proyecto de lectura y escritura bachillerato jornada tarde
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7/27/2019 Proyecto de Lectura y Escritura Bachillerato Jornada Tarde
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PLAN NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA
BACHILLERATO JORNADA TARDE
PNLE PLAN LECTOR INSTITUCIONAL RIONEGRO
COLEGIO FRAY NEPOMUCENO RAMOS Nombre del Proyecto:La lectura y escritura, un asuntoTodos.
OBJETIVO:Motivar a los estudiantes al disfrute de la lectura y escritura mediante
estrategias didcticas; para desarrollar las habilidades cognitivas.
REA:
Proyecto transversal.
BENEFICIADOS:Estudiantes de
primaria y secundaDocentesdirectivos
Padres de familia.
DESCRIPCIN DEL PROYECTO: El proyecto busca establecerse dentro de la institucin, con el fin de implementar las actividacontempladas en el marco del Plan Nacional de Lectura y Escritura, proponiendo diversas acciones y estrategias metodolgque motiven a la comunidad escolar a desarrollar el gusto por la lectura y escritura , ya que estos dos aspectos se considesenciales dentro del proceso enseanza- aprendizaje, adems que los estudiantes adquieren capacidades literarias , artstic
crticas, que los llevaran a comprender y desenvolverse mejor el mundo en el que se encuentran inmersos.Por medio de la implementacin de esta iniciativa se desea despertar en los nios y jvenes el gusto y disfrute por la lectura demanera amena y didctica, vinculando adems a padres de familia para que conozcan, apoyen y participen en las estrategiascontempla el proyecto.
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OBJETIVOS ESPECFICOS TTULOS SUGERIDOS ESTRATEGIAS DIDCTICAS Y METODOLGICAS
-Hacer uso de la coleccin semilla para
mejorar la produccin y comprensin
textual.
-Aplicar estrategias didcticas para
estimular ydesarrollar habilidades lectoras.
Todo materialbibliogrfico propuestopor docente y elestudiante.
Se desea poner en prctica el uso de estratedidcticas y metodolgicas que llamen la atencinlos estudiantes y que se puedan aplicar con frecuepara de esta manera promover el gusto y disfrute plectura, la creacin de textos escritos y el desarcreativo ya que por medio de estos aspectosestimulan y categorizan una serie de elemeportadores de significados que ayudan a mejoraproceso educativo, permitiendo as un mrendimiento acadmico y al mismo tiempo se brindposibilidad de identificar aspectos del contexto sociaque se desarrollan.
ACTIVIDAD DESCRIPCION PERIODICIDAD
TIEMPO LUGAR RECURSOS
1. Lecturainicial y/omaanera a final rea de
conocimientoen la que seest en esahora.(Lectura de
Al inicio de cada jornadaen primaria y enbachillerato a partir de lasegunda hora, rotando los
das y horas por semana.Tambin se puedencompartir textos o cuentosfavoritos de losestudiantes.
Todos los das 10 minutos Aula declase
HUMANOSEstudiantesDocentes
TECNICOSComputador,
video beam ydems
necesitadospor eldocente.
MATERIASColeccinsemilla
demsmaterialbibliogrfque tenginstitucin
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textos eimgenes) Hora. Sem. Tipo
2 111sept
Textoescrito
3 219sept
Imgenes
2 327sept
Textoescrito
3 41 Oct
Imgenes
que seanagrado estudiant
2. Concurso delectura por
periodo ENCADA AULAabordando losniveles delectura desdelos cuales seevala enpruebasexternas.(Literal,
inferencial,crtico-intertextual)
Realizar un concurso porperiodo abordando cadanivel.-2do periodo: Nivel Literal
-3er periodo: NivelInferencial
-4to periodo: Nivel Crtico-intertextual.
31 DEOCTUBRE6-7 GRACIELA8-9 EMILCE10-11 DEICY
1 hora Cadasede
EstudiantesDocentes
Audiovisualessi se
requieren.
Pruebas eInstalacio
de la sede
3. La idea es Con el vocabulario Fecha lmite 1 1 hora Cada Estudiantes Textos
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COMIT RESPONSABLE DEL PNLE INSTITUCIONAL:
Todos los docentes, estudiantes y directivas de secundaria jornada de la tarde del Colegio Fray Nepomuceno Ramos
Observacin: Tomar evidencias, las actividades se deben desarrollar, se debe hacer uso del material bibliogrfico existente en a I
Datos Tutora Plan Nacional de Lectura y Escritura:Mg. Elizabeth Martnez GalvisCel.: 320 494 08 08Skype: lizmartinez_20Correo:[email protected] del programa:http://fraynepomucenoramos-pta-pnle.blogspot.com
crear en el reade mayoragrado
adquirido en cadaasignatura el estudiantedebe producir un texto.
noviembre. sede Docentes Instalaciode la sed
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]://fraynepomucenoramos-pta-pnle.blogspot.com/http://fraynepomucenoramos-pta-pnle.blogspot.com/http://fraynepomucenoramos-pta-pnle.blogspot.com/http://fraynepomucenoramos-pta-pnle.blogspot.com/mailto:[email protected]