SISTEMA DE EVALUACIÓN PARA EL IV BIMESTRE

I.E. FE Y ALEGRÍA 38

MODELANDO ESTRUCTURAS ARQUITECTÓNICAS DE BAGUA GRANDE

I. Datos Generales:- Apellidos y Nombres: - Grado: Cuarto - Sección: - Bimestre: IV - Profesor: Anderson Cabanillas Reyna

II. Fundamentación

Encontramos multitud de empresas nacionales e internacionales que emplean Blender en anuncios publicitarios,

ilustración, infoarquitectura, etc. Actualmente, Blender se encuentra en un estado de madurez y estabilidad que permite

incorporarla en casi cualquier producción profesional. Las escuelas de diseño y universidades van incorporando este

programa en sus planes de estudio, lo cual le convierte poco a poco en otro estándar de facto. La gran cantidad de

herramientas y plugins adicionales existentes en la red lo configuran como una potente alternativa a todo el software

privativo de gráficos 3D existente en el mercado.

El Taller de Ofimática promueve en los estudiantes, el desarrollo de diversas capacidades para el logro de las

competencias Informáticas en la EBR. En el IV Biemestre pretendemos lograr que los estudiantes del cuarto grado de

secundaria hagan uso de las herramientas de diseño gráfico 3D en el modelado y texturización de objetos geográficos

diversos referidos a situaciones arquitectónicas, tales como representación de arquitecturas reales de la localidad,

diseño y presentación, para lo cual usaremos técnicas de modelados como: creación de primitivas, sistema de

unidades, operaciones booleanas, superficies de subdivisión, cloth y colisión, modelado de terrenos; concluyendo la

construcción de los objetos se procederá al uso de herramientas de iluminación como: Parámetros de iluminación,

sombras, entorno, ambient occlusion, creación de nuevas luminarias y estrategias de iluminación, para perfeccionar y

dar realismo a los objetos creados procederemos con la aplicación de los materiales para lo cual se usará: creación de

nuevos materiales, rampas, parámetro especular, reflexión, transparencia, texturas y proyecciones generadas,

mapeado UV, canales de texturizado, materiales avanzados y texturización; todo esto con ayuda de cycles render.

III. Competencias- Esquematiza, diseña, modela estructuras arquitectónicas de la ciudad de Bagua Grande.

IV. Indicaciones para el trabajo.

Selecciona una edificación, inmueble o estructura arquitectónica, representativo en Bagua Grande, como por ejemplo: Municipalidad, Parques, Iglesias, Centros turísticos, Hospitales, Colegios, Comisaría, etc.

Toma fotos de todos los ángulos posibles de la edificación, inmueble o estructura arquitectónica que vas a diseñar.

Crea un boceto o plano para iniciar el modelado.

Modela la estructura, tratando siempre de agregar todos los detalles posibles.

Agrega color y texturas para el Render final.

V. Sistema de Evaluación para el IV Bimestre:

A. Proyecto Catedral Chachapoyas. 30% B. Modelado de Estructuras Arquitectónicas de Bagua Grande. 40% C. Presentación de Avances y trabajo en el aula. 15%D. Actitudes frente al área. 15%

El examen bimestral será reemplazado por la viñeta B. que equivale al 50% del promedio final.

Fórmula: (A ×30 )+(B×4 0 )+(C×15 )+(D×15 )

100=Promedio Final

Criterios a tener en cuenta:A. Para el modelado de la Catedral se tendrá en cuenta los detalles agregados en cada uno de los videos tutoriales,

repartidos por el docente.

El proyecto Catedral de Chachapoyas, será presentado en grupos de 4 personas exactamente.

No se aceptarán archivos idénticos es decir que contengan los mismos detalles en la fecha de creación y modificación, de ser así la nota obtenida será 01 para ambos grupos; a menos que uno de los grupos acepte haber cometido plagio.

Es obligatorio presentar un Render de la catedral terminada, pues esto equivale al 10% del criterio A.

B. Para el modelado del inmueble individual, se tendrá en cuenta lo detalles de las fotos tomadas, las mismas que serán entregadas al docente antes de iniciar el modelado.

El desarrollo de esta estructura es individual, por lo tanto no se aceptarán trabajos iguales o del mismo inmueble, dado el caso la nota automática obtenida por cada estudiante será 01.

El 25% de la nota será para el modelado del inmueble y el 15% al Render final.

C. Los proyectos grupales e individuales serán trabajados en casa y en el aula, lo cual implica presentar avances de sus proyectos cada clase.

D. Queda Terminantemente prohibido realizar otras actividades ajenas al curso; es deber de todos los estudiantes culminar con sus tareas, haciendo uso de los medio necesarios.

Nota: Los estudiantes pueden consultar o pedir ayuda directamente al profesor, ya sea dentro o fuera del horario de clase, para dar solución a cualquier duda o problema suscitado respecto a sus proyectos.

VI. Medios y Materiales Educativos: Blender 2.72 o inferior Laptops o Pc convencionales Fotos Bocetos

. Anderson Cabanillas Reyna

Prof. Computación e Informática

Ficha de Compromiso y Evaluación

I.E. Fe y Alegría 38

Taller de Ofimátiva – Proyectos en Blender

Apellidos y Nombres:

Grado: Sección:

I. Nota para cada criterio:

Nota obtenida en el criterio A: Nota obtenida en el criterio B: Nota obtenida en el criterio C: Nota obtenida en el criterio D: PROMEDIO FINAL:

II. Al momento de recibir y firmar este documento me comprometo a cumplir cada uno de los criterios expuestos a continuación:Criterios a tener en cuenta:E. Para el modelado de la Catedral se tendrá en cuenta los detalles agregados en cada uno de los videos tutoriales,

repartidos por el docente.

El proyecto Catedral de Chachapoyas, será presentado en grupos de 4 personas exactamente.

No se aceptarán archivos idénticos es decir que contengan los mismos detalles en la fecha de creación y modificación, de ser así la nota obtenida será 01 para ambos grupos; a menos que uno de los grupos acepte haber cometido plagio.

Es obligatorio presentar un Render de la catedral terminada, pues esto equivale al 10% del criterio A.

F. Para el modelado del inmueble individual, se tendrá en cuenta lo detalles de las fotos tomadas, las mismas que serán entregadas al docente antes de iniciar el modelado.

El desarrollo de esta estructura es individual, por lo tanto no se aceptarán trabajos iguales o del mismo inmueble, dado el caso la nota automática obtenida por cada estudiante será 01.

El 25% de la nota será para el modelado del inmueble y el 15% al Render final.

G. Los proyectos grupales e individuales serán trabajados en casa y en el aula, lo cual implica presentar avances de sus proyectos cada clase.

H. Queda Terminantemente prohibido realizar otras actividades ajenas al curso; es deber de todos los estudiantes culminar con sus tareas, haciendo uso de los medio necesarios.

Nota: Los estudiantes pueden consultar o pedir ayuda directamente al profesor, ya sea dentro o fuera del horario de clase, para dar solución a cualquier duda o problema suscitado respecto a sus proyectos.

Nombre:DNI: