3er SEMESTRE

Centro de Bachillerato Tecnológico

industrial y de servicios No. 194

Temario:

Competencias Genéricas a desarrollar:Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o graficas.Identifica las ideas claves de un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, considerando como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y reflexiones.Utiliza las tecnologías de la información para procesar e interpretar información.

Competencias Disciplinares:1.-Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto considerando el contexto en el que se genero y en el que se recibe.

2.-Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus conocimientos previos y nuevos.

3.-Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.

4.-Argumenta un punto de vista de manera precisa, coherente y creativa.

5.-Analiza y compara el origen, desarrollo y diversidad de los sistemas y medios de comunicación.

6.-Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

Objetivo de la asignaturaQue el alumno comprenda y valore el conocimiento de las teorías científicas que expresan los sistemas vivos; la diversidad de los procesos vitales vinculados con las diferentes estructuras que lo conforman además de la organización especializada que tienen para mantener su homeostasis y autopoiesis dentro de los ambientes donde han evolucionado. Es decir que el estudiante comprenda cuales han sido los factores que han determinado la complejidad y la diversidad de los sistemas vivos, así como los cambios que han experimentado a través del tiempo.

MATERIALES A UTILIZAR EN EL TRANSCURSO DEL SEMESTRE:

•Libro•Libreta•Lápiz, lapicero, colores, goma etc.•Computadora (internet)•Proyector•Bata de laboratorio•Material volumétrico

UNIDAD I 1.- Concepto de biologíaRamas de la biologíaCaracterísticas básicas de la cienciaMétodo científico

2.- Organización de los seres vivos:Dominio bacteriaDomino archaeaDominio eukarya

3.- Niveles de organizaciónSobre bioética y alimentos transgénicos Origen de los seres vivos

CONTENIDO:

Trabajo en clase:Formar equipos de diez personas, e imaginarse que hacen un viaje de aventura en un barco y naufragan, su equipo resulta sobreviviente pero la isla en la que están no hay salida si no es por el mar, y deciden organizarse para sobrevivir.

¿Con que cosas deben contar para sobrevivir y por que?R=comida, agua dulce, fuego, algo con mucha punta.¿Cómo van hacerlo para conseguirlo?R=salir por separado a explorar el lugar y ver que cosas les puede ser útil para sobrevivir.

Concepto de biologíaLa biología , ciencia que estudia los seres vivos. La biología estudia las manifestaciones de vida en cuanto a su estructura, función, evolución y herencia, así como la interacción entre los organismos con su medio ambiente.

Subtema:RAMAS DE LA BIOLOGÍA

La biología busca en forma ordenada, sistemática y comprobable las causas de cada fenómeno o proceso que ocurre con respecto a la vida y a las leyes naturales que la rigen.Éstas son algunas de las principales disciplinas en las que se divide la Biología para su estudio

TEMA:

Botánica: Estudia el reino vegetal.

Microbiología: Se encarga del estudio de los microorganismos que a simple vista no se pueden ver y solo se pueden ver por el microscopio.

Biofísica: Estudia la relación e interacción de la materia y la energía en los organismos.

Bioquímica: Estudia la estructura y función molecular de la materia viva.

Citología: Estudia las células.

Fisiología: Estudia el funcionamiento.

Histología: Estudia los tejidos orgánicos.

Inmunología: Estudia todos los tipos de células que nos protegen contra enfermedades.

Paleontología: Estudia los fósiles.

Parasitología: Estudia los parásitos.

Patología: Estudia las enfermedades.

Taxonomía: Estudia la clasificación de los organismos.

Subtema:Características Básicas de la ciencia

La biología es una ciencia, por lo que se distingue de otros campos en varios aspectos:Es sistemática.Es metódica.Es objetiva. Es verificable.Es modificable.

Subtema:Método científico:

Consiste en percibir, usando los cinco sentidos, con detenimiento y escudriñar para plantearse preguntas y llegar a formular un problema de tipo científico. Implica el análisis y registro de todo lo percibido, ya que ello llevara el planteamiento del problema. Estos son los 5 pasos a seguir:

Observación Planteamiento del problema Formulación de hipótesis Experimentación Confirmación o rechazo de la hipótesis

Tema Organización: