provocacion #59

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Nº59SUMARIO

p á g . 3 8

p á g . 2 2

p á g . 1 8

p á g . 3 8p á g . 4 2

p á g . 8Nota de

tapa

• S U M A R I O • 2

AGRADECIMIENTOSHernán CasciariMercedes Korin

Alejandro MelamedRevista EcomaníaSoledad Simond

Churupaca

DIRECCIÓNGonzalo Aragone

[email protected] Aragone

[email protected]

REDACCIÓN Y DESARROLLO DE CONTENIDOS

Pablo Aragone

DISEÑO Y DIAGRAMACIÓNMaría Abella Nazar

FOTOGRAFÍAPablo Genovesio

CORRECCIÓN DE TEXTOS Laura Vera

CONTACTOwww.provocacion.com.ar [email protected]

15 45 63 99 63

Facebook.www.facebook.com/provocacion

Queda terminantemente permitido copiar, replicar, postear, fotocopiar, twittear, estampar, propagar, difundir, comentar, cuchichear y alardear todos los contenidos de Provocación. Sólo te pedimos que cites la fuente y que, si te cruzás por ahí al autor de la nota, le des un apretón de manos, un abrazo o un beso (el tipo de agradecimiento quedará a criterio espontáneo de ambas partes al momento del encuentro). Igual, tan colgados no somos, y les aclaramos que los documentos y notas firmadas no representan necesariamente la opinión de la editorial.

Revista Provocación es propiedad de APG Producciones SRL.

. . . . . S T A F F . . . . .

M I X P R O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

H E R N Á N C A S C I A R I : P O R P R I M E R A V E Z E N L A H I S T O R I A L A G E N T E B U E N A E S T Á C O N E C T A D A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

F R A S E D E P E L Í C U L A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 6

P R O C R A S T I N A R : ¿ Y E S O ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 8

E N F R E N T A R S E C O N E L “ ¿ Q U É Q U I E R O S E R ? ” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 6

S U B 2 5 Q U E L A R O M P E N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2

¿ D Ó N D E Q U E D A ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 0

C H U R U P A C A R I T M O E N E L C U E R P O Y E L C O R A Z Ó N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 8

P R E P A R Á N D O N O S P A R A A P R E N D E R A A P R E N D E R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 6

H O Y E S E L D Í A P A R A I R P O R M Á S . ¡ S A L Í D E T U Z O N A D E C O N F O R T ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4

E F E M É R I D E D E L M E S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 8

S A L I D A S Y E V E N T O S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 8

M E G U S T A N V A R I A S C A R R E R A S . ¡ ¿ C Ó M O M E D E C I D O S I N E N T R A R E N P Á N I C O ? ! . . . . . . . . 5 0

P E N S A R A L M U N D O : L A S T R E S I N I C I A L E S D E L C O M P R O M I S O C O L E C T I V O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2

T E C N O : A P P S A T O D O V O L U M E N . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 4

A G E N D A U N I V E R S I T A R I A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 2

p á g . 5 0 p á g . 5 4

3

• M I X P R O •

E x p l o t ó e n l a s r e d e sVinyl

MIX PRO

¡Vinyl fue creada nada más y nada menos que por Mick Jagger y Martin Scorsese!La serie está ambientada en los años 1970 y está protagonizada por Bobby Cannavale en el papel de Richie Finestra, un ejecutivo de una discográfica donde el rock y todos los condimentos de una década única se combinan de manera explosiva.

Grego es un comediante que en los últimos meses se convirtió en un fenómeno virtual, gracias a los videos de humor diarios de 15 segundos que sube a Instagram y Twitter. Básicamente se ríe de sí mismo y de todos los estereotipos que lo rodean. Irónico y sin filtro, cada uno de sus videos es risa asegurada.

Grego Rossello

Novedades

Día de la Independencia: el Contraataque20 años después de que se estrenara la taquillera Día de la independencia, llega una nueva invasión extraterrestre ocurrida en julio de 1996. Sabiendo que otra amenaza llegará a la Tierra, la humanidad consiguió rescatar una pequeña cantidad de tecnología extraterrestre, gracias a la cual desarrolló armas sumamente avanzadas para estar precavidos de cara a esta amenaza. Los gobiernos de los diferentes países de la Tierra desarrollaron un plan de defensa de gran envergadura.

C i n e , l o q u e s e v i e n e

6

El proyecto fue presentado en la plataforma Kickstarter y ya cuenta con miles de pedidos. Además, sus creadores están desarrollando un software para smartphone que permite sacar múltiples fotografías de un objeto para obtener el modelo 3D e imprimirlo. Esto hará extremadamente sencillo utilizarla en el día a día. El límite es nuestra imaginación.

C r e á l o q u e s e a

U n a p p

Keri Smith¿Sentís que deberías plasmar todo tu potencial artístico, pero no sabes cómo? La modernísima Keri Smith anima a los propietarios de este diario a cometer actos destructivos, agujereando sus páginas, añadiendo fotos para dibujar encima o pintando con café, con la intención de experimentar el verdadero proceso creativo.Destruir el libro, como lo propone Keri Smith, no es un acto de desaparición del libro, sino que es un acto de modificación del libro. Se destruye porque deja de ser como era gracias a la intervención de otros, así, se produce un nuevo libro, un libro que ahora tiene la huella creadora del lector.

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VSCO Cam.

7

• H E R N Á N C A S C I A R I •

HERNÁN CASCIARI

Por : Pablo AragoneFoto: Pablo Genovesio

"POR PRIMERA VEZ EN LA HISTORIA LA GENTE BUENA ESTÁ CONECTADA."

8

9

• H E R N Á N C A S C I A R I • 10

>> Leí en algunas entrevistas que empezaste

a hacer recitales de cuentos porque te habías

cansado de ir a dar charlas ¿Por qué aceptaste

presentarte en Experiencia Provocación?

Porque me parece que hay una diferencia entre la

manera en que se piden las cosas y los porqué. Por

ejemplo, en el 2011 di una charla TEDx porque me la

pidió un amigo, pero me daba muchísima vergüenza

y ni fui a los ensayos. Directamente fui el día del

evento con un papel. Después, cuando apareció

en YouTube, la charla se viralizó mucho y me

empezaron a mandar mails de universidades para

que vaya y diga lo mismo. Y yo les decía: “Chabón,

está en YouTube. ¿Por qué me vas a mandar a mí

a decir lo mismo?”. No podía cobrar por decir lo

mismo. Entonces empecé a decir que no; no me

gusta empezar a cobrar por decir lo mismo. Pero

esto es diferente.

>> ¿Tenés algún recuerdo fuerte de cuando

estabas en el último año del secundario?

Mmm… era muy rompe bolas (risas). Era el

presidente del centro de estudiantes de todo el

colegio, armamos un partido que se llamaba “Unión

Mística de Alumnos Independientes” (risas), el

vicepresidente era mi amigo Chiri y le hacíamos burla

a la política real. Teníamos una especie de tribunal en

el salón de actos donde cada alumno amonestado

tenía que ser juzgado por los alumnos y no por los

profesores. Lo hacíamos los sábados para que no

fuese en horario escolar. Iban todos, lo llamábamos

“Defensa al punto”. Realmente evaluábamos lo que

había pasado y entonces, si pensábamos que había

delito o falta, íbamos a los profesores y le pedíamos

las 5 amonestaciones. Pero si no, explicábamos por

qué no se debía sancionar al alumno.

>> ¿Y la escuela los escuchaba?

Sí, claro. Aunque estaban cansados de nosotros,

no nos podían hacer nada porque leíamos más que

ellos (risas). Teníamos mucha argumentación.

>> ¿Cómo te imaginabas en ese momento que

iba a ser tu futuro?

Yo empecé a escribir en prensa a los 13 años, en

un diario de Mercedes, y a los 17 fundé mi primera

revista. Desde muy chico sabia qué iba a ser. La

cagada que pasó en el medio es que no podía

estudiar periodismo (lo que yo quería) porque no

había terminado el secundario.

Gracias a que a los 30 años desistió de ser escritor, se pudo sacar una tremenda

presión de encima y, sin darse cuenta, el deseo se hizo realidad. Desde ese

momento, Hernán Casciari es un incansable explorador de la palabra y sobre todo

de los medios que le son útiles para transmitirla. Todas sus creaciones tienen un

costado humorístico, lúdico y de complicidad con sus lectores, que lo hicieron

expandirse hasta lugares que nunca hubiera imaginado: creó su propia editorial,

obras de teatro, sus charlas y cuentos que se hicieron virales (Messi es un perro por

nombrar alguno), es columnista en Perros de la calle por Metro 95.1 y su última

creación son los "Recitales de cuentos".

Antes de subirse al escenario para ser orador de la segunda edición de Experiencia

Provocación, nos juntamos con Hernán para conocer más sobre la vida y forma de

pensar de alguien que ama y se divierte como loco con lo que hace.

11

>> Pero a la distancia, ¿encontrás algún momento

clave de quiebre para hacer lo que hacés?

El quiebre fue haberme encontrado entre la prima-

ria y la secundaria con gente del palo, eso fue

fundamental.

>> ¿Cómo era esa “gente del palo”?

A mí me gustaba mucho leer, y eso no es muy

común en la primaria. Entonces, si yo no tenía

gente para charlar de eso, hubiera tenido que irme

solito a un costado mientras los demás jugaban a

la pelota. Tuve la suerte de tener compañeros con

los que podía charlar de Sherlock Holmes mientras

jugábamos a la pelota. Esto fue azar, porque el

colegio tenía dos turnos y yo iba a la mañana. Estoy

convencido que si me hubiese tocado el turno tarde,

hubiera sido bajista de rock. A esa edad, si eras

gordo y te levantabas a las siete podías ser escritor,

si te levantabas a las once eras bajista (risas).

>> Y si vamos un poco más atrás, ¿de dónde

viene la curiosidad por autores como Conan

Doyle?

Fijate que nace de una casualidad. Yo tenía una tía

que era muy lectora y un día se tenía que mudar. No

sabía qué hacer con sus libros de juventud, y como

me veía muy curioso decidió dármelos. Entonces

metió en dos bolsas arpilleras un montón de libros

y le dijo a mi vieja: “Vos andá dándoselos, al pibe le

gusta leer”. Pero mi abuelo escuchó la conversación

y le dijo que no me podía dar cualquier cosa para

leer a los 10 años. Entonces sacó todos los libros

y separó los que yo podía leer, y los que según él

no podía en absoluto y los metió en dos bolsas

diferentes. Le dijo a mi vieja que una bolsa la dejara

en mi pieza y que escondiera fuera de mi alcance

la otra bolsa. Yo no entendía qué carajo pasaba, lo

único que sabía era que la bolsa prohibida debía

ser la mejor. Entonces la encontré escondida en el

lavadero, al lado del detergente, arriba de la ropa

sucia y de un toldo para el verano. Un día esperé

a estar solo, me subí a un banquito y bajé la bolsa.

Saqué cualquier libro y puse la bolsa donde estaba

para que no se dieran cuenta. Ahí empecé a hacer

"mis maldades" (se ríe) y a leer a Arthur Conan

Doyle, Chesterton, Mark Twain...

>> Y vos, ¿cómo enganchaste a tu hija en la

lectura?

Nunca me preocupó si mi hija leía o no, ella veía

que yo leía y me reía, entonces se acercó por eso.

Nunca jamás le dije: “Che, dejá la televisión y agarrá

un libro”. En todo caso le preguntaba qué estaba

viendo, ella me explicaba y yo me prendía. Entonces

capaz aprovecho y le comento sobre un cuento de

Horacio Quiroga que se relaciona con lo que está

viendo, le muestro el libro y lo lee. Lo que pasa es

que los chicos se dan cuenta que a vos te cabe eso

como un juego, y por eso se enganchan.

>> ¿Eso es aplicable a la educación?

No es que sea aplicable, eso ‘es’ la educación. Hay

una entrevista en YouTube a Isaac Asimov del año

1988 sobre la educación, ¿la viste?

>> Sí, tremenda, increíble la visión a futuro

que tenía el tipo.

¡Vamos para ese lado! Vamos hacia una educación

persona a persona, por primera vez en la historia de

la humanidad la gente buena está conectada.

>> ¿Y quién es la gente buena?

La gente buena es la gente generosa, la gente que

no codicia. Y hay una bocha. Siempre la hubo, pero

pasa que los que tenían la sartén por el mango eran

otros. Yo siempre pienso que si en los años 80 los

que mandaban en esa época, hubieran tenido a un

brujo que les decía: “Che, en una universidad está

• H E R N Á N C A S C I A R I • 12

“YO EMPECÉ A ES-CRIBIR EN PRENSA A LOS 13 AÑOS, EN UN DIARIO DE MER-CEDES, Y A LOS 17 FUNDÉ MI PRIMERA REVISTA. DESDE MUY CHICO SABIA QUÉ IBA A SER".

13

saliendo una cosa que se va a llamar Internet y

que va a propiciar que las personas buenas estén

conectadas" cortaban ese cable, obvio. ¿Vos te

pensás que lo hubieran dejado? Internet se les

escapó.

>> Creo que esa gente buena si además des-

cubre su vocación, todo se potencia por mil.

¿Qué te pasa cuando alguien te dice que no

encuentra su vocación?

La gente que dice que no tiene vocación, o que no la

encuentra, es la que se olvidó de lo que le gustaba

a los 12 años. Creo que a esa edad todos tenemos

clarísimo algo. Pero muchas veces sospechás que

son cosas sin importancia; lo que querías a esa edad

era hacer collarcitos, jugar a la pelota o contarle

cosas a tus amigos. Lo que algunos no entienden

es que eso puede tener un nombre, un correlato

vocacional en el mundo adulto. Cuando le pregunto

a la gente qué les gustaba hacer a los 12 y por qué

dejaron de hacerlo, encuentro que casi el 95% dice

que el mundo educativo en algún momento le hizo

olvidar todo lo que quería. Y vuelvo sobre algo que

decía Asimov en esa entrevista: en un momento va

a haber una escuela en cada casa y los chicos van

a hacer lo que quieran. Yo creo que si vos dejas a

un pibe que haga lo que quiera, va a terminar en los

tutoriales que realmente son los que vino a buscar.

El problema de la escuela es que nunca tiene el

tiempo para que cada chico esté en el tutorial que le

corresponde. Internet, en cambio, sí.

>> Entonces, ¿cuál es el rol del educador hoy?

Me parece que el objetivo de la educación es

apasionar, y no la memorización de los ríos. Es

encontrar cómo apasionar a los pibes, porque si

no los apasionas los estás obligando a que sean

oficinistas.

>> Hoy los chicos se conectan mucho más

con series que películas o libros. Vos sos un

fanático y durante bastante tiempo hiciste

críticas ¿Qué serie que te abre la cabeza les

recomendarías?

Yo tengo como una especie de prejuicio por la

recomendación sin el conocimiento del interlocutor.

Está todo bien, pero las posibilidades de fallar son

altísimas. Dicho esto, recomendaría una serie que

es más bien una película de 630 horas; se llama Six

Feet Under. (“A dos metros bajo tierra”, HBO, 2001).

Su eje narrativo es la muerte, pero en realidad habla

sobre la vida, sobre lo efímero que es todo. Y creo

que es la cosa más linda que se hizo en la tele.

>> ¿ Si pudieras tener una charla con Hernán a

los 17 años ¿Qué le dirías?

Le mentiría.

>> ¡¿Por qué?!

Le diría que está bien que crea que ser escritor es

ser solemne, serio y cagar más alto que el culo. Yo

hasta los 30 me la pasé escribiendo muchísimo

pero muy mal, creía que ser escritor era otra cosa.

Después me fui a vivir a España y tomé la decisión

de dejar de ser escritor, porque sentí que ya no tenía

sentido. Entonces, cuando me relajé de esa presión,

empecé a escribir en Internet y encontré mi voz, una

voz mucho más chiquitita de lo que yo pensaba que

era la voz de un escritor. Más adelante descubrí que

si no hubiera escrito durante tantos años, miles y

miles de páginas malas, nunca me habría salido una

página buena. Entonces, a ese pibe de 17 años le

mentiría: le diría que siga por ahí, que va muy bien.

• H E R N Á N C A S C I A R I •

“ME PARECE QUE EL OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN ES APASIONAR, Y NO LA MEMORIZACIÓN DE LOS RÍOS".

14

"Nuestras vidas no sólo se miden en años,

se miden en las vidas de aquellos que

impactamos."

Peeta Mellark

En llamas - Los juegos del hambre

• F R A S E D E P E L Í C U L A • 16

17

PROCRASTINAR, ¿Y ESO?

• P R O C R A S T I N A R , ¿ Y E S O ? •

Venís postergando sentarte a estudiar, empezar

un proyecto, desarrollar una idea o empezar una

actividad determinada y de repente te decidís a

hacerlo. Preparás todas tus cosas y, justo cuando

estás por arrancar, decidís chequear tus mails. Son

sólo cinco minutos, pensás, y ya que estás, hacés

una pasada por Snapchat para ver en qué anda la

gente, total unos minutos más no le hacen mal a

nadie. Te entra un mensaje de Whatsapp, justo del

grupo de chat de tus amigos, es por un programa

para el finde y te sumás a charlar. Ya pasaron 35

minutos, redondeás en 40 y estás, acomodás las

cosas sobre la mesa. Listo, ya todo está en su lugar,

sólo falta ponerte en movimiento, pero antes una

pasada por la heladera, porque mejor no arrancar a

estudiar con el estómago vacío. Ahora sí, te sentás,

tomás coraje, todo listo para arrancar, pero…

A esto se le llama "procrastinar", una postergación

18

de actividades o situaciones que deben atenderse,

sustituyéndolas por otras más irrelevantes o agradables.

En esta nota, tiramos 15 sugerencias para poder

cortar con la procrastinación y ser más eficientes en

todas las tareas que te estén costando arrancar:

Utiliza la Regla de los Dos Minutos: Si estás planificando una acción que se puede hacer

en menos de dos minutos, no la planifiques; hacela.

Podés extender ese tiempo a 5 o 10 minutos. Si haces

de esta regla un hábito, habrá una multitud de tareas

que no vas a tener la oportunidad de posponer.

Da un pequeño primer paso: Si le tenés miedo a una tarea por el motivo que sea,

plantéate trabajar sólo 5 minutos y dejarlo. Cuando

empezás a trabajar, el miedo se desvanece y

empezás a tener inercia para continuar y terminar el

trabajo. Al dar el primer paso vencés esa resistencia

y empezás a ver de otra manera cosas que antes te

parecían imposibles. Dejá de pensar y hacelo.

Las rutinas ayudan: Si convertís las tareas repetitivas y aburridas en

rutinas, terminarás haciéndolas sin apenas esfuerzo.

Las rutinas son hábitos o costumbres que hacés de

forma casi inconsciente y simplifican tu vida.

Tomá decisiones: Muchas veces vas postergando una tarea incon-

scientemente, simplemente porque no te parás a

pensar en ella. Dedicá un par de minutos para acla-

rar qué significa realmente esa tarea y tomá una

decisión al respecto.

Hacé un seguimiento de tu tiempo: Anotá en algún lugar qué tareas realizás cada día y

cuanto tiempo le dedicás a cada una. Al anotar tu

tiempo creás un compromiso interno que te hace ser

más responsable con respecto a cómo lo utilizás.

Aprende a decir “no”: Apuesto a que muchas de las

tareas que pospones son compromisos que te has

buscado por no saber decir que no.

Gestioná tu energía, no tu tiempo: Es importante que trabajes en tus mejores momentos.

Si estás agotado o de mal humor, tus probabilidades

de procrastinar aumentan considerablemente. Para

tener una mejor actitud, descansá lo suficiente,

controlá tu nutrición y hacé ejercicio.

19

Dividí el trabajo en tareas pequeñas y concretas: Un proyecto grande y complejo puede resultar

abrumador. Al dividirlo en pequeñas tareas consigues

ver claro el camino, y la resistencia a enfrentarte a él

disminuye.

Establecé una recompensa para cuan-do termines esa tarea que se resiste: Motivate pensando en lo que harás después de

hacerla, algo que de verdad te guste, te relaje y no

suponga ningún esfuerzo. Definí tus propios incentivos.

Hacelo público: Si se trata de un reto importante, hazlo público. Habla

de ello con tu familia y con tus amigos, publicalo en

tus redes sociales… Te vas a sentir responsable y

comprometido, y te costará aplazar el trabajo.

Utilizá una lista de tareas corta: Un lista larga puede arruinar tu sensación de control

y convertirse en una fuente de estrés y frustración.

Cuanto más corta sea tu lista de próximas acciones,

más fácil te resultará estar focalizado en lo que de

verdad tenés que hacer.

Revisá regularmente tus objetivos: Si una tarea es complicada, incierta o aburrida, pero

es importante para lograr un objetivo, tener siempre

presente esa meta debería ayudarte a no procrastinar.

Trabaja tus hábitos: Si te conoces a vos mismo y averiguas por qué

aplazas constantemente cierto tipo de tareas, podrás

cambiar tus hábitos y encaminarlos hacia una menor

procrastinación y una mayor productividad.

Usa herramientas que te gusten: No quieras hacerlo todo con una hoja de papel y

un lápiz. Utilizar cosas atractivas puede ayudarte a

empezar con más ganas una determinada tarea.

Evita las distracciones: Cuantas más tentaciones tengas para hacer otra

cosa en vez de lo que tienes que hacer, más fácil será

procrastinar. ¡Silenciá el celu y las notificaciones!

• P R O C R A S T I N A R , ¿ Y E S O ? • 20

• S U B 2 5 Q U E L A R O M P E N •

Las personas que están haciendo grandes cambios en el mundo, y los nuevos

referentes son cada día más jóvenes. Se la juegan sin pedir permiso por

sus ideas, se conectan con otros que comparten lo mismo y se ponen en

movimiento. Pura pasión y entrega hacen que, en poco tiempo, logren lo que

en otros tiempos hubiera sido imposible. En esta nota, te presentamos a varios

sub25 que ya están cumpliendo sus sueños y los de muchos más.

SUB25 QUE LA ROMPEN

ISAAC HERNÁNDEZ

Con 25 años de edad, Isaac Hernández se ha

convertido en el primer bailarín del Ballet Nacional

de Holanda. Su carrera comenzó a los 8 años,

guiado por su padre, el bailarín profesional Héctor

Hernández. A los 12, ya era una figura relevante de

la danza en Guadalajara, puesto que Isaac ganó los

certámenes internacionales.

Cuando a los 15 años sufrió una lesión en el último disco

de la columna vertebral, Isaac pensó que no podría

volver a caminar; pero, un año más tarde volvió a los

escenarios. Participó en la competencia internacional

en Moscú y ganó una medalla de oro en Cuba.

22

TAVI GEVINSON

A sus 19 años, Tavi es una de las figuras de la moda

más relevantes de las últimas décadas. A los 12,

captó la atención de los medios con su blog de moda

Style Rookie. Cuando tenía 15, enfocó su atención

en la cultura pop y discusiones sobre el feminismo.

Es la fundadora y jefa editorial del sitio online Rookie

Magazine. Ha aparecido en la revista Forbes en

varias ocasiones, y la revista Time la nombró una de

las 25 adolescentes más influyentes.

23

MALALA YOUSAFZAI

El 12 de julio de 1997 nació Malala en Pakistán.

Cuando tenía 13 se hizo famosa gracias a un blog

en el que escribía bajo el seudónimo de GulMakai.

En él narraba a la BBC el terror que sufría por el

movimiento talibán. En el 2009, en el documental

Pérdida de Clases, la muerte de la educación de la

mujer, Malala dio su testimonio sobre la educación

en su país. Después de que los militares acabaron

con el régimen talibán, Malala promovió el derecho a

la educación en los países árabes.

En 2012, sufrió un atentado en el que recibió un

disparo en el cráneo y otro en el cuello. Malala recibió

el apoyo de figuras emblemáticas del mundo, como

Barack Obama. En mayo de 2014, participó en la

campaña para la liberación de las jóvenes estudiantes

nigerianas, secuestradas por un grupo islamita.

En 2013, la revista Time la llamó una de las personas

más influyentes del mundo; y un año después se le

entregó el Premio Nobel de la Paz, convirtiéndose

en la ganadora más joven de este premio. Después,

Malala escribió su libro Yo soy Malala. En éste

cuenta su lucha por la educación.

KRITIKA SINGH

Con sólo 16 años, Kritika tiene una fundación desde 2014

para acabar con la Malaria. Con su proyecto, pretende

incrementar el conocimiento sobre la epidemia y lo-

grar más investigaciones sobre esta enfermedad. Ha

logrado el apoyo de diferentes organizaciones como la

Iniciativa de la Universidad de Harvard.

JACOB BARNETT

Es una de las promesas más grandes del mundo

en la actualidad. Barnett tiene 17 años y es un

estudiante de física que fue diagnosticado con

síndrome de Asperger y tuvo que hacer su educación

escolar en casa. Cuando tenía ocho, ingresó en la

• S U B 2 5 Q U E L A R O M P E N • 24

GINO TUBARO

A los 13 años, Gino ya era un inventor con todas

las letras y la Organización Mundial de la Propiedad

Intelectual ya lo había premiado por haber inventado

un dispositivo de seguridad para enchufes. En los

últimos años, se dedicó a desarrollar prótesis a bajo

costo mediante impresión 3D. A fines del 2015, el

prestigioso Instituto Tecnológico de Massachusetts

(MIT) lo eligió entre los 10 innovadores menores de

35 años, líderes de la vanguardia tecnológica, "cuyo

trabajo y talento tendrán un importante impacto en la

sociedad en los próximos años".

Universidad de Indiana a clases de física y a los 9

hizo descubrimientos grandiosos, como completar la

Teoría de la Relatividad de Einstein. Se convirtió en la

persona más joven en ser aceptada en el Perimeter

Institute for Theoretical Physics en Waterloo, Ontario.

FLYNN MCGARRY

Con tan solo 14 años, Flynn McGarry es uno de los

chefs más populares de Estados Unidos y ya trabajó

mano a mano con cocineros de prestigio del país. Su

sueño, llevar la cocina de su propio restaurante “de

tres estrellas”.

Empezó a cocinar a los 11 años, porque odiaba las

comidas de su mamá. “A ella no le gusta cocinar y

cuando lo hacía, no me gustaba su comida. Un día

vi páginas de recetas y pensé: yo podría hacerlo”,

explica con orgullo.

Soledad Simond es editora de OHLALÁ! e instructora del Arte de Vivir. Con

más de 15 años de experiencia en medios gráficos, hoy combina las habilidades

comunicativas con las empáticas en talleres grupales que apelan a la reflexión,

encontrar nuestro líder interno y resolver nuestros miedos. Cómo podés encarar los

nuevos desafíos que se te presentan y mucho más en esta nota disparadora.

Muchos chicos se sienten angustiados porque aún

no pueden elegir una carrera o lo hicieron y sienten

que “perdieron” algo en el camino. ¿Qué deberían

sacar de positivo?

Puedo empezar contando mi historia, porque todos

pasamos por eso y está bueno que sepan que

no están solos. Siempre me gustó escribir. Pero

esa actividad podía llevarse a muchos ámbitos:

periodista, literatura, publicista. A su vez, tenía otras

habilidades como empatía para escuchar. Eso me

hacía dudar, por ejemplo, si tenía que ser psicóloga.

ENFRENTARSE CON EL “¿QUÉ QUIERO SER?”

Por : Antonella Orlando

O había estudiado teatro toda mi vida y pensaba

que podía ser actriz. El mayor desafío aparece

cuando uno tiene muchas habilidades. Y esa es una

gran noticia. Lo más triste sería no tener pasión por

nada. No existe una única carrera, sino que uno va

enriqueciéndose a lo largo del camino con muchas

cosas: talleres, cursos espirituales, terapia, deporte,

actividades artísticas. Entonces, lo que uno tiene

que hacer es foco en algo y ponerle un poco más de

atención. No significa que todo lo demás lo tirás a la

basura cuando te decidís por una carrera.

• E N F R E N T A R S E C O N E L “ ¿ Q U É Q U I E R O S E R ? ” • 26

También está el caso de aquel que tomó una

decisión, pero siente miedo de contársela a sus

papás...

En mi caso, me tenía que enfrentar a papás con

diferentes intereses, cosa que les pasa a muchos

chicos. Uno quería que ganara dinero, y otro que

fuera intelectual. Las personas que nos quieren

manifiestan su amor deseando lo mejor para

nosotros, pero siempre lo mejor es lo que ellos

creen. Por eso, este momento de la vida que están

atravesando es muy importante: se enfrentan al

desafío de ser genuinos con ellos mismos. Hay que

empezar a sacarnos los mandatos, las estructuras,

la crianza, las expectativas del entorno y decir:

“Pará, ¿qué quiero verdaderamente?”. Me metí a

estudiar Periodismo y Letras. Una más práctica y la

otra más filosófica. Y me di cuenta que en Letras no

me sentía orgánica. Estudiaba, rendía bien, pero lo

que hacíamos en las materias no tenía nada que ver

conmigo. Lo senté a mi viejo y le dije: “Voy a dejar

Letras”. Y ahí fue el primer momento donde me definí

y separé las cosas. Mantuve Periodismo y empecé a

darme cuenta que esas otras habilidades que tenía

también me servían. Es como salir del secundario,

tener todos los ingredientes por separado y cuando

llegás a los 20 empezás a construir tu propio plato.

¿Qué herramientas se necesitan para encontrar

esta voz propia?

Primero, debemos tener tiempo con nosotros

mismos para poder definirnos. ¿Qué pasa en el

quinto año? Salís todas las noches, hay muchas

fiestas, el mundo se acaba... y eso sigue durante

el verano. Pasás mucho tiempo con otros afuera,

pero poco con vos. Ni hablar de los que durante el

año tuvieron actividades extracurriculares y están

haciendo el ingreso a las universidades. Si todavía

no sabés qué querés o te sentís estresado por la

situación del pasaje del cole a la facu, sería bueno

que tengas un espacio para contestarte la pregunta.

Y eso no significa estar con la Wii, o tomando cerveza

con amigos. A veces es estar en tu cuarto y pensar

cómo te imaginás. Hay que preguntarse qué vida es

la que yo quiero. Es importantísimo tener momentos

para amarse genuinamente y parar la moto, dormir

mejor y alimentarse bien. En los momentos donde

uno tiene que tomar grandes decisiones hay

que reforzar las fuentes de energía y hacer cosas

que realmente tengan un impacto positivo en tu

cuerpo y mente. Estás en una etapa donde la vida

tiene que ver con probar las cosas que te gustan,

¡aprovechala! Tener espacios de bienestar te eleva y

te hace estar más lúcido para lo que sea: encararte

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una mina, elegir la carrera que te gusta, plantarte con

tus viejos. Hay cosas que nos angustian tanto que

las pateamos. Incluso hay chicos que no empezarán

el año que viene por esta angustia.

En el caso de los ya decididos, existe el miedo a

fallar y haberse equivocado de carrera.

Lo importante de la vida tiene que ver con fallar,

no podemos evitar esos momentos. No te gusta

la facultad, pero sí la carrera. O te diste cuenta que

te interesa otra cosa. No hay problema, porque

solamente en la acción uno se define y ve lo que

quiere. Salir de la secundaria es salir de la pasividad

y por eso es tan fuerte. Empieza un momento que

es bisagra, y haciendo pequeñas nuevas cosas,

como relacionarte con gente desconocida o cambiar

los métodos de estudios, vas a sentir cómo te vas

empoderando. Ser universitario significa ser más

proactivo. Y si en ese camino fallaste, bienvenido sea.

¿Qué aspectos son los más importantes de cara a un

año donde comienzan muchas responsabilidades?

Siempre hay que aprender el arte del equilibro, y

la facu es un buen lugar para empezar. Tenemos

dos maneras de sobrellevar las cosas. Una más

orgánica, donde nos damos cuenta que nuestra

vida siempre es un “poquito” y un “poquito”. Si,

por ejemplo, nos volvemos obsesivos del estudio,

en algún momento nos vamos a sentir angustiados

porque hay otras fibras nuestras que no estamos

alimentando. Y la otra forma es mucho más

espasmódica, donde el cuerpo se reacomoda por

urgencia. Estudiaste y estudiaste y después de

rendir, te agarró un resfrío. Tenemos que lograr ser

más hábiles y encontrar en nuestra propia agenda

algo que se retroalimente. Para una universidad

necesitás mucha energía mental, emocional y física.

Si no estás teniendo un espacio para cargar el autito

de combustible, tarde o temprano a mitad de año

vas a estar con jaquecas, ataques de pánico, dolor

de panza antes de rendir un examen, problemas con

tu entorno. Por eso, cuando alguien dice que va a

dejar un pasatiempo por la facu, lo que le diría es

que el mismo no es algo de menos categoría. Por

el contrario, son todas actividades fundamentales

que te nutren y te van a ayudan a sentirte bien entre

tanta presión. Lo que tenés que hacer es regular un

poquito. Además, hay que entender que en la vida

no todo te va gustar y está bien sentir un poco de

frustración. Hay un punto en el cual tenés que saber

que te va a dar fiaca ir a cursar o te vas a encontrar

con un profesor que no te gusta. Pero si no perdés

tu norte, vas a tener que sortear esos obstáculos.

Los desafíos te forjan como persona. Vas a tener

muchos momentos para ponerte a prueba, para ver

qué querés y quién sos. Esas preguntas te van a

acompañar toda la vida y la facu es la primera etapa

de un entrenamiento. Vivilo con alegría y aprovechá

para aprender lo más que puedas.

• E N F R E N T A R S E C O N E L “ ¿ Q U É Q U I E R O S E R ? ” •

//. Para saber más sobre Sole Simond y leer sus reflexiones semanales:www.solesimond.comSi estás interesado en probar el curso YES!, el programa especial para adolescentes del Arte de Vivir:www.artofliving.org/ar-es/yes-programa-para-adolescentes

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• Esta bahía se encuentra en el noreste de

un país que estuvo durante muchos años en

guerra y hay muchas películas sobre el tema.

• Al norte, limita con China.

• En 1994 fue declarada como Patrimonio

de la Humanidad por la Unesco y desde el

2011 considerada una de las siete maravillas

naturales del mundo.

¿DÓNDE QUEDA?

• ¿ D Ó N D E Q U E D A ? • 30

Ha Long Bay, Vietnam31

La "zona de confort" son todos esos lugares físicos o psicológicos en los que nos

sentimos seguros, cómodos y protegidos.¡Buenísimo, me quedo ahí para siempre!

es lo primero que pensamos, pero la realidad es que estos lugares nos vuelven

perezosos, no nos dejan crecer y ponen trabas para superarnos.

HOY ES EL DÍA PARA IR POR MÁS. ¡SALÍ DE TU ZONA DE CONFORT!

• H O Y E S E L D Í A P A R A I R P O R M Á S . ¡ S A L Í D E T U Z O N A D E C O N F O R T ! •

¿POR QUÉ SALIR DE MI ZONA DE CONFORT?Salir de esta zona nos expone, nos obliga a descubrir

nuevos recursos y encontrar que somos capaces

de mucho más de lo que nos imaginábamos. Nos

permitimos eliminar nuestras barreras, conocer

nuevas personas y vivir nuevas experiencias.

Pasos para empezar a salir del confort:

RECONOCÉ LOS LÍMITES QUE TE ESTÁS PONIENDOEstamos cómodos en nuestra zona de confort,

porque nos hemos adaptado de tal forma que

nuestros límites no se ven tocados. Pero, cuando

34

inicies el escape de tu zona de confort, comenzarán

a revelarse todas esas barreras internas o externas

que tenemos. Lo primero que debemos hacer es

reconocerlas, darles su importancia y pensar en

cómo vencerlas. Aceptá que no sos tan perfecto

como quisieras, pero reconocé que podés llegar a

donde desees.

BUSCÁ COMPAÑÍASalir de nuestra zona de confort por cuenta propia

a veces puede ser complicado, pero si hay alguien

que comparta ese interés todo puede fluir más

fácilmente. Puede tratarse de un amigo que busque

lo mismo o gente que admires, que te dé su punto

de vista y te ayude a identificar los cambios que

necesitas. Lo importante es que sea alguien con

tanta energía de hacer cosas nuevas como vos,

alguien que te desafíe y que vos desafíes a llegar

más allá de donde están hoy.

APRENDÉ A ACEPTARCuando estamos en nuestra zona de confort nos

acostumbramos a que las cosas sean de una

determinada forma. Cuando decidimos salir, nos

encontraremos con aspectos que no podemos

manejar o controlar. En este caso, es importante que

aprendamos a aceptar las situaciones que se nos

presentan. Por ejemplo, si lo que querés es hacer

nuevos amigos, deberás aceptar sus características,

particularidades y diferencias.

IMAGINÁ LO QUE QUERÉS Y TRABAJÁ POR ESOCada pequeña acción que hagas te ayudará a

ampliar tu perspectiva. Por ejemplo, si tu zona de

confort implica ser antisocial y querés salir de ahí,

una pequeña conversación con alguien distinto cada

día puede hacer la diferencia. No seas tan exigente,

un “buenos días” al vecino hoy y una sonrisa

amistosa a un chofer de colectivo mañana pueden

cambiarlo todo.

Salir de nuestra zona de confort te ayudará a tener

una vida más rica en emociones, conocimiento y

perspectivas. También podrás crecer y evolucionar

a una mejor versión de ti mismo.

¡OJO CON LAS EXCUSAS!El mayor problema a la hora de salir de la zona

confortable son las excusas. Estas pueden ser

absurdas y no basarse en la realidad, aunque te las

llegás a creer y actuás en consecuencia. ¡No te dejes

engañar por tu cerebro fiacoso y pasa a la acción!

35

¿Se imaginan si hace 10 años hubieran solicitado

un community manager o un nanomédico?

¿Quién se hubiera presentado a esa búsqueda?

Muchos empleos de hoy no existían hace algunos

años. La mayoría de los trabajos que muchos de

nosotros desempeñaremos dentro de pocos años,

posiblemente no han sido inventados aún. Asimismo,

cada vez está más en discusión el rol que ocupa

la educación en general y las universidades en

particular dentro de este contexto. ¿Han escuchado

la demanda? ¿Se han adaptado? ¿Para qué deben

prepararnos las instituciones educativas?

Basta preguntarse cuántas casas de altos estudio

siguen enseñando similares contenidos a los de hace

30 o 40 años. Muchas veces, es tan complicado

modificar el diseño curricular universitario, que

cuando se logra implementarlo, ya es obsoleto otra

vez. Del mismo modo, muchas veces ocurre que

en carreras largas, cuando los alumnos terminan de

cursar, algunos de los temas que aprendieron en

primer año ya son antiguos y carecen de sentido.

Estamos en un mundo que fue definido como VICA:

volátil, incierto, complejo y ambiguo. Toda predicción

de lo que pueda suceder tiene un alto grado de

probabilidad de ser errónea.

Por lo tanto, una pregunta recurrente es: ¿qué conviene

estudiar? ¿Quiénes serán los profesionales más reque-

ridos cuando nos graduemos? Desde mi punto de vis-

ta, ninguno de estos interrogantes incluye el deseo.

Si estudiamos algo que no nos gusta, por más que

tenga mucha demanda, difícilmente podamos rendir

exitosamente. Y la auténtica pregunta y su respuesta,

desde mi punto de vista, debe ir por otro lado. ¡Lo

más importante es estudiar aquello que nos apasiona!

Pensemos que, en general, nos preparan en habilidades

técnicas, que son necesarias pero no suficientes.

Lo que cada vez se torna necesario es aprender y

desarrollar son competencias que trascienden un

momento específico. Por lo tanto, será crítico tener una

competencia ineludible: la de aprender a aprender. Y

en ese campo, sí nos igualamos todos!

PREPARÁNDONOS PARA APRENDER A APRENDER

Por : Alejandro Melamed Doctor en Ciencias Económicas, director general de Humanize Consulting, autor de Historias y mitos de la oficina. Lo que nadie cuenta.

• P R E P A R Á N D O N O S P A R A A P R E N D E R A A P R E N D E R • 36

• C H U R U P A C A R I T M O E N E L C U E R P O Y E L C O R A Z Ó N •

Chupuraca lleva cuatro años recorriendo un camino que, por donde

pasa, deja una marca de buenas vibras, alegría y colores. Con un sonido

compuesto por distintas fusiones musicales que automáticamente lo

ponen a uno en movimiento, está alcanzando cada vez más notoriedad en

tierras locales y en países hermanos. Fefo Selles, uno de sus fundadores,

mientas viaja en medio de una gira con la banda, charla con nosotros sobre

cómo es jugarse todo por una pasión y vivir de ella.

CHURUPACA RITMO EN EL CUERPO Y EL CORAZÓN

Nota : Pablo AragoneFotos : Gentileza Churupaca

38

¿Cómo se formó Churupaca?

Churupaca surge a partir de conocernos con Juana

Aguirre, cantante y compositora, y empezamos a

compartir nuestras canciones. Ella venía con un

mundo melódico sutil y suave, y al mismo tiempo

aplanador desde su voz y su forma de transitar la

palabra, y ya más por la percusión e instrumentación

y de experimentar el ensamble y la fusión de sonidos

desde la música circense hasta el reggae. Nos apa-

sionó el desafío de fusionarnos y empezamos a

soñar con armar una banda con instrumentos no tan

convencionales como acordeón, clarinete, xilofón y

marimba.

¿Qué significa el nombre?

La Churupaca (en Aimara) es una cucaracha o

escarabajo de unos... ¡diez centímetros! Pero la

verdad es que lo elegimos más que nada por su

sonoridad percusia, aunque nos divirtió el hecho de

que sea un insecto que corre, nada y vuela, o sea,

que se adapta a lo que se le presente y así nos gusta

ser a nosotros en cuanto a estilos y desafíos.

También, para darle más glamour o cierto lado

poético, nos gusta hablar de lo pequeño o inmenso

que puede ser algo según del lado que lo veas; y

eso pasa con las canciones, pequeña cuando uno

la está componiendo en su cuarto, o lo inmensa que

puede llegar a ser si logra provocarle algo a alguien

que la está escuchando en Berlín, Valparaíso o

Burzaco.

¿Cuesta, siendo independientes, lograr difusión y

que más gente los conozca?

Darnos a conocer, por un lado, es un trabajo del día a

día, tocar y compartir nuestra música, pero también

la "difusión" de la música es algo que nos excede,

39

"SOMOS FAMILIA Y SO-MOS JUEGO. HAY UNA CUOTA LÚDICA EN LO QUE HACEMOS, NOS DAMOS LA LIBERTAD DE DESARMAR LOS ES-TILOS Y VOLVER A AR-MARLOS DE MANERAS NO CONVENCIONALES"

• A L E G R A Ñ A T A S , A B R A Z O S Q U E T R A N S F O R M A N •

ya que hoy con las redes sociales y plataformas

virtuales, una vez que subís un tema o un video, ya

tiene su independencia. Si lo que haces gusta, va

ser escuchado y compartido o recomendado y de

esa manera tu canción ya viaja sola.

¿Cómo definen hoy la identidad de Churupaca?

Somos familia y somos juego. Hay una cuota

lúdica en lo que hacemos, nos damos la libertad de

desarmar los estilos y volver a armarlos de maneras

no convencionales. Nos permitimos jugar con el

mestizaje de ritmos y que no sea forzado ni anti-

natural, por ejemplo, en la canción "Miren" que

podría haber sido un blues tradicional, irrumpen

el charango y el bombo con colores andinos sin

provocar un quiebre, todo lo contrario, se potencia

la escancia de la canción.

¿Qué es lo que más les gusta de trabajar en forma

independiente y lo que menos?

Ser independientes requiere mucho más esfuerzo

porque nos "administramos" nosotros mismos en

40

todo sentido, pero no podría llegar a decirte que

no nos gusta hacerlo. Lo que más nos gusta es la

libertad que nos da la independencia, la libertad

artística es total y eso es impagable. También el

hecho de tocar "como, cuando y donde" queramos,

nos autogestionamos todas nuestras grabaciones,

producciones y presentaciones en Buenos Aires (de

donde somos), o en las provincias o en el exterior,

por ejemplo, estos días estamos volviendo a Chile

por cuarta vez.

Llevan 4 años y medio de camino andado. ¿Cuál

fue el mayor aprendizaje en todo este tiempo?

Creo que aprendimos a respetar lo auténtico de lo

"Nos gusta que lo que hacemos

tenga un gustito a hecho en casa"

que hacemos, que nos guste y que nos divierta. Si

eso sucede, se trasmite y si se trasmite, es real.

Muchos lectores están dando sus primeros pasos

como solistas o con bandas. ¿Qué consejo le da-

rías a alguien que recién empieza?

No correr atrás de la aprobación ajena, si bien, a

todos nos gusta gustar, tenemos que ser auténticos

con lo que hacemos, identificarnos con nuestro

sonido o nuestras palabras. La búsqueda esencial

es para adentro.

¿Cómo sigue la historia de Churupaca?

¡Como la de una familia! Queriéndonos y caminando

juntos. Nos gusta que lo que hacemos tenga un gus-

tito a hecho en casa, un poco de informalidad y sin

disfraces. Y, así, "medio de entrecasa", van saliendo

las nuevas melodías del segundo disquito que, entre

viajes y presentaciones, queremos terminar para

antes de fin de año.

41

R.R.R PENSAR AL MUNDO: LAS TRES INICIALES DEL COMPROMISO COLECTIVO

• P E N S A R A L M U N D O : L A S T R E S I N I C I A L E S D E L C O M P R O M I S O C O L E C T I V O •

Por : Romina y Karla MettiVoluntarias de Ecomanía y creadoras de Nashi Contenidos

42

Reutilizar, reducir y reciclar son el ABC

de la sustentabilidad, una tendencia

que hace algunos años comenzó a estar

en boca de todos y se instaló como una

moda sin temporadas. La triple R enseña

a hablar un lenguaje que dialoga con el

planeta y que interpela a sus moradores.

Nuestra responsabilidad es aprenderlo,

leerlo y escribirlo todos los días. Sean

bienvenidos a esta nueva escuela con

sede en el mundo entero.

La responsabilidad de cuidar al planeta

a menudo se percibe como un proyecto a

gran escala del que sólo pueden ocuparse

los grandes organismos mundiales.

Lo cierto es que sin la cooperación

individual, el esfuerzo de las iniciativas

y los emprendimientos sustentables es

insuficiente y no logra el alcance deseado.

Para que le pierdas el miedo al activismo

verde y puedas sentirte parte del cambio,

te contamos algunas de las cosas que

podés hacer todos los días sin mucho

esfuerzo pero con grandes resultados.

De yapa, algunos proyectos inspiradores

para motivarte. ¿Listo para aRRRancar?

REUTILIZÁDE MANO EN MANO: LO BUENO SIEMPRE VUELVE

Uno de los atributos más fascinantes de casi todo

lo que nos rodea es su versatilidad: con mucha

imaginación, algunas herramientas y una pizca

de habilidad podemos revivir desde objetos hasta

materiales orgánicos.

La reutilización es una de las premisas de la

sustentabilidad y sus beneficios son numerosos.

Por un lado, al reutilizar disminuimos el impacto

del consumo innecesario sobre el medioambiente

(¡y no nos olvidemos del impacto económico sobre

nuestra billetera!). Por otro, generamos menos de-

sechos, facilitando la tarea de los recolectores de

residuos. Por último, aunque no por eso menos

importante, fomentamos la cultura del valor: en una

sociedad cuya lógica de consumo está orientada

a comprar, usar y tirar, es esencial construir un

paradigma de pensamiento que concientice acerca

del daño irreparable que provoca la obsolescencia.

Los recursos para poder implementar la reutilización

como parte de nuestra rutina son por demás

accesibles: la imaginación y la creatividad no

cuestan nada pero valen mucho. Pero cuidado: no

creas que todo lo que se reutiliza sólo sirve con fines

decorativos. Aplicando un método de evaluación del

entorno y de nuestras necesidades diarias, también

podemos crear objetos utilitarios como por ejemplo

mobiliario, sistemas de recolección de agua de lluvia,

materiales para la construcción, artefactos de luz,

paneles de aprovechamiento de energía solar, etc.

//. ¡Entrá en la fan page:dondereciclo.org (facebook.com/dondereciclo) y compartí tu #REUSO o inspirate con ideas de otros!

//. Tomá nota:¿Querés hacer una donación de ropa, muebles, artefactos, libros, juguetes o cualquier cosa que ya no uses? Llamá al: Ejército de Salvación al 4911-7585 y pedí que la retiren por tu domicilio.

• P E N S A R A L M U N D O : L A S T R E S I N I C I A L E S D E L C O M P R O M I S O C O L E C T I V O • 44

REDUCÍAGUA QUE HAS DE BEBER

El agua es uno de los recursos agotables que más

se usa pero que menos se valora. ¿Por qué? En

principio porque las grandes ciudades gozan de

agua corriente, de modo que tenemos un acceso

continuo e ilimitado (al menos por ahora) para

diversos usos. Por otro lado, el consumo no se

raciona porque el costo del servicio no representa

un gasto excesivo para la economía doméstica.

Sin embargo, las estadísticas acusan datos que

deberían servir como un llamado a la acción: en la

Argentina, las personas que tienen acceso al agua

corriente consumen 370 litros diarios, cifra que

contrasta con la europea, que desciende a 150 litros.

Pero eso no es todo: ¿qué pasa con los residuos?,

¿y con el uso de la electricidad? Los cambios de

hábitos deben ser rápidos, virales y contagiosos.

¿Y si empezamos por casa?

CUIDÁ GOTA POR GOTA

*No uses la manguera para lavar el auto. Hacelo con

dos baldes: uno para mojarlo y otro para enjuagarlo.

¡Vas a ahorrar más de 300 litros de agua por lavado!

*Regá tus plantas por la tarde o la noche para evitar

que el agua se evapore rápidamente por acción del

calor.

*Para lavar la verdura, no uses agua continua: llená

una cacerola de agua y remojala dentro de ella.

*Si usás lavarropas, hacé los lavados con cargas

completas y en programas de baja temperatura

para ahorrar hasta un 40% de energía. Evitá el

secarropas y preferí jabones biodegradables.

*Cuando te laves los dientes, la cara, las manos o

te afeites, tapá la bacha, juntá el agua necesaria

para enjuagarte y mantené la canilla cerrada. ¡Vas a

ahorrar más de 60 litros diarios!

UNPLUGGED: SIN CABLES EN EL CAMINO

*¿Terminaste de cargar tu celular y la notebook?

Desenchufá el cargador de la pared.

*Apagá las luces de los ambientes que no estés

usando salvo que hayas reemplazado por lámparas

de bajo consumo, en este caso no conviene prender

y apagar continuamente para aumentar su vida útil.

*Si te vas de vacaciones, vaciá y desenchufá la

heladera.

*Conectá tus electrodomésticos y aparatos electró-

nicos a una zapatilla, así podés cortar la corriente

en todos al mismo tiempo cuando salís de casa o

te vas a dormir.

*Si tenés aire acondicionado, úsalo en no menos de

24°C.

45

//. ¿Te animás a darte una vuelta este domingo? Entrá a buenosaires.gratiferia.org y encontrá las Gratiferias de Buenos Aires.• Buscá en Facebook: Alguien tiene?...Yo tengo! y unite al grupo de consumo colaborativo para ofrecer o buscar cosas.

//. ¿Cómo reciclar tus orgánicos?

Si separás los restos de verduras, cáscaras, poda y pasto de los demás residuos, los mezclás y dejás reposar en un contenedor (o compostera); vas a obtener compost, un abono natural para las plantas.

PAPELERA DE RECICLAJE: ¿ESTÁ SEGURO DE QUE

DESEA ELIMINAR?

Cuando trabajamos en la PC y eliminamos un

documento, siempre tenemos la opción de deshacer

ese acto y recuperar el archivo. Fuera del mundo

cibernético, los desechos que generamos son

recursos que pueden ser reutilizados por otros, pero

una vez que abandonamos la bolsa, no hay vuelta

atrás. Por eso, es necesario organizar la basura para

que los recolectores encuentren lo que necesitan de

manera rápida, limpia y saludable.

Tu tacho de basura principal tiene que contener los

desechos que no son reciclables y los orgánicos

(sólo en el caso de que todavía no hagas tu propio

compost). Procurá tener al menos otros dos

recipientes adicionales: uno para cartón y papel y

otro para plásticos, vidrio y metales. Los deshechos

menos frecuentes como las pilas, las baterías u

otros residuos considerados peligrosos pueden ser

entregados en los puntos de reciclaje exclusivos,

al igual que los otros descartes reciclables.

Podés buscar el punto más cercano a tu casa en

dondereciclo.org.ar

• P E N S A R A L M U N D O : L A S T R E S I N I C I A L E S D E L C O M P R O M I S O C O L E C T I V O • 46

RECICLÁTransformar la forma: el nuevo ciclo de lo usado

A menudo asociamos el reciclaje con lo reparado

y lo recuperado (¡tres erres!), pero el tratamiento

de la materia posee dos aplicaciones distintas: el

upcycling y el recycling. En el primer caso, se trata

de transformar un objeto ya sin uso o clasificado

como basura en otro igual o derivado. Un caso

ejemplar de la implementación del upcycling es

el de Monochrome (monochrome.com.ar). Nos

propone bajar a la baulera, desempolvar nuestra

olvidada y oxidada bici y transformarla (ellos,

claro) en un medio de transporte diario, cómodo y

personalizado.

El recycling, en cambio, recupera la materia para

transformarla en otra cosa, que a menudo no

guarda relación con el objeto original sino que se

adapta a las necesidades de una comunidad o

a las posibilidades de reciclaje de dicho objeto.

Las cooperativas de recicladores urbanos son las

que hacen de este desafío un aporte invaluable

para el medioambiente, evitando la acumulación

de residuos, clasificándolos según su origen y

reutilizándolos según su potencialidad. Una de ellas

es La Toma del Sur (cooplatomadelsur.com.ar),

una cooperativa que comenzó reciclando cartones

y botellas y que hoy también recolecta materiales

electrónicos.

EFEMÉRIDE DEL MESHACE 35 AÑOS FALLECÍA BOB MARLEY

• E F E M É R I D E D E L M E S • 48

Hace 35 años fallecía Bob Marley.

En julio de 1977, se descubrió que se le había

formado un melanoma en el dedo pulgar de su

pie derecho. A pesar de su enfermedad, Marley

deseó seguir adelante con las giras, grabaciones y

no se extirpó el cáncer ni se puso en tratamiento.

En 1980 publica Uprising, y con su

«RedemptionSong», parecía estar aceptando su

condición mortal. En 1981, durante el vuelo desde

Alemania, sus funciones vitales comenzaron

a fallar. Cuando el avión aterrizó, tuvo que

ser trasladado de urgencia al hospital pues

necesitaba atención médica inmediata. Murió en

el Cedars of Lebanon Hospital, ahora Hospital

Universitario de Miami, en la mañana del 11 de

mayo, a la edad de 36 años. Las últimas palabras

fueron a su hijo Ziggy Marley: "el dinero no puede

comprar la felicidad".

49

¿Estás pensando qué estudiar y no te decidís entre carreras de un mismo campo de

acción (como Medicina y Enfermería) o entre campos que no tienen nada que ver

(como Diseño Audiovisual y Contabilidad)? Si es así, te propongo que construyas

tu propia plataforma de búsqueda, una especie de banquito desde donde pararte a

observar tu panorama de intereses.

ME GUSTAN VARIAS CARRERAS. ¡¿CÓMO ME DECIDO SIN ENTRAR EN PÁNICO?!

• M E G U S T A N V A R I A S C A R R E R A S . ¡ ¿ C Ó M O M E D E C I D O S I N E N T R A R E N P Á N I C O ? ! •

Por : Mercedes KorinAsesora en planificación estratégicaCreadora de Modo Delta, un enfoque para facili-tar los procesos de toma de decisión y cambios en el mundo laboral (www.mododelta.com)

Buscá información objetiva. Conseguí los planes

de carrera y sentate con tranquilidad a leer el listado

de materias. Subrayá con color verde las que te

interesan mucho, con amarillo las que te interesan

más o menos y con rojo las que no te interesan para

nada. Hacé eso con cada carrera que tengas en

mente. Te va a servir para comparar entre los planes

Cada pata del banquito tiene el objetivo de acercarte

un poco más a una decisión sólida. A la vez, al ser

un banquito, te permite mirar un poco más allá de

lo que ves habitualmente, lo cual es fundamental en

una exploración. Las patas del banquito son cuatro:

Información objetiva, testimonios, experiencia y

esencia.

50

y ver cuál te resulta más atractivo en su conjunto.

Buscá testimonios. Hablá con quienes estudiaron

y trabajan de eso que, en principio, te llama la

atención. En lo posible, para cada carrera que te

interese, elegí varias personas que tengan distintas

edades (o sea, que estén en diferentes etapas de

su desarrollo laboral) y que trabajen en distintos

ámbitos: si te gusta Arquitectura, intentá conversar

con un arquitecto que trabaje por su cuenta, otro

que trabaje en una empresa y otro que lo haga en el

Estado. ¿Están contentos con lo que hacen? ¿Vos

estarías contento haciendo algo como eso en un

lugar así?

Buscá la experiencia propia. Tratá de pasar algunos

días en el tipo de lugar donde te imaginás que te

gustaría para trabajar. Si te interesa la pintura, andá

a observar cómo es un día en la vida de alguien

cuyo trabajo está relacionado con la pintura: ¿da

clases?; ¿a qué hora pinta para sí?; ¿va a comprar

el material que necesita?; ¿habla con galeristas?

Pensá después de esa experiencia: ¿te ves haciendo

algo parecido a eso?; ¿es demasiado solitario para

tu gusto?; ¿dedicarías tus días laborales a la pintura,

pero con otra modalidad?

Buscá la esencia. Intentá definir cuál es la esencia

que identificás en las carreras que te interesan.

¿Ayudar a otros? ¿Investigar? ¿Enseñar? ¿Ganar

plata? ¿Vivir muchas aventuras? ¿Darle continuidad

a lo que hicieron tus padres? Puede ser que tengas

más de una respuesta; no pasa nada. Eso sí,

fijate si esas respuestas tienen que ver con lo que

hayas encontrado al buscar información objetiva y

testimonios, y al vivir tu propia experiencia.

Una sugerencia: no te quedes a mitad de camino

tallando sólo una de las patas del banquito. No

alcanza. Cada una por separado no sirve para que

la plataforma de búsqueda sea lo suficientemente

estable. En cambio, si analizás los resultados de las

cuatro búsquedas en su conjunto probablemente

llegues a conclusiones más consolidadas.

51

• E L V A L O R D E L A R E F L E X I Ó N •

Tener que elegir marea tanto que muchas veces

terminamos empezando la carrera que un amigo nos

contó o que la tía nos dijo que está buena, o nos

jugamos por la carrera de un integrante de la familia

que tiene mucha presencia en nuestra vida, sin

preguntarnos si realmente tiene que ver con nuestros

intereses. Es una mirada cortita que termina siendo

muy frustrante la mayoría de las veces.

Armá tu plataforma de búsqueda. Tal vez te da

fiaca de sólo pensarlo porque construirla lleva tiempo

y esfuerzo, y porque intuís (con razón) que te va a

despertar todavía más preguntas que las que tenés

ahora. Pero seguramente, una vez superada esta

instancia de tantas incógnitas, esta plataforma va a

servirte para empezar a encontrar respuestas y, así,

reducir la incertidumbre eligiendo más a conciencia

algo que genuinamente tenga que ver con vos.

M E G U S T A N V A R I A S C A R R E R A S . ¡ ¿ C Ó M O M E D E C I D O S I N E N T R A R E N P Á N I C O ? ! •

MUCHAS VECES TERMINAMOS EMPEZANDO LA CARRERA QUE UN AMIGO NOS CONTÓ SIN PREGUNTAR-NOS SI REALMENTE TIENE QUE VER CON NUESTROS IN-TERESES.

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Hoy te presentamos las mejores apps para escuchar música y para armar tu fiesta

casi como un dj profesional. ¡Todo en tu bolsillo y de manera muy simple!

T E C N O APPS A TODO VOLUMEN

• T E C N O : A P P S A T O D O V O L U M E N •

Casi no hace falta ni presentarlo, Spotify es un gigante

y un clásico dentro de las apps para escuchar música

online. Hoy por hoy, tiene uno de los servicios de

música en streaming más importantes del mundo. La

extensa biblioteca hace que tenga de playlists todo lo

que te imagines.

Esta app funciona como disparador por donde la mires.

Si sos de los ansiosos que no aguantan y van contando

los días hasta el viaje, si todavía no decidiste un destino

en particular, los wallparpers que vas a encontrar acá

te van a inspirar y posiblemente te den ganas de estar

todo el tiempo on the road.

Spoti fyMusic

SoundCloud y BandCamp

d e m o d a !

54

Deezer tiene una filosofía más parecida a Spotify en cuanto a la

forma de presentar su servicio, que de hecho es prácticamente

idéntico. La diferencia principal con Spotify es que Deezer nos

ofrecerá 30 días de música gratuita, tras los cuales tendremos que

pagar una suscripción. Esta información te la dará la primera vez que

uses la app, y te preguntará por tus géneros favoritos antes de que

empieces a reproducir música. Otra diferencia es que permite ver las

letras de las canciones, lo cual es algo muy atractivo para no perder

el hilo de lo que estamos escuchando.

De NetEase, Cloud Music vendría a ser algo así como el Spotify

Chino, con la ventaja de ser totalmente gratis. Incluye todas las

funciones que hemos mencionado anteriormente en aplicaciones

del mismo tipo, y vamos a ofrecerte una versión traducida para que

no tengas que batallar con el idioma mandarín.

Google Play Music, que sigue la filosofía de Spotify y Deezer.

Recientemente lanzó una versión gratuita con publicidad que

elimina la necesidad de pagar una suscripción para poder usarla.

Con Google Play Music también podés disfrutar de las funciones

de crear y compartir listas de reproducción.

Aunque es principalmente una plataforma de videos, YouTube

también se transformó en un gran reproductor musical. La app,

como ya sabrás, permite crear playlists de vídeos, compartir los

vídeos por separado o compartir listas completas.

D eezerMusic

NetEas e C loud Music

G oogle Play Music

YouTube

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• T E C N O : A P P S A T O D O V O L U M E N •

Pacemaker es una app que te convierte en DJ con el

catálogo de Spotify. Esta aplicación para iPad simula el

entorno real utilizado por los DJs y presenta una interfaz

para buscar las canciones que queramos, mezclarlas,

sincronizarlas e incluso hacer loops, crossfades, o pre-

escuchas.

Si no querés bajar otra app para mezclar música para

tu fiesta, recientemente Spotify agregó la opción

"PartyMode" para poder mezclar de manera muy intuitiva

la música que más te guste para tu fiesta, además de ir

viendo las recomendaciones según tus gustos.

Pacemaker

SpotifyPartyMode

m u y o r i g i n a l

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• S A L I D A S Y E V E N T O S •

Cirque du S olei lEntradas: www.tuentrada.com

Tel: 5254-9100

Cirque du Soleil vuelve a la Argentina junto a su

nuevo espectáculo "Kooza" que se estrenará el 21

de abril en La Rural.

Este circo se formó en 1984, cuenta con 5.000

empleados que incluyen a más de 1.300 artistas

de más de 50 países distintos. Actualmente, está

en preparación una obra especialmente dedicada

a Soda Stereo.

SALIDAS Y EVENTOS

"Circo Mitológico" Martes a viernes de 13.30 a 20.30 hs

Sábados, domingos y feriados

de 11.30 a 20.30 hs

Centro Cultural Recoleta - Junín 1930

Circo mitológico es un mundo imaginario en el

cual los animales son las estrellas que a veces se

humanizan e interactúan con el hombre como un par.

De este modo, la artista Gisela Banzer se propone

reivindicarlos del maltrato y de la depredación a la que

han sido sometidos. Esta serie comenzó recreando

momentos de la vida del circo y de las ferias, y luego

se extendió a la temática de la extinción de especies.

MUESTRA

CIRCO

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El Cuarteto de Nos en El Teatro Vorterix Pier en el Luna Park 23 de junio

Entradas: www.ticketek.com

Tel: 5237-7200

Se viene no uno, sino dos nuevos recitales de El

Cuarteto de Nos en el Teatro Vorterix en 2016, a darse

a fines del mes de Mayo. La banda uruguaya estará,

de esta manera, regresando a nuestras tierras para dar

una gira que recorra varios puntos del país.

Estos nuevos shows de El Cuarteto de Nos en el Teatro

Vorterix servirán no sólo como un reencuentro de la banda

con su público porteño, sino también para empezar a

darle una despedida a su última gira, llamada como su

disco “Habla tu espejo”. Al mismo tiempo, empezarán

las grabaciones del nuevo material discográfico, que se

presentará en el país a principios del año 2017.

23 de junio

Entradas: www.ticketportal.com

Tel: 5353-0606

Este nuevo show de Pier en el Luna Park se da como

la primera visita de la banda al mítico Palacio de los

Deportes porteños y será de la mano de su último

material discográfico, lanzado en 2014 y llamado

“Brindaremos”.

El encuentro será un show inolvidable tanto para la

banda como para sus fans de la primera hora, en una

noche que promete mucho rock y los mejores temas

de sus más de 20 años de trayectoria y gira en las

rutas nacionales.

RECITAL RECITAL

• S A L I D A S Y E V E N T O S •

Tomorrowland Brasil21, 22 y 23 de abril

Seguilo en vivo desde:

www.tomorrowlandbrasil.com

Uno de los festivales de música electrónica con

más auge en los últimos años, llega a Latinoamérica

por segunda vez al estado de San Pablo. El festival

nació en agosto del año 2005 en Boom (Bélgica)

y con el paso del tiempo fue ganando espacio en

la tradición de los festivales y haciéndose un lugar

en el plano internacional. ¿Llegará a Argentina?

¡Esperemos que sí!

SALIDAS Y EVENTOS

Las Past i l las del Abuelo en Fer ro Sábado 16 de Abril de 2016 a las 19 hs

Entradas: www.tuentrada.com

Tel: 5254-9100

Pasaron casi 7 años de lo que fue el primer gran

show de la banda en este mismo escenario. Y será

luego de ese tiempo de girar, de tocar, y de alcanzar

los primeros puestos en varios rankings de toda

la región, que volveremos a ver un show de Las

Pastillas en Ferro.

RECITAL FESTIVAL

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Jornada Informativa 9 de junio, de 18 a 19.30 hs.

Conversá con alumnos, profesores y graduados de

cada una de las carreras acerca de los programas,

la inserción laboral y las experiencias internacionales

para el desarrollo de tu carrera profesional en el Open

House UCEMA.

Actividades 1er Semestre 2016

Desafíos UCEMA

5 de mayo. Cupos limitados.

Elegí el área que más te interesa, armá tu equipo

con amigos del colegio y vení a aprender y competir.

Podes anotarte en:

* Desafío de Marketing: ¿Cómo elaborar una

estrategia exitosa?

* Desafío de Economía: Simulando metas de inflación.

* Desafío de Abogacía y Relaciones Internacionales:

Caso Iphone, el límite entre la privacidad y el delito.

Workshops UCEMA

Junio

Potenciá tu formación académica en las áreas que te

interesan con los, talleres extracurriculares teórico-

prácticos que se desarrollarán durante el mes de junio.

* Workshop de Contabilidad: Elementos de

Contabilidad, Accounting y Contabilidad Gerencial.

Universidad del CEMA

• A G E N D A U N I V E R S I T A R I A •

''La experiencia profesional del economista UCA''

El panel estará integrado por egresados de la carrera de

Lic. en Economía, quienes nos contarán su experiencia

profesional y cómo eligieron la carrera, de manera que

los actuales alumnos y aspirantes puedan proyectar su

inserción al mundo laboral como economistas.

Organiza: Ingreso UCA

Programa

10 de mayo de 18:00 a 20:30 hs.

Lugar: Santo Tomás Moro - Alicia Moreau de Justo 1400,

Puerto Madero, Aula 307 (3er Piso)

Contacto:Departamento de Ingreso UCA

[email protected]: Lunes a Viernes de 9 a 20 hs.

Universidad Católica Argentina

AGENDA Y NOVEDADES UNIVERSITARIAS

* Workshop de Economía: Los desafíos del gobierno

durante el segundo semestre.

* Workshop de Relaciones Internacionales y

Economía: Elecciones en Estados Unidos. Alcances

políticos y económicos.

+info:

[email protected] www.ucema.edu.ar/grado

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CHARLAS INFORMATIVAS 2016. SEDE: LARREA

764, CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES

· MEDICINA – 18:30 HS

- Miércoles 08 de Junio

Disertante: Dr. Adrián Barceló

Profesor y titular de la cátedra de Anatomía.

Investigador. Director del Museo de Anatomía. Ex

Presidente de la Asociación Argentina de Anatomía.

· KINESIOLOGÍA Y FISIATRÍA – 17:30 HS

- Martes 14 de Junio

Disertante: Lic. Diego Castagnaro

Vicedirector de la carrera de Kinesiología y Fisiatría

· NUTRICIÓN – 17:30 HS

- Jueves 16 de junio

Disertante: Lic. Norma Guezikaraian

Vicedirectora de la carrera de Nutrición (modalidad a

distancia), coordinadora del Internado Rotatorio

· PSICOLOGÍA – 17:30 HS

- Miércoles 22 de Junio

Disertante: Lic. Hebe Perrone

Directora de la carrera de Psicología. Investigadora.

+info:

www.barcelo.edu.ar+54 11 4800 0200

Charlas informativas:

Facultad de Ciencias Económicas - FACE

Miércoles 11 de mayo a las 18.00

REUNIÓN INFORMATIVA ONLINE para la

Licenciatura en Administración de Empresas -

Modalidad ONLINE

Miercoles 4 de Mayo a las 18.00 horas |

Comunicarse a [email protected]

para confirmar asistencia

Facultad de Ingeniería y Ciencias Exactas - FAIN

Viernes 13 de mayo a las 18.00

Facultad de Comunicación - FACO

Lunes 9 de mayo a las 18.00

Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales - FAJU

Jueves 12 de mayo a las 18.00

Facultad de Arquitectura y Diseño - FADI

Martes 10 de mayo a las 18.00

Campus Universitario UADE Pinamar - Costa

Argentina

Miércoles 11 de mayo a las 18.00

Para informes sobre las Jornadas, programación o

contenido:

[email protected] / (54-11) 4000-7600

Fundación H. A. Barceló

UADE Charlas

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Di Tella LAB

Martes 3 de mayo de 14 a 20hs.

•Talleres de orientación vocacional

•Charlas con alumnos

•Clases abiertas

•Información sobre carreras

Para inscribirse o recibir mas info:

www.utdt.edu/lab

OLIMPÍADA ARGENTINA DE TECNOLOGÍA

Ya comenzaron las inscripciones a la segunda

Olimpíada Argentina de Tecnología. Los colegios,

docentes y alumnos interesados, podrán inscribirse

hasta el 29 de julio a través de nuestro sitio web:

www.oatec.org.ar

“Este tipo de iniciativas no sólo favorecen el

desarrollo de los alumnos, sino que contribuyen a la

actualización de los docentes de nivel secundario,

mejoran los vínculos entre los docentes y sus

alumnos e incentivan el intercambio de experiencias

entre educadores y educandos de diferentes

regiones de nuestro país; por lo que esperamos

una gran cantidad de postulantes”, señaló el Ing.

Norberto Lerendegui (presidente de la OATec).

En la primera instancia evaluativa los aspirantes

serán examinados en sus respectivos colegios.

Luego surgirá un conjunto de alumnos ganadores

que se trasladarán al ITBA para realizar la segunda

instancia examinatoria (Final), estando los costos de

traslado y estadía cubiertos por el ITBA.

A través de las dos instancias examinatorias se

evaluarán aquellas habilidades que, precisamente,

se pretende incentivar con la OATec: conocimiento

general sobre la temática planteada, lógica deductiva,

capacidad de resolver problemas, manejo de órdenes

de magnitud, habilidad manual, planificación,

economía de esfuerzos y capacidad expositiva.

Para mayor información contactarse con:

Sra. Daniela Ramos: www.oatec.org.ar

[email protected] | 2150-4800, int. 5974

Cursos de ingreso

Modalidad presencial, días de semana

4 de mayo al 15 de junio

· Sumate al curso en días de semana Inscribite online

Modalidad presencial, días sábado

4 de junio al 16 de julio

· Sumate al curso en días sábado Inscribite online

Modalidad virtual

8 de junio al 14 de julio

· Sumate al curso virtual Inscribite online

+ info: http://www.udesa.edu.ar/cursos-de-ingreso

AGENDA Y NOVEDADES UNIVERSITARIAS

Universidad Torcuato Di Tella ITBA

Universidad de San Andres

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