Nombre del proyecto

Resolvamos diversos conflictos.

Introducción

Este proyecto vincula las asignaturas de Español e Historia con la de Formación Cívica y Ética ya que al relacionar las actividades entre estas que tienen determinada conexión se fortalecen entre sí llevando a la práctica de los conocimientos que los alumnos desarrollen por medio de la realización de diversas actividades.

Propósito del proyecto

Que los alumnos de quinto grado analicen de diferentes maneras situaciones problema como la violencia escolar, la discriminación y los conflictos para buscar formas de promover su prevención y formas pacíficas de resolverlos en el trabajo que se realicen durante las dos semanas que comprenden la segunda jornada de prácticas docentes.

Resultados esperados Intenciones de aprendizaje

Al final los alumnos reunidos en equipo realizarán un croquis de la resolución de algún tipo de conflicto que deseen representar y proporcionar una solución, en una cartulina dibujarán la problemática con sus causas, consecuencias y pasos para solucionarlo, detallando estos últimos.

Español.

• Respeta la integridad propia y la de los demás.

Historia.

• Explica las causas de la situación económica y la apertura comercial, y las consecuencias de la expansión urbana, la desigualdad y protestas sociales en el campo y la ciudad.

Formación Cívica y Ética.

• Emplea el diálogo, la negociación y la mediación como formas pacíficas de resolución de conflictos.

Plan de trabajo Preguntas guía

Español

Sesión 11 de Mayo. 50 minutos.

Sesión 12 de Mayo. 50 minutos.

Sesión 18 de Mayo. 50 minutos.

Sesión 21 de Mayo. 50 minutos.

Sesión 22 de Mayo. 50 minutos.

Historia.

Sesión 14 de Mayo. 50 minutos.

Formación Cívica y Ética.

Sesión 13 de Mayo. 50 minutos.

Sesión 20 de Mayo. 50 minutos.

Español

- ¿Qué es la violencia?- ¿Dónde se presenta?- ¿Qué podemos hacer para combatir o

evitar la violencia?- ¿Qué tipos de violencia conoces?- ¿Cuáles son las consecuencias para

quien sufre de bullying?- ¿Cómo podemos ayudar a quien la

sufre?- ¿Qué quiero dar a conocer acerca del

bullying?

Historia

- ¿Por qué se discrimina?- ¿Quiénes discriminan?- ¿Cuáles pueden ser sus

consecuencias?

Escuela Normal del Estado de Sonora

“Profesor Jesús Manuel Bustamante Mungarro”

PROYECTO DE VINCULACIÓN

Escuela Primaria “Profesor Manuel Mirazo Navarrete”

Docente asesor: Luis Antonio Álvarez Nájera.

Practicante: Valeria Alejandra Félix Navarro

Grupo: 5° “B”

Jornada de prácticas del 11 al 22 de Mayo 2015