proyecto áulico escuela 17
TRANSCRIPT
FUNDAMENTACIÓN: Incluir la literatura en el Àrea de
Conocimiento de Lenguas no solamente pretende la formaciòn de lectores sino de niños productores de texto.
OBJETIVO: Promover la lectura estética despertando en
el niño el deseo de leer por leer brindando las herramientas para una buena selección de textos.
RECURSO: Biblioteca Pan ceibal en la XO.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS.
Explorar la Biblioteca Ceibal como herramienta tecnológica en la enseñanza de la lengua.
Actividades: Presentación en Power point de la Actividad Biblioteca Plan
Ceibal: ¿ Qué es?¿ Dónde se encuentra?¿ Cómo se accede?¿Qué
material la compone? Libros de Texto, Fichas, libros, etc. De las distintas Áreas. Lectura del cuento: “Antonio y la hojita Viajera”. Elena
Dresler. 7 pasos para trabajar en esta actividad de la XO y descargar
este libro de cuento.
AUDIOCUENTOS Contenidos: Búsqueda de bibliografía en bibliotecas, librerías y red virtual. La ampliación del reservorio lingüístico de cuentos para ser narrados. Actividades: Entrar en la actividad Biblioteca y descargar un audiocuento: “Las
medias de los flamencos” de Horacio Quiroga. Escucharlo en la XO por medio de un parlante para aumentar su
volumen. Comentar el cuento, vincularlo a otras fábulas y leyendas estudiadas. Seleccionar palabras con dificultades en el cuento y buscarlas en el
diccionario convencional o virtual. Buscar un video con el cuento en Youtube y mirarlo con la computadora
y el cañón
ESCRIBIR Contenidos: Las narraciones. Los mitos y leyendas. Actividades: Creación de una leyenda a partir de imágenes en forma colectiva. Registrarla en el pizarrón, observar ortografía y signos de puntuación. Copiarla en la actividad Escribir de la XO, utilizando color para el título y tamaño
20 para la letra. En segunda instancia crear los diálogos para la leyenda en equipos de tres niños. Realizados estos pasos previos. Leerlas y grabarlas en la actividad grabar audio de la XO. Escuchar las grabaciones. Utilizar estas grabaciones para compartirlas con padres y otros grupos de la
escuela.
USO DE BIBLIOTECA CEIBAL
Contenidos: La búsqueda de bibliografía en bibliotecas, librerías y
red virtual. Propósito: cambiar el título del cuento teniendo en
cuenta la trama del mismo. Desarrollo de la actividad: Trabajar con la Biblioteca Plan Ceibal en la XO. Descargar el cuento: “Antonio y la hojita viajera”. Lectura individual por parte de los niños. Destacar los momentos del cuento: inicio, nudo o
problema y desenlace. Acordamos otros títulos para el cuento y registramos
en el pizarrón.
TUX PAINTCuento Antonio y la Hojita viajera Interpretar el cuento por medio
de la Plástica en dos equipos: un equipo utiliza la actividad Tux paint de la XO y el otro equipo con el uso de hojas y material variado: hojas, colores, papel glacé, etc.
Cada equipo elige el título que más le gusta para su cuento.
Se hacen capturas de pantalla para armar una cartelera.