PROYECTO EDUCACIN FINANCIERA

PROFESOR: Laura Pulgarn Rodrguez.

REA: Ciencias Sociales, Geografia e Historia.

CURSO: 3 ESO A y B.

INTRODUCCINNuestro proyecto de Educacin Financiera se ha dirigido al alumnado de 3 de ESO, grupos A y B (Bilinge ste ltimo) en el rea de Geografa. Ha consistido en la realizacin de una webquest acerca del Comercio Justo, partiendo desde un estudio sobre las condiciones laborales en el Tercer Mundo, y el papel de las Multinacionales en ese Tercer Mundo.

OBJETIVONuestro objetivo ha sido la concienciacin del alumnado acerca de las condiciones laborales en las que vivien los trabajadores en el llamado Tercer Mundo, analizarlas, valorarlas y hacer una reflexin acerca de ellas; conocer el papel de las empresas multinacionales en dichos pases y en el comercio internacional, as como dar nombres y hacer un estudio de varias de ellas; y por ltimo llegar a la conclusin de que un Comercio Justo es una alternativa posible y necesaria, estudiando sus fundamentos, justificaciones y objetivos.

CONTENIDOSComo hemos sealado anteriormente, los contenidos estarn relacionados con tres grandes bloques de trabajo, a saber:1. Trabajo en el Tercer Mundo. Estudio del trmino, origen, proporcin de pases que ocupan el Tercer mundo con respecto a la totalidad del planeta, caractersticas de dichos pases subdesarrollados...2. El papel de las multinacionales. Qu es una multinacional, motivos por los que escogen pases subdesarrollados, a saber, tipo de ventajas que obtienen, abusos que cometen.3. El comercio justo. Qu es, fundamentos, cundo y cmo surge, cmo podemos identificar los productos de un comercio justo.

METODOLOGALa manera de trabajar el proyecto ha sido repartir los tres bloques de trabajo en tres grupos de alumnos. A cada grupo de alumnos le corresponda realizar la bsqueda de informacin relacionada con una serie de preguntas a travs de la web. Es decir, hemos realizado una webquest.Para ello hemos contado con los ordenadores porttiles que dispone el centro y hemos repartido dichas tareas con los enlaces correspondientes para cada pregunta y grupo:Grupo A: El trabajo en el tercer mundo.Qu es Tercer Mundo? Cundo apareci el trmino?

Qu proporcin ocupa el Tercer Mundo respecto a la totalidad del planeta