propuesta diagnóstica
DESCRIPTION
Propuesta Diagnóstica. Integrantes: Bárbara Cabrera Cintia Gaete Paula Pereira Evelyn Sepúlveda. 1. Identificación. Nombre: Brígida. Escolaridad: 5° y 6° Básico. Área Socio-afectiva. Área Cognitiva. Memoria auditiva. Lenguaje. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Propuesta Diagnóstica Integrantes: Bárbara Cabrera
Cintia Gaete Paula Pereira
Evelyn Sepúlveda
1. IdentificaciónNombre: Brígida.Escolaridad: 5° y 6° Básico.
Área Socio-afectivaNombre: Anamnesis•Objetivo: Recopilar información acerca del desarrollo del beneficiario.Autor: Grupo
Amalgama
Nombre:
• Cuestionario para averiguar el grado de afectividad
Objetivo
• Determinar el grado de afectividad de cada individuo
Autor:• Adaptación de Woodwort
Nombre: Niveles de Adaptación, Batería Psicopedagógica Evalúa 10Objetivo: Valorar la adaptación socio escolar.
Autor: Jesús García Vidal, Daniel González Manjón.
Área Cognitiva
Nombre
• Batería Psicopedagógica Evalúa 5
• Memoria- atención.
Objetivo
• Evaluar la capacidad de recuerdo y nivel atencional.
Autor• Jesús García Vidal, Daniel
González Manjón.
Memoria auditiva
Nombre: Test Habilidades Verbales.
• Subtest: Seriación verbalObjetivo: Organizar sucesivamente vocablos, por un criterio predeterminado en el que cada elemento ocupa una sola posición al interior de la serie.• Autor: M. De la Paz Bruner.
LenguajeNombre: Test de habilidades verbales.
Subtest: Conceptualización.
Objetivo: Determinar conceptos verbales, luego de examinar el contexto en el que se inserta una idea.
Lenguaje
Subtest
• Inducción
Objetivo
• Comprender relaciones entre dos ideas.
Lenguaje
Subtest
• Categorización verbal
Objetivo
• Medir la habilidad para clasificar conceptos significativos simbolizados verbalmente.
Percepción• Test de semejanzas y
diferenciasNombr
e• Medir la capacidad de
percibir rápida y correctamente estímulos visuales.
Objetivo
• L. L. Thurstone.Autor
Área Instrumental• Batería psicopedagógica
Evalúa 4 • Sub test Comprensión
lectora.
Nombre
• Valorar la adquisión de la comprensión lectora
Objetivo
• Jesús García Vidal.Autor
Lectura
Subtest
•Velocidad lectora
Objetivo
•Valorar la capacidad lectora.
EscrituraNombre: Batería psicopedagógica Evalúa 4 Subtest: Ortografía visual y reglada. • Objetivo: Valorar el dominio
ortográfico de las palabras usuales.
Autor: Jesús García Vidal.
EscrituraSubtest: Grafía y expresión de escritura.•Objetivo: Valorar el dominio de los procesos grafomotrices y nivel de ortografía fonética.
Cálculo
Nombre:
• Batería psicopedagógica Evalúa 4
• Subtest: Cálculo y numeración.
Objetivo:
• Valorar el dominio en numeración y operaciones.
Autor:• Jesús García Vidal.
Cálculo
Nombre:
• Batería psicopedagógica Evalúa 4
• Subtest: Resolución de problemas.
Objetivo:
• Valorar la capacidad para resolver problemas aritméticos.
Autor:• Jesús García Vidal.