provocacion #59
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Nº59SUMARIO
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p á g . 8Nota de
tapa
• S U M A R I O • 2
AGRADECIMIENTOSHernán CasciariMercedes Korin
Alejandro MelamedRevista EcomaníaSoledad Simond
Churupaca
DIRECCIÓNGonzalo Aragone
[email protected] Aragone
REDACCIÓN Y DESARROLLO DE CONTENIDOS
Pablo Aragone
DISEÑO Y DIAGRAMACIÓNMaría Abella Nazar
FOTOGRAFÍAPablo Genovesio
CORRECCIÓN DE TEXTOS Laura Vera
CONTACTOwww.provocacion.com.ar [email protected]
15 45 63 99 63
Facebook.www.facebook.com/provocacion
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Revista Provocación es propiedad de APG Producciones SRL.
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F R A S E D E P E L Í C U L A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 6
P R O C R A S T I N A R : ¿ Y E S O ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 8
E N F R E N T A R S E C O N E L “ ¿ Q U É Q U I E R O S E R ? ” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 6
S U B 2 5 Q U E L A R O M P E N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2
¿ D Ó N D E Q U E D A ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 0
C H U R U P A C A R I T M O E N E L C U E R P O Y E L C O R A Z Ó N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 8
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H O Y E S E L D Í A P A R A I R P O R M Á S . ¡ S A L Í D E T U Z O N A D E C O N F O R T ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4
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M E G U S T A N V A R I A S C A R R E R A S . ¡ ¿ C Ó M O M E D E C I D O S I N E N T R A R E N P Á N I C O ? ! . . . . . . . . 5 0
P E N S A R A L M U N D O : L A S T R E S I N I C I A L E S D E L C O M P R O M I S O C O L E C T I V O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2
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• M I X P R O •
E x p l o t ó e n l a s r e d e sVinyl
MIX PRO
¡Vinyl fue creada nada más y nada menos que por Mick Jagger y Martin Scorsese!La serie está ambientada en los años 1970 y está protagonizada por Bobby Cannavale en el papel de Richie Finestra, un ejecutivo de una discográfica donde el rock y todos los condimentos de una década única se combinan de manera explosiva.
Grego es un comediante que en los últimos meses se convirtió en un fenómeno virtual, gracias a los videos de humor diarios de 15 segundos que sube a Instagram y Twitter. Básicamente se ríe de sí mismo y de todos los estereotipos que lo rodean. Irónico y sin filtro, cada uno de sus videos es risa asegurada.
Grego Rossello
Novedades
Día de la Independencia: el Contraataque20 años después de que se estrenara la taquillera Día de la independencia, llega una nueva invasión extraterrestre ocurrida en julio de 1996. Sabiendo que otra amenaza llegará a la Tierra, la humanidad consiguió rescatar una pequeña cantidad de tecnología extraterrestre, gracias a la cual desarrolló armas sumamente avanzadas para estar precavidos de cara a esta amenaza. Los gobiernos de los diferentes países de la Tierra desarrollaron un plan de defensa de gran envergadura.
C i n e , l o q u e s e v i e n e
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El proyecto fue presentado en la plataforma Kickstarter y ya cuenta con miles de pedidos. Además, sus creadores están desarrollando un software para smartphone que permite sacar múltiples fotografías de un objeto para obtener el modelo 3D e imprimirlo. Esto hará extremadamente sencillo utilizarla en el día a día. El límite es nuestra imaginación.
C r e á l o q u e s e a
U n a p p
Keri Smith¿Sentís que deberías plasmar todo tu potencial artístico, pero no sabes cómo? La modernísima Keri Smith anima a los propietarios de este diario a cometer actos destructivos, agujereando sus páginas, añadiendo fotos para dibujar encima o pintando con café, con la intención de experimentar el verdadero proceso creativo.Destruir el libro, como lo propone Keri Smith, no es un acto de desaparición del libro, sino que es un acto de modificación del libro. Se destruye porque deja de ser como era gracias a la intervención de otros, así, se produce un nuevo libro, un libro que ahora tiene la huella creadora del lector.
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VSCO Cam.
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• H E R N Á N C A S C I A R I •
HERNÁN CASCIARI
Por : Pablo AragoneFoto: Pablo Genovesio
"POR PRIMERA VEZ EN LA HISTORIA LA GENTE BUENA ESTÁ CONECTADA."
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>> Leí en algunas entrevistas que empezaste
a hacer recitales de cuentos porque te habías
cansado de ir a dar charlas ¿Por qué aceptaste
presentarte en Experiencia Provocación?
Porque me parece que hay una diferencia entre la
manera en que se piden las cosas y los porqué. Por
ejemplo, en el 2011 di una charla TEDx porque me la
pidió un amigo, pero me daba muchísima vergüenza
y ni fui a los ensayos. Directamente fui el día del
evento con un papel. Después, cuando apareció
en YouTube, la charla se viralizó mucho y me
empezaron a mandar mails de universidades para
que vaya y diga lo mismo. Y yo les decía: “Chabón,
está en YouTube. ¿Por qué me vas a mandar a mí
a decir lo mismo?”. No podía cobrar por decir lo
mismo. Entonces empecé a decir que no; no me
gusta empezar a cobrar por decir lo mismo. Pero
esto es diferente.
>> ¿Tenés algún recuerdo fuerte de cuando
estabas en el último año del secundario?
Mmm… era muy rompe bolas (risas). Era el
presidente del centro de estudiantes de todo el
colegio, armamos un partido que se llamaba “Unión
Mística de Alumnos Independientes” (risas), el
vicepresidente era mi amigo Chiri y le hacíamos burla
a la política real. Teníamos una especie de tribunal en
el salón de actos donde cada alumno amonestado
tenía que ser juzgado por los alumnos y no por los
profesores. Lo hacíamos los sábados para que no
fuese en horario escolar. Iban todos, lo llamábamos
“Defensa al punto”. Realmente evaluábamos lo que
había pasado y entonces, si pensábamos que había
delito o falta, íbamos a los profesores y le pedíamos
las 5 amonestaciones. Pero si no, explicábamos por
qué no se debía sancionar al alumno.
>> ¿Y la escuela los escuchaba?
Sí, claro. Aunque estaban cansados de nosotros,
no nos podían hacer nada porque leíamos más que
ellos (risas). Teníamos mucha argumentación.
>> ¿Cómo te imaginabas en ese momento que
iba a ser tu futuro?
Yo empecé a escribir en prensa a los 13 años, en
un diario de Mercedes, y a los 17 fundé mi primera
revista. Desde muy chico sabia qué iba a ser. La
cagada que pasó en el medio es que no podía
estudiar periodismo (lo que yo quería) porque no
había terminado el secundario.
Gracias a que a los 30 años desistió de ser escritor, se pudo sacar una tremenda
presión de encima y, sin darse cuenta, el deseo se hizo realidad. Desde ese
momento, Hernán Casciari es un incansable explorador de la palabra y sobre todo
de los medios que le son útiles para transmitirla. Todas sus creaciones tienen un
costado humorístico, lúdico y de complicidad con sus lectores, que lo hicieron
expandirse hasta lugares que nunca hubiera imaginado: creó su propia editorial,
obras de teatro, sus charlas y cuentos que se hicieron virales (Messi es un perro por
nombrar alguno), es columnista en Perros de la calle por Metro 95.1 y su última
creación son los "Recitales de cuentos".
Antes de subirse al escenario para ser orador de la segunda edición de Experiencia
Provocación, nos juntamos con Hernán para conocer más sobre la vida y forma de
pensar de alguien que ama y se divierte como loco con lo que hace.
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>> Pero a la distancia, ¿encontrás algún momento
clave de quiebre para hacer lo que hacés?
El quiebre fue haberme encontrado entre la prima-
ria y la secundaria con gente del palo, eso fue
fundamental.
>> ¿Cómo era esa “gente del palo”?
A mí me gustaba mucho leer, y eso no es muy
común en la primaria. Entonces, si yo no tenía
gente para charlar de eso, hubiera tenido que irme
solito a un costado mientras los demás jugaban a
la pelota. Tuve la suerte de tener compañeros con
los que podía charlar de Sherlock Holmes mientras
jugábamos a la pelota. Esto fue azar, porque el
colegio tenía dos turnos y yo iba a la mañana. Estoy
convencido que si me hubiese tocado el turno tarde,
hubiera sido bajista de rock. A esa edad, si eras
gordo y te levantabas a las siete podías ser escritor,
si te levantabas a las once eras bajista (risas).
>> Y si vamos un poco más atrás, ¿de dónde
viene la curiosidad por autores como Conan
Doyle?
Fijate que nace de una casualidad. Yo tenía una tía
que era muy lectora y un día se tenía que mudar. No
sabía qué hacer con sus libros de juventud, y como
me veía muy curioso decidió dármelos. Entonces
metió en dos bolsas arpilleras un montón de libros
y le dijo a mi vieja: “Vos andá dándoselos, al pibe le
gusta leer”. Pero mi abuelo escuchó la conversación
y le dijo que no me podía dar cualquier cosa para
leer a los 10 años. Entonces sacó todos los libros
y separó los que yo podía leer, y los que según él
no podía en absoluto y los metió en dos bolsas
diferentes. Le dijo a mi vieja que una bolsa la dejara
en mi pieza y que escondiera fuera de mi alcance
la otra bolsa. Yo no entendía qué carajo pasaba, lo
único que sabía era que la bolsa prohibida debía
ser la mejor. Entonces la encontré escondida en el
lavadero, al lado del detergente, arriba de la ropa
sucia y de un toldo para el verano. Un día esperé
a estar solo, me subí a un banquito y bajé la bolsa.
Saqué cualquier libro y puse la bolsa donde estaba
para que no se dieran cuenta. Ahí empecé a hacer
"mis maldades" (se ríe) y a leer a Arthur Conan
Doyle, Chesterton, Mark Twain...
>> Y vos, ¿cómo enganchaste a tu hija en la
lectura?
Nunca me preocupó si mi hija leía o no, ella veía
que yo leía y me reía, entonces se acercó por eso.
Nunca jamás le dije: “Che, dejá la televisión y agarrá
un libro”. En todo caso le preguntaba qué estaba
viendo, ella me explicaba y yo me prendía. Entonces
capaz aprovecho y le comento sobre un cuento de
Horacio Quiroga que se relaciona con lo que está
viendo, le muestro el libro y lo lee. Lo que pasa es
que los chicos se dan cuenta que a vos te cabe eso
como un juego, y por eso se enganchan.
>> ¿Eso es aplicable a la educación?
No es que sea aplicable, eso ‘es’ la educación. Hay
una entrevista en YouTube a Isaac Asimov del año
1988 sobre la educación, ¿la viste?
>> Sí, tremenda, increíble la visión a futuro
que tenía el tipo.
¡Vamos para ese lado! Vamos hacia una educación
persona a persona, por primera vez en la historia de
la humanidad la gente buena está conectada.
>> ¿Y quién es la gente buena?
La gente buena es la gente generosa, la gente que
no codicia. Y hay una bocha. Siempre la hubo, pero
pasa que los que tenían la sartén por el mango eran
otros. Yo siempre pienso que si en los años 80 los
que mandaban en esa época, hubieran tenido a un
brujo que les decía: “Che, en una universidad está
• H E R N Á N C A S C I A R I • 12
“YO EMPECÉ A ES-CRIBIR EN PRENSA A LOS 13 AÑOS, EN UN DIARIO DE MER-CEDES, Y A LOS 17 FUNDÉ MI PRIMERA REVISTA. DESDE MUY CHICO SABIA QUÉ IBA A SER".
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saliendo una cosa que se va a llamar Internet y
que va a propiciar que las personas buenas estén
conectadas" cortaban ese cable, obvio. ¿Vos te
pensás que lo hubieran dejado? Internet se les
escapó.
>> Creo que esa gente buena si además des-
cubre su vocación, todo se potencia por mil.
¿Qué te pasa cuando alguien te dice que no
encuentra su vocación?
La gente que dice que no tiene vocación, o que no la
encuentra, es la que se olvidó de lo que le gustaba
a los 12 años. Creo que a esa edad todos tenemos
clarísimo algo. Pero muchas veces sospechás que
son cosas sin importancia; lo que querías a esa edad
era hacer collarcitos, jugar a la pelota o contarle
cosas a tus amigos. Lo que algunos no entienden
es que eso puede tener un nombre, un correlato
vocacional en el mundo adulto. Cuando le pregunto
a la gente qué les gustaba hacer a los 12 y por qué
dejaron de hacerlo, encuentro que casi el 95% dice
que el mundo educativo en algún momento le hizo
olvidar todo lo que quería. Y vuelvo sobre algo que
decía Asimov en esa entrevista: en un momento va
a haber una escuela en cada casa y los chicos van
a hacer lo que quieran. Yo creo que si vos dejas a
un pibe que haga lo que quiera, va a terminar en los
tutoriales que realmente son los que vino a buscar.
El problema de la escuela es que nunca tiene el
tiempo para que cada chico esté en el tutorial que le
corresponde. Internet, en cambio, sí.
>> Entonces, ¿cuál es el rol del educador hoy?
Me parece que el objetivo de la educación es
apasionar, y no la memorización de los ríos. Es
encontrar cómo apasionar a los pibes, porque si
no los apasionas los estás obligando a que sean
oficinistas.
>> Hoy los chicos se conectan mucho más
con series que películas o libros. Vos sos un
fanático y durante bastante tiempo hiciste
críticas ¿Qué serie que te abre la cabeza les
recomendarías?
Yo tengo como una especie de prejuicio por la
recomendación sin el conocimiento del interlocutor.
Está todo bien, pero las posibilidades de fallar son
altísimas. Dicho esto, recomendaría una serie que
es más bien una película de 630 horas; se llama Six
Feet Under. (“A dos metros bajo tierra”, HBO, 2001).
Su eje narrativo es la muerte, pero en realidad habla
sobre la vida, sobre lo efímero que es todo. Y creo
que es la cosa más linda que se hizo en la tele.
>> ¿ Si pudieras tener una charla con Hernán a
los 17 años ¿Qué le dirías?
Le mentiría.
>> ¡¿Por qué?!
Le diría que está bien que crea que ser escritor es
ser solemne, serio y cagar más alto que el culo. Yo
hasta los 30 me la pasé escribiendo muchísimo
pero muy mal, creía que ser escritor era otra cosa.
Después me fui a vivir a España y tomé la decisión
de dejar de ser escritor, porque sentí que ya no tenía
sentido. Entonces, cuando me relajé de esa presión,
empecé a escribir en Internet y encontré mi voz, una
voz mucho más chiquitita de lo que yo pensaba que
era la voz de un escritor. Más adelante descubrí que
si no hubiera escrito durante tantos años, miles y
miles de páginas malas, nunca me habría salido una
página buena. Entonces, a ese pibe de 17 años le
mentiría: le diría que siga por ahí, que va muy bien.
• H E R N Á N C A S C I A R I •
“ME PARECE QUE EL OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN ES APASIONAR, Y NO LA MEMORIZACIÓN DE LOS RÍOS".
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"Nuestras vidas no sólo se miden en años,
se miden en las vidas de aquellos que
impactamos."
Peeta Mellark
En llamas - Los juegos del hambre
• F R A S E D E P E L Í C U L A • 16
PROCRASTINAR, ¿Y ESO?
• P R O C R A S T I N A R , ¿ Y E S O ? •
Venís postergando sentarte a estudiar, empezar
un proyecto, desarrollar una idea o empezar una
actividad determinada y de repente te decidís a
hacerlo. Preparás todas tus cosas y, justo cuando
estás por arrancar, decidís chequear tus mails. Son
sólo cinco minutos, pensás, y ya que estás, hacés
una pasada por Snapchat para ver en qué anda la
gente, total unos minutos más no le hacen mal a
nadie. Te entra un mensaje de Whatsapp, justo del
grupo de chat de tus amigos, es por un programa
para el finde y te sumás a charlar. Ya pasaron 35
minutos, redondeás en 40 y estás, acomodás las
cosas sobre la mesa. Listo, ya todo está en su lugar,
sólo falta ponerte en movimiento, pero antes una
pasada por la heladera, porque mejor no arrancar a
estudiar con el estómago vacío. Ahora sí, te sentás,
tomás coraje, todo listo para arrancar, pero…
A esto se le llama "procrastinar", una postergación
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de actividades o situaciones que deben atenderse,
sustituyéndolas por otras más irrelevantes o agradables.
En esta nota, tiramos 15 sugerencias para poder
cortar con la procrastinación y ser más eficientes en
todas las tareas que te estén costando arrancar:
Utiliza la Regla de los Dos Minutos: Si estás planificando una acción que se puede hacer
en menos de dos minutos, no la planifiques; hacela.
Podés extender ese tiempo a 5 o 10 minutos. Si haces
de esta regla un hábito, habrá una multitud de tareas
que no vas a tener la oportunidad de posponer.
Da un pequeño primer paso: Si le tenés miedo a una tarea por el motivo que sea,
plantéate trabajar sólo 5 minutos y dejarlo. Cuando
empezás a trabajar, el miedo se desvanece y
empezás a tener inercia para continuar y terminar el
trabajo. Al dar el primer paso vencés esa resistencia
y empezás a ver de otra manera cosas que antes te
parecían imposibles. Dejá de pensar y hacelo.
Las rutinas ayudan: Si convertís las tareas repetitivas y aburridas en
rutinas, terminarás haciéndolas sin apenas esfuerzo.
Las rutinas son hábitos o costumbres que hacés de
forma casi inconsciente y simplifican tu vida.
Tomá decisiones: Muchas veces vas postergando una tarea incon-
scientemente, simplemente porque no te parás a
pensar en ella. Dedicá un par de minutos para acla-
rar qué significa realmente esa tarea y tomá una
decisión al respecto.
Hacé un seguimiento de tu tiempo: Anotá en algún lugar qué tareas realizás cada día y
cuanto tiempo le dedicás a cada una. Al anotar tu
tiempo creás un compromiso interno que te hace ser
más responsable con respecto a cómo lo utilizás.
Aprende a decir “no”: Apuesto a que muchas de las
tareas que pospones son compromisos que te has
buscado por no saber decir que no.
Gestioná tu energía, no tu tiempo: Es importante que trabajes en tus mejores momentos.
Si estás agotado o de mal humor, tus probabilidades
de procrastinar aumentan considerablemente. Para
tener una mejor actitud, descansá lo suficiente,
controlá tu nutrición y hacé ejercicio.
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Dividí el trabajo en tareas pequeñas y concretas: Un proyecto grande y complejo puede resultar
abrumador. Al dividirlo en pequeñas tareas consigues
ver claro el camino, y la resistencia a enfrentarte a él
disminuye.
Establecé una recompensa para cuan-do termines esa tarea que se resiste: Motivate pensando en lo que harás después de
hacerla, algo que de verdad te guste, te relaje y no
suponga ningún esfuerzo. Definí tus propios incentivos.
Hacelo público: Si se trata de un reto importante, hazlo público. Habla
de ello con tu familia y con tus amigos, publicalo en
tus redes sociales… Te vas a sentir responsable y
comprometido, y te costará aplazar el trabajo.
Utilizá una lista de tareas corta: Un lista larga puede arruinar tu sensación de control
y convertirse en una fuente de estrés y frustración.
Cuanto más corta sea tu lista de próximas acciones,
más fácil te resultará estar focalizado en lo que de
verdad tenés que hacer.
Revisá regularmente tus objetivos: Si una tarea es complicada, incierta o aburrida, pero
es importante para lograr un objetivo, tener siempre
presente esa meta debería ayudarte a no procrastinar.
Trabaja tus hábitos: Si te conoces a vos mismo y averiguas por qué
aplazas constantemente cierto tipo de tareas, podrás
cambiar tus hábitos y encaminarlos hacia una menor
procrastinación y una mayor productividad.
Usa herramientas que te gusten: No quieras hacerlo todo con una hoja de papel y
un lápiz. Utilizar cosas atractivas puede ayudarte a
empezar con más ganas una determinada tarea.
Evita las distracciones: Cuantas más tentaciones tengas para hacer otra
cosa en vez de lo que tienes que hacer, más fácil será
procrastinar. ¡Silenciá el celu y las notificaciones!
• P R O C R A S T I N A R , ¿ Y E S O ? • 20
• S U B 2 5 Q U E L A R O M P E N •
Las personas que están haciendo grandes cambios en el mundo, y los nuevos
referentes son cada día más jóvenes. Se la juegan sin pedir permiso por
sus ideas, se conectan con otros que comparten lo mismo y se ponen en
movimiento. Pura pasión y entrega hacen que, en poco tiempo, logren lo que
en otros tiempos hubiera sido imposible. En esta nota, te presentamos a varios
sub25 que ya están cumpliendo sus sueños y los de muchos más.
SUB25 QUE LA ROMPEN
ISAAC HERNÁNDEZ
Con 25 años de edad, Isaac Hernández se ha
convertido en el primer bailarín del Ballet Nacional
de Holanda. Su carrera comenzó a los 8 años,
guiado por su padre, el bailarín profesional Héctor
Hernández. A los 12, ya era una figura relevante de
la danza en Guadalajara, puesto que Isaac ganó los
certámenes internacionales.
Cuando a los 15 años sufrió una lesión en el último disco
de la columna vertebral, Isaac pensó que no podría
volver a caminar; pero, un año más tarde volvió a los
escenarios. Participó en la competencia internacional
en Moscú y ganó una medalla de oro en Cuba.
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TAVI GEVINSON
A sus 19 años, Tavi es una de las figuras de la moda
más relevantes de las últimas décadas. A los 12,
captó la atención de los medios con su blog de moda
Style Rookie. Cuando tenía 15, enfocó su atención
en la cultura pop y discusiones sobre el feminismo.
Es la fundadora y jefa editorial del sitio online Rookie
Magazine. Ha aparecido en la revista Forbes en
varias ocasiones, y la revista Time la nombró una de
las 25 adolescentes más influyentes.
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MALALA YOUSAFZAI
El 12 de julio de 1997 nació Malala en Pakistán.
Cuando tenía 13 se hizo famosa gracias a un blog
en el que escribía bajo el seudónimo de GulMakai.
En él narraba a la BBC el terror que sufría por el
movimiento talibán. En el 2009, en el documental
Pérdida de Clases, la muerte de la educación de la
mujer, Malala dio su testimonio sobre la educación
en su país. Después de que los militares acabaron
con el régimen talibán, Malala promovió el derecho a
la educación en los países árabes.
En 2012, sufrió un atentado en el que recibió un
disparo en el cráneo y otro en el cuello. Malala recibió
el apoyo de figuras emblemáticas del mundo, como
Barack Obama. En mayo de 2014, participó en la
campaña para la liberación de las jóvenes estudiantes
nigerianas, secuestradas por un grupo islamita.
En 2013, la revista Time la llamó una de las personas
más influyentes del mundo; y un año después se le
entregó el Premio Nobel de la Paz, convirtiéndose
en la ganadora más joven de este premio. Después,
Malala escribió su libro Yo soy Malala. En éste
cuenta su lucha por la educación.
KRITIKA SINGH
Con sólo 16 años, Kritika tiene una fundación desde 2014
para acabar con la Malaria. Con su proyecto, pretende
incrementar el conocimiento sobre la epidemia y lo-
grar más investigaciones sobre esta enfermedad. Ha
logrado el apoyo de diferentes organizaciones como la
Iniciativa de la Universidad de Harvard.
JACOB BARNETT
Es una de las promesas más grandes del mundo
en la actualidad. Barnett tiene 17 años y es un
estudiante de física que fue diagnosticado con
síndrome de Asperger y tuvo que hacer su educación
escolar en casa. Cuando tenía ocho, ingresó en la
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GINO TUBARO
A los 13 años, Gino ya era un inventor con todas
las letras y la Organización Mundial de la Propiedad
Intelectual ya lo había premiado por haber inventado
un dispositivo de seguridad para enchufes. En los
últimos años, se dedicó a desarrollar prótesis a bajo
costo mediante impresión 3D. A fines del 2015, el
prestigioso Instituto Tecnológico de Massachusetts
(MIT) lo eligió entre los 10 innovadores menores de
35 años, líderes de la vanguardia tecnológica, "cuyo
trabajo y talento tendrán un importante impacto en la
sociedad en los próximos años".
Universidad de Indiana a clases de física y a los 9
hizo descubrimientos grandiosos, como completar la
Teoría de la Relatividad de Einstein. Se convirtió en la
persona más joven en ser aceptada en el Perimeter
Institute for Theoretical Physics en Waterloo, Ontario.
FLYNN MCGARRY
Con tan solo 14 años, Flynn McGarry es uno de los
chefs más populares de Estados Unidos y ya trabajó
mano a mano con cocineros de prestigio del país. Su
sueño, llevar la cocina de su propio restaurante “de
tres estrellas”.
Empezó a cocinar a los 11 años, porque odiaba las
comidas de su mamá. “A ella no le gusta cocinar y
cuando lo hacía, no me gustaba su comida. Un día
vi páginas de recetas y pensé: yo podría hacerlo”,
explica con orgullo.
Soledad Simond es editora de OHLALÁ! e instructora del Arte de Vivir. Con
más de 15 años de experiencia en medios gráficos, hoy combina las habilidades
comunicativas con las empáticas en talleres grupales que apelan a la reflexión,
encontrar nuestro líder interno y resolver nuestros miedos. Cómo podés encarar los
nuevos desafíos que se te presentan y mucho más en esta nota disparadora.
Muchos chicos se sienten angustiados porque aún
no pueden elegir una carrera o lo hicieron y sienten
que “perdieron” algo en el camino. ¿Qué deberían
sacar de positivo?
Puedo empezar contando mi historia, porque todos
pasamos por eso y está bueno que sepan que
no están solos. Siempre me gustó escribir. Pero
esa actividad podía llevarse a muchos ámbitos:
periodista, literatura, publicista. A su vez, tenía otras
habilidades como empatía para escuchar. Eso me
hacía dudar, por ejemplo, si tenía que ser psicóloga.
ENFRENTARSE CON EL “¿QUÉ QUIERO SER?”
Por : Antonella Orlando
O había estudiado teatro toda mi vida y pensaba
que podía ser actriz. El mayor desafío aparece
cuando uno tiene muchas habilidades. Y esa es una
gran noticia. Lo más triste sería no tener pasión por
nada. No existe una única carrera, sino que uno va
enriqueciéndose a lo largo del camino con muchas
cosas: talleres, cursos espirituales, terapia, deporte,
actividades artísticas. Entonces, lo que uno tiene
que hacer es foco en algo y ponerle un poco más de
atención. No significa que todo lo demás lo tirás a la
basura cuando te decidís por una carrera.
• E N F R E N T A R S E C O N E L “ ¿ Q U É Q U I E R O S E R ? ” • 26
También está el caso de aquel que tomó una
decisión, pero siente miedo de contársela a sus
papás...
En mi caso, me tenía que enfrentar a papás con
diferentes intereses, cosa que les pasa a muchos
chicos. Uno quería que ganara dinero, y otro que
fuera intelectual. Las personas que nos quieren
manifiestan su amor deseando lo mejor para
nosotros, pero siempre lo mejor es lo que ellos
creen. Por eso, este momento de la vida que están
atravesando es muy importante: se enfrentan al
desafío de ser genuinos con ellos mismos. Hay que
empezar a sacarnos los mandatos, las estructuras,
la crianza, las expectativas del entorno y decir:
“Pará, ¿qué quiero verdaderamente?”. Me metí a
estudiar Periodismo y Letras. Una más práctica y la
otra más filosófica. Y me di cuenta que en Letras no
me sentía orgánica. Estudiaba, rendía bien, pero lo
que hacíamos en las materias no tenía nada que ver
conmigo. Lo senté a mi viejo y le dije: “Voy a dejar
Letras”. Y ahí fue el primer momento donde me definí
y separé las cosas. Mantuve Periodismo y empecé a
darme cuenta que esas otras habilidades que tenía
también me servían. Es como salir del secundario,
tener todos los ingredientes por separado y cuando
llegás a los 20 empezás a construir tu propio plato.
¿Qué herramientas se necesitan para encontrar
esta voz propia?
Primero, debemos tener tiempo con nosotros
mismos para poder definirnos. ¿Qué pasa en el
quinto año? Salís todas las noches, hay muchas
fiestas, el mundo se acaba... y eso sigue durante
el verano. Pasás mucho tiempo con otros afuera,
pero poco con vos. Ni hablar de los que durante el
año tuvieron actividades extracurriculares y están
haciendo el ingreso a las universidades. Si todavía
no sabés qué querés o te sentís estresado por la
situación del pasaje del cole a la facu, sería bueno
que tengas un espacio para contestarte la pregunta.
Y eso no significa estar con la Wii, o tomando cerveza
con amigos. A veces es estar en tu cuarto y pensar
cómo te imaginás. Hay que preguntarse qué vida es
la que yo quiero. Es importantísimo tener momentos
para amarse genuinamente y parar la moto, dormir
mejor y alimentarse bien. En los momentos donde
uno tiene que tomar grandes decisiones hay
que reforzar las fuentes de energía y hacer cosas
que realmente tengan un impacto positivo en tu
cuerpo y mente. Estás en una etapa donde la vida
tiene que ver con probar las cosas que te gustan,
¡aprovechala! Tener espacios de bienestar te eleva y
te hace estar más lúcido para lo que sea: encararte
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una mina, elegir la carrera que te gusta, plantarte con
tus viejos. Hay cosas que nos angustian tanto que
las pateamos. Incluso hay chicos que no empezarán
el año que viene por esta angustia.
En el caso de los ya decididos, existe el miedo a
fallar y haberse equivocado de carrera.
Lo importante de la vida tiene que ver con fallar,
no podemos evitar esos momentos. No te gusta
la facultad, pero sí la carrera. O te diste cuenta que
te interesa otra cosa. No hay problema, porque
solamente en la acción uno se define y ve lo que
quiere. Salir de la secundaria es salir de la pasividad
y por eso es tan fuerte. Empieza un momento que
es bisagra, y haciendo pequeñas nuevas cosas,
como relacionarte con gente desconocida o cambiar
los métodos de estudios, vas a sentir cómo te vas
empoderando. Ser universitario significa ser más
proactivo. Y si en ese camino fallaste, bienvenido sea.
¿Qué aspectos son los más importantes de cara a un
año donde comienzan muchas responsabilidades?
Siempre hay que aprender el arte del equilibro, y
la facu es un buen lugar para empezar. Tenemos
dos maneras de sobrellevar las cosas. Una más
orgánica, donde nos damos cuenta que nuestra
vida siempre es un “poquito” y un “poquito”. Si,
por ejemplo, nos volvemos obsesivos del estudio,
en algún momento nos vamos a sentir angustiados
porque hay otras fibras nuestras que no estamos
alimentando. Y la otra forma es mucho más
espasmódica, donde el cuerpo se reacomoda por
urgencia. Estudiaste y estudiaste y después de
rendir, te agarró un resfrío. Tenemos que lograr ser
más hábiles y encontrar en nuestra propia agenda
algo que se retroalimente. Para una universidad
necesitás mucha energía mental, emocional y física.
Si no estás teniendo un espacio para cargar el autito
de combustible, tarde o temprano a mitad de año
vas a estar con jaquecas, ataques de pánico, dolor
de panza antes de rendir un examen, problemas con
tu entorno. Por eso, cuando alguien dice que va a
dejar un pasatiempo por la facu, lo que le diría es
que el mismo no es algo de menos categoría. Por
el contrario, son todas actividades fundamentales
que te nutren y te van a ayudan a sentirte bien entre
tanta presión. Lo que tenés que hacer es regular un
poquito. Además, hay que entender que en la vida
no todo te va gustar y está bien sentir un poco de
frustración. Hay un punto en el cual tenés que saber
que te va a dar fiaca ir a cursar o te vas a encontrar
con un profesor que no te gusta. Pero si no perdés
tu norte, vas a tener que sortear esos obstáculos.
Los desafíos te forjan como persona. Vas a tener
muchos momentos para ponerte a prueba, para ver
qué querés y quién sos. Esas preguntas te van a
acompañar toda la vida y la facu es la primera etapa
de un entrenamiento. Vivilo con alegría y aprovechá
para aprender lo más que puedas.
• E N F R E N T A R S E C O N E L “ ¿ Q U É Q U I E R O S E R ? ” •
//. Para saber más sobre Sole Simond y leer sus reflexiones semanales:www.solesimond.comSi estás interesado en probar el curso YES!, el programa especial para adolescentes del Arte de Vivir:www.artofliving.org/ar-es/yes-programa-para-adolescentes
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• Esta bahía se encuentra en el noreste de
un país que estuvo durante muchos años en
guerra y hay muchas películas sobre el tema.
• Al norte, limita con China.
• En 1994 fue declarada como Patrimonio
de la Humanidad por la Unesco y desde el
2011 considerada una de las siete maravillas
naturales del mundo.
¿DÓNDE QUEDA?
• ¿ D Ó N D E Q U E D A ? • 30
La "zona de confort" son todos esos lugares físicos o psicológicos en los que nos
sentimos seguros, cómodos y protegidos.¡Buenísimo, me quedo ahí para siempre!
es lo primero que pensamos, pero la realidad es que estos lugares nos vuelven
perezosos, no nos dejan crecer y ponen trabas para superarnos.
HOY ES EL DÍA PARA IR POR MÁS. ¡SALÍ DE TU ZONA DE CONFORT!
• H O Y E S E L D Í A P A R A I R P O R M Á S . ¡ S A L Í D E T U Z O N A D E C O N F O R T ! •
¿POR QUÉ SALIR DE MI ZONA DE CONFORT?Salir de esta zona nos expone, nos obliga a descubrir
nuevos recursos y encontrar que somos capaces
de mucho más de lo que nos imaginábamos. Nos
permitimos eliminar nuestras barreras, conocer
nuevas personas y vivir nuevas experiencias.
Pasos para empezar a salir del confort:
RECONOCÉ LOS LÍMITES QUE TE ESTÁS PONIENDOEstamos cómodos en nuestra zona de confort,
porque nos hemos adaptado de tal forma que
nuestros límites no se ven tocados. Pero, cuando
34
inicies el escape de tu zona de confort, comenzarán
a revelarse todas esas barreras internas o externas
que tenemos. Lo primero que debemos hacer es
reconocerlas, darles su importancia y pensar en
cómo vencerlas. Aceptá que no sos tan perfecto
como quisieras, pero reconocé que podés llegar a
donde desees.
BUSCÁ COMPAÑÍASalir de nuestra zona de confort por cuenta propia
a veces puede ser complicado, pero si hay alguien
que comparta ese interés todo puede fluir más
fácilmente. Puede tratarse de un amigo que busque
lo mismo o gente que admires, que te dé su punto
de vista y te ayude a identificar los cambios que
necesitas. Lo importante es que sea alguien con
tanta energía de hacer cosas nuevas como vos,
alguien que te desafíe y que vos desafíes a llegar
más allá de donde están hoy.
APRENDÉ A ACEPTARCuando estamos en nuestra zona de confort nos
acostumbramos a que las cosas sean de una
determinada forma. Cuando decidimos salir, nos
encontraremos con aspectos que no podemos
manejar o controlar. En este caso, es importante que
aprendamos a aceptar las situaciones que se nos
presentan. Por ejemplo, si lo que querés es hacer
nuevos amigos, deberás aceptar sus características,
particularidades y diferencias.
IMAGINÁ LO QUE QUERÉS Y TRABAJÁ POR ESOCada pequeña acción que hagas te ayudará a
ampliar tu perspectiva. Por ejemplo, si tu zona de
confort implica ser antisocial y querés salir de ahí,
una pequeña conversación con alguien distinto cada
día puede hacer la diferencia. No seas tan exigente,
un “buenos días” al vecino hoy y una sonrisa
amistosa a un chofer de colectivo mañana pueden
cambiarlo todo.
Salir de nuestra zona de confort te ayudará a tener
una vida más rica en emociones, conocimiento y
perspectivas. También podrás crecer y evolucionar
a una mejor versión de ti mismo.
¡OJO CON LAS EXCUSAS!El mayor problema a la hora de salir de la zona
confortable son las excusas. Estas pueden ser
absurdas y no basarse en la realidad, aunque te las
llegás a creer y actuás en consecuencia. ¡No te dejes
engañar por tu cerebro fiacoso y pasa a la acción!
35
¿Se imaginan si hace 10 años hubieran solicitado
un community manager o un nanomédico?
¿Quién se hubiera presentado a esa búsqueda?
Muchos empleos de hoy no existían hace algunos
años. La mayoría de los trabajos que muchos de
nosotros desempeñaremos dentro de pocos años,
posiblemente no han sido inventados aún. Asimismo,
cada vez está más en discusión el rol que ocupa
la educación en general y las universidades en
particular dentro de este contexto. ¿Han escuchado
la demanda? ¿Se han adaptado? ¿Para qué deben
prepararnos las instituciones educativas?
Basta preguntarse cuántas casas de altos estudio
siguen enseñando similares contenidos a los de hace
30 o 40 años. Muchas veces, es tan complicado
modificar el diseño curricular universitario, que
cuando se logra implementarlo, ya es obsoleto otra
vez. Del mismo modo, muchas veces ocurre que
en carreras largas, cuando los alumnos terminan de
cursar, algunos de los temas que aprendieron en
primer año ya son antiguos y carecen de sentido.
Estamos en un mundo que fue definido como VICA:
volátil, incierto, complejo y ambiguo. Toda predicción
de lo que pueda suceder tiene un alto grado de
probabilidad de ser errónea.
Por lo tanto, una pregunta recurrente es: ¿qué conviene
estudiar? ¿Quiénes serán los profesionales más reque-
ridos cuando nos graduemos? Desde mi punto de vis-
ta, ninguno de estos interrogantes incluye el deseo.
Si estudiamos algo que no nos gusta, por más que
tenga mucha demanda, difícilmente podamos rendir
exitosamente. Y la auténtica pregunta y su respuesta,
desde mi punto de vista, debe ir por otro lado. ¡Lo
más importante es estudiar aquello que nos apasiona!
Pensemos que, en general, nos preparan en habilidades
técnicas, que son necesarias pero no suficientes.
Lo que cada vez se torna necesario es aprender y
desarrollar son competencias que trascienden un
momento específico. Por lo tanto, será crítico tener una
competencia ineludible: la de aprender a aprender. Y
en ese campo, sí nos igualamos todos!
PREPARÁNDONOS PARA APRENDER A APRENDER
Por : Alejandro Melamed Doctor en Ciencias Económicas, director general de Humanize Consulting, autor de Historias y mitos de la oficina. Lo que nadie cuenta.
• P R E P A R Á N D O N O S P A R A A P R E N D E R A A P R E N D E R • 36
• C H U R U P A C A R I T M O E N E L C U E R P O Y E L C O R A Z Ó N •
Chupuraca lleva cuatro años recorriendo un camino que, por donde
pasa, deja una marca de buenas vibras, alegría y colores. Con un sonido
compuesto por distintas fusiones musicales que automáticamente lo
ponen a uno en movimiento, está alcanzando cada vez más notoriedad en
tierras locales y en países hermanos. Fefo Selles, uno de sus fundadores,
mientas viaja en medio de una gira con la banda, charla con nosotros sobre
cómo es jugarse todo por una pasión y vivir de ella.
CHURUPACA RITMO EN EL CUERPO Y EL CORAZÓN
Nota : Pablo AragoneFotos : Gentileza Churupaca
38
¿Cómo se formó Churupaca?
Churupaca surge a partir de conocernos con Juana
Aguirre, cantante y compositora, y empezamos a
compartir nuestras canciones. Ella venía con un
mundo melódico sutil y suave, y al mismo tiempo
aplanador desde su voz y su forma de transitar la
palabra, y ya más por la percusión e instrumentación
y de experimentar el ensamble y la fusión de sonidos
desde la música circense hasta el reggae. Nos apa-
sionó el desafío de fusionarnos y empezamos a
soñar con armar una banda con instrumentos no tan
convencionales como acordeón, clarinete, xilofón y
marimba.
¿Qué significa el nombre?
La Churupaca (en Aimara) es una cucaracha o
escarabajo de unos... ¡diez centímetros! Pero la
verdad es que lo elegimos más que nada por su
sonoridad percusia, aunque nos divirtió el hecho de
que sea un insecto que corre, nada y vuela, o sea,
que se adapta a lo que se le presente y así nos gusta
ser a nosotros en cuanto a estilos y desafíos.
También, para darle más glamour o cierto lado
poético, nos gusta hablar de lo pequeño o inmenso
que puede ser algo según del lado que lo veas; y
eso pasa con las canciones, pequeña cuando uno
la está componiendo en su cuarto, o lo inmensa que
puede llegar a ser si logra provocarle algo a alguien
que la está escuchando en Berlín, Valparaíso o
Burzaco.
¿Cuesta, siendo independientes, lograr difusión y
que más gente los conozca?
Darnos a conocer, por un lado, es un trabajo del día a
día, tocar y compartir nuestra música, pero también
la "difusión" de la música es algo que nos excede,
39
"SOMOS FAMILIA Y SO-MOS JUEGO. HAY UNA CUOTA LÚDICA EN LO QUE HACEMOS, NOS DAMOS LA LIBERTAD DE DESARMAR LOS ES-TILOS Y VOLVER A AR-MARLOS DE MANERAS NO CONVENCIONALES"
• A L E G R A Ñ A T A S , A B R A Z O S Q U E T R A N S F O R M A N •
ya que hoy con las redes sociales y plataformas
virtuales, una vez que subís un tema o un video, ya
tiene su independencia. Si lo que haces gusta, va
ser escuchado y compartido o recomendado y de
esa manera tu canción ya viaja sola.
¿Cómo definen hoy la identidad de Churupaca?
Somos familia y somos juego. Hay una cuota
lúdica en lo que hacemos, nos damos la libertad de
desarmar los estilos y volver a armarlos de maneras
no convencionales. Nos permitimos jugar con el
mestizaje de ritmos y que no sea forzado ni anti-
natural, por ejemplo, en la canción "Miren" que
podría haber sido un blues tradicional, irrumpen
el charango y el bombo con colores andinos sin
provocar un quiebre, todo lo contrario, se potencia
la escancia de la canción.
¿Qué es lo que más les gusta de trabajar en forma
independiente y lo que menos?
Ser independientes requiere mucho más esfuerzo
porque nos "administramos" nosotros mismos en
40
todo sentido, pero no podría llegar a decirte que
no nos gusta hacerlo. Lo que más nos gusta es la
libertad que nos da la independencia, la libertad
artística es total y eso es impagable. También el
hecho de tocar "como, cuando y donde" queramos,
nos autogestionamos todas nuestras grabaciones,
producciones y presentaciones en Buenos Aires (de
donde somos), o en las provincias o en el exterior,
por ejemplo, estos días estamos volviendo a Chile
por cuarta vez.
Llevan 4 años y medio de camino andado. ¿Cuál
fue el mayor aprendizaje en todo este tiempo?
Creo que aprendimos a respetar lo auténtico de lo
"Nos gusta que lo que hacemos
tenga un gustito a hecho en casa"
que hacemos, que nos guste y que nos divierta. Si
eso sucede, se trasmite y si se trasmite, es real.
Muchos lectores están dando sus primeros pasos
como solistas o con bandas. ¿Qué consejo le da-
rías a alguien que recién empieza?
No correr atrás de la aprobación ajena, si bien, a
todos nos gusta gustar, tenemos que ser auténticos
con lo que hacemos, identificarnos con nuestro
sonido o nuestras palabras. La búsqueda esencial
es para adentro.
¿Cómo sigue la historia de Churupaca?
¡Como la de una familia! Queriéndonos y caminando
juntos. Nos gusta que lo que hacemos tenga un gus-
tito a hecho en casa, un poco de informalidad y sin
disfraces. Y, así, "medio de entrecasa", van saliendo
las nuevas melodías del segundo disquito que, entre
viajes y presentaciones, queremos terminar para
antes de fin de año.
41
R.R.R PENSAR AL MUNDO: LAS TRES INICIALES DEL COMPROMISO COLECTIVO
• P E N S A R A L M U N D O : L A S T R E S I N I C I A L E S D E L C O M P R O M I S O C O L E C T I V O •
Por : Romina y Karla MettiVoluntarias de Ecomanía y creadoras de Nashi Contenidos
42
Reutilizar, reducir y reciclar son el ABC
de la sustentabilidad, una tendencia
que hace algunos años comenzó a estar
en boca de todos y se instaló como una
moda sin temporadas. La triple R enseña
a hablar un lenguaje que dialoga con el
planeta y que interpela a sus moradores.
Nuestra responsabilidad es aprenderlo,
leerlo y escribirlo todos los días. Sean
bienvenidos a esta nueva escuela con
sede en el mundo entero.
La responsabilidad de cuidar al planeta
a menudo se percibe como un proyecto a
gran escala del que sólo pueden ocuparse
los grandes organismos mundiales.
Lo cierto es que sin la cooperación
individual, el esfuerzo de las iniciativas
y los emprendimientos sustentables es
insuficiente y no logra el alcance deseado.
Para que le pierdas el miedo al activismo
verde y puedas sentirte parte del cambio,
te contamos algunas de las cosas que
podés hacer todos los días sin mucho
esfuerzo pero con grandes resultados.
De yapa, algunos proyectos inspiradores
para motivarte. ¿Listo para aRRRancar?
REUTILIZÁDE MANO EN MANO: LO BUENO SIEMPRE VUELVE
Uno de los atributos más fascinantes de casi todo
lo que nos rodea es su versatilidad: con mucha
imaginación, algunas herramientas y una pizca
de habilidad podemos revivir desde objetos hasta
materiales orgánicos.
La reutilización es una de las premisas de la
sustentabilidad y sus beneficios son numerosos.
Por un lado, al reutilizar disminuimos el impacto
del consumo innecesario sobre el medioambiente
(¡y no nos olvidemos del impacto económico sobre
nuestra billetera!). Por otro, generamos menos de-
sechos, facilitando la tarea de los recolectores de
residuos. Por último, aunque no por eso menos
importante, fomentamos la cultura del valor: en una
sociedad cuya lógica de consumo está orientada
a comprar, usar y tirar, es esencial construir un
paradigma de pensamiento que concientice acerca
del daño irreparable que provoca la obsolescencia.
Los recursos para poder implementar la reutilización
como parte de nuestra rutina son por demás
accesibles: la imaginación y la creatividad no
cuestan nada pero valen mucho. Pero cuidado: no
creas que todo lo que se reutiliza sólo sirve con fines
decorativos. Aplicando un método de evaluación del
entorno y de nuestras necesidades diarias, también
podemos crear objetos utilitarios como por ejemplo
mobiliario, sistemas de recolección de agua de lluvia,
materiales para la construcción, artefactos de luz,
paneles de aprovechamiento de energía solar, etc.
//. ¡Entrá en la fan page:dondereciclo.org (facebook.com/dondereciclo) y compartí tu #REUSO o inspirate con ideas de otros!
//. Tomá nota:¿Querés hacer una donación de ropa, muebles, artefactos, libros, juguetes o cualquier cosa que ya no uses? Llamá al: Ejército de Salvación al 4911-7585 y pedí que la retiren por tu domicilio.
• P E N S A R A L M U N D O : L A S T R E S I N I C I A L E S D E L C O M P R O M I S O C O L E C T I V O • 44
REDUCÍAGUA QUE HAS DE BEBER
El agua es uno de los recursos agotables que más
se usa pero que menos se valora. ¿Por qué? En
principio porque las grandes ciudades gozan de
agua corriente, de modo que tenemos un acceso
continuo e ilimitado (al menos por ahora) para
diversos usos. Por otro lado, el consumo no se
raciona porque el costo del servicio no representa
un gasto excesivo para la economía doméstica.
Sin embargo, las estadísticas acusan datos que
deberían servir como un llamado a la acción: en la
Argentina, las personas que tienen acceso al agua
corriente consumen 370 litros diarios, cifra que
contrasta con la europea, que desciende a 150 litros.
Pero eso no es todo: ¿qué pasa con los residuos?,
¿y con el uso de la electricidad? Los cambios de
hábitos deben ser rápidos, virales y contagiosos.
¿Y si empezamos por casa?
CUIDÁ GOTA POR GOTA
*No uses la manguera para lavar el auto. Hacelo con
dos baldes: uno para mojarlo y otro para enjuagarlo.
¡Vas a ahorrar más de 300 litros de agua por lavado!
*Regá tus plantas por la tarde o la noche para evitar
que el agua se evapore rápidamente por acción del
calor.
*Para lavar la verdura, no uses agua continua: llená
una cacerola de agua y remojala dentro de ella.
*Si usás lavarropas, hacé los lavados con cargas
completas y en programas de baja temperatura
para ahorrar hasta un 40% de energía. Evitá el
secarropas y preferí jabones biodegradables.
*Cuando te laves los dientes, la cara, las manos o
te afeites, tapá la bacha, juntá el agua necesaria
para enjuagarte y mantené la canilla cerrada. ¡Vas a
ahorrar más de 60 litros diarios!
UNPLUGGED: SIN CABLES EN EL CAMINO
*¿Terminaste de cargar tu celular y la notebook?
Desenchufá el cargador de la pared.
*Apagá las luces de los ambientes que no estés
usando salvo que hayas reemplazado por lámparas
de bajo consumo, en este caso no conviene prender
y apagar continuamente para aumentar su vida útil.
*Si te vas de vacaciones, vaciá y desenchufá la
heladera.
*Conectá tus electrodomésticos y aparatos electró-
nicos a una zapatilla, así podés cortar la corriente
en todos al mismo tiempo cuando salís de casa o
te vas a dormir.
*Si tenés aire acondicionado, úsalo en no menos de
24°C.
45
//. ¿Te animás a darte una vuelta este domingo? Entrá a buenosaires.gratiferia.org y encontrá las Gratiferias de Buenos Aires.• Buscá en Facebook: Alguien tiene?...Yo tengo! y unite al grupo de consumo colaborativo para ofrecer o buscar cosas.
//. ¿Cómo reciclar tus orgánicos?
Si separás los restos de verduras, cáscaras, poda y pasto de los demás residuos, los mezclás y dejás reposar en un contenedor (o compostera); vas a obtener compost, un abono natural para las plantas.
PAPELERA DE RECICLAJE: ¿ESTÁ SEGURO DE QUE
DESEA ELIMINAR?
Cuando trabajamos en la PC y eliminamos un
documento, siempre tenemos la opción de deshacer
ese acto y recuperar el archivo. Fuera del mundo
cibernético, los desechos que generamos son
recursos que pueden ser reutilizados por otros, pero
una vez que abandonamos la bolsa, no hay vuelta
atrás. Por eso, es necesario organizar la basura para
que los recolectores encuentren lo que necesitan de
manera rápida, limpia y saludable.
Tu tacho de basura principal tiene que contener los
desechos que no son reciclables y los orgánicos
(sólo en el caso de que todavía no hagas tu propio
compost). Procurá tener al menos otros dos
recipientes adicionales: uno para cartón y papel y
otro para plásticos, vidrio y metales. Los deshechos
menos frecuentes como las pilas, las baterías u
otros residuos considerados peligrosos pueden ser
entregados en los puntos de reciclaje exclusivos,
al igual que los otros descartes reciclables.
Podés buscar el punto más cercano a tu casa en
dondereciclo.org.ar
• P E N S A R A L M U N D O : L A S T R E S I N I C I A L E S D E L C O M P R O M I S O C O L E C T I V O • 46
RECICLÁTransformar la forma: el nuevo ciclo de lo usado
A menudo asociamos el reciclaje con lo reparado
y lo recuperado (¡tres erres!), pero el tratamiento
de la materia posee dos aplicaciones distintas: el
upcycling y el recycling. En el primer caso, se trata
de transformar un objeto ya sin uso o clasificado
como basura en otro igual o derivado. Un caso
ejemplar de la implementación del upcycling es
el de Monochrome (monochrome.com.ar). Nos
propone bajar a la baulera, desempolvar nuestra
olvidada y oxidada bici y transformarla (ellos,
claro) en un medio de transporte diario, cómodo y
personalizado.
El recycling, en cambio, recupera la materia para
transformarla en otra cosa, que a menudo no
guarda relación con el objeto original sino que se
adapta a las necesidades de una comunidad o
a las posibilidades de reciclaje de dicho objeto.
Las cooperativas de recicladores urbanos son las
que hacen de este desafío un aporte invaluable
para el medioambiente, evitando la acumulación
de residuos, clasificándolos según su origen y
reutilizándolos según su potencialidad. Una de ellas
es La Toma del Sur (cooplatomadelsur.com.ar),
una cooperativa que comenzó reciclando cartones
y botellas y que hoy también recolecta materiales
electrónicos.
Hace 35 años fallecía Bob Marley.
En julio de 1977, se descubrió que se le había
formado un melanoma en el dedo pulgar de su
pie derecho. A pesar de su enfermedad, Marley
deseó seguir adelante con las giras, grabaciones y
no se extirpó el cáncer ni se puso en tratamiento.
En 1980 publica Uprising, y con su
«RedemptionSong», parecía estar aceptando su
condición mortal. En 1981, durante el vuelo desde
Alemania, sus funciones vitales comenzaron
a fallar. Cuando el avión aterrizó, tuvo que
ser trasladado de urgencia al hospital pues
necesitaba atención médica inmediata. Murió en
el Cedars of Lebanon Hospital, ahora Hospital
Universitario de Miami, en la mañana del 11 de
mayo, a la edad de 36 años. Las últimas palabras
fueron a su hijo Ziggy Marley: "el dinero no puede
comprar la felicidad".
49
¿Estás pensando qué estudiar y no te decidís entre carreras de un mismo campo de
acción (como Medicina y Enfermería) o entre campos que no tienen nada que ver
(como Diseño Audiovisual y Contabilidad)? Si es así, te propongo que construyas
tu propia plataforma de búsqueda, una especie de banquito desde donde pararte a
observar tu panorama de intereses.
ME GUSTAN VARIAS CARRERAS. ¡¿CÓMO ME DECIDO SIN ENTRAR EN PÁNICO?!
• M E G U S T A N V A R I A S C A R R E R A S . ¡ ¿ C Ó M O M E D E C I D O S I N E N T R A R E N P Á N I C O ? ! •
Por : Mercedes KorinAsesora en planificación estratégicaCreadora de Modo Delta, un enfoque para facili-tar los procesos de toma de decisión y cambios en el mundo laboral (www.mododelta.com)
Buscá información objetiva. Conseguí los planes
de carrera y sentate con tranquilidad a leer el listado
de materias. Subrayá con color verde las que te
interesan mucho, con amarillo las que te interesan
más o menos y con rojo las que no te interesan para
nada. Hacé eso con cada carrera que tengas en
mente. Te va a servir para comparar entre los planes
Cada pata del banquito tiene el objetivo de acercarte
un poco más a una decisión sólida. A la vez, al ser
un banquito, te permite mirar un poco más allá de
lo que ves habitualmente, lo cual es fundamental en
una exploración. Las patas del banquito son cuatro:
Información objetiva, testimonios, experiencia y
esencia.
50
y ver cuál te resulta más atractivo en su conjunto.
Buscá testimonios. Hablá con quienes estudiaron
y trabajan de eso que, en principio, te llama la
atención. En lo posible, para cada carrera que te
interese, elegí varias personas que tengan distintas
edades (o sea, que estén en diferentes etapas de
su desarrollo laboral) y que trabajen en distintos
ámbitos: si te gusta Arquitectura, intentá conversar
con un arquitecto que trabaje por su cuenta, otro
que trabaje en una empresa y otro que lo haga en el
Estado. ¿Están contentos con lo que hacen? ¿Vos
estarías contento haciendo algo como eso en un
lugar así?
Buscá la experiencia propia. Tratá de pasar algunos
días en el tipo de lugar donde te imaginás que te
gustaría para trabajar. Si te interesa la pintura, andá
a observar cómo es un día en la vida de alguien
cuyo trabajo está relacionado con la pintura: ¿da
clases?; ¿a qué hora pinta para sí?; ¿va a comprar
el material que necesita?; ¿habla con galeristas?
Pensá después de esa experiencia: ¿te ves haciendo
algo parecido a eso?; ¿es demasiado solitario para
tu gusto?; ¿dedicarías tus días laborales a la pintura,
pero con otra modalidad?
Buscá la esencia. Intentá definir cuál es la esencia
que identificás en las carreras que te interesan.
¿Ayudar a otros? ¿Investigar? ¿Enseñar? ¿Ganar
plata? ¿Vivir muchas aventuras? ¿Darle continuidad
a lo que hicieron tus padres? Puede ser que tengas
más de una respuesta; no pasa nada. Eso sí,
fijate si esas respuestas tienen que ver con lo que
hayas encontrado al buscar información objetiva y
testimonios, y al vivir tu propia experiencia.
Una sugerencia: no te quedes a mitad de camino
tallando sólo una de las patas del banquito. No
alcanza. Cada una por separado no sirve para que
la plataforma de búsqueda sea lo suficientemente
estable. En cambio, si analizás los resultados de las
cuatro búsquedas en su conjunto probablemente
llegues a conclusiones más consolidadas.
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• E L V A L O R D E L A R E F L E X I Ó N •
Tener que elegir marea tanto que muchas veces
terminamos empezando la carrera que un amigo nos
contó o que la tía nos dijo que está buena, o nos
jugamos por la carrera de un integrante de la familia
que tiene mucha presencia en nuestra vida, sin
preguntarnos si realmente tiene que ver con nuestros
intereses. Es una mirada cortita que termina siendo
muy frustrante la mayoría de las veces.
Armá tu plataforma de búsqueda. Tal vez te da
fiaca de sólo pensarlo porque construirla lleva tiempo
y esfuerzo, y porque intuís (con razón) que te va a
despertar todavía más preguntas que las que tenés
ahora. Pero seguramente, una vez superada esta
instancia de tantas incógnitas, esta plataforma va a
servirte para empezar a encontrar respuestas y, así,
reducir la incertidumbre eligiendo más a conciencia
algo que genuinamente tenga que ver con vos.
M E G U S T A N V A R I A S C A R R E R A S . ¡ ¿ C Ó M O M E D E C I D O S I N E N T R A R E N P Á N I C O ? ! •
MUCHAS VECES TERMINAMOS EMPEZANDO LA CARRERA QUE UN AMIGO NOS CONTÓ SIN PREGUNTAR-NOS SI REALMENTE TIENE QUE VER CON NUESTROS IN-TERESES.
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Hoy te presentamos las mejores apps para escuchar música y para armar tu fiesta
casi como un dj profesional. ¡Todo en tu bolsillo y de manera muy simple!
T E C N O APPS A TODO VOLUMEN
• T E C N O : A P P S A T O D O V O L U M E N •
Casi no hace falta ni presentarlo, Spotify es un gigante
y un clásico dentro de las apps para escuchar música
online. Hoy por hoy, tiene uno de los servicios de
música en streaming más importantes del mundo. La
extensa biblioteca hace que tenga de playlists todo lo
que te imagines.
Esta app funciona como disparador por donde la mires.
Si sos de los ansiosos que no aguantan y van contando
los días hasta el viaje, si todavía no decidiste un destino
en particular, los wallparpers que vas a encontrar acá
te van a inspirar y posiblemente te den ganas de estar
todo el tiempo on the road.
Spoti fyMusic
SoundCloud y BandCamp
d e m o d a !
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Deezer tiene una filosofía más parecida a Spotify en cuanto a la
forma de presentar su servicio, que de hecho es prácticamente
idéntico. La diferencia principal con Spotify es que Deezer nos
ofrecerá 30 días de música gratuita, tras los cuales tendremos que
pagar una suscripción. Esta información te la dará la primera vez que
uses la app, y te preguntará por tus géneros favoritos antes de que
empieces a reproducir música. Otra diferencia es que permite ver las
letras de las canciones, lo cual es algo muy atractivo para no perder
el hilo de lo que estamos escuchando.
De NetEase, Cloud Music vendría a ser algo así como el Spotify
Chino, con la ventaja de ser totalmente gratis. Incluye todas las
funciones que hemos mencionado anteriormente en aplicaciones
del mismo tipo, y vamos a ofrecerte una versión traducida para que
no tengas que batallar con el idioma mandarín.
Google Play Music, que sigue la filosofía de Spotify y Deezer.
Recientemente lanzó una versión gratuita con publicidad que
elimina la necesidad de pagar una suscripción para poder usarla.
Con Google Play Music también podés disfrutar de las funciones
de crear y compartir listas de reproducción.
Aunque es principalmente una plataforma de videos, YouTube
también se transformó en un gran reproductor musical. La app,
como ya sabrás, permite crear playlists de vídeos, compartir los
vídeos por separado o compartir listas completas.
D eezerMusic
NetEas e C loud Music
G oogle Play Music
YouTube
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• T E C N O : A P P S A T O D O V O L U M E N •
Pacemaker es una app que te convierte en DJ con el
catálogo de Spotify. Esta aplicación para iPad simula el
entorno real utilizado por los DJs y presenta una interfaz
para buscar las canciones que queramos, mezclarlas,
sincronizarlas e incluso hacer loops, crossfades, o pre-
escuchas.
Si no querés bajar otra app para mezclar música para
tu fiesta, recientemente Spotify agregó la opción
"PartyMode" para poder mezclar de manera muy intuitiva
la música que más te guste para tu fiesta, además de ir
viendo las recomendaciones según tus gustos.
Pacemaker
SpotifyPartyMode
m u y o r i g i n a l
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• S A L I D A S Y E V E N T O S •
Cirque du S olei lEntradas: www.tuentrada.com
Tel: 5254-9100
Cirque du Soleil vuelve a la Argentina junto a su
nuevo espectáculo "Kooza" que se estrenará el 21
de abril en La Rural.
Este circo se formó en 1984, cuenta con 5.000
empleados que incluyen a más de 1.300 artistas
de más de 50 países distintos. Actualmente, está
en preparación una obra especialmente dedicada
a Soda Stereo.
SALIDAS Y EVENTOS
"Circo Mitológico" Martes a viernes de 13.30 a 20.30 hs
Sábados, domingos y feriados
de 11.30 a 20.30 hs
Centro Cultural Recoleta - Junín 1930
Circo mitológico es un mundo imaginario en el
cual los animales son las estrellas que a veces se
humanizan e interactúan con el hombre como un par.
De este modo, la artista Gisela Banzer se propone
reivindicarlos del maltrato y de la depredación a la que
han sido sometidos. Esta serie comenzó recreando
momentos de la vida del circo y de las ferias, y luego
se extendió a la temática de la extinción de especies.
MUESTRA
CIRCO
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El Cuarteto de Nos en El Teatro Vorterix Pier en el Luna Park 23 de junio
Entradas: www.ticketek.com
Tel: 5237-7200
Se viene no uno, sino dos nuevos recitales de El
Cuarteto de Nos en el Teatro Vorterix en 2016, a darse
a fines del mes de Mayo. La banda uruguaya estará,
de esta manera, regresando a nuestras tierras para dar
una gira que recorra varios puntos del país.
Estos nuevos shows de El Cuarteto de Nos en el Teatro
Vorterix servirán no sólo como un reencuentro de la banda
con su público porteño, sino también para empezar a
darle una despedida a su última gira, llamada como su
disco “Habla tu espejo”. Al mismo tiempo, empezarán
las grabaciones del nuevo material discográfico, que se
presentará en el país a principios del año 2017.
23 de junio
Entradas: www.ticketportal.com
Tel: 5353-0606
Este nuevo show de Pier en el Luna Park se da como
la primera visita de la banda al mítico Palacio de los
Deportes porteños y será de la mano de su último
material discográfico, lanzado en 2014 y llamado
“Brindaremos”.
El encuentro será un show inolvidable tanto para la
banda como para sus fans de la primera hora, en una
noche que promete mucho rock y los mejores temas
de sus más de 20 años de trayectoria y gira en las
rutas nacionales.
RECITAL RECITAL
• S A L I D A S Y E V E N T O S •
Tomorrowland Brasil21, 22 y 23 de abril
Seguilo en vivo desde:
www.tomorrowlandbrasil.com
Uno de los festivales de música electrónica con
más auge en los últimos años, llega a Latinoamérica
por segunda vez al estado de San Pablo. El festival
nació en agosto del año 2005 en Boom (Bélgica)
y con el paso del tiempo fue ganando espacio en
la tradición de los festivales y haciéndose un lugar
en el plano internacional. ¿Llegará a Argentina?
¡Esperemos que sí!
SALIDAS Y EVENTOS
Las Past i l las del Abuelo en Fer ro Sábado 16 de Abril de 2016 a las 19 hs
Entradas: www.tuentrada.com
Tel: 5254-9100
Pasaron casi 7 años de lo que fue el primer gran
show de la banda en este mismo escenario. Y será
luego de ese tiempo de girar, de tocar, y de alcanzar
los primeros puestos en varios rankings de toda
la región, que volveremos a ver un show de Las
Pastillas en Ferro.
RECITAL FESTIVAL
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Jornada Informativa 9 de junio, de 18 a 19.30 hs.
Conversá con alumnos, profesores y graduados de
cada una de las carreras acerca de los programas,
la inserción laboral y las experiencias internacionales
para el desarrollo de tu carrera profesional en el Open
House UCEMA.
Actividades 1er Semestre 2016
Desafíos UCEMA
5 de mayo. Cupos limitados.
Elegí el área que más te interesa, armá tu equipo
con amigos del colegio y vení a aprender y competir.
Podes anotarte en:
* Desafío de Marketing: ¿Cómo elaborar una
estrategia exitosa?
* Desafío de Economía: Simulando metas de inflación.
* Desafío de Abogacía y Relaciones Internacionales:
Caso Iphone, el límite entre la privacidad y el delito.
Workshops UCEMA
Junio
Potenciá tu formación académica en las áreas que te
interesan con los, talleres extracurriculares teórico-
prácticos que se desarrollarán durante el mes de junio.
* Workshop de Contabilidad: Elementos de
Contabilidad, Accounting y Contabilidad Gerencial.
Universidad del CEMA
• A G E N D A U N I V E R S I T A R I A •
''La experiencia profesional del economista UCA''
El panel estará integrado por egresados de la carrera de
Lic. en Economía, quienes nos contarán su experiencia
profesional y cómo eligieron la carrera, de manera que
los actuales alumnos y aspirantes puedan proyectar su
inserción al mundo laboral como economistas.
Organiza: Ingreso UCA
Programa
10 de mayo de 18:00 a 20:30 hs.
Lugar: Santo Tomás Moro - Alicia Moreau de Justo 1400,
Puerto Madero, Aula 307 (3er Piso)
Contacto:Departamento de Ingreso UCA
[email protected]: Lunes a Viernes de 9 a 20 hs.
Universidad Católica Argentina
AGENDA Y NOVEDADES UNIVERSITARIAS
* Workshop de Economía: Los desafíos del gobierno
durante el segundo semestre.
* Workshop de Relaciones Internacionales y
Economía: Elecciones en Estados Unidos. Alcances
políticos y económicos.
+info:
[email protected] www.ucema.edu.ar/grado
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CHARLAS INFORMATIVAS 2016. SEDE: LARREA
764, CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES
· MEDICINA – 18:30 HS
- Miércoles 08 de Junio
Disertante: Dr. Adrián Barceló
Profesor y titular de la cátedra de Anatomía.
Investigador. Director del Museo de Anatomía. Ex
Presidente de la Asociación Argentina de Anatomía.
· KINESIOLOGÍA Y FISIATRÍA – 17:30 HS
- Martes 14 de Junio
Disertante: Lic. Diego Castagnaro
Vicedirector de la carrera de Kinesiología y Fisiatría
· NUTRICIÓN – 17:30 HS
- Jueves 16 de junio
Disertante: Lic. Norma Guezikaraian
Vicedirectora de la carrera de Nutrición (modalidad a
distancia), coordinadora del Internado Rotatorio
· PSICOLOGÍA – 17:30 HS
- Miércoles 22 de Junio
Disertante: Lic. Hebe Perrone
Directora de la carrera de Psicología. Investigadora.
+info:
www.barcelo.edu.ar+54 11 4800 0200
Charlas informativas:
Facultad de Ciencias Económicas - FACE
Miércoles 11 de mayo a las 18.00
REUNIÓN INFORMATIVA ONLINE para la
Licenciatura en Administración de Empresas -
Modalidad ONLINE
Miercoles 4 de Mayo a las 18.00 horas |
Comunicarse a [email protected]
para confirmar asistencia
Facultad de Ingeniería y Ciencias Exactas - FAIN
Viernes 13 de mayo a las 18.00
Facultad de Comunicación - FACO
Lunes 9 de mayo a las 18.00
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales - FAJU
Jueves 12 de mayo a las 18.00
Facultad de Arquitectura y Diseño - FADI
Martes 10 de mayo a las 18.00
Campus Universitario UADE Pinamar - Costa
Argentina
Miércoles 11 de mayo a las 18.00
Para informes sobre las Jornadas, programación o
contenido:
[email protected] / (54-11) 4000-7600
Fundación H. A. Barceló
UADE Charlas
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Di Tella LAB
Martes 3 de mayo de 14 a 20hs.
•Talleres de orientación vocacional
•Charlas con alumnos
•Clases abiertas
•Información sobre carreras
Para inscribirse o recibir mas info:
www.utdt.edu/lab
OLIMPÍADA ARGENTINA DE TECNOLOGÍA
Ya comenzaron las inscripciones a la segunda
Olimpíada Argentina de Tecnología. Los colegios,
docentes y alumnos interesados, podrán inscribirse
hasta el 29 de julio a través de nuestro sitio web:
www.oatec.org.ar
“Este tipo de iniciativas no sólo favorecen el
desarrollo de los alumnos, sino que contribuyen a la
actualización de los docentes de nivel secundario,
mejoran los vínculos entre los docentes y sus
alumnos e incentivan el intercambio de experiencias
entre educadores y educandos de diferentes
regiones de nuestro país; por lo que esperamos
una gran cantidad de postulantes”, señaló el Ing.
Norberto Lerendegui (presidente de la OATec).
En la primera instancia evaluativa los aspirantes
serán examinados en sus respectivos colegios.
Luego surgirá un conjunto de alumnos ganadores
que se trasladarán al ITBA para realizar la segunda
instancia examinatoria (Final), estando los costos de
traslado y estadía cubiertos por el ITBA.
A través de las dos instancias examinatorias se
evaluarán aquellas habilidades que, precisamente,
se pretende incentivar con la OATec: conocimiento
general sobre la temática planteada, lógica deductiva,
capacidad de resolver problemas, manejo de órdenes
de magnitud, habilidad manual, planificación,
economía de esfuerzos y capacidad expositiva.
Para mayor información contactarse con:
Sra. Daniela Ramos: www.oatec.org.ar
[email protected] | 2150-4800, int. 5974
Cursos de ingreso
Modalidad presencial, días de semana
4 de mayo al 15 de junio
· Sumate al curso en días de semana Inscribite online
Modalidad presencial, días sábado
4 de junio al 16 de julio
· Sumate al curso en días sábado Inscribite online
Modalidad virtual
8 de junio al 14 de julio
· Sumate al curso virtual Inscribite online
+ info: http://www.udesa.edu.ar/cursos-de-ingreso
AGENDA Y NOVEDADES UNIVERSITARIAS
Universidad Torcuato Di Tella ITBA
Universidad de San Andres
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