraseña.

3. Comenzar a producir el PDG

4. Poner bien linda el aula virtual comenzando por dar la bienvenida a vuestros futuros e-

alumnos

5. Producir y difundir con los compañeros el aula.

Les deseamos éxito en este nuevo desafío.

Sehina, Dinorah y Alexandre

1 El curso puede abordar el tema que uno desee puede ser relacionado con la asignatura que dicta o la

tarea que desempeña Ej.: capacitar a los administrativos sobre liderazgo.