programacion curricular textil 2015 ok.doc
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CETPRO “MARQUEZ”CENTRO DE EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA
Familia:
TEXTIL Y CONFECCIONES
Opción ocupacional:
CONFECCIÓN TEXTIL
CICLO: BÁSICO
Profesora:
ROSA MUNGUIA BAZAN
AÑO-2015
1
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
CETPRO : MÁRQUEZ DRE: CALLAO
PROFESORA: Rosa Munguía Bazán
FECHA : 2° de Marzo de 2015 al 20 de Julio del 2015
UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO OCUPACIONAL DURACIÓN
Opera las máquinas de
costura recta remalle y
recubierto, aplicando
técnicas de manejo en la
realización de las
operaciones básicas , en
el proceso de
confección;
considerando las
normas seguridad e
higiene , con
responsabilidad y
Trabajo en equipo.
Operatividad de Máquinas de confección.
250 horas.
2
CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO
CETPRO : MÁRQUEZ DRE: CALLAO
Módulo : Operatividad de Máquinas de confección
PROFESORA: Rosa Munguía Bazán
FECHA : 2° de Marzo de 2015 al 20 de Julio del 2015
CAPACIDADES TERMINALES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS
Opera la máquina de la costura recta
-Identifica las características de la máquina recta.- Analiza y reconoce partes y explica su función de la máquina aplicando las normas de seguridad.-Usa las herramientas y accesorios de acuerdo al tipo de máquina.-Distingue las características de las agujas para cada tipo de máquina.-Aplica técnica del devanado y enhebrado en tiempo optimo y precisión.
75
Opera la maquina remalladora
-Identifica la máquina remalladora.-Indica las partes de la remalladora según el gráfico entregado.- Explica la posición correcta frente a la maquina según las normas de seguridad.-Realiza enhebrado y regulación de tensiones.-Demuestra uso de la máquina con velocidad y precisión.
30
Opera la máquina recubridora
-Señala las partes de la máquina recubridora.-Coloca agujas apropiadamente--Realiza el enhebrado con precisión en tiempo óptimo.Aplica técnicas de recubierto.
PPP 75
Total 250
3
DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS
CETPRO : MARQUEZ DRE: CALLAO
MÓDULO : OPERATIVIDAD DE MÁQUINAS DE CONFECCION
PROFESORA: Rosa Munguía Bazán
FECHA : 2° DE MARZO 2015 AL 20 de Julio 2015
CONTENIDOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS
1.Máquina de costura recta:1.1Concepto de la máquina, historia y
evolución.1.2Características,partes,piezas principales y funciones.1.3 Accesorios, aditamentos y prácticas al vació.1.4 Enhebrado, graduación de puntadas y regulación de tensiones. 1.5 Operaciones básicas de costura recta.1.6 Normas de seguridad e higiene.
2. Máquina remalladora:2.1 Características, partes y piezas principales.2.2 Sistema de enhebrado, regulación de tensiones y graduación.2.3 Prácticas al vacío.2.4 Operaciones básicas de remalle.2.5 Mantenimiento y limpieza de la máquina.
3. Máquina recubridora :3.1Características, partes, piezas de funcionamiento.3.2 Sistema de enhebrado, regulación de tenciones.3.3 Practicas al vacío.3.4 Operaciones básicas de recubierto.
Organización del taller : Seguridad e Higiene Trabajo en equipo. Cultura de paz: La familia. Unidad de medidas: Metro y pulgada. Reglas de cortesía.
4
ORGANIZACIÓN DEL MODULO
CETPRO : MÁRQUEZ DRE: CALLAO
MÓDULO : OPERATIVIDAD DE MÁQUINAS DE CONFECCIÓN
PROFESORA: Rosa Munguía Bazán
FECHA : 2° de Marzo de 2015 al 20 de julio de 2015
MÓDULO APRENDIZAJE UNIDADES DIDACTICAS
HORAS
CRONOGRAMA
M A M J J
CT N° 1 A.E UD N° 1
Máquina recta
75
X
CT N° 2 A.E UD N° 2
Máquina remalladora
30
X
CT N° 3 A.E UD N° 3
Máquina recubridora
45
X
Capacidades Específicas de formación Complementaria.
A.C
UC N° 4 Organización de taller y seguridad e higiene.
Cultura de paz: La familia Unida de Medidas
25
X X X X X
Práctica pre profesional
Práctica en el CETPRO 75 X X
5
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO
IInformación GeneralCETPRO:MÁRQUEZ LUGAR: MARQUEZDRE : CALLAOMÓDULO : OPERATIVIDAD DE MÁQUINAS DE CONFECCION HORAS: 250PROFESORA: Rosa Munguía BazánFECHA : 2° MARZO 2015 al 20 de julio del 2015
IIUNIDAD DE COMPETENCIA Opera las máquinas de costura recta, remalle y recubierto aplicando técnicas de manejo en la realización de operaciones básicas en el proceso de confección, considerando las normas de seguridad e higiene, responsabilidad y eficiencia.
III CAPACIDADES DEL MÓDULO o Opera la máquina recta.o Opera la máquina remalladora.o Opera la máquina recubridora.
IV CONTENIDOS BÁSICOS4.1 Específicos: Máquinas de costura recta:
o Observación de la máquina de costura recta.o Operaciones básicas en máquina recta.o Preparación de la máquina recta.o Graduación y regulación de la máquina. o Materiales e insumos.o Equipo herramienta y accesorios
Máquina remalladora: o Observación de la máquina remalladora. o Operaciones básicas en la remalladora.o Operaciones de pre ensamble...
Máquina recubridora:o Preparación de la máquina recubridora. o Operaciones básicas en la recubridora. o Operaciones de acabado con recubierto.
4.2 Complementarios:o Seguridad e higiene.o Unidad de medidas: metro y pulgada.o Cultura de paz: La familia, lecturas.o Reglas de cortesía.
V. VALORES Y ACTITUDES - Responsabilidad
6
- Orden y disciplinaVI EJES TRANSVERSALES:
- Los saberes de la educación. - Cuidado del medio ambiente.
VII ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS:1- Máquina de costura recta.2- La máquina remalladora.3- La máquina recubridora.
VIII ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:Método demostrativo.Método individualizado.
IX ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN:La evaluación será: Permanente: Se realiza desde el inicio del módulo y será constante hasta el final. Utilizando la forma de escalera. Sistemático: Conjunto de normas que desarrollara el participante durante el módulo.Flexible : Aplicada a la característica del estudiante y su entorno, a los objetivos y a las acciones de la programación curricular.
X MEDIOS Y MATERIALES: -Máquina de coser equipo, herramientas, materiales y mobiliario.-Pizarra y plumones.-Materiales. (Telas, hilos)
XI BIBLIOGRAFÍA: Manual de Operatividad de Máquinas: CAPLAB Y SENATI y otros.
7
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA N°1
INFORME GENERAL
CETPRO : MARQUEZ DURACIÓN 250 HORAS MÓDULO : OPERATIVIDAD DE MÁQUINAS DE CONFECCION DURACIÓN 122 HORASUNIDAD DIDÁCTICA: LA MÁQUINA RECTA DIAS JUEVES Y VIERNES PROFESORA : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 10
CAPACIDADES TERMINALES
APRENDIZAJES ESPECÍFICOS
CONTENIDOSCRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADESHORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.75
Com.12
PPP35
OPE
RALA
MÁQ
UIN
AREC
TA
Máquina de costura: partes, piezas y funciones. Accesorios y aditamento y prácticas al vacío.
Historia de la máquina de coser, su evolución Características, partes, piezas, accesorios y funciones.
Observación, manipulación de partes y piezas principales y colocación de accesorios.
Identifica la máquina de costura recta, sus partes piezas y funciones.
Aco
ndic
iona
mie
nto
de l
a m
áqui
na
75
12
Manejo de máquina con velocidad y
dirección.
Sistema de enhebrado Regulación en tensiones Graduación de puntadas.
Procedimiento de enhebrado en la parte superior en inferior. Regulación de tensiones Graduación de puntadas según tipo de tela.
Realiza el enhebrado, gradúa puntadas y regula tensiones según el material del trabajo.
Operaciones básicas con costura recta.
Posición de la persona frente a la máquina Costuras: definición, clases y empleo.
Opera la máquina recta y elabora costura mediante formatos.
Realiza diferentes costuras en la máquina recta (muestras).
50
COMPLEMENTARIOSeguridad e higiene Cultura de paz: La familia Reglas de cortesía
8
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA N° 2
INFORME GENERAL
CETPRO : MARQUEZ DURACIÓN 250 HORASMÓDULO : OPERATIVIDAD DE MÁQUINAS DE CONFECCION DURACIÓN 51 HORASUNIDAD DIDÁCTICA : LA MÁQUINA RECTA DIAS: JUEVES Y VIERNES PROFESORA : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 10
CAPACIDADES TERMINALES
APRENDIZAJESESPECÍFICOS
CONTENIDOS CRITERIOS DEEVALUACIÓN
ACTIVIDADES HORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.
Com.
PPP
OPE
RA L
A M
ÁQU
INA
REM
ALLA
DO
RA
Máquina remalladora: piezas,
partes características y funciones.
La máquina remalladora, partes, piezas y funciones.
Manipula e identifica la máquina remalladora, partes y piezas principales.
Identifica la máquina remalladora, características partes y funciones.
Aco
ndic
iona
mie
nto
de la
re
mal
lado
ra 10
6
15
Enhebrado, regulación de
tensiones de hilo.
Sistema de enhebrado .Regulación de tensiones y graduación de puntadas.
Realiza proceso de enhebrado, regula tensiones de hilo, gradúa puntadas.
Realiza el enhebrado, gradúa puntadas y regula tensiones según material de trabajo.
Accesorios y aditamentos de remalle.
Aguja y usos según material.
Realiza muestras de remalle en diferentes formas.
Aplica técnicas de operaciones de remalle.
Realización de diferentes costuras
en la máquina remalladora (muestras)
20
Seguridad e higiene.
Unidad de medidas
Normas de seguridad e higiene
Metro y pulgadas
Elaboración de carteles de normas y seguridad
Hace uso de metro y pulgadas
Aplica las normas de seguridad. Al hacer uso de las máquinas.
Convierte el metro en pulgadas.
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA N° 3
9
INFORME GENERAL
CETPRO : MARQUEZ DURACIÓN 250 HORASMÓDULO : OPERATIVIDAD DE MÁQUINAS DE CONFECCION DURACIÓN 77 HORASUNIDAD DIDÁCTICA : LA MÁQUINA RECTA DIAS JUEVES Y VIERNES PROFESORA : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 10
CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES HORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.45
Com.7
PPP25
OPE
RA
LA
MÁ
QU
INA
REC
UB
RID
OR
A
Maquina recubridora piezas, partes características y funciones.
Máquina recubridora, partes y piezas características y funciones. La aguja
Manipula e identifica la máquina recubridora.
Identifica la aguja.
Identifica la máquina recubridora, partes y funciones. Acondicionamiento
de la máquina recubridora.
45
7
25
Sistema de enhebrado, regulación de tensiones.
Enhebrado regulación de tensiones.
Realiza el proceso de enhebrado y regulación de tensiones.
Realiza enhebrado y regulación de tensiones con habilidad y destreza.
Operaciones básicas de recubierto
Prácticas al vacío. Realiza operaciones básicas de recubierto.
Aplica técnicas de recubierto.
Realiza diferentes tipos de recubierto.
Normas de seguridad e higiene.
Insumos de limpieza, herramientas y equipo de lubricación.
Observa procedimientos de limpieza y lubricación.
Asume la responsabilidad en conservar la seguridad y limpieza.
10
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
CETPRO : MÁRQUEZ DRE : CALLAOPROFESORA : ROSA MUNGUIA BAZANFECHA : 5 de marzo del 2015 al 18 de julio del 2015
UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO OCUPACIONAL DURACIÓN
Confecciona ropa de niños , aplicando técnicas en todo el proceso, teniendo en cuenta
los principios de calidad y respetando las normas de orden seguridad e higiene;
siendo responsables del medio ambiente
CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR DE NIÑOS 300 HORAS
11
CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO
CETPRO : Márquez DRE : CallaoMÓDULO : Confección de prendas de vestir de niños PROFESORA: ROSA MUNGUIA BAZANFECHA : 5 de marzo del 2015 al 18 de julio del 2015
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS Confecciona vestidos de niña -Diseña modelo y selecciona materiales
-Aplica técnicas de medidas y adaptaciones.-Elaboración de patrones para el vestido de acuerdo al modelo.-Aplica técnica de confección de vestido de niña. 54
Confecciona camisa -Aplica técnica de medidas y adaptaciones.-elabora patrón de camisa para niños.-Aplica técnica de confección de camisa. 63
Confecciona short -Aplica técnica de medida y adaptaciones.-Aplica técnicas de ejecución de patrones-Selecciona materiales-Aplica técnica de confección de shorts. 21
Confecciona truza -Diseña modelo y selecciona materiales.-Aplica técnica de medidas y adaptaciones.-Elabora patrón para truza.Aplica técnica de confección de truza. 10.5
Confecciona overol -Aplica técnica de medidas y adaptaciones.-Elabora patrón para overol de niños.-Aplica técnica de confección de overol.
31.5
PPP90
TOTAL300
12
DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS
CETPRO : MÁRQUEZ DRE: CALLAOMÓDULO : CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR DE NIÑOSDURACIÓN : 300 HORAS PROFESORA: ROSA MUNGUIA BAZANFECHA : 5 de marzo 2015 al 18 de julio del 2015
CONTENIDOS ESCÍFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS
1. Vestidos de niñas1.1 Interpreta diseño1.2 Tabla de medidas1.3 Elabora patrones1.4 Técnica de confección 1.5 Acabados
2.Camisa 2.1 Interpreta diseño 2.2 Desarrolla patrones2.3 Técnica de confección 2.4 Acabados
3.Shorts 3.1 Medidas y adaptaciones3.2 Elaboración de patrón 3.3Confección de shorts3.4 Acabados
4. Truza4.1 Medidas y adaptaciones 4.2 Elaboración de patrón4.3 Confección de truza4.4 Acabados
5. Overol5.1 Desarrollo de patrón5.2 Técnica de confección 5.3 Técnica de acabados
-Cuidados del medio ambiente
-Seguridad e higiene en general
-Presupuesto
13
ORGANIZACIÓN DEL MODULO
CETPRO : MÁRQUEZ DRE: CALLAOMÓDULO : CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR DE NIÑOSPROFESORA : ROSA MUNGUIA BAZANFECHA : 5 de Marzo 2015 al 18 de julio del 2015
MÓDULO APRENDIZAJE UNIDADESDIDÁCTICAS
HORASCRONOGRAMA
A S O N D
CT N° 1 A.E UD N° 1Confección de niña 54 X
CT N°2 A.E UD N° 2Confección de camisa de niño 63 X
CT N° 3 A.E UD N° 3Confección de short 21 X
CT N° 4 A.E UD N° 4 Confección de truza 10.5 X X
CT N° 5 A.E UD N° 5 Confección de overol 31.5 X
Capacidades Específicasde formación Complementaria.
A.CUD N° 6 Seguridad e HigieneCuidado del medio ambiente
30 X X X X X
Práctica pre profesional
Práctica en situaciones reales de trabajo- 90 X X
TOTAL DE HORAS 300
14
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO
I Información GeneralCETPRO : MÁRQUEZ LUGAR: MÁRQUEZDRE : CALLAOMÓDULO : CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR DE NIÑOS HORAS 300PROFESORA: ROSA MUNGUIA BAZANFECHA : 5 de Marzo de 2015 al 18 de julio 2015
II UNIDAD DE COMPETENCIARealiza patrones y confecciona ropa de niños y niñas, seleccionadas, aplicando técnicas en todo el proceso, teniendo en cuenta los principios de calidad y respetando las normas de orden seguridad e higiene; siendo responsables del medio ambiente.
IIICAPACIDADES DEL MÓDULO Confección de vestidos Confección de camisa Confección de short Confección de truzas Confección de Overol
IV CONTENIDOS BÁSICOS4.3 Específicos:
Medidas y adaptaciones Desarrollo de patrones Selección de materiales Proceso de corte Técnica de confección de la prenda Colocación de aditamentos Planchado y cardado...
4.4Complementarios: Seguridad e higiene Cuidado del medio ambiente Elaboración del presupuesto
V VALORES Y ACTITUDES -Puntualidad y responsabilidad- La cortesía
VIEJES TRANSVERSALES Los cuatro saberes de la educación
VII ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS N° 1 confección de vestidosN° 2 confección de camisaN° 3 confección de shortN° 4 confección de trusaN° 5 confección de Overol
VIII ESTRATEGIAS METODOLÓGICASMétodo demostrativo
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Método individualizadoIXORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN
La forma de escaleraSistemático: Conjunto de principios y normas que desarrollara el participante durante el módulo. Flexible : Aplicada a la característica del estudiante y su entorno a los objetivos y a las acciones de la programación curricular.
X MEDIOS Y MATERIALES -Máquina de coser equipo, herramientas, materiales y mobiliario- Pizarra plumones - Materiales (telas, hilos)
XI BIBLIOGRAFÍA Confección de ropa de niños: Rosa junchayaRevistas de ropas de niños El dedo meñique El dedo meñique Frieda HollerFregallo
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PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 1 INFORME GENERALCETPRO : MÁRQUEZ MÓDULO : CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR NIÑOS DURACIÓN: 300 HORASUNIDAD DIDÁCTICA : VESTIDO DE NIÑA DURACIÓN: 85 HORASPROFESORAS : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 15 HORAS DÍAS: LUNES, MARTES, MIERCOLES
CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES HORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.54
Com.9
PPP22
REA
LIZA
PA
TR
ON
ES Y
CO
NFE
CCIO
NA
V
EST
IDO
SDE
NIÑ
A
Identificación de materiales y accesorios para vestidos de niña.
Telas, clases materiales, blondas, elásticos y adomos.
Selecciona los materiales de acuerdo a calidad y diseño
Identifica y selecciona materiales para vestidos de niñas.
Confección de vestido de niña
54
9
22
Medidas y adaptaciones.
Medidas y adaptaciones por tallas.
Desarrolla patrones. Calcula materiales en función a lo que va a confeccionar.
Aplicación de técnicas de confección de vestido de niña.
Técnica de confección.
Procesa la confección de vestidos.
Aplica técnicas de confección de vestidos de niña.
Complementarios Seguridad e higiene
Presupuesto
Seguridad e higiene
Nociones de costo
Elabora cartilla de seguridad e higiene
Elabora hoja de presupuesto
Aplica normas de seguridad e higiene
Diseño de hojas de presupuesto
Coloca cartilla de seguridad e higiene en lugares estratégicos del taller.Realiza presupuesto de comercialización del proyecto
17
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 2INFORME GENERALCETPRO : MÁRQUEZ MÓDULO : CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR NIÑOS DURACIÓN: 300 HORASUNIDAD DIDÁCTICA : CAMISA DURACIÓN: 103 HORASPROFESORAS : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 15 HORAS DÍAS: LUNES, MARTES, MIERCOLES
CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES HORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.63
Com.10
PPP30
REA
LIZA
PA
TR
ON
ES Y
CO
NFE
CCIO
NA
CA
MIS
A Identificación de materiales y accesorios para camisa.
Telas, clases materiales.
Selecciona los materiales de acuerdo a calidad y diseño
Identifica y selecciona materiales para camisa.
Confección de camisa
63
10
30
Medidas y adaptaciones.
Medidas y adaptaciones por tallas.
Desarrolla patrones.Calcula materiales en función a lo que va a confeccionar.
Aplicación de técnicas de confección de camisa
Técnica de confección.
Procesa la confección de camisa de niño
Aplica técnicas de confección de camisa
Complementarios
Valores : cortesía
Nociones de costo y presupuesto
Reglas de cortesía
Elabora hojas de presupuesto
Lectura y reflexión sobre la cortesía
Diseño de hojas de presupuesto
Asume actitud positiva sobre la cortesía
Aplicación práctica de presupuesto en sus proyectos. Buscar artículos sobre la cortesía.
18
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 2INFORME GENERALCETPRO : MÁRQUEZ MÓDULO : CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR NIÑOS DURACIÓN: 300 HORASUNIDAD DIDÁCTICA : SHORT DURACIÓN: 41 HORASPROFESORAS : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 15 HORAS DÍAS: LUNES, MARTES, MIERCOLES
CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES HORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.21
Com.3
PPP17
REA
LIZA
PA
TR
ON
ES Y
CO
NFE
CCIO
NA
SH
OR
T Identificación de materiales y accesorios para short.
Telas, clases materiales.
Selecciona los materiales de para short
Identifica y selecciona materiales para short. Confección de
short 21
3
17
Medidas y adaptaciones.
Medidas y adaptaciones por tallas.
Desarrolla patrones.Calcula materiales en función a lo que va a confeccionar.
Aplicación de técnicas de confección de short.
Técnica de confección.
Procesa la confección de short.
Aplica técnicas de confección shorts.
Complementarios
Valores : Responsabilidad
Nociones de costo y presupuesto
Responsabilidad
Elabora hojas de presupuesto
Lectura y reflexión sobre la responsabilidad
Diseño de hojas de presupuesto
Asume actitud positiva sobre la responsabilidad
Aplicación práctica de presupuesto en sus proyectos.
Buscar artículos sobre la responsabilidad.
19
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 4INFORME GENERALCETPRO : MÁRQUEZ MÓDULO : CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR NIÑOS DURACIÓN: 300 HORASUNIDAD DIDÁCTICA : TRUZA DURACIÓN: 19.5 HORASPROFESORAS : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 15 HORAS DÍAS: LUNES, MARTES, MIERCOLES
CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES HORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.10.5
Com.2
PPP7
REA
LIZA
PA
TR
ON
ES Y
CO
NFE
CCIO
NA
SH
OR
T
Identificación de materiales y accesorios para truza.
Telas, clases materiales.
Selecciona los materiales de para truza.
Identifica y selecciona materiales para truza. Confección de
truza 10.5
2
7
Medidas y adaptaciones.
Medidas y adaptaciones por tallas.
Desarrolla patrones.Calcula materiales en función a lo que va a confeccionar.
Aplicación de técnicas de confección de truza.
Técnica de confección.
Procesa la confección de truza.
Aplica técnicas de confección truza.
Complementarios
Elaboración de presupuesto.
Nociones de costo y presupuesto
Elabora hojas de presupuesto
Diseño de hojas de presupuesto
Aplicación práctica de presupuesto en sus proyectos.
20
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 5INFORME GENERALCETPRO : MÁRQUEZ MÓDULO : CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR NIÑOS DURACIÓN: 300 HORASUNIDAD DIDÁCTICA : OVEROL DURACIÓN: 51.5 HORASPROFESORAS : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 15 HORAS DÍAS: LUNES, MARTES, MIERCOLES
CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES HORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.31.5
Com.6
PPP14
REA
LIZA
PA
TR
ON
ES Y
CO
NFE
CCIO
NA
SH
OR
T Identificación de materiales y accesorios para overol.
Telas, clases materiales adornos.
Selecciona los materiales de acuerdo a calidad y diseño.
Identifica y selecciona materiales para overol. Confección de
overol. 31.5
6
14
Medidas y adaptaciones.
Medidas y adaptaciones por tallas.
Desarrolla patrones.Calcula materiales en función a lo que va a confeccionar.
Aplicación de técnicas de confección de overol.
Técnica de confección.
Procesa la confección de overol
Aplica técnicas de confección overol
Complementarios
Valores : Puntualidad
Nociones de costo y presupuesto
Puntualidad
Elabora hojas de presupuesto
Lectura y reflexión sobre la puntualidad
Diseño de hojas de presupuesto
Asume actitud positiva sobre la puntualidad
Aplicación práctica de presupuesto en sus proyectos.
Buscar artículos sobre la puntualidad
21
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
CETPRO : MÁRQUEZ DRE : CALLAOPROFESORA: Lic. : ROSA MUNGUIA BAZANFECHA : 6 de agosto del 2015 al 19 de julio del 2015
UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO OCUPACIONAL DURACIÓN
Elabora artículos textiles para el hogar utilizando
equipos y materiales aplicando técnicas en el proceso de confección, siendo creativo para la
obtención de artículos de calidad que demanda el
mercado.
CONFECCIÓN DE ARTICULOS TEXTILES
300 HORAS
22
CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO
CETPRO : Márquez DRE : CallaoMÓDULO : Confección de Artículos Textiles PROFESORA: ROSA MUNGUIA BAZANFECHA : 6 de agosto del 2015 al 19 de diciembre 2015
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS
Confecciona artículos textiles para cocina.
-Identifica y selecciona materiales para artículos textiles de cocina.-Elabora plantillas de acuerdo a los artículos a confeccionar.-Aplica técnicas de confección de artículos textiles para cocina.
36
Confecciona artículos textiles para baño.
-Identifica y selecciona materiales para artículos textiles de baño.-Elabora plantillas.-Aplica técnicas de confección de artículos textiles para baño
36
Confecciona artículos textiles para sala.
-Identifica y selecciona materiales para artículos textiles de sala.-Calcula materiales en función a lo que va a confeccionar.Aplica técnicas de confección de artículos textiles para sala.
18
Confecciona artículos textiles para comedor.
-Identifica y selecciona materiales para artículos textiles de comedor.-Calcula materiales en función a lo que va a confeccionar.-Aplica técnicas de confección de artículos textiles para el comedor.
27
Confecciona artículos textiles para dormitorio.
-Identifica y selecciona materiales para artículos textiles de dormitorio.-Calcula materiales en función a lo que va a confeccionar.-Aplica técnicas de confección de artículos textiles para el dormitorio.
63
PPP90
TOTAL300
DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS23
CETPRO : MARQUEZ DRE: CALLAOMÓDULO : CONFECCIÓN DE ARTICULOS TEXTILES PROFESORA: ROSA MUNGUIA BAZAN. FECHA : 6° DE AGOSTO 2015 AL 19 DE DICIEMBRE 2015
CONTENIDOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS1. Artículos textiles para cocina
1.1 Telas, orígenes clases, colores1.2 Cintas aplicaciones, blondas, sesgos,
dulompillo.1.3 Diseño y elaboración de plantilla para
protector de licuadora.1.4 Cálculo de materiales 1.5 Proceso de confección y acabados1.6 Protector de olla arrocera1.7 Protector de microonda Manoplas y/o
agarradoras.2. Artículos textiles para baño
2.1 Telas, materiales apropiados para la confección.2.2 Elaboración de plantillas.2.3 Calculo de materiales.2.4 Técnicas de confección del set de baño : -Tapa de tanque-Tapa de inodoro-Porta papel higiénico-Toalla2.5 Acabados
3. Artículos textiles para sala3.1Telas, materiales apropiados3.2 Cálculo de materiales3.3 Técnicas de confección de : -cojines -cortinas
4. Artículos textiles para dormitorio4.1 Telas, materiales apropiados4.2 Calculo de materiales4.3 Técnica de confección de : -juego de sabanas - edredón
5. Artículos textiles para comedor. Telas, materiales propios. Calculo de materiales Técnica de confección. - Camisa de mesa - Manteles
-Elaboración de presupuesto.- Lenguaje y comunicación empresarial. - Valores: Respeto, responsabilidad y puntualidad.-Familia y comunidad.
ORGANIZACIÓN DEL MODULO
24
CETPRO : MÁRQUEZ DRE: CALLAOMÓDULO : CONFECCIÓN DE ARTÍCULOS TEXTILESPROFESORA : Lic. ROSA MUNGUIA BAZANFECHA : 5 de Agosto 2015 al 19 de diciembre de 2015
MÓDULO APRENDIZAJE UNIDADESDIDÁCTICAS
HORASCRONOGRAMA
M A M J J
CT N° 1 A.E UD N° 1Confección de artículos
textiles de cocina36 X
CT N°2 A.E UD N° 2 Confección de artículos textiles para
baño.36 X
CT N° 3 A.E UD N° 3 Confección de artículos textiles para
sala. 18 X
CT N° 4 A.E UD N° 4 Confección de artículos textiles para
comedor.27 X
CT N° 5 A.E UD N° 5 Confecciónde artículos textiles para
dormitorio.63 X
Capacidades Específicasde formación Complementaria.
A.CUD N° 6 Elaboración de presupuesto.La empresa:Valores: puntualidad, orden y limpieza.La autoestima.
30X X X X X
Práctica pre profesional Práctica en el CETPRO 90 X X X
TOTAL DE HORAS300
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO
25
I Información GeneralCETPRO : MÁRQUEZ LUGAR: MÁRQUEZDRE : CALLAOMÓDULO : CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR DE NIÑOS HORAS 300PROFESORA: ROSA MUNGUIA BAZANFECHA : 6 de Agosto de 2015 al 19 de Diciembre de 2015
II UNIDAD DE COMPETENCIAElabora artículos textiles para el hogar, utilizando equipos y materiales, aplicando técnicas en el proceso de confección, siendo creativo para la obtención de artículos de calidad que demanda el mercado.
IIICAPACIDADES DEL MÓDULO Confección de artículos textiles para la cocina. Confección de artículos textiles para el baño. Confección de artículos textiles para la sala. Confección de artículos textiles para el dormitorio. Confección de artículos textiles para el comedor.
IV CONTENIDOS BÁSICOS4.1 Específicos:
Identificación y selección de materiales para los artículos textiles del hogar. Elaboración de plantillas de acuerdo al proyecto. Aplicación de técnicas de confección de artículos de cocina, baño, sala, dormitorio,
y comedor.4.2Complementarios:
Elaboración de presupuesto. Lenguaje y comunicación empresarial. Familia y comunidad.
V VALORES Y ACTITUDES -Puntualidad y responsabilidad- Respeto
VIEJES TRANSVERSALES - Organización del puesto de trabajo- Seguridad e higiene
VII ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS N° 1 confección de artículos para cocinaN° 2 confección de artículos para bañoN° 3 confección de artículos para salaN° 4 confección de artículos para dormitorio
VIII ESTRATEGIAS METODOLÓGICASMétodo demostrativoMétodo individualizado
IXORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN La evaluación será:
Permanente: Se realizará desde el inicio del módulo y será constante hasta el final utilizando la forma de escalera. Sistemático: Conjunto de principios y normas que desarrollara el participante durante el modulo.
26
Flexible : Aplicada a la característica del estudiante y su entorno, a los objetivos y a las acciones de la programación curricular.
X MEDIOS Y MATERIALES -Máquina de coser equipo, herramientas, materiales y mobiliario- Pizarra plumones - Materiales (telas, hilos)
XI BIBLIOGRAFÍA Revistas: Creaciones con tela Ediciones Bienvenidas. Labores de Ana Ediciones y alternativas publicitarias Manualidades con Gabriela Labores de la abuela.
27
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 1INFORME GENERALCETPRO : MÁRQUEZ MÓDULO : CONFECCIÓN DE ARTÍCULOS TEXTILES DURACIÓN: 300 HORASUNIDAD DIDÁCTICA : CONFECCIÓN DE ARTICULOS PARA COCINA DURACIÓN: 60 HORASPROFESORAS : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 15 HORAS DÍAS: LUNES, MARTES, MIERCOLES
CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES HORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.36
Com.6
PPP18
CON
FECC
ION
A A
RT
ÍCU
LOS
PA
RA
CO
CIN
A
Identificación y selección de materiales para artículos textiles de cocina.
Telas, orígenes, clases materiales complementarios.
Selecciona los materiales de acuerdo a calidad y diseño
Identifica y selecciona materiales para artículos textiles de cocina.
Confecciona cobertores de licuadora, olla
arrocera, horno microondas y/o
manoplas. 36
6
18
Elabora plantillas de acuerdo al diseño del proyecto.
Toma medidas. Elabora plantillas.Elabora plantillas de artículos a confeccionar.
Aplicación de técnicas de confección de artículos textiles para cocina.
Técnica de confección.
Tiende telaUbica moldesTiza cortaMarca señalesArma piezas con forro, dulompillo y tela. Coloca sesgos y aplicaciones, limpia costuras.
Aplica técnicas de confección de artículos textiles para la cocina.
Complementarios Nociones de costo y presupuesto
Elabora hojas de presupuesto
Diseño de hojas de presupuesto Aplicación práctica
de presupuesto en sus proyectos.
28
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 2INFORME GENERALCETPRO : MÁRQUEZ MÓDULO : CONFECCIÓN DE ARTÍCULOS TEXTILES PARA EL HOGAR DURACIÓN: 300 HORASUNIDAD DIDÁCTICA : CONFECCIÓN DE ARTICULOS PARA BAÑO DURACIÓN: 60 HORASPROFESORAS : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 15 HORAS DÍAS: LUNES, MARTES, MIERCOLES
CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES HORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.36
Com.6
PPP18
CON
FECC
ION
A A
RT
ÍCU
LOS
PA
RA
BA
ÑO
Identificación y selección de materiales para artículos textiles de baño.
Telas, orígenes, clases materiales complementarios.
Selecciona los materiales de acuerdo a calidad y diseño.
Identifica y selecciona materiales para artículos textiles de baño.
Confecciona cobertores de tapa de tanque, tapa de
inodoro, porta papeles.
36
6
18
Elabora plantillas de acuerdo al diseño del proyecto.
Toma medidas. Elabora plantillas.Elabora plantillas de artículos a confeccionar.
Aplicación de técnicas de confección de artículos textiles para baño.
Técnica de confección.
Tiende telaUbica moldesTiza cortaMarca señalesArma piezas con forro, dulompillo y tela. Coloca sesgos y aplicaciones, limpia costuras.
Aplica técnicas de confección de artículos textiles para baño.
Complementarios Elaboración de presupuesto
Nociones de costo y presupuesto.Lenguaje aplicado a la especialidad.
Elabora hojas de presupuesto.Lecturas escogidas
Diseño de hojas de presupuesto Aplicación práctica
de presupuesto en sus proyectos.
29
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 3INFORME GENERALCETPRO : MÁRQUEZ MÓDULO : CONFECCIÓN DE ARTÍCULOS TEXTILES PARA EL HOGAR DURACIÓN: 300 HORASUNIDAD DIDÁCTICA : CONFECCIÓN DE ARTICULOS PARA SALA DURACIÓN: 30 HORASPROFESORAS : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 15 HORAS DÍAS: LUNES, MARTES, MIERCOLES
CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES HORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.18
Com.3
PPP9
CON
FECC
ION
A A
RT
ÍCU
LOS
PA
RA
BA
ÑO
Identificación y selección de materiales para artículos textiles de sala.
Telas, orígenes, clases materiales complementarios.
Selecciona los materiales de acuerdo a calidad y diseño.
Identifica y selecciona materiales para artículos textiles de sala.
Confección de cojines y cortinas. 18
3
9
Medidas Toma medidas. De acuerdo al tamaño
del proyecto.
Calcula materialCalcula materiales con exactitud en función a lo que va a confeccionar.
Aplicación de técnicas de confección de artículos textiles para sala.
Técnica de confección.
Tiende tela mide y corta Marca señales y cose. Coloca aditamentosLimpia costuras.
Aplica técnicas de confección de artículos textiles para sala.
Complementarios Elaboración de presupuestoValores:Respeto, puntualidad.
Nociones de costo y presupuesto.Concepto.
Elabora hojas de presupuesto.Respeta a los demás, es puntual en su asistencia.
Diseño de hojas de presupuesto.
Asume respeto y puntualidad en todo
Aplicación práctica de presupuesto en sus proyectos.
30
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 4INFORME GENERALCETPRO : MÁRQUEZ MÓDULO : CONFECCIÓN DE ARTÍCULOS TEXTILES PARA EL HOGAR DURACIÓN: 300 HORASUNIDAD DIDÁCTICA : CONFECCIÓN DE ARTICULOS PARA COMEDOR DURACIÓN: 45 HORASPROFESORAS : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 15 HORAS DÍAS: LUNES, MARTES, MIERCOLES
CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES HORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.27
Com.5
PPP13
CON
FECC
ION
A A
RT
ÍCU
LOS
PA
RA
BA
ÑO
Identificación y selección de materiales para artículos textiles de comedor.
Telas, orígenes, clases materiales complementarios.
Selecciona los materiales de acuerdo a calidad y diseño.
Identifica y selecciona materiales para artículos textiles de comedor.
Confección de Caminos de mesa y
mantel.27
5
13
Medidas Toma medidas. De acuerdo al tamaño
del proyecto.
Calcula materialCalcula materiales en función a lo que va a confeccionar.
Aplicación de técnicas de confección de artículos textiles para comedor.
Técnica de confección.
Tiende tela mide y corta Marca señales y cose. Coloca aditamentosLimpia costuras.
Aplica técnicas de confección de artículos textiles para comedor.
Complementarios Elaboración de presupuesto
Nociones de costo y presupuesto.Lenguaje aplicado a la especialidad.
Elabora hojas de presupuesto.Lecturas escogidas.
Diseño de hojas de presupuesto.
Aplicación práctica de presupuesto en sus proyectos.
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PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 5INFORME GENERALCETPRO : MÁRQUEZ MÓDULO : CONFECCIÓN DE ARTÍCULOS TEXTILES PARA EL HOGAR DURACIÓN: 300 HORASUNIDAD DIDÁCTICA : CONFECCIÓN DE ARTICULOS PARA DORMITORIO DURACIÓN: 95 HORASPROFESORAS : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 15 HORAS DÍAS: LUNES, MARTES, MIERCOLES
CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES HORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.73
Com.10
PPP22
CON
FECC
ION
A A
RT
ÍCU
LOS
PA
RA
DO
RM
ITO
RIO
Identificación y selección de materiales para artículos textiles de dormitorio.
Telas, orígenes, clases materiales complementarios.
Selecciona los materiales de acuerdo a calidad y diseño.
Identifica y selecciona materiales para artículos textiles de dormitorio.
Confección de juego de sábanas y
edredón.73
10
22
Medidas Toma medidas. De acuerdo al tamaño
del proyecto.
Calcula materialCalcula materiales con exactitud en función a lo que va a confeccionar.
Técnicas de confección de artículos textiles para dormitorio.
Técnica de confección.
Tiende tela mide y corta Marca señales y cose. Coloca aditamentosLimpia costuras.
Aplica técnicas de confección de artículos textiles para dormitorio.
Complementarios
Elaboración de presupuesto
Nociones de costo y presupuesto.Lenguaje aplicado a la especialidad.
Elabora hojas de presupuesto.Lecturas escogidas
Diseño de hojas de presupuesto. Aplicación práctica
de presupuesto en sus proyectos.
32
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
CETPRO : MÁRQUEZ DRE : CALLAOPROFESORA: Lic. : ROSA MUNGUIA BAZANFECHA : 6 de Agosto de 2015 al 14 de Diciembre de 2015
UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO OCUPACIONAL DURACIÓN
Confecciona prenda de vestir, interpretando y adaptando diseños con
creatividad, teniendo en cuenta la conformación corporal; respetando las
normas de orden, seguridad e higiene, para insertarse en
el mercado laboral.
CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR DE DAMA
250
33
CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO
CETPRO : Márquez DRE : CallaoMÓDULO : Confección de Prendas de vestir de damaPROFESORA: ROSA MUNGUIA BAZANFECHA : 9-08-2015 al 14-12- 2015
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS
Confeccionar faldas
--Diseña modelo y selecciona materiales-Aplica técnicas de medidas y adaptaciones-Elabora patrones para faldas de acuerdo al modelo-Aplica técnica de confección de faldas con seguridad e higiene.
37.5
Confecciona blusas-Selecciona material-Aplica técnica de medidas y adaptaciones-Elabora patrones de vestidos de acuerdo a modeloAplica técnica de confección de blusas
52.5
Confecciona vestidos-Aplica técnica de medidas y adaptaciones-Elabora patrones de vestidos de acuerdo a modelos-Aplica técnica de confección de vestidos. 30
Confecciona pantalón de dama
-Aplica técnica de medidas y adaptaciones para pantalones.-Elabora patrón de acuerdo al modelos-Aplica técnica de confección de vestidos.
30
PPP 75
TOTAL250
34
Determinación de los Contenidos Básicos
CETPRO : MARQUEZ DRE: CALLAOMÓDULO : CONFECCIÓN DE ARTICULOS TEXTILES PROFESORA: ROSA MUNGUIA BAZAN. FECHA : 6° DE AGOSTO 2015 AL 19 DE DICIEMBRE 2015
CONTENIDOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS1. Faldas
1.1 Interpreta modelo1.2 Medida y adaptaciones1.3 Desarrolla patrones 1.4 Técnica de confección1.5 Acabados
2. Blusas 2.1 Interpreta modelo2.2 Medida y adaptaciones2.3 Desarrolla patrones2.4 Técnica de confección2.5 Acabados
3. Vestidos3.1 Interpreta modelo 3.2 Medida y adaptaciones3.3 Desarrolla patrones3.4 Técnica de confección3.5 Acabados
4. Pantalón4.1 Interpreta modelo4.2 Medida y adaptaciones4.3 Desarrolla patrones 4.4 Técnica de confección 4.5Acabados
5. Artículos textiles para comedor. Telas, materiales propios. Calculo de materiales Técnica de confección. - Camisa de mesa - Manteles
-Cuidado del medio ambiente.- Mercado segmentación y cliente.- Simulacro antisísmico.
35
ORGANIZACIÓN DEL MODULO
CETPRO : MÁRQUEZ DRE: CALLAOMÓDULO : CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR DE DAMAPROFESORA : ROSA MUNGUIA BAZANFECHA : 9 de Agosto 2015 al 14 de diciembre de 2015
MÓDULO APRENDIZAJE UNIDADESDIDÁCTICAS
HORASCRONOGRAMA
A S O N D
CT N° 1 A.E UD N° 1Confección de faldas 37.5 X
CT N°2 A.E UD N° 2 Confección de blusas 52.5 X
CT N° 3 A.E UD N° 3 Confección de vestidos 30 X
CT N° 4 A.E UD N° 4 Confección de Pantalón de damas 30 X
Capacidades Específicasde formación Complementaria.
A.C UD N° 5 Cuidado del medio ambiente Mercado, segmentación y cliente.Simulacro antisísmico
25 X X X X X
Práctica pre profesional
Práctica en el CETPRO 75 X X
TOTAL DE HORAS 300
36
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO
I Información GeneralCETPRO : MÁRQUEZ LUGAR: MÁRQUEZDRE : CALLAOMÓDULO : CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR DE DAMA HORAS 250PROFESORA: ROSA MUNGUIA BAZANFECHA : 9 de Agosto de 2015 al 14 de Diciembre de 2015
II UNIDAD DE COMPETENCIAConfecciona prendas de vestir, seleccionadas, aplicando técnicas en todo el proceso, teniendo en cuenta los principios de la calidad y respetando las normas de orden seguridad e higiene; siendo responsables del medio ambiente.
IIICAPACIDADES DEL MÓDULO Confección de faldas Confección de blusas Confección de vestidos Confección de pantalón de dama
IV CONTENIDOS BÁSICOS4.1 Específicos:
Medidas y adaptaciones Desarrollo de patrones Selección de materiales Proceso de corte Técnica de confección de la prenda Colocación de aditamentos Planchado y cardado…
4.2Complementarios: Cuidado del medio ambiente Mercado, segmentación y cliente Simulacro antisísmico Elaboración del presupuesto
V VALORES Y ACTITUDES -Puntualidad y responsabilidad- La cortesía
VIEJES TRANSVERSALES - Los cuatro saberes de la educación
VII ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS N° 1 confección de vestidosN° 2 confección de blusasN° 3 confección de vestidosN° 4 confección de pantalón
VIII ESTRATEGIAS METODOLÓGICASMétodo demostrativoMétodo individualizado
IXORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN
37
La evaluación será:Permanente: Se realizará desde el inicio del módulo y será constante hasta el final.Sistemático: Conjunto de principios y normas que desarrollara el participante durante el modulo.Flexible : Aplicada a la característica del estudiante y su entorno, a los objetivos y a las acciones de la programación curricular.
X MEDIOS Y MATERIALES -Máquina de coser equipo, herramientas, materiales y mobiliario- Pizarra plumones - Materiales (telas, hilos)
XI BIBLIOGRAFÍA Confección de prendas de vestir: Rosa Junchaya. Revistas de modas Prendas de vestir de Luis Alarcón, entre otros. Y experiencia personal.
38
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 1INFORME GENERALCETPRO : MÁRQUEZ MÓDULO : CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR DE DAMA DURACIÓN: 250 HORASUNIDAD DIDÁCTICA : FALDAS DURACIÓN: 63.5 HORASPROFESORAS : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 15 HORAS DÍAS: JUEVES Y VIERNES
CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES HORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.37.5
Com.6
PPP20
CON
FECC
ION
A F
ALD
AS
Medidas y adaptaciones. Elaboración de patrones de falda
Medidas y adaptaciones por tallas
Desarrollo de patrones para falda recta, tubo circular, tableada con cortes simétricos y asimétricos
Aplica técnica de medidas y adaptaciones. Elabora patrones para faldas de acuerdo a modelos.
Confección de falda 37.5
6
20
Diseño y selección de materiales
Diseño, telas clases materiales
Dibuja modelo .Selecciona los materiales para falda
Identifica, selecciona y calcula materiales para falda
Aplicación de técnicas de confección de falda
Técnica de confección.
Procesa la confección de falda
Aplica técnicas de confección de falda.
Complementarios Cuidado del medio ambiente
Nociones de costo y presupuesto.Conciencia ambiental
Elabora hojas de presupuesto.Elabora cartillas sobre el cuidado del medio ambiente
Diseño de hojas de presupuesto.Asume responsabilidad de cuidar su entorno ambiental
Aplicación práctica de presupuesto en sus proyectos. Buscar artículos sobre la protecciónY cuidado ambiental.
39
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 2INFORME GENERALCETPRO : MÁRQUEZ MÓDULO : CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR DE DAMA DURACIÓN: 250 HORASUNIDAD DIDÁCTICA : BLUSAS DURACIÓN: 81.5 HORASPROFESORAS : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 15 HORAS DÍAS: JUEVES Y VIERNES
CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES HORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.52.5
Com.5
PPP24
CON
FECC
ION
A B
LUSA
S
Medidas y adaptaciones. Elaboración de patrones de blusa
Medidas y adaptaciones por tallas. Técnica de desarrollo de patrones de blusa
Desarrollo de patrones para blusa, básica, con cortes simétricos y asimétricos, con mangas y cuellos.
Aplica técnica de medidas y adaptaciones. Elabora patrones para blusas de acuerdo a modelos.
Confección de blusa52.5
5
24
Diseño y selección de materiales
Diseño, telas clases materiales
Dibuja modelo .Selecciona los materiales para blusa.
Identifica, selecciona y calcula materiales para blusa.
Aplicación de técnicas de confección de blusa.
Técnica de confección.
Procesa la confección de blusa.
Aplica técnicas de confección de blusa.
Complementarios
Cuidado del medio ambiente
Nociones de costo y presupuesto.
Conciencia ambiental
Elabora hojas de presupuesto.
Mantiene limpio y ordenado el lugar de trabajo.
Diseño de hojas de presupuesto.Asume responsabilidad de cuidar su entorno ambiental
Aplicación práctica de presupuesto en sus proyectos. Buscar artículos sobre la protecciónY cuidado ambiental.
40
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 3INFORME GENERALCETPRO : MÁRQUEZ MÓDULO : CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR DE DAMA DURACIÓN: 250 HORASUNIDAD DIDÁCTICA : VESTIDO DURACIÓN: 47 HORASPROFESORAS : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 15 HORAS DÍAS: JUEVES Y VIERNES
CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES HORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.30
Com.6
PPP11
CON
FECC
ION
A V
EST
IDO
Medidas y adaptaciones. Elaboración de patrones de vestido
Medidas y adaptaciones por tallas. Técnica de desarrollo de patrones de vestido
Desarrollo de patrones para vestido básico, con cortes simétricos y asimétricos, con mangas y cuellos.
Aplica técnica de medidas y adaptaciones. Elabora patrones para vestido de acuerdo a modelos.
Confección de vestido 30
6
11
Diseño y selección de materiales
Diseño, telas clases materiales
Dibuja modelo .Selecciona los materiales para vestido.
Identifica, selecciona y calcula materiales para vestido.
Aplicación de técnicas de confección de vestido.
Técnica de confección.
Procesa la confección de vestido.
Aplica técnicas de confección de vestido.
Complementarios
Mercado: concepto, segmentación cliente.
Nociones de costo y presupuesto.Concepto de mercados en textiles información sobre el mercado laboral. Perfil del cliente
Elabora hojas de presupuesto.
Visita los centros laborales de la localidad.
Diseño de hojas de presupuesto.
Identifica las oportunidades de empleo en su localidad.
Aplicación práctica de presupuesto en sus proyectos. Visita a los centros laborales y acopio de información de oportunidades de trabajo.
41
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 4INFORME GENERALCETPRO : MÁRQUEZ MÓDULO : CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR DE DAMA DURACIÓN: 250 HORASUNIDAD DIDÁCTICA : PANTALÓN DURACIÓN: 58 HORASPROFESORAS : ROSA MUNGUIA BAZAN HORAS SEMANALES: 15 HORAS DÍAS: JUEVES Y VIERNES
CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES HORAS
Conocimientos Procedimientos Esp.30
Com.8
PPP20
CON
FECC
ION
A V
EST
IDO
Medidas y adaptaciones. Elaboración de patrones para pantalón.
Medidas y adaptaciones por tallas. Técnica de desarrollo de patrones de pantalón
Desarrollo de patrones para pantalón básico, con bolsillos.
Aplica técnica de medidas y adaptaciones. Elabora patrones para pantalón de acuerdo al modelo.
Confección de pantalón 30
8
20
Diseño y selección de materiales
Diseño, telas clases materiales
Dibuja modelo .Selecciona los materiales para pantalón.
Identifica, selecciona y calcula materiales para pantalón.
Aplicación de técnicas de confección para pantalón.
Técnica de confección.
Procesa la confección de pantalón
Aplica técnicas para pantalón
Complementarios
Simulacro sísmico
Nociones de costo y presupuesto.Conciencia de simulacro sísmico
Elabora hojas de presupuesto.
Elabora cartillas sobre cuidado y protección ante posible sismos.
Diseño de hojas de presupuesto.
Asume responsabilidad de participación en los simulacros sísmicos.
Aplicación práctica de presupuesto en sus proyectos. Buscar artículos sobre la protección y cuidado frente a sismos y tsunamis.
42