programacion modular de confeccion textil 3ro..docx

8/17/2019 PROGRAMACION MODULAR DE CONFECCION TEXTIL 3RO..docx

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ÁREA:EDUCACION PARA EL TRABAJOMODULO: CONFECCION TEXTIL

PROFESORA:ROSA F. RIVERA CONDORI

AMERICA HERRERA BEGAZO

DATOS GENERALES

2016

2016

INSTITUCION EDUCATIVA EMPLEMATICA

“MARIA AUXILIADORA”


2/25

M

IS

IÓ

N r m a n d o e s t u d i a n t e s c o m p e t e n t e s y c r e a t i v o s , c o m p


3/25

c a c i ó n i n t e r c u l t u r a l , f o r m a n d o e s t u d i a n t e s c o n c a p a

VISI

Ó

N


4/25


5/25

O)*+ENTOS NOR+AT-

2016


6/25

ENTOS DE .LAN/)A)ON ESTR

2016


7/25


8/25

2016

DO)*+ENTOS TE)N)O.EDAGOG)OS


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PROGRAMACION ANUAL MODULAR DE CONFECCIONTEXTIL

1. DATOS GENERALES.

#0#1 NSTT*)ON ED*)AT-A 1 +ar&a Au%iliadora puno#0!1 DRE)TOR 1 prof01 Ru(2n 3*S.ESA4RT*.A

#051 S*6 DRE)TOR DE /OR+A)ON GENERAL1 .rof0 6runo 6eltr7n .ineda

#081 AREA 1 Educación para eltra(a9o

#0:1 ES.E)ALDAD 1 )onfeccion te%til00#0;1 GRADOerrera

6e'a?o

I. PRESENTACION:La nstitución Educativa Em(lem7tica +ar&a Au%iliadora,modelo @E) y el 7rea educación para el tra(a9o0 )onci(ecomo una necesidad a consecuencia de los cambios que sepresentan como la competividad, los patrones de calidad de losbienes y servicios y la celeridad de los modelos empresariales,desarrollar en los estudiantes. Capacidades emprendedoraspara el éxito de una cultura productiva y empresarial, una de lasclaves es la de saber ubicar las oportunidades en las diferentesopciones ocupacionales, por lo cual el área trabajara proyectos´productivos en la especialidad de confección textil.

II. COMPETENCIA DEL MODULO

1 Realia los !ilvanes, bordados manuales y art"culos textiles para el!o#ar

$ %sando técnicas espec"ficas, aplicando las normas de se#uridad e!i#iene y del cuidado del medio ambiente

& 'etermina su proyecto de vida a partir de sus intereses ynecesidades de desarrollo personal. ( el mercado laboral.

) *r#ania y ejecuta procesos de producción y comercialiación delproducto o servicio de las diversas opciones ocupacionales.

+ plica y realia control de calidad mediante las buenas prácticas

empresariales.


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III. CAPACIDADES TERMINALES DEL MÓDULO

Realia los tipos de !ilvanes con !ilos aplicando las técnicas adecuadas,en, un álbum de muestras

-jecuta el bordado con !ilos y cintas, aplicando las técnicas requeridas,

se#n modelos en el proyecto n/ 01 et de ba2o Realia el bordado con cintas y aplica las técnicas adecuadas en cada

dise2o y modelo.

Confecciona los art"culos textiles para el !o#ar, como una oportunidad dene#ocio.

'etermina su proyecto de vida a partir de sus intereses, y necesidadesde desarrollo personal.

Conoce y ejecuta el proceso productivo para la comercialiación de unproducto o servicio.

-stablece las )p del mercadeo, a través de la investi#ación de mercados,plaa producto, precio y promoción.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ITEMACTIVIDADES FORMATIVAS

Cronograma por m!!

M A M " " A S O

01

*r#aniación del taller yespacio de trabajo en

artesan"as y confeccionestextiles.

x x

0$ plicación de las técnicas de!ilvanes con !ilos.

x x

0& plicación de las 3écnicas debordado con !ilos

x x

0) plicación 3écnicas de bordadocon cintas

x

0+ 'ia#rama de operaciones delproceso productivo. et de ba2o. x x

04 -jecución del proyecto x x x x

05 .cabados y control de calidad. x x x x

06 7estión de la producción. x 8

09 lmacén y venta del producto.8 8


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IV. RECURSOS # MATERIALES.

V. METODOLOG$A%

:ara el desarrollo del módulo; , bordados nternet• Catálo#os

.rof0 Rosa /,R-ERA

)ONDOR 0

E'UIPOS MATERIALES (ERRAMIENTAS

Re#la

?ápi

Cinta


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conte%tuali?ación DE LA *NDAD DDA)T)A

*B

C*B=-CC>*B '--3 '- @D*,

$&0A*R

CONTE)TUALI*ACION DEL MODULO

>-. istoria0

+ateriales0 EBuipo y >erramientas0

)lasicación0

Uso. Precauciones. Técnicas del

bordado:

Preparación de la tela

Traslado del motivo o diseño

Acabados0

Clasificación de los puntos; :untos pasados.

(a+,-,a! !o/,a-! para -ra+ao. .:royecto de vida y uso deltiempo.

Comr/,a-,a/,3n -apro4//,3n. proceso productivo,Control de procesos, dise2o deproductos innovadores.

E5a-4a/,3n -a pro4//,3n. Gclasificar ordenar, limpiar,mantener y disciplinarH>#ualdad de oportunidades en

el trabajo.


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aH :untos -ntrelaadosbH :untos con nudoscH :unto CrudH T/n,/a! - +orao /on /,na!

Prpara/,3n -a! /,na!%

aH e#n modelobH Aabilitación de cintas=runcidosAilvanados:lisados o dobleces rmado

aH 'e acuerdo a modelo y dise2obH :or motivos o pétalos.cH cabadosaH Con a#uja e !ilobH l quemado

cH :or fusióndH T/n,/a! +orao /on /,na!

C aHCopiado y traslado de dise2obHCon calco

Corte se#n modelo y dise2oaH @ordado con C>>B3 e !ilos. a#uja y

lanas, acabados.

ORGANIZACIÓN DEL MODULO

>-.


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CAPACIDADTERMINAL

.EAPRENDI*A"E UNIDADESDIDACTICAS

(ORAS

CRONOGRAMA

bril dentifican y realian los tiposde !ilvanes en muestras..

>dentificación del dise2o debordado.

F %bicación del dise2o.

F Aabilitación de materiales.

C >dentificación de los puntosbásicos de bordado con !ilos.

C plicación de técnicas de lospuntos básicos de bordado con!ilos.

C -jecución del acabado.

%.'. BJ 01

3écnicas de los!ilvanes.

%.'. BJ 0$

3écnicas de @ordadocon Ailos

8 8

.Confecciona losart"culos textilespara el !o#ar yaplica las técnicasen el proyecto.

F >dentificación del dise2o demoldes.

F %bicación del dise2os

%.'. BJ 0&

Confecciona losart"culos textilespara el !o#ar.

40 8 8


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F Aabilitación de materiales.

C elección de los materiales.C plicación de técnicas de traosC Confección de art"culos textiles.C -jecución del acabado.

COMPLEMENTARIOS%) 'etermina su proyecto de

vida a partir de susintereses, sue2os ynecesidades dedesarrollo..

esión B/ 1

proyecto de vida 10

8

). Conoce y comprende elproceso productivo yel#ia#rama deoperaciones. .

esión B/ $

7estión de la producción, calidad en cadaproceso.

10

8

+. plica las )ps, delmercadeo.productoprecio,plaa yprromocion.

esión B/ &

K-studio de mercado..10

8

3*3? A*R $&0


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.F ?*R- ( C3>3%'-;

?*R- C3>3%'-

:re disposición emprendedora. poya a sus compa2eros

desinteresadamente

R-:*B@>?>''

Realia los trabajos conpuntualidad.

Cumple oportunamente con sustareas y proyectos.

plica las normas de se#uridaden el trabajo de forma oportuna

:R*C3>>''

Realia diferentes actividades

que complementan susconocimientos.

>.F -I- 3RB-R?-;

cH Cuidado del >.F *R7B>EC>LB '- ? %B>''- '>'MC3>C

%.'. B/ 1 3écnicas de !ilvanes con !ilos 04 !oras

%.'. B/ $ 3écnicas de bordado con !ilos ycintas,

04 !oras

%.'. B/ & Confección de art"culos textiles parael !o#ar.

$1 !oras

%.'. B/ ) Aabilidades sociales para el trabajo 04 !oras

>.F >B=*RLB 7-B-R?;F

>-. %8>?>'*R 'R- ; :%B* %7-?; :%B*

C%?* '- A*7R.

:R*=-*RGH ; R* =. R>-R C*B'*R>.

C A-RR-R @-7E*.

=-CA '- >B>C>*;

=-CA '- 3-RB*;


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>>.F %B>'' '- C*;

Realia el bordado manual usando técnicas espec"ficas aplicando lasnormas de se#uridad e !i#iene y del cuidado del medio ambiente.,determina su proyecto de vida a partir de sus intereses sue2os y

necesidades de desarrollo, or#ania y ejecuta procesos de comercialiacióndel producto o servicio de las diversas opciones ocupacionalesN aplica yrealia control de calidad mediante las buenas prácticas empresariales.

>>>.F C:C>''- '-? .F C*B3-B>'*;

.F-:-C>=>C*;1. Organ,a/,3n - 7ra ra+ao

8 Concepto. Mreas de 3rabajo. 'istribución de las áreas. e2aliaciones.

F -quipo. Aerramientas.


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9. T/n,/a! - +orao /on /,na!

C :reparación de las cintas;aH e#n modelo y dise2o

l

C Aabilitación de cintasaH =runcidosbH AilvanadoscH :lisados o dobleces

C rmadoaH 'e acuerdo a modelo y dise2obH :or motivos o pétalos.

F cabados

aH Con a#uja e !ilobH l quemadocH :or fusión:. T/n,/a! +orao /on -ana!

C Copiado y traslado de dise2oC :reparación de las telas.aH :untos se#n modelo y dise2obH :lanc!adoC @ordado con a#uja e !iloC cabados.C aH :untos pasados

F cabados.

&.8 TECNOLOGIA DE &ASE.

(a+,-,a! !o/,a-! para - ra+ao.3rabajo en equipo,toma de desiciones,lidera#o.:royecto de vida.Comr/,a-,a/,3n -a pro4//,3n..'efiniendo proceso productivo, flujo#rama.

Control de procesos, dise2o de productos innovadores.

E5a-4a/,3n -a pro4//,3n.:roducto.precio.plaa y promoción .>#ualdad de oportunidades en el trabajo.


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.F ?*R- ( C3>3%'-;

?*R- C3>3%'-

:R-'>:*>C>*B -?>''

Realia los trabajos conpuntualidad.

Cumple oportunamente con sustareas y proyectos.

plica las normas de se#uridaden el trabajo de forma oportuna

:R*C3>>''

Realia diferentes actividades

que complementan susconocimientos.

>.F -I- 3RB-R?-;

eH Cuidado del >.F *R7B>EC>LB '- ? %B>''- '>'MC3>C

%.'. B/ 1 3écnicas de !ilvanes con !ilos 04 !oras

%.'. B/ $ 3écnicas de bordado con !ilos ycintas.

04 !oras

%.'. B/ & Confección de art"culos textiles. $1 !oras

%.'. B/ ) Aabilidades psicosociales 0& !oras

%.'. B/ + Comercialiación de la producción. 0& !oras

%.'. B/ 4 -valuación de la producción. 0& !oras

>>>.F -3R3-7>


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>8.F B3-

Revistas.


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SESION DE APRENDIZAJE N/ 1

I DATOS GENERALES:

AREA : EDUCACION PARA EL TRABAJO

GRADOSECCION : TERCEROS: B'D'E'F.

DURACION : 12 HORAS

FECHA : 11 0 16

APRENDIZAJE ESPERADO : R%+*$*+,%$(* % 3%--#,%$(#& 4,#(%-#!%&

P#-# %!#5*-#- $ )-*4%+(*.

COMPETENCIA. 1 Al concluir la sesión de aprendi?a9e lasestudiantes ser7n capaces

de reconocer y clasicar laserramientas y materiales

del proyecto0

DO)ENTE Rosa f, R-ERA )ONDOR

CONTENIDO ACTIVIDAD METODOLOGIA MEDIOS M. TIEMP

,$(*&

C >ilo conductor

C Rescate de sa(eres

.revios anteriores

C >erramientas del

Te9ido

C .re'untas

C Respuestas

C .resentación del

tema

C .articipativo

C .articipativo

C Activo

C Aplicativo

.apa caliente

Tar9eta, (iom(o

)ince

#

;

5

D

C >erramientas del

C te9ido

C >erramientas

C Descripción

C .re'untas y

Respuestas so(re

erramientas

C Reconocimiento

De erramientas

)olocas losnom(res

En la pi?arra

C O(servación

C .articipativo

C .articipativo

C Aplicativo

C Tar9etas,

C pi?arra

C cince

C >erramientas

:

#:

#"


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C )lasicación C )lasicacióndeerramientas

principales y

complementarios

C Activo

/&sicas

C Tar9etas y

erramientas #:

)

C Retroalimentación

C Recomendaciones

C .re'untas y

Respuestas so(re

erramientas

C Escucan

C .articipativo

C Aplicativo

:

:

$"

EVALUACION

CRITERIO INDICADOR INSTRUMENTO.R%#!7#+!#&8+#+9$% !*&,#(%-#!%& 43%--#,%$(#&+*$ )-%+&9$. . E%+(#+*&(*& 4)-%&)%&(*&.

0 dentica y clasica laserramientas y materiales delproyecto productivo

0 Descri(e las erramientas00 Reconoce y clasica los materiales0

/ica dese'uimiento deactitudes

0 Re'istro au%iliar0

66LOGRA/A1

C Li(ro de manualidades0C +anual de confección de SENATC nternet0


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ANEOS

2016


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