8/15/2019 Protocolo de Actuación (en tiempo rápido)

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e7cacia si al llegar a casa se act#a de manera contraria con ella (poniéndola

el pañal, no motiv'ndola para que haga pis en el orinal, etc.).

"as pautas que podemos poner en pr'ctica son

8. +ada hora preguntar a los niños y niñas si quieren hacer pis, de ésta

manera se motivar' con la reaccin de los niños que quieran ir al

baño. 4i nadie quiere, mandar a la niña y otros compañeros m's a

hacer pis (para que no se sienta e&cluida).

9. e manera discreta, descubrir si ha hecho pis o no, cada ve$ que va

al servicio. 2odemos ir a comprobarlo o entablar una conversacin

disimulada con ella.

:. +ontar a todo el grupo un cuento relacionado con el control de

esf!nteres.

%. +uando la niña se haga pis, actuar de manera discreta con ella, sin

darle demasiada importancia ante sus compañeros, ya que puede

bloquearse por una mala reaccin del adulto y ser esto un detonante

para no controlar los esf!nteres.

;. 2remiar a la niña cuando haga pis en el