Constanza Bustos – Claudia Ocampo

PROYECTO DE

CONVIVENCIA ,BIENESTAR Y

PREVENCIÓN RBJ

"VIVIR Y CONVIVIR EN PAZ"

INTRODUCCIÓN,

OBJETIVOS,

JUSTIFICACIÓN,

PROBLEMÁTICA,

BIENESTAR PREVENCIÓN

CONVIVENCIA

ESCOLAR , PERSONAL,

FAMILIAR

NUESTROS VALORES

DIAGNÓSTICO Falta de tolerancia Falta de responsabilidad Matoneo Valores: respeto por la diferencia, La falta de respeto por la autoridad No apropiación de manual de convivencia Olvido de los valores y principios fundamentales de casa, colegio

y sociedad Desorientación personal y profesional Mala nutrición Problemas de salud Falta de argumentación y herramientas para resolver los

conflictos La percepción de los valores es diferente en los jóvenes y en los

docentes

Uno de los objetivos más importantes de nuestro proyecto es lograr que nuestros estudiantes “vivan y convivan en paz” en su medio escolar y por ende en todos sus contextos, por otro lado retomamos los objetivos plateados para los comités de convivencia según ACUERDO 4 DEL 2000. Decreto ley 1421 de 1993: Artículo tercero: objetivos: Las finalidades de los comités de convivencia serán las siguientes:

Llevar a cabo actividades que fomentan la convivencia entre la comunidad educativa.

Desarrollar actividades para la divulgación de los derechos fundamentales, los derechos del niño y las garantías que amparan a la comunidad educativa.

Desarrollar foros y talleres con la comunidad educativa con el objetivo de promover la convivencia y los valores dentro de los ámbitos institucional, estudiantil y familiar.

Promover la vinculación de las entidades educativas a los programas de convivencia y resolución pacífica de conflictos que adelantan las diferentes entidades distritales.

Instalar mesas de conciliación cuando alguno o algunos de los actores de la comunidad educativa lo solicite con el objetivo de resolver pacíficamente sus conflictos. Para tal efecto el comité delegará un conciliador cuando las partes en conflicto lo estimen conveniente

Evaluar y mediar los conflictos que se presenten entre docentes, docentes – estudiantes y los que surjan entre los últimos.

Llevar a cabo el seguimiento al cumplimiento de las disposiciones establecidas en el Manual de Convivencia.

CONVIVENCIA ESCOLAR

CONVIVENCIA FAMILIAR

CONVIVENCIA PERSONAL

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

COMITÉ ESTUDIANTIL DE

APOYO CONVIVENCIAL

COMITÉ DE APOYO

CONVIVENCIAL

Nutrición

Educación sexual: conociendo mi cuerpo

Enfermedades de trasmisión sexual

Liderazgo y autonomía

Sustancias psicoactivas

Campañas de salud con la EPS

Talleres de orientación y psicología

Talleres y charlas con el Dr.Mauricio

Rodríguez

Talleres de Valores (Formaciones y Valores a cargo de los docentes) Comunicación asertiva Trabajo en equipo Talleres (matoneo, autoestima, reflexiones en clases sobre liderazgo, etc) Campañas(Pendones), cuidado al colegio Material de apoyo a docentes (Matoneo, autoestima etc) Encuentro con estudiantes repitentes Encuentro con estudiantes nuevos Convivencias Talleres de padres de familia Gestión

NUESTROS PERFILES

Fotografías a cargo de Manuel Beltrán, personero estudiantil 2013

Dibujos: Juan Pablo Pinilla 1101 y Camila Páez 1102 Diseñó de Pendones: Profesora Aida Urrutia Tesis de grado Cómo educar en valores a

través de los antivalores con tira cómica de Boogie ,el aceitoso. Usta. Claudia Ocampo

Gonzalez Alvarez , Luis .Los Valores Fante,Cleo. El bullying y ciberbulling Autores Varios. Educación Experimental.