Proyecto Formativo SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTINPROYECTO FORMATIVOProceso Gestin de la Formacin Profesional IntegralProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralVersin: 01Fecha: 01/04/2013Cdigo: F001-P006-GFPI

1. Informacin bsica del proyectoCd. Proyecto SOFIA:686412Cd. Programa SOFIA:228185Versin del Programa:V.1Fichas asociadas:

1.1 Centro de Formacin: Centro de servicios y Gestion Empresarial1.2 Regional: Antioquia1.3 Nombre del proyecto:Remates Bolivariana1.4 Programa de Formacin al que da respuesta:Tecnico En Sistemas1.5 Tiempo estimado de ejecucin del proyecto (meses):9 Meses 1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulacin o financiacin: (si Existe)Institucion Educativa San Cristobal, Sena, Remates Bolivariana 1.7 Palabras claves de bsqueda :Base De Datos, Inventarios, Inmobiliaria de oficina, Tablas, Formularios 1.8 Nmero total de resultados de aprendizaje del programa de formacin:331.9 Nmero de resultados de aprendizaje por tipo de competencia1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje especficos que se alcanzan con el proyecto:121.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto141.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje bsicos que se alcanzan con el proyecto:7

2. Estructura del Proyecto2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionarHoy en da hay empresas que tienen problemas con su manejo de informacion, con la organizacin de los productos y materiales, que en estos momentos tienen un problema de orden con sus productos como el caso de la empresa Remates Bolivariana que brinda servicios de venta de inmuebles de oficina, el mayor problema de esta entidad es que no tiene un orden de los productos y a la hora de la venta de aquellos se les dificulta porque no saben qu cantidad de productos poseen y cuentan con productos que ya no tienen y les toca pedir ms mercanca para realizar los pedidos ya que contaban con materiales que no tenan, as se hace mucho ms gasto de dinero y no se ven las ganancias de aquellos productos ya que la organizacin de las bases de datos tienen un inconveniente para realizar sus ventas, y poder ordenar los productos que hay con la materia prima que se realiza en la empresa, estas dificultades no les da la seguridad de cumplir a tiempo los pedidos con sus clientes 2.2 Justificacin del proyectoPrincipalmente nosotros nos basaremos en organizar toda la informacion que ello tienen para tener un mejor manejo en sus bases de datos e inventarios 2.3 Objetivo generalDesarrollar una bases de datos que permita sistematizar la informacion de remates Bolivariana.2.4 Objetivos especficos:Entrevistar al cliente y saber cuales son las dificultades que tieneTomar los requerimientos necesarios para complacer al cliente Realizar el diseo de la bases de datos

2.5 Alcance 2.5.1 Beneficiarios del proyecto El dueo de la empresa y las personas que tengan o no contacto con ella2.5.2 ImpactoSocial: Las personas tienen mas posibilidades de mejor sus trabajos, colegios, entre otros con esta empresaEconmico: Permite de que haya mejor manejo de la plata y mejor posibilidad de contratar a mas trabajadores Ambiental: Al realizar una base de datos se puede evitar mas la contaminacion ya que por medio de los computadores se puede omitir la parte de imprimir documentos y evitar mas la tala de arboles Tecnolgico: El mejoramiento de la tecnologa es algo a favor a todas las empresas ya que es un modo de hacer publicidad y de poder trabajar con productores de otro pases, pero principalmente sirve para tener una mejor publicidad y que muchas personas conozcan mas acabo el negocio2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin:Resticciones: No tener el conocimiento adecuado para nuestro proyecto Alternativas de solucion: Mirar tutoriales para tener un mejor conocimiento de nuestro proyecto

2.5.4. Productos o resultados del proyecto:Base de datosAcesoria : Explicar como manejar la base de datos sin ningun inconveniente Entregar el proyecto en el tiempo establecido

2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SIEl proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SIEl proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso? NOLos productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor? SILos productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI2.7 Valoracin Productiva Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SIViabilidad de proyecto para plan de negocio?ALTA3. PLANEACION DEL PROYECTO3.1 FASES DEL PROYECTO3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: 3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a partir del programa de formacin)3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIALCdigoDenominacinCdigoDenominacinFASE: ANALISISAnalizar los requerimientos de acuerdo con las necesidades de la formacin para el aprendizaje en el uso y apropiacin de las TIC en el sector educativo y productivo220501046APLICAR HERRAMIENTAS OFIMTICAS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE24020150010Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodologa de formacin, de acuerdo con la dinmica organizacional del SENA24020150013Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formacin profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.24020150001 Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en funcin de los Principios y Valores Universales.22050104601OBTENER LA INFORMACIN REQUERIDA POR SU ESPECIALIDAD UTILIZANDO REDES SOCIALES YHERRAMIENTAS DE TRABAJO COLABORATIVO SEGN LAS TENDENCIAS DE LAS TECNOLOGAS DE LAINFORMACIN Y LA COMUNICACIN.24020150014Concertar alternativas y acciones de formacin para el desarrollo de las competencias del programa formacin, con base en la poltica institucional.24020150104Encontrar informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos.24020150012Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologas de la informacin y la comunicacin disponibles.FASE: PLANEACINElaborar el plan de accin a partir de los requerimientos para la formacin en el uso y apropiacin de las TIC en el sector educativo y productivo22050104603CONSTRUIR BASES DE DATOS UTILIZANDO UN SISTEMA DE GESTIN DE BASES DE DATOS RELACIONAL PARAUSO PERSONAL EN PEQUEAS ORGANIZACIONES.24020150002Asumir actitudes crticas , argumentativas y propositivas en funcin de la resolucin de problemas de carcter productivo y social.22050100101ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR LOS COMPONENTES HARDWARE DE LOS DIFERENTES TIPOS DE EQUIPOS, DEACUERDO CON LA COMPLEJIDAD DE LA ARQUITECTURA, LAS HERRAMIENTAS REQUERIDAS, LANORMATIVIDAD, MANUALES TCNICOS, Y LOS PROCEDIMIENTOS.24020150011Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.24020150102Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en ingls tcnico22050101201SELECCIONAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LA EJECUCIN DE LA OBRA DECABLEADO Y/O RED INALMBRICA, DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES DEFINIDAS EN EL DISEO.24020150005Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construccin colectiva del conocimiento y la resolucin de problemas de carcter productivo y social.24020150101Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de inters personal y temas tcnicos.FASE: EJECUCINImplementar las actividades de formacin para el aprendizaje en el uso y apropiacin de las TIC de acuerdo a las necesidades del sector educativo y productivo22050104604APLICAR CONTROLES Y ESTRUCTURAS BSICAS DE PROGRAMACIN DE UN LENGUAJE ORIENTADO AEVENTOS DE ACUERDO CON EL PROBLEMA A SOLUCIONAR.24020150003Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.24020150105Encontrar vocabulario y expresiones de ingls tcnico en anuncios, folletos, pginas web, etc.22050100102INSTALAR LOS COMPONENTES SOFTWARE DE ACUERDO CON EL ANLISIS DE LOS REQUERIMIENTOS DEINFORMACIN, LA TECNOLOGA DEL EQUIPO, LOS MANUALES DEL FABRICANTE Y LAS NECESIDADES DELCLIENTE.24020150106Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de informacin cotidiana y tcnica24020150004Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visin prospectiva.22050100104EJECUTAR EL MANTENIMIENTO FSICO INTERNO Y EXTERNO DE LOS EQUIPOS DE CMPUTO APLICANDO LASTCNICAS, INSUMOS, MANUALES Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.24020150008Aplicar tcnicas de cultura fsica para el mejoramiento de su expresin corporal, desempeo laboral segn la naturaleza y complejidad del rea ocupacional.22050101202INSTALAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO Y/O LA RED INALMBRICA DE ACUERDO CON LAS NORMAS YESTNDARES DE CABLEADO Y SEGURIDAD VIGENTES.24020150009Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecucin de los procesos de aprendizaje.24020150103Leer textos muy breves y sencillos en ingls general y tcnico.EVALUACINRealizar el informe del impacto a partir de los resultados del proceso de formacin para el aprendizaje en el uso y apropiacin de las TIC en el sector educativo y productivo22050100103VERIFICAR EL ESTADO DE OPERACIN DEL EQUIPO APLICANDO HERRAMIENTAS DE SOFTWARE LEGALESSEGN EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y RESPONDIENDO A LAS NECESIDADES DELCLIENTE24020150007Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevencin de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnstico de su condicin fsica individual y la naturaleza y complejidad de su desempeo laboral.

22050101204CERTIFICAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON NORMAS Y ESTNDARES VIGENTES.24020150006Asumir responsablemente los criterios de preservacin y conservacin del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeo laboral y social.APLICAR EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS DE AUTOGESTIN22050101203DOCUMENTAR TCNICAMENTE EL PROCESO DE INSTALACIN DE UN PROYECTO DE CABLEADOESTRUCTURADO Y/O RED INALMBRICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTNDARES VIGENTES.24020150107Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposicin o mantener una conversacin sencilla sobre temas tcnicos.3.5 Organizacin del proyecto 3.5.1 No. Instructores requeridos33.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto353.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido Laboratorios de ensamble y mantenimiento de equipos de computo y redes de datos, sala de sistemas de las instituciones educativas, Mipymes.3.7 RECURSOS ESTIMADOSACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIN (Horas)Equipos/HerramientasTalento Humano (Instructores)MaterialesDescripcin CantidadEspecialidadCantidadDescripcinCantidadAnalizar los requerimientos de acuerdo con las necesidades de la formacin para el aprendizaje en el uso y apropiacin de las TIC en el sector educativo y productivo88Computadores o porttiles, conexin a internet, paquete ofimatico, motor de base de datosImpresora25

3Ingeniero en areas a fines: electrnica, Sistemas, teleinformtica, telemtica, o tcnologo en Mantenimiento de computadores, analisis y desarrollo de sistemas de informacin, electronnica.Instructores de promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza, en los contextos laboral y social y instructor decBilinguismo7Resma PapelMarcador recargableCartucho de recarga2103Elaborar el plan de accin a partir de los requerimientos para la formacin en el uso y apropiacin de las TIC en el sector educativo y productivo196 Kit HerramientasSopladoraMultimetro10410Ingeniero en areas a fines: electrnica, Sistemas, teleinformtica, telemtica, o tcnologo en Mantenimiento de computadores, analisis y desarrollo de sistemas de informacin, electronnica.Instructores de promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza, en los contextos laboral y social y instructor decBilinguismo3Manillas antiestticas Plegables instructivos35Implementar las actividades de formacin para el aprendizaje en el uso y apropiacin de las TIC de acuerdo a las necesidades del sector educativo y productivo528Dispositivos de redes: router, swiches, access pointPonchadoraCautin31 de c/u

22Ingeniero en areas a fines: electrnica, Sistemas, teleinformtica, telemtica, o tcnologo en Mantenimiento de computadores, analisis y desarrollo de sistemas de informacin, electronnica.Instructores de promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza, en los contextos laboral y social y instructor de Bilinguismo3 Licencias softwareLicencia S.O.CDs Insumos electrnicosPerifericosBoardCableadoConectores RJ 45ProgramadorProcesador

253443002010014Realizar el informe del impacto a partir de los resultados del proceso de formacin para el aprendizaje en el uso y apropiacin de las TIC en el sector educativo y productivo88Chequeador de cable2Ingeniero en areas a fines: electrnica, Sistemas, teleinformtica, telemtica, o tcnologo en Mantenimiento de computadores, analisis y desarrollo de sistemas de informacin, electronnica.Instructores de promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza, en los contextos laboral y social y instructor decBilinguismo7Pendones luminicosSealizaciones retractiles283.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOSHERRAMIENTASUNIDAD DE MEDIDACANTIDADVALOR UNITARIOVALOR TOTALFUENTE RECURSOChequeador de cable212000$ 24,000COMPRAPonchadora230000$ 60,000COMPRACautines413000$ 52,000COMPRASopladora180000$ 80,000COMPRAMultimetro335,000$ 105,000COMPRAKit Herramientas364000$ 192,000COMPRATOTAL$ 513,000

EQUIPOSUNIDAD DE MEDIDACANTIDADVALOR UNITARIOVALOR TOTALFUENTE RECURSOComputador portatilPieza25850000$ 21,250,000COMPRAImpresoraPieza1200000$ 200,000COMPRASwichesPieza180000$ 80,000COMPRARouter InalambricoPieza180000$ 80,000COMPRAAccess pointPieza190000$ 90,000COMPRATOTAL$ 21,700,000

MATERIALESUNIDAD DE MEDIDACANTIDADVALOR UNITARIOVALOR TOTALFUENTE RECURSOManillas antiestaticasPieza34500$ 13,500COMPRAJack RJ 45 Paquete100600$ 60,000COMPRAResma PapelPaquete29000$ 18,000COMPRAMarcador recargableunidad102000$ 20,000COMPRACartuchos de recargaunidad440000$ 160,000COMPRACD virgenCaja3500$ 1,500COMPRAPlegables instructivosCaja55000$ 25,000COMPRAInsumos Electronicos ( Resistencias, diodos, transistores, reguladores, capacitores, bobinas)Paquete440000$ 160,000COMPRADispositivos perifericos (Elementos de entrada/salida: sensores, motores)Paquete4180000$ 720,000COMPRACircuitos Integrados (Compuertas digitales, Amplificadores Operacionales)Paquete450000$ 200,000COMPRABoardPieza412000$ 48,000COMPRALicencias de SoftwarePaquete275000$ 150,000COMPRAProcesadorespieza445000$ 180,000COMPRAPendones luminicosPieza2150000$ 300,000COMPRASealizaciones retractilesPieza88000$ 64,000COMPRALicencias de sistemas operativosCaja560000$ 300,000COMPRACable UTPCaja300800$ 240,000COMPRAVALOR$ 2,660,000

4.RUBROS PRESUPUESTALESVALORRUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARA EL PROYECTOEquipos$ 21,700,000COMPRA MAQUINARIA EQUIPOHerramientas$ 513,000COMPRA MAQUINARIA EQUIPOTalento Humano$ 349,162,000HONORARIOS FORMACION PROFESIONALMateriales de Formacin$ 2,660,000MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONALTOTAL$ 374,035,000

5. EQUIPO QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTONOMBREDOC IDENTIDADESPECIALIDAD NOMBRE CENTROREGIONALIPPaula Cuervo Pareja21526185IngenieraCESGEANTIOQUIAAlexander Villa Restrepo1020418781IngenieroCESGEANTIOQUIAJaime Moreno Snchez73546211IngenieroCESGEANTIOQUIAYulian Florez Bedoya98761439IngenieroCESGEANTIOQUIAJairo H. Molina Ramrez15502189TecnlogoCESGEANTIOQUIALorena Caicedo Palacios35896228IngenieraCESGEANTIOQUIA