v

Centro De Bachillerato Tecnológico Industrial Y De Servicios Núm. 253 “Miguel Hidalgo y Costilla”

Proyecto:

“Propuesta CBTIS 253 VERDE”

Maestra: Ileana Del Roció Esquivel

Integrantes:

Carrillo Santos Gerardo Aarón

Gálvez García Roger De Jesús

Matus Chan Juan Alberto

Onofre López Kevin Geovani

Velázquez Chi Carlos David

Introducción

El compromiso de las personas que habitamos en el plantel no es suficiente para tener

una escuela limpia, mas hace falta fuerza de voluntad, para lograrlo. Como alumnos de

un plantel, creemos que los primeros compromisos han de salir de nosotros. Creemos que

la necesidad de que las nuevas generaciones, es decir, las personas que ahora estamos

en los centros escolares, hemos de comenzar a concienciarnos de los problemas que

nuestros adultos están realizando sobre nuestro planeta. Se habla de cambio climático, de

problemas con los recursos naturales, la deforestación, el exceso de contaminación

industrial y de ciudades. Son algunos ejemplos de situaciones en las que la Tierra está en

peligro de no absorber, con lo que provocaría efectos que consideramos totalmente

desfavorables. Queremos hacer entender a la gente mediante este trabajo, la importancia

de respetar nuestro entorno. No solo por el bienestar del ser humano si no para la

convivencia de éste con el resto de los seres vivos, ya que es el único que puede evitar el

mal uso de los recursos, como por ejemplo el exceso de coches, fábricas, construcciones

destruyendo el entorno natural… Ya que de continuar así, sin control nos quedaremos sin

nuestro planeta, LA TIERRA. Creemos en la importancia de hacer conciencia desde el

colegio, ya que educando a las nuevas generaciones, en un ambiente de limpieza,

reciclando, ahorrando energía, por ejemplo: la clase es mejor que esté en orden, limpia,

con las luces apagadas cuando no están en clases,….Pero esto solo puede suceder con

la colaboración de todo el alumnado y profesorado. Queremos conseguir que nuestra

escuela dentro de un corto plazo sea la mejor escuela verde de Chetumal. Por medio de

una conferencia mostraremos que hagan conciencia a los alumnos, profesores de la

escuela y personal de esta escuela y que de igual manera reciclen y hagan un buen uso

del agua, de la luz, que utilicen materiales reciclables como el papel, si intentan que su

alrededor se mantenga lo máximo de limpio, podremos lograr una escuela verde. Y si en

su casa tienen los conocimientos de reciclaje, de ahorrar agua y luz. Con el propósito de

que la gente recicle. Nuestra hipótesis de partida es la siguiente: si hacemos una

campaña y conferencia de cultura de reciclaje, y hacer conciencia de nuestro plantel y

planeta conseguiremos que alumnos, profesores y el resto de la gente que trabaja dentro

del plantel reciclen. Un ambiente favorable, adecuado, también favorece un mejor trabajo

y rendimiento escolares. Y así en un periodo de tiempo nuestra escuela pueda ser una de

las mejores de Chetumal,… hasta llegar a ser a la mejor escuela verde.

Problemática Del CBTIS 253

El CBTIS 253 presenta un problema de contaminación en sus áreas verdes como

también en sus pasillos y es que no solamente es la basura que existe, el exceso de

consumo de energía eléctrica dejando los aires acondicionados y ventiladores que se

quedan prendidos al finalizar las clases, por el mal uso que le damos y no sabemos lo que

podría pasar si este problema no se resuelve. A continuación estos son algunas

soluciones que le daremos al problema del CBTIS 253 y el link del video donde se

observa el exceso de basura. https://www.youtube.com/watch?v=1CUGRt1mdIs

Planteamiento del problema

Al hablar de un desarrollo tecnológico y científico en nuestro país, ha surgido una

situación preocupante: el deterioro ambiental por el que atraviesa la actual sociedad y

todas las implicaciones que conlleva.

Ante esta situación se hace necesario buscar acciones que se ejerzan de manera

responsable con el fin de tener una mejor calidad de vida, respetando la naturaleza y

garantizando el abastecimiento de recursos renovables y no renovables para las futuras

generaciones. Es necesario hacer el siguiente planteamiento:

¿Qué acciones se pueden implementar para promover la conciencia ecológica en los

alumnos del 1-ªB de programación y todos los alumnos del Centro De Bachillerato

Tecnológico Industrial De Servicios Núm. 253 “Miguel Hidalgo y Costilla”?

Objetivo:

Promover la conciencia ecológica de alumnos del "CBTIS 253”, a través de la

implementación de acciones que preserven en la instancia del entorno del plantel

en el aspecto natural.

Objetivos específicos:

Fomentar en los alumnos del “CBTIS 253”, actitudes de respeto y cuidado del

medio ambiente.

Implementar diversas acciones de manera, que el “CBTIS 253” sea un espacio

limpio, pero sobre todo que se realicen campañas de reforestación, de cuidado del

agua y del uso racional de la energía eléctrica.

Tener iniciativa en

el CBTIS 253:

Por tal motivo se hace necesario promover actitudes de conciencia ecológica, de manera

especial entre las generaciones futuras; es decir, en los jóvenes y docentes del país. En

ese sentido, la educación tiene un gran compromiso y un reto a vencer para con el estado

actual del planeta; de tal manera que en este proyecto de proponer una serie de acciones

que pueden implementarse en el ámbito escolar, y que si cada individuo pone su granito

de arena se pueden lograr resultados en beneficio de todos los habitantes de este planeta

Tierra.a un costado de los baños

atras del salon de programacion del "1-B"

luces prendidas en los salones

atras del salon de laboratoristas de 1-°

basura regada atras de las canchas

basura tirada abajo de las escalerasd de la direccion

Estrategias para la solución del problema

Acciones a implementar en el Centro De Bachillerato Tecnológico Industrial Y De

Servicios Núm. 253 “Miguel Hidalgo y Costilla”:

Hacer una conferencia para proyectar diapositivas acerca de la contaminación del

planeta, cuestionar a los alumnos sobre lo qué harían si no contarán con agua,

energía eléctrica y áreas verdes y mostrarles documentales y videos acerca de

las condiciones actuales del planeta si no lo cuidamos.

Hacer trípticos acerca el problema de la escuela y de la contaminación de nuestro

planeta

Mantener el salón limpio, tratando de generar la menor cantidad de basura posible

Preparar una obra de teatro en la que se aborde el tema del uso racional del agua

y la energía eléctrica.

Elaborar borradores de cárteles sobre el cuidado del medio ambiente.

Elaborar guiones de entrevista para la comunidad sobre las acciones que

implementan para cuidar el medio ambiente.

Realizar campaña de limpieza en coordinación con los docentes, los padres de

familia y los alumnos, de manera que cada grupo se encargue de un espacio

determinado en la escuela, de manera especial instalando botes de basura en

buenas condiciones y en los que se realice la clasificación.

Publicar el cartel de cuidemos nuestro planeta con el fin de involucrar a todos los

actores de la educación: alumnos, padres de familia, maestros y directivos.

El cartel nos va a permitir anunciar o dar información a la sociedad en general de

manera dominante y simplificada, ya que cuenta con dibujos alusivos al tema.

Realizar Campaña de Protección de los espacios verdes en la escuela; cada grupo

puede adoptar un espacio para su protección y cuidado.

Realizar Campaña de Reforestación: Que cada salón plante un árbol nuevo en el

plantel y se encargue del cuidado del mismo.

Realizar una campaña de concientización con los Padres de Familia en relación al

uso racional del agua y de la energía eléctrica, a través de videos y obras de teatro

que ejemplifiquen las consecuencias de no asumir nuestra responsabilidad en este

tema del medio ambiente.

Dar seguimiento y evaluación Implementar en el salón la Patrulla Ecológica, para

que este monitoreando las acciones positivas y negativas en relación al cuidado

del medio ambiente.

Evaluar cada grupo las actitudes que se realizan en relación al cuidado de las

áreas verdes de la escuela.

Posterior a las campañas, cada grupo debe seguir al cuidado del área verde que

adoptó, como un compromiso constante y periódico.

Entrevistar a las personas de la comunidad, con el fin de conocer las acciones que

ellas practican para cuidar el medio ambiente y a la vez, generar consciencia de lo

que estamos dejando de hacer por amar a la tierra.

Material que utilizaríamos para la conferencia y de igual manera proyectar las diapositivas de la contaminación ambiental y los videos acerca de reciclar y de nuestra escuela actual:

Resultado

Este proyecto nos dio como resultado analizar sobre el planeta y la contaminación que

hay porque nosotros mismos la destruimos y no nos hacemos responsables de nuestros

actos, de igual manera sucede con nuestra escuela y ante esta situación se hizo

necesario buscar acciones que se ejerzan de manera responsable con el fin de tener una

mejor calidad de vida, respetando la naturaleza y garantizando el abastecimiento de

recursos renovables y no renovables para las futuras generaciones del plantel y también

nos hizo reflexionar que al cuidar nuestro ambiente está en nuestras manos, depende de

nosotros, somos el futuro a un planeta verde.

Conclusiones

Kevin Onofre: Queremos conseguir que nuestra escuela dentro de un corto plazo sea la

mejor escuela verde de Chetumal. Pero necesitamos el compromiso de todas las

personas que habitamos en el plantel no es suficiente para tener una escuela limpia, mas

hace falta fuerza de voluntad, para lograrlo. Como alumnos de un plantel, creemos que

los primeros compromisos han de salir de nosotros. Creemos que la necesidad de que las

nuevas generaciones, es decir las personas que ahora estamos en los centros escolares,

hemos de comenzar a concienciarnos de los problemas que nuestros adultos están

realizando sobre nuestro planeta. Creemos en la importancia de hacer conciencia desde

el colegio, ya que educando a las nuevas generaciones, en un ambiente de limpieza,

reciclando, ahorrando energía, por ejemplo: la clase es mejor que esté en orden, limpia,

con las luces apagadas cuando no están en clases.

Carlos Velázquez: En este proyecto pude apreciar que en nuestra escuela nuestros

compañeros no tienen aprecio hacia el medio ambiente, tirando su basura en áreas

verdes, dejando sus aires acondicionados encendidos, ventiladores, el desperdicio de la

luz eléctrica, por lo cual nosotros decidimos hacer un proyecto para tratar de evitar esta

situación y concientizarlos. Lo que propusimos darles información como evitar esta

situación qué es lo que puede pasar si no cuidamos el medio ambiente, también creamos

un blog con información acerca del problema y así dárselos a conocer. En esta actividad

aprendí como crear un blog, mejoré mi forma de exponer y por último que, si todos

ponemos nuestro grano de arena podemos erradicar este problema.

Juan Matus: Es que los alumnos no consideran muy importante la contaminación en la

escuela ya que no existe el apoyo de compañeros para prevenir la contaminación. Yo

entendí que el planeta va empeorando debido a la contaminación y que si esto sigue así

será más difícil poder restablecerlo y por eso de poco a poco hay que mejorar este

planeta para que las próximas generaciones tengan algo por lo cual estén orgullosos.

Roger de Jesús: En efecto, tal como hemos visto a lo largo del plantel, los alumnos y

docentes alteran el crecimiento rápido del principal factor de degradación ambiental del

planeta.

Gerardo Carrillo: Este proyecto nos permitió conocer más sobre nuestro medio

ambiente, por lo que pudimos reflexionar y tomar conciencia sobre la importancia del

medio ambiente y sus cuidados.

Referencias APA

Charnela. (2008). Creando conciencia. 2008, de de la contaminación Sitio web:

https://www.youtube.com/watch?v=L-SAy2FA6bw

Paula. (2014). 97 maneras de reciclar. 2013, de reciclar Sitio web:

https://www.youtube.com/watch?v=xp4lfoTNkn8

Sandra Saumet Galvis. (2011). Programa “Escuela Verde” certificación ambiental de

escuelas. 2011,

Sitio web: http://www.atl.org.mx/index.php?

option=com_content&view=article&id=3754:programa-escuela-verde-certificacion-

ambiental-de-escuelas&catid=139:noticias-nacionales&Itemid=779

Rafael Meca zaga. (2008). Desde Adentro. 24/agosto, de cuidar el mundo Sitio web:

https://www.youtube.com/watch?v=WfEaCfiqylc

Williams. (2012). ESCUELA VERDE. 2013, de La mejor herencia que podemos dejarle a

nuestros hijos es: amor, conocimiento y un planeta en el que puedan vivir Sitio web:

http://www.colegiowilliams.edu.mx/escuela-verde

José Agustín Navarrete. (2012). mejoramiento de las áreas verdes de mi escuela. 06 de

noviembre, de MEJORAMIENTO DE LAS AREAS VERDES EN LA ESCUELA Sitio web:

http://es.slideshare.net/dec-admin4/560-mejoramiento-de-las-reas-verdes-de-mi-escuela?

next_slideshow=1