PROTECCIÓN ANIMAL

GRUPO 5

DIEGO HERNAN MARULANDAMARIA CRISTINA SOSSA OVIEDO

JENNIFER RINCON RIOS

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍOARMENIA QUINDIOAGOSTO 2013

1

PROTECCIÓN ANIMAL

DIEGO HERNAN MARULANDAMARIA CRISTINA SOSSA OVIEDO

JENNIFER RINCON RIOS

Trabajo realizado para presentar en la electiva herramientas 2.0 para el desempeñoprofesional

Catedrático: Robinson Pulgarin Giraldo

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍOARMENIA QUINDIOAGOSTO 2013

2

CONTENIDO

pag

1. Descripción del tema…………………………………………………………… 4

2.Justificación……………………………………………………………………… 6.3. Resumen corto de la hoja de vida…………………………………………….. 8.4. Sitios Web de referencia………………………………………………………. 11

5. Usos de Google Drive…………………………………………………………. 12

6.Bibliografía………………………………………………………………………. 13

.

3

DESCRIPCIÓN DEL TEMA

Cuando se habla de derechos para los animales, la gente suele pensar que estamos proponiendo que los animales tengan derecho a voto o a la educación. Nada más alejado de la realidad.Los animales tienen derecho, al menos, a no ser torturados, a vivir en libertad, a que su hábitat sea preservado, a que no les cause dolor, a la satisfacción de sus necesidades básicas. Los seres humanos los hemos visto desde siempre como productos y recursos a nuestra disposición y esa es la mentalidad que los activistas por los derechos de los animales tratamos de cambiar. Quienes trabajamos en esta causa pretendemos que a los animales se les reconozca un valor a sus intereses y que éstos no puedan ser vulnerados para satisfacer nuestras necesidades, muchas veces superficiales.

Estos temas son muy nuevos en países como el nuestro, donde erróneamente se asocia la ecología o la defensa de los animales a países de primer mundo, pues los problemas fundamentales han sido resueltos. Si se complementaran los planes de estudio nivel básico y superior con materias que inculcaran el respeto por la naturaleza y todos sus habitantes, tal distinción no tendría que hacerse. Preocuparnos por nuestro medio ambiente no es privilegio de algunos, es tarea de todos.

Son muchas las maneras en que los animales son maltratados y muchas también las formas en que nuestra actitud puede ayudarlos. Modificar nuestros hábitos alimenticios, nuestra manera de vestir, no asistir a espectáculos que los involucran, no adquirir productos probados en animales son acciones clave para salvar sus vidas. Pero para conocer qué sucede realmente con los animales es necesario tener acceso a la información y descubrir que para ellos las cosas están peor de lo que pensamos: ni los animales de abasto viven al aire libre en una granja, ni los zoológicos son educativos, ni los circos son divertidos para ellos, ni la tauromaquia es cultura, ni los abrigos de piel son elegantes, ni la experimentación en animales es indispensable.

Hablar de derechos para los animales es trabajar por un mundo más justo y con menos sufrimiento para todos. Si quienes nos critican por preocuparnos por los animales en lugar de hacerlo por los seres humanos supieran los beneficios del vegetarianismo, tanto para el medio ambiente, la salud y el hambre en el mundo, se darían cuenta de que nuestra labor es global, que lo que intentamos es humanizar a nuestra especie y al mismo tiempo proteger la vida natural en todas sus manifestaciones.

4

Tomado de Revista Panorama diario

El ser homo sapiens no nos da derecho a utilizar a las demás especies como máquinas de producción, a considerarlas inferiores o verlas como meros objetos. Los animales son seres con capacidad de sentir dolor, placer, hambre, sed, frío, calor, aburrimiento y estrés al igual que nosotros. Ignoramos muchas de sus capacidades y nos hemos colocado en el centro de la creación sin molestarnos por considerar sus intereses.

Los animales sienten igual que nosotros, solo desean un poco de cariño y tienen el mismo derecho a sobrevivir igual que lo hacemos nosotros.

5

JUSTIFICACIÓN

Con el fin de que los animales gocen de una especial protección y evitarles sufrimientos y dolores, generados muchas veces por el hombre, en días pasados la Cámara de Representantes aprobó el proyecto de ley 044 de 2009 que reforma la Ley 84 de 1989, denominado “Estatuto nacional de protección animal”.

En esta Ley se hacen importantes aclaraciones acerca de lo que debe entenderse por mascota, fauna silvestre, fauna exótica, zoocriadero, criadero, animal de trabajo y de guía, etc. Se describen las conductas que serán sancionables con multas entre 5 y 50 salarios mínimos legales mensuales vigentes y otras accesorias, impuestas por los alcaldes o sus delegados, a quienes les proporcionen sufrimiento injustificado, como: No mantenerlos en condiciones adecuadas de alimentación, descanso y vivienda, necesarios para su subsistencia; utilizar los animales de trabajo sin las condiciones de salud, edad, alimentación y descanso que requieren; entrenar animales para que se ataquen o causen daño entre ellos; utilizar animales domésticos, de producción, silvestres o de granja para investigaciones biológicas y biomédicas; practicar sacrificios sin aplicar principios de eutanasia y muerte sin sufrimiento; la privación de aire, alimento, movimiento, espacio suficiente, abrigo, higiene o aseo a animales cautivos, confinados, sean domésticos o no, etc.

La norma contempla causales de agravación de las sanciones cuando se actúa con perversidad o crueldad, cuando se cometen en vía o sitio público, por personas de mayor estatus social dado su poder, riqueza, cargo o ilustración, poniendo al animal en condiciones de indefensión o con sevicia.Queda totalmente prohibido utilizar animales con fines educativos, didácticos o de aprendizaje, cuando por esa causa se puedan derivar lesiones o muerte cruel a los mismos, por lo que las instituciones educativas estudiarán y buscarán modelos alternativos al uso del animal.

Se han creado instituciones, se adicionan funciones a quienes actualmente las ejercen y se señalan las sanciones disciplinarias a los servidores del Estado que permitan el cumplimiento de estas normas de protección animal.Esta norma era necesaria y resulta a todas luces loable e importante, porque sensibiliza e impone responsabilidades a quienes gustan de los animales o trabajan con ellos, al establecer medidas para evitar cualquier clase de abuso y de abandono a los que con frecuencia son sometidos los animales, pues, como seres vivos que son, requieren de cuidados y protección.

6

Si como ya se dijo, se debe exaltar esta norma proteccionista porque es justa, lógica y necesaria, resulta por lo menos irritante la desmedida atención y los excesivos lujos que en una sociedad de consumo como la nuestra brindan algunos amos a sus mascotas, como: guarderías, medicina prepagada, spas, salones de belleza, centros de paso, celebración de cumpleaños, ceremonias exequiales y no sé cuántas más excentricidades, cuando tantísimos seres humanos se conformarían con tener una buena alimentación, un techo y servicios esenciales, como los de salud, para no morir desprotegidos y abandonados en las calles sin ninguna atención.

Da pena y mucha disgusto escuchar a los que se jactan de la clase de alimentación que consumen sus mascotas, y de las acolchadas camas y cojines en los que duermen, mientras seres humanos padecen hambre y se pelean en los basureros por los desperdicios y alimentos contaminados; y mientras niños, mujeres y ancianos deben dormir a la intemperie, en aceras, bajo los puentes y alcantarillas, a pesar del invierno, los peligros y las enfermedades.

Ojalá tenga cumplida aplicación la muy válida protección a los animales, a propósito, cabe preguntar, ¿cuándo dejaremos la indiferencia con la que toleramos los abusos, el maltrato, el asesinato, el abandono y nos impondremos la obligación de erradicar definitivamente la inequidad, la injusticia y les garantizaremos a todas las personas su mínimo vital, como lo ordena nuestra Constitución Política?

7

Resumen de Hoja de Vida

• Nombre Completo: Jennifer Rincón Ríos• Profesión: Licenciatura en Biología y Educación Ambiental• Estudios: 10 semestre en lic.en biología y educación ambiental• Información Laboral: Auxiliar Museo de Artrópodos

8

• Nombre Completo: Diego Hernan Marulanda Osorio.• Profesión: IX Semestre de Administración de Negocios.

9

SITIOS WEB DE REFERENCIA

10

http://www.monografias.com/trabajos41/proteccion­animal/proteccion­animal.shtml#ixzz2dmEl8Lgy

http://www.gatosdomesticos.com/2012/declaracion­universal­de­los­derechos­del­animal/

http://www.panoramadiario.com/internacional/articulo/articulo/2/namibia­confirma­que­90000­focas­mooriran­a­garrotazos/

http://ecologistasrevolucionarias.blogspot.com/2010/11/declaracion­universal­de­los­derechos.html

USOS DE GOOGLE DRIVE

Jennifer Rincón Ríos: Como próxima Lic en Biología pienso que Google Docs es una excelente herramienta para ejercer la docencia, pues sería uno de los usos que le daría a esta herramienta, ya que es una forma rápida y segura de compartir documentos con los estudiantes o para que ellos lo hagan conmigo como profesora.

Otro uso sería para crear documentos de investigación y compartirlos con colegas.

11

Por otro lado por ser una docente sorda pienso que me sería muy útil estaherramienta para ejercer la docencia de una manera virtual.

Diego Hernan Marulanda Osorio: Google Drive representa una herramienta conmúltiples utilidades y beneficios para una comunidad educativa, la cual pretendedinamizar el proceso académico, y que gracias a sus múltiples y efectivasutilidades hacen de dicho proceso algo más sencillo.

Maria Cristina Sossa: Google drive como un servicio de alojamiento de archivosque nos permite guardar información relevante para nuestras carreras de manerafácil y segura y disponer de ella desde cualquier dispositivo, además de permitir lacreación de documentos en grupo, lo que nos ayuda a trabajar colaborativamente.Es una herramienta muy útil y práctica ya que nos permite estar en lugares distantes y trabajar en un solo propósito.

BIBLIOGRAFÍA

http://www.gatosdomesticos.com/2012/declaracion­universal­de­los­derechos­del­animal/

http://www.panoramadiario.com/internacional/articulo/articulo/2/namibia­confirma­que­90000­focas­mooriran­a­garrotazos/

12

13