programaciÓn bÁsica de la materia criterios de...

MATERIA:TECNOLOGÍAINDUSTRIALII 2ºBACH.CIENCIAS IESFERNANDOIIIELSANTOCURSO:2018/2019 PRIEGODECÓRDOBAPROFESOR:MiguelÁngelCarrascoMartín

PROGRAMACIÓNBÁSICADELAMATERIA

CRITERIOSDECALIFICACIÓN

PLANIFICACIÓNPORTRIMESTRES


LOQUEDEBESSABERVALORENLANOTAFINAL

CONTENIDOSTEÓRICOS LOQUEVAMOSAHACERENCLASE

Bloque1:MATERIALES

UD.1.Cienciaeingenieríadelosm

ateriales 1.Identificarlascaracterísticas

delosmateriales…

14%

• Procedimientosdeensayoymedidadepropiedadesmecánicasdemateriales.

• Estructurainternadelosmateriales

• Realizacióndeactividadesrelacionadasconlosmateriales:o Delosdiferentesensayosdemateriales:

Tracción,dureza,,resiliencia.o Delaspropiedadesdelosmateriales.o Delosdiagramasdeequilibrio.

• Pruebasteóricasdeseguimiento.• Observacióndirecta.

Prácticas• Realizacióndeunguióndeprácticasdeensayosdedureza.

2.Determinarycuantificarlaspropiedadesmecánicasdemateriales

• Propiedadesdelosmateriales.• Materialesdeúltimageneración.• Oxidaciónycorrosión.• Tratamientossuperficiales.• Procedimientosdeensayoymedida.

3.Conocerlastécnicasdemodificacióndelaspropiedadesdemateriales

• Técnicasdemodificacióndelaspropiedades.• Procedimientosdereciclaje.• Normasdeprecauciónyseguridadensumanejo.

4.Interpretaryresolverdiagramasdefasedediferentesaleaciones

• Diagramasdefase


LOQUEDEBESSABER VALORENLANOTAFINAL CONTENIDOSTEÓRICOS LOQUEVAMOSAHACER

ENCLASE

Bloque2:PRINCIPIOSDEMÁQUINAS

TEMA2.MáquinasTérm

icas

1.Definiryexponerlascondicionesnominalesdeunamaquinaoinstalaciónapartirdesuscaracterísticasdeuso,presentándolasconelsoportedemediosinformáticos.

12%

• Máquinastérmicas.Termodinámica:Concepto,magnitudesytransformaciones.

• Principiostermodinámicosydiagramasaplicadosamáquinastérmicas.

• CiclodeCarnot.• Rendimientosdelasmáquinastérmicas.

• Realizacióndeactividadesrelacionadasconlasmáquinastérmicas

• Pruebasteóricas• Observacióndirecta.• ExposiciónOralsobreteoríademáquinastérmicas.

2.Describirlaspartesdemotorestérmicosyanalizarsusprincipiosdefuncionamiento5.Interpretarenundiagramatermodinámicoelbalanceenergéticodecadaunodelosprocesos

6.Describirlaspartesdemotorestérmicosyanalizarsusprincipiosdefuncionamiento,calculandoparámetrosbásicosdelosmismos…

• Clasificacióndelasmáquinasomotorestérmicos.• Máquinasdecombustiónexternaeinterna:Elementosyaplicaciones.

7.Identificarlosdiferenteselementosdeunsistemaderefrigeraciónysufunciónenelconjunto.

• Máquinasfrigoríficas:Elementosyaplicaciones.

8.Calcularlaeficienciadeunsistemaderefrigeración

• Eficienciadeunamáquinafrigorífica.

TEMA3.Neumáticaehidráulica

9.Conocereidentificarloscomponentesdeloscircuitoshidráulicosyneumáticos,susfuncionesysimbología.

6%

• Elementosdeuncircuitoneumático:compresores,unidaddemantenimiento,válvulasyactuadores.

• Elementosdeuncircuitohidráulico:bombas,válvulasyactuadores.

• Realizacióndeactividadesrelacionadasconneumáticaehidráulica

• Pruebasteóricas• Observacióndirecta.

Prácticas• Montajeprácticodeuncircuitoneumáticobásicoyrealizacióndeunguióndeprácticas.

10.Conocerycalcularlosparámetrosfísicosqueconfiguranelfuncionamientodecomponentesysistemashidráulicosyneumáticos.

• Neumáticayoleohidráulica.• Propiedadesymagnitudesbásicasdefluidos.• Principiosyleyes.

11.Analizarelfuncionamientodecircuitosneumáticosehidráulicos.

• Circuitosneumáticoscaracterísticos:simbología,funcionamientoyaplicaciones.

• Circuitoshidráulicos:simbología,funcionamientoyaplicaciones.

12.Diseñar,construiry/osimularcircuitosneumáticosehidráulicos.


LOQUEDEBESSABER VALORENLANOTAFINAL CONTENIDOSTEÓRICOS LOQUEVAMOSAHACERENCLASE

Bloque2:PRINCIPIOSDEMÁQUINAS

TEMA4.ElectricidadyMáquinasEléctricas

1.Definiryexponerlascondicionesnominalesdeunamaquinaoinstalaciónapartirdesuscaracterísticasdeuso,presentándolasconelsoportedemediosinformáticos.

12%

• Circuitosymáquinasdecorrientealterna

• Realizacióndeactividadesrelacionadasconloscircuitoseléctricos.

• Realizacióndeactividadesrelacionadasconlasmáquinaseléctricas

• Pruebasteóricas• Observacióndirecta.• ExposiciónOralsobreteoríademáquinaseléctricas.

Prácticas• Montajeprácticoyentregadeguióndeprácticasdecircuitosbásicoseléctricosenlosqueserealicendiferentesmedicionescomparándolasconlasrealizadas(podrásustituirseporunasimulaciónporordenador).

• Arranquedeunmotortrifásicoestrella-triángulo

• Arranquedeunmotortrifásicoconresistenciasestatóricas.

2.Describirlaspartesdemotoreseléctricosyanalizarsusprincipiosdefuncionamiento

13.ResolverproblemasdecircuitosRLC,calculandolasmagnitudesbásicasyexpresarlasdeformagráficaynumérica.

• Magnitudesenloscircuitosdecorrientealterna.

• Elementoslineales:R,L,C.Reactancia.Impedancia.Ángulosdefaserelativa.Representacióngráfica.

• Circuitosenserie,enparaleloymixto.Cálculo.

• Resonanciaenserieyenparalelo.• Potenciaactiva,reactivayaparente.• Triángulodepotencias.• Factordepotenciaysucorrección• Máquinaseléctricasdecorrientealterna.


LOQUEDEBESSABER VALORENLANOTAFINAL CONTENIDOSTEÓRICOS LOQUEVAMOSAHACEREN

CLASE

Bloque3:SIST.AUTOM

ÁTICOSDECONTROL

TEMA5.IngenieríadeControl

1.Implementarfísicamentecircuitoseléctricos…

24%

• Circuitoscaracterísticosdeaplicacióndeunsistemaautomático.

• Instrumentaciónasociada

• Realizacióndeactividadesrelacionadasconsistemasautomáticos


Prácticas• ImplementacióndesistemasautomáticosmedianteSimulinkounsistemadeanálisisdedatosdigitalessimilar.

PROYECTODECURSO• Realizacióndeuna“MAQUETADEUNSISTEMADEGENERACIÓN,TRANSPORTEYDISTRIBUCIÓNDEENERGÍAELÉCTRICA”,implementandoloscircuitoseléctricospertinentesyempleandounsistemadecontrolenlazocerrado.

2.Verificarelfuncionamientodesistemasautomáticosmediantesimuladoresrealesovirtuales…

3.Distinguirtodosloscomponentesdeunsistemaautomático,comprendiendolafuncióndecadaunodeellos.

• Estructuradeunsistemaautomático.Entrada,proceso,salida.

• Funcióndetransferencia.

4.Identificarsistemasautomáticosdelazoabiertoycerradoenelentornocercano.

• Tiposdesistemasdecontrol.Sistemasdelazoabiertoycerrado.

5.Identificarloselementosdemando,controlypotencia,explicandolarelaciónentrelaspartesqueloscomponen.

• Elementosquecomponenunsistemadecontrol:transductoresycaptadores,actuadores,comparadoresyreguladores.

6.Diseñar,mediantebloquesgenéricos,sistemasdecontrolparaaplicacionesconcretasdescribiendolafuncióndecadabloqueenelconjuntoyjustificandolatecnologíaempleada.



Bloque2:MAQUINAS 3.Exponerenpúblicolacomposicióndeunsistema

automáticoidentificandoloselementosdemando,controlypotenciayexplicandolarelaciónentrelaspartesqueloscomponen.

• Tiposdesistemasdecontrol.Sistemasdelazoabiertoycerrado.

4.Representargráficamentemedianteprogramasdediseñolacomposicióndeunamáquina,circuitoosistematecnológicoconcreto




LOQUEDEBESSABER VALORENLANOTAFINAL

CONTENIDOSTEÓRICOS LOQUEVAMOSAHACERENCLASE

Bloque4:CIRCUITOSYSISTEMAS

LÓGICOS

TEMA6.Electrónica

digital.Sistem

as

combinacionales

1.Diseñarmediantepuertaslógicas,sencillosautomatismosdecontrolaplicandoprocedimientosdesimplificacióndecircuitoslógicos.

15%

• Sistemasdenumeración.

• ÁlgebradeBoole.• Puertasyfuncioneslógicas.

• Circuitoslógicoscombinacionales.

• Simplificacióndecircuitoslógicos.

• Realizacióndeactividadesrelacionadasconcircuitoscombinacionalesysecuenciales.


Prácticas• Prácticayguióndeprácticasdesistemas

combinacionalesysecuenciales:-Reloj-ContadorUp-ContadorDown-Registrodedesplazamiento.

PROYECTODECURSO• Realizacióndeuna“MAQUETADEUNSISTEMADEGENERACIÓN,TRANSPORTEYDISTRIBUCIÓNDEENERGÍAELÉCTRICA”,implementandoloscircuitoseléctricospertinentesparaactivarodesactivarsistemaseléctricosempleandoloscircuitoscombinacionales,yaseanmedianteimplementaciónporpuertaslógicasomedianteprogramaciónconArduino.

3.Diseñareimplementarcircuitoslógicoscombinacionalescomorespuestaaunproblematécnicoconcreto.

4.Simplificareimplementarcircuitoslógicosdigitalesconpuertaslógicasy/osimuladores.

TEMA7.Electrónicadigital.Sistemas

secuenciales

2.Analizarelfuncionamientodesistemaslógicossecuencialesdigitalesdescribiendolascaracterísticasyaplicacionesdelosbloquesconstitutivos.

17%

• Circuitoslógicossecuenciales.

• Biestables.• MicroprocesadoresyMicrocontroladores,o Estructura

internao Evolución

histórica

Bloque5:CON

TROLYPROGRAM

ACIÓN

DESIST.AUTOMÁTICOS

1.Analizaryrealizarcronogramasdecircuitossecuenciales…

2.Diseñarcircuitossecuencialessencillosanalizandolascaracterísticasdeloselementosquelosconformanysurespuestaeneltiempo.

3.RelacionarlostiposdemicroprocesadoresutilizadosenordenadoresdeusodomésticobuscandolainformaciónenInternetydescribiendolasprincipalesprestaciones…

4.Diseñaryprogramarunrobotosistemadecontrol,cuyofuncionamientosolucioneunproblemaplanteado.

MATERIA:TECNOLOGÍAINDUSTRIALII 2ºBACH.CIENCIAS IESFERNANDOIIIELSANTOCURSO:2018/2019 PRIEGODECÓRDOBAPROFESOR:MiguelÁngelCarrascoMartínCRITERIOSDECALIFICACIÓN:

Lanotafinaldelcursosaldráaplicandocadaunodelosporcentajesde“Loquedebessaber”.

Lanotadecadatrimestresaldráaplicandocadaunodelosporcentajesde“Loquedebessaber”,adaptandoelporcentajedelovistohastaelmomentosobre10.

Cadaunodelospuntosde“Loquedebessaber”,tieneunpesopropio,sideseassaberloconexactitud,preguntaatuprofesor.

Lanotanuncadependerádelacalificacióndeunexamen,unproyectoounasprácticas,seevaluaráentodomomentoatendiendoaloquerealmentesabessegúnestosapartados.

Losalumnosquenoapruebenportrimestrespodránexaminarseenelexamenfinaldemayodelostrimestresquenohubiesensuperado.

Sialfinallanotamediaesinferiora5,elalumnotendrálaoportunidaddesuperar,enestecasotodalamateria,enseptiembremediantelarealizacióndeunexamenfinaldetodalaasignatura.

Losalumnosmatriculadosde2ºcurso,conlamateriadeTecnologíaIndustrialIpendiente,podránexaminarsedeTecnologíaIndustrialIenelmesdeenero.Enelexamenfinaldependientesdeberánexaminarsedelatotalidaddelamateria.

Recuerdaquelaasistenciaaclaseesobligatoria,ademásdevalorarsihasalcanzadolosconocimientosdetalladosanteriormente,tambiénvalorarésihasdesarrolladociertascapacidadesparalavidacotidianaysihasalcanzadoelgradodemadureznecesarioparasuperar2ºdeBachillerato.

MATERIA:TECNOLOGÍAINDUSTRIALII 2ºBACH.CIENCIAS IESFERNANDOIIIELSANTOCURSO:2018/2019 PRIEGODECÓRDOBAPROFESOR:MiguelÁngelCarrascoMartínPLANIFICACIÓNDELCURSO:

TEMPORALIZACIÓNPOREVALUACIONESTEMANº TÍTULO EVALUACIÓN HORAS

1 CIENCIAEINGENIERIADELOSMATERIALES. PRIMERA 84 ELECTRICIDADYMÁQUINASELÉCTRICAS PRIMERA 263 NEUMÁTICAEHIDRAÚLICA. PRIMERA 12 Totalhoras1ªEvaluación 46horas

2 MÁQUINASTÉRMICAS. SEGUNDA 165 INGENIERÍADECONTROL. SEGUNDA 30 Totalhoras2ªEvaluación 46horas

6 ELECTRÓNICADIGITAL.SISTEMASCOMBINACIONALES. TERCERA 197 ELECTRONICADIGITAL.CIRCUITOSSECUENCIALES. TERCERA 19 Totalhoras3ªEvaluación 38horas

TEMPORALIZACIÓNHORASSEMANALES HORASANUALES

4 130horas(descontandofestivos)Elnúmerodeclasesportemaasícomoelordendelosmismos,puedesufrirvariaciónalolargodelcursoenfuncióndelamarchadelalumnado.

LIBRO DE TEXTO RECOMENDADO (No es necesario)

Fdo.MiguelÁngelCarrascoMartín

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