Taller de materiales y prototipos 2

Agosto-Noviembre 2016

Tania A. Muñoa Moranchel (Wampi)

LDI/MID9agosto2016

Objetivos• El alumno aprenderá a fabricar prototipos funcionales

con distintos procesos y materiales, con los cuales podrán transmitir conceptos de sus diseños e ideas de forma tangible.

• El alumno obtendrá los conocimientos para el uso correcto de la maquinaria y herramientas del laboratorio (Talleres DICI) mediante ejercicios y actividades diversos.

• El alumno comprenderá la diferencia entre un modelo de apariencia, un modelo funcional y un prototipo.

• El alumno desarrollará la capacidad de toma de decisiones sobre el uso de materiales, proveedores, administración de tiempos y presentación de sus proyectos (prototipos).

Objetivos (en resumen)• Aprenderán a usar las máquinas del dici

(toooooodaas)• Aprenderán y usarán un montón de

materiales ¡y les gustará!• Se les prenderá el foco para poder resolver

la fabricación de cada prototipo, aunque la ardilla no quiera correr. Wampi no les resolverá sus tareas.

• Dejarán las soluciones de herrero/carpintero y empezarán a dar soluciones de diseñador.

• Usarán los términos correctos y aprenderán a lidiar/comunicarse/hacerse compas de sus proveedores

• Administrarán su tiempo, harán calendarios y planeaciones y los cumplirán aunque vaya en contra de sus principios estudiantiles.

• Sabrán para qué sirve cada tipo de modelo y prototipo y los harán bien (¡¡¡PERFECCIÓÓÓÓÓN!!!)

¡¡¿Todo eso?!!

Clasificación de las materias• Modelos y maquetas: Kinder y primaria• Prototipos 1: Secundaria y preparatoria.• Prototipos 2: PROFESIONAL• Prototipos avanzados: pa’ qué les cuento…

Bases (lo que ya saben)• Modelos y maquetas: Estereotomía

(vistas, forma y volumen), acabados estéticos básicos (lijado, pintura, pastas), modelado tridimensional, ensambles.

• Prototipos 1: Escultura y termoformado (forma y volumen), acabados superficiales diversos (pulido, pintura, enmascarillado, tinte), resina cristal, moldes de silicón, maderas y maquinaria.

3D sketching

Modelos rápidos para exploración formal 3D con material sencillo:Cartón, masking tape, pegamento, papeles, plastilina, pet, etc.

Modelo conceptual Modelo volumétrico Modelo de apariencia

Modelos y Prototipos en el Proceso de Diseño

Termoformado

Prototipos

Un prototipo es:

– Funcional.– Utiliza materiales semejantes o iguales a los de la

propuesta original.– Tiene apariencia lo más apegado a la propuestaoriginal (Réplica del producto).– Sirve para revisar funcionamiento, estética,

dimensiones, ergonomía, factibilidad de producción, aceptación del mercado (focus group).

– Se puede trabajar sobre él para generar modificaciones.

Problema Concepto Exploración Variaciones Pruebas Comercialización

Modelos y prototipos en el proceso de diseño

Modelo conceptual

Modelofuncional

Modelo ergonómico

Modelode apariencia

Prototipo

Prototiporápido

1er Proyecto: Ensambles y rolado de MaderaObjetos en madera:

– Selección de material.– Tratamiento.– Uso de herramientas.– Ensambles mecánicos

y permanentes.– Técnicas de rolado.– Acabados superficiales.– Maquinaria: Mesa de

membrana, lijadoras, sierras, etc.

2o Proyecto: Metales• Productos en acero al carbón y laminado:

– Uso de maquinaria de metales– Soldadura y tipos de corte para uniones.– Acabados superficiales y tratamiento de protección.– Conocimiento previo o por aprender en la materia de

manufactura: Seminario IMINOX.• Planos de fabricación, planeación (GANTT),

plan de mitigación de riesgos, documentación (fotografías), presentación.

Final y prácticas: VersatilidadFibra de vidrio:• Procesos para fabricación de corazones y moldes.• Desmoldantes, resinas y cargas.

Concreto:• Procesos para fabricación de moldes y corazones.• Tipos de mezclas y propiedades físicas y mecánicas.

Uso de materiales diversos y métodos de ensamble de los mismos: mecánicos.– Desarrollo de planos– Propuesta de calendario de producción (GANTT)– Documentación y presentación del proyecto(previo a portafolio)

¡¡SOY HERMOSAAAAA!!

Fibra de vidrio y molde

Concreto con mezcla de materiales

¡El proyecto comodín!

Ponderaciones

• 1er Parcial: 30%• 2o Parcial: 30%• 3er Parcial/FINAL: 20%• Prácticas (concreto y fibra) 10%• Tareas y reportes: 10%• Total 100%

Requerimientos del taller

• Bata.• Pantalón de mezclilla o tela

gruesa (no shorts, no pescadores, de preferencia no pants).

• Zapatos cerrados (tenis y zapatos gruesos, de piel o con punteras).

• Lentes de seguridad. • Prohibido sandalias, chanclas,

ballerinas/flats.• Cabello recogido.Quien no cumpla con los

requerimientos no podrá ingresar al taller y tiene falta.

Formato entrega de documentos• Documento de Word o pdf• Vía correo electrónico: van_loves_akane@hotmail.com

• Referencias bibliográficas• Formato de nombre:

Matrícula+Nombre+Tarea1Ejem: A00339476TaniaMunoaTarea1.doc

Nota: Si el nombre de archivo no está en este formato la tarea no es aceptada.

Recomendaciones para la vida

• KISS (Keep It Simple, Stupid!)• Comunicación y trabajo en EQUIPO.• Escojan productos que les sirvan después.• Revisar los presupuestos.• Revisar horarios de los integrantes del equipo.• Trabajo en tiempo para evitar estrés (¡no aparté

la CNC!, ¡No me lo van a hacer a tiempo!, ¡Fulanito se adueñó de la máquina! ¡No sirve la láser! Bla bla bla…)

Soporte académicoTania A. Muñoa Moranchelvan_loves_akane@hotmail.com

Presentaciones: slideshare.net/wampi_diGrupo Facebook: Prototipos LDI

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Horario de clase: Martes y Viernes, 4:05pm a 5:25pmLugar: Presentaciones en el salón 13101; Chambear en

el salón 13102 (DICI)