PROTOCOLO DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO

Primer momento: (monitoreo).

1. El monitor o acompañante prepara los instrumentos de monitoreo (plan , cronograma, cuaderno de campo).

2. Previo planificación y coordinación con el docente se desarrolla el monitoreo.3. El monitor ingresa al aula, saluda y comunica a los estudiantes y docente monitoreado el

propósito de su visita.Segundo momento: (acompañamiento) Observación:El monitor se sienta en la posterior y observa el desarrollo de la sesión de aprendizaje.Registro:El monitor registra en la ficha los hechos pedagógicos observados.Intervención:Se realiza al finalizar la sesión de aprendizaje para desarrollar la reflexión sobre la práctica pedagógica desarrollada. Tercer momento: (asesoría).Asesoría personalizada: se realiza a partir de una autoevaluación del docente con preguntas que expliquen las posibles causas de las debilidades y partir de ellos se establecen los compromisos de superación.- La próxima visa se iniciara revisando los compromisos.